實用的國小學作文600字集錦10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的國小學作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

實用的國小學作文600字集錦10篇

國小學作文600字 篇1

大熊貓,在地球上已經生活了兩百多萬年了,是活化石,大熊貓作文。以前是以肉為主的雜食性動物。但由於季節,環境的變化,它開始慢慢吃素了,只是偶爾吃肉、魚。他是我國特有的動物。

大熊貓憨態可掬,非常可愛,很討人喜歡。它全身毛茸茸的,顏色黑白,最大的願望就是能照一張彩色照片。眼眶外是黑色的,像是熬夜造成的;它的臉是白色的;鼻子等器官都是黑色的;胸部呈白色;腹部毛是淡褐色;前爪後爪的毛黑色的,它的前爪除了有5個帶爪的指外,還有第六指呢。

大熊貓很會保護幼仔,但有時會不小心把幼仔壓死。大熊貓特別聰明,當它遇到危險時,會倚靠樹還擊,以免遭到敵人從後面偷襲。狼豺虎豹只能“望熊興歎”。

大熊貓的名字很好聽,不過中國很多人管它叫熊貓,其實它的真名叫大熊貓。大熊貓的幼仔不叫小熊貓,而叫小大熊貓。小熊貓是另外一物種,身體小巧玲瓏,它不及大熊貓的歷史久遠,沒經歷過大熊貓的所經歷的滄桑鉅變。現在大熊貓在四川省卧龍保護中心養殖,只剩下幾千只。目前,大熊貓已經被國家列為一級保護動物,但是還是有一些人偷偷獵殺。

大熊貓從不主動攻擊其他動物,雖然他有十足的力量、龐大的身軀和靈活的身體。如果拿其他動物跟他相比,就會發現,驢子長得太醜,獅子頭太大,牛腿太細太短,和它那粗大的身軀毫不相稱,駱駝更是畸形,而最大的動物,大象只不過是一堆肉罷了。而馬,沒有經歷過4次冰河時期的滄桑鉅變,沒有經歷滅頂之災,經歷遠不如大熊貓。

1862到1874年一個法國教士在中國發現了大熊貓,他一開始把大熊貓叫黑白熊。但是由於人類出現,砍伐森林,獵殺熊貓,導致大熊貓的數量急劇下降,直到現在才禁止獵殺並提出要保護大熊貓。

我們現在處於一個和平的世界,難道我們要眼睜睜的看着這個可愛的動物成為歷史麼?所以説我們不能再獵殺那些瀕危的動物了,殺害他們就等於殺害我們自己,生物鏈的平衡需要他們,人類世界的和諧與歡樂更需要他們,保護他們是我們義不容辭的責任與使命!

國小學作文600字 篇2

夏天的一個晚上,鐮刀一樣的月亮架在深藍色的天空中,在森林裏的一塊草坪上,動物們正在歡快地舉行音樂會。

演出開始了,首先登場表演的是大公雞。只見他頭戴一頂小紅帽,身披一件錦衣,腳穿一雙金黃色的竹葉鞋,昂着頭,挺着胸,邁着小台步走向舞台。他深深地向觀眾行了一個禮,微笑着把目光投射到每個觀眾身上,然後清了清嗓子,“喔喔喔”地唱了起來,一邊唱一邊用翅膀不停地打着節拍,歌聲好像告訴人們:他經過老馬的教育,從此再也不説自己多美麗,每天早早起,為人們打鳴做好事……歌聲婉轉動聽,在夜空中迴盪,好像給迷人的夏夜,寧靜的森林又增添了色彩。成千上萬的觀眾都被他那金嗓子陶醉了,劇場中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥、鸚鵡等觀眾大聲地叫着:“美麗的公雞唱得好。”大公雞聽到觀眾的喝彩聲,心裏甜滋滋的,高興極了。

接下來是小花貓表演,他穿着幾道黃色、白色和黑色交錯的條紋衣服,手拿閃光的大喇叭,他滿面春風,風姿翩翩,大步流星地走向舞台。走到舞台正中,向四周的觀眾鞠了一個九十度的躬,然後説:“喵,各位觀眾,各位來賓,今天我用喇叭為大家演奏《地裏不能種魚》的歌曲。”説完他舉起大喇叭,放在嘴邊,抿着嘴,吸足了氣,使勁一吹,那喇叭“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來。小貓吹得兩腮鼓鼓的,尾巴豎了起來,鬍子一翹一翹的。那清脆、動聽的喇叭聲打破了夜空。觀眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱絕,全場爆發出熱烈的掌聲。小花貓看見觀眾們那麼喜歡自己的節目,高興得手舞足蹈,連聲説:“謝謝!謝謝!”

後面上台表演的還有小白兔吹笛,小豬打鼓,猴子拉風琴等好多精彩的節目,每個節目都很有趣。

音樂會結束了,演員們合奏了《送賓曲》,送走了一個又9一個觀眾,悠揚的樂曲聲在森林裏久久飄蕩。

國小學作文600字 篇3

暑假中,最有趣的就是讀書了。這個暑假,我讀了一本非常有意義的書,書名叫做《魯濱遜漂流記》。 這本書記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個荒無人煙的孤島上。他的心中充滿了無助及孤獨,不知道該如何在這個孤島上生活下去,但是他卻又不斷地安慰自己,憑着自己的智慧和勇氣,克服了無數的困難,把自己的生命延續下去,並且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會…… 當我翻開《魯濱孫飄流記》最後一頁時,讀完這個情節曲折起伏的故事時,我想我真的被他震撼了,那是一種心靈上的震撼。他多麼頑強!如果是我,又會怎麼?我會憑着勇氣生活下去嗎?不,恐怕我只會自暴自棄;我會當獨自一人置身於荒島之上,叫天不應,叫地不靈時,我會向他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時而變,積極自救,因為我沒有勇氣。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。 在生活中我是一個愛撒嬌,而且過着“衣來伸手,飯來張口。”的日子。讀完了這本書,我認識到了自己的壞習慣。沒有人的命運石一帆風順的,都有碰到突如其來的災難的時候。如果有一天,我也碰到了這種變得無依無靠的災難,那我現在不正應該是變得更勇敢、堅強、有自信的時候嗎?所以我還給自己制定幾個計劃:

1、要獨立——自己完成作業,不能依靠他人的幫助。

2、要自信——上台大大方方,挺胸抬頭,不膽怯。

3、要堅強——摔倒了不哭,小病不要讓家長操心。

4、要勇敢——面對困難不退縮,勇敢面對。

5、要熱心——同學有困難要積極幫助,不能置之不理。

6、要善良——不能起不好的念頭,對待他人要真心。 這本書使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。

只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。

國小學作文600字 篇4

清明節假期,我和爸爸媽媽去高新區運動公園玩兒。美麗的運動公園建在丘陵地帶,是健身運動和休閒娛樂的理想場所。那裏,有像綠綢緞一樣綿延起伏的草坪,有像藍天一樣純淨清澈的湖水,有像哨兵一樣整齊排列的綠樹,有像繁星一樣欣然怒放的鮮花……

這次,我們是從公園的北邊進入。首先映入眼簾的是一個個身着各色運動裝的“模特運動員”正在“做運動”,有的在騎自行車,有的在打高爾夫球,有的在跑步,但都好像在和太陽比賽,和時間賽跑。我情不自禁地跑過去,首先學蹬自行車,然後模仿打高爾球,最後又學着模特的樣子跑步。在我享受快樂、開心大叫的時候,媽媽不失時機地快速舉起手機為我拍照,留下了難忘的回憶。

跑累了,我們圍坐在一棵比大人懷抱還要粗兩倍的柳樹下歇息。頭頂的柳絲像春姑娘舞動的長髮,眼前柳絮隨風飄飄蕩蕩,充滿着詩情畫意。草坪是兒童的樂園,他們也成了“小小運動員”,有的在草地上打滾,有的在學習打羽毛球,有的在飛快地跑步,有的正在嬉戲追逐……最趣的要數我們身邊的一個大約半歲的小男孩,他仰面躺在在草坪上,望着舞動的柳絲,手舞足蹈地發出純真的笑聲,他也在做運動呢。另外,有些小朋友還把小狗、小免、小倉鼠等寵物帶出來蹓躂。

看到大家都在做運動,我也坐不住了。我和一位小姑娘一起在草坪上打滾、翻跟斗、追逐蝴蝶、練習羽毛球,即使累得頭暈腦脹、滿頭大汗,也沒有停下來的意思。而最愜意的時刻,莫過於躺在草坪上,一邊享受着日光浴,一邊仰望朵朵白雲在藍天上慢慢飄過,遐想自己化作一朵白雲隨風飄呀飄,自由自在,無牽無掛……

另外我們去了湖邊散步,去了林中賞花,去了極速賽車場觀看飆車。不知不覺中,四、五個小時過去了,運動公園幾乎每個角落都留下了我們的歡聲笑語。

俗話説,生命在於運動,運動激發活力。其實,每個人都希望自己健康快樂幸福。以後,我要經常去運動公園做運動,爭取把身體鍛鍊得棒棒的,長大好為社會做貢獻。

國小學作文600字 篇5

忘了在哪本書上見到了這種蝴蝶,據説是擬態的高手,與那名字一樣,雙翅一合,便化作一片枯葉,立在枝上,教人無法辨認。我覺得驚詫,但感到這蝴蝶實在很是難看。蝴蝶均以綺麗和多彩的翅膀著稱,它卻為了生存,偏偏選了這樣一對乾枯落葉般的雙翅,竟是一點美感也沒有。於是那時,我便認定了這枯葉蝶是蝴蝶一族中美的破壞者。

初秋時下了一場雨,天涼得快,夏天已是要完全沒了印記了。我黃昏時獨自穿過公園,竟在一羣落葉中,見到了這如同枯葉般的蝴蝶。

黃昏的風還很大,秋初雨後的驟冷催促着滿枝的樹葉紛紛掉落。我認出了這蝴蝶,只因它在向上,逆着落下的葉子,向上飛着。

它確實像極了枯葉,翅膀單薄也沒什麼光亮。但它就靠這兩片單薄的翅,在努力地與風、與葉抗衡。滿天飛舞的枯葉,如今已全然不是它的盟友,只顧乘着風,將它一次又一次地打下去,再打下去。那枯葉蝶每每被打下一次,就急速地墜下一些,卻又再飛上來,撲閃着稍顯殘破的翅膀,躲避,但堅持着,向着天空。

夕陽的'餘暉灑下,葉上的水珠泛着火紅的光亮,照着這公園裏寧靜的角落。那枯葉蝶飛得越來越慢,似乎是已經耗盡了力氣。我怔怔地看着這一切,心中卻早已溢滿酸楚。

本已是秋初時節,其他蝴蝶早就銷聲匿跡,但這枯葉蝶卻活到現在。它不斷地向上飛翔,只為不落入地下的枯葉堆中。它不停地抗爭着死亡,抗爭着蝴蝶本已註定的只能存活一個夏季的命運。它是枯葉,但那是為了生存,它從未放棄過,也從未忘記過自己是一隻蝴蝶。它揹負着那樣的翅膀,隱匿在眾人的稱讚與注視之外,但卻在生命的最後時刻逆着落葉,逆着死亡,展示了身為一個蝴蝶的驕傲。

這,才是美,是一種生命的決絕與不滅信念的美麗。

在其他的蝴蝶都在寒潮中瑟瑟死去,還有這樣一隻枯葉蝶,向天空,追尋着生命與希望。

夕陽的光淡下來,枯葉蝶卻不見蹤影了,我終不知它的去處。但我記得,在那個秋日的黃昏,我邂逅了一隻,這世上最美麗的蝴蝶。

國小學作文600字 篇6

我愛綠色,綠色使春意怏然,綠色讓大地一新,綠色是春天的顏色,綠色給我們帶來歡樂和希望。綠色的季節是最美好的季節。它洗去了冬天的寒冷,帶來了春天的絲絲暖意。

遼南瓦房的西山的綠色來了,各種樹木恢復了生機,柳樹長出了細小的葉子,柏樹和松樹更加蒼翠,草地上的小花也開了。各種植物發出了新芽。鮮花種類繁多,婀娜多姿,欣欣然怒放,山花爛漫。湛藍的天空、雪白的雲彩、青青的草地。都令我神往,給人一種舒適、幸福的感覺。鳥兒也都從南方飛來了,它們在一起唱歌,和着老年人晨練的音樂,動聽、和諧;燕子也來了,用它的剪刀為柳樹剪出了滿樹綠色的新芽;綠色的小草從地裏探出了小腦袋,野花在春風中綻放,給西山的綠色增添了一番風韻。偶而也能看見山雞出沒在碧綠的水邊。抬眼望去西山公園灰色的水泥小道,古香古色的亭台,休閒人們小憩的長廊。這一切都掩隱在綠色蒼茫的林海之中。人們喜歡鬱鬱葱葱的山花野草,人們喜歡西山清新的空氣,人們喜歡大自然給予瓦房人的恩賜。這裏的綠色更加迷人、醉人、留戀。綠色來到了西山,她使百花齊放,百鳥爭鳴,山嶺疊翠,五彩繽紛,香氣襲人。我看見比較多的是白色的梨花、桃花、還有我不認識的花。她們迎着清晨第一縷陽光開放,變得金燦燦,桃花露出了它粉嫩嫩的小臉蛋。梨花的四周飛滿了蝴蝶、蜜蜂,梨花、桃花的美麗引來了休閒的人們,人們願意在這樹下聊天、溝通、暢談。老人們收音機播放清脆悦耳的歌聲,讓人心曠神怡,好不愜意。梨樹花、桃樹花各種花裝點了綠色,使綠色更加豐富多彩,在綠色樹木花草中,這裏的陽光更加明媚、柔和、也更有詩意。

這些人文和風景讓美麗的綠色更加靚麗,讓西山的景色更惹人喜愛,更沁人心脾、更生氣勃勃、更充滿生機。

國小學作文600字 篇7

書,是你的朋友也是你的老師。一本好書就是良師益友。在寂寞時,書會給我們以安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進。

有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣東西,而我把書比喻成是人類的靈魂。我之所以把書比喻成靈魂是因為人類沒有靈魂就活不下去,而人類沒有書活得是毫無意義的,就相當於失去了靈魂。

“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基先生説的,沒錯,沒有書籍人類就沒有創新的思想,沒有創新的思想就沒有大膽的嘗試,也就不會有偉大的傑作,這樣人類就不會跨越時代也不會進步了。

讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個人如果在讀書時做到了三到就可以把書讀到腦子裏,我就是一個事例:在一個星期六裏,我寫完作業發現還有半小時看書,我馬上拿了一本書看了起來,我看了半小時後發現差不多把書看完了。這時我覺得奇怪?為什麼這本書我以前看了一天才看完,今天只看了半小時就看了十分之九呢?這時我想起了一句話:讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時我才明白這個道理。

讀書,這個行為是一個簡單的行為,但是也不簡單,因為很多人只是去讀書中的字,並沒有理解書中的深層意思,所以讀書對他們來説是無意義的。而有人只是把讀書當作自己的任務一樣,我奉勸一句:“世上沒有人會逼另一人去讀書!”所以不要把讀書當作是痛苦的差事!

書是新鮮的,你總能從一本書中不斷髮現新東西,不管你讀過多少次!讀書可以使人擁有更加豐富的想象力,也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書就是你的朋友,也是一處你隨時隨地都可以去的故地!

國小學作文600字 篇8

《水滸傳》時我國最早的長篇小説之一,成書於元末明初,是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敍述了起義的發生、發展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗鬥爭。它運用純粹的白話,達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果,確立了白話文體在小説創作方面的優勢,在>中國文學史上佔有崇高地位,對後代文學具有深遠影響。

《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個>故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、後三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。水滸傳>讀後感600字

《水滸傳》充滿了的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小説通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一羣禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的樑士傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對於面的揭露,是隨着長篇小説的誕生而第一次出現。水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小説,它標誌着古代通俗小説語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑,極富表現力,充滿生活氣息。無論寫人敍事,還是描景狀物,其語言或細膩,或簡潔,或誇張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小説中,《水滸傳》是運用日常口語達到爐火純青藝術境界的典範。《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典範。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

國小學作文600字 篇9

暑假,豬小妹的“快樂蛋糕屋”隆重開張啦!你瞧,她正一邊捂着耳朵,一邊伸長了胳膊點燃那一大串爆竹呢!

為了讓大家都知道自己的小屋已經開業,豬小妹印製了許多精美的廣告單,宣稱本店的蛋糕能使人快樂。她在小店門口,在森林裏四處張貼。

牛大姐看到了通知,告訴了狗先生;狗先生又告訴了鼠小弟;鼠小弟又告訴了猴哥哥……就這樣一傳十十傳百,豬小妹的快樂蛋糕屋在森林裏很快傳開了,蛋糕屋一時門庭若市。

有一天,熊先生與貓小姐不知為了什麼事情吵架了。熊先生特地找到豬小妹的蛋糕屋,想做一個快樂蛋糕給貓小姐道歉。豬小妹滿口答應,問清貓小姐喜歡吃巧克力後,她就忙活開了。

豬小妹拿了幾個雞蛋打開,用打蛋器不停地攪動;然後倒入自發麪粉,攪拌均勻,放置十分鐘左右等它發酵,倒入蒸鍋,二十分鐘後開鍋時,香氣四溢,一旁等待的熊先生使勁吸着鼻子,情不禁流出了口水。豬小妹在上面小心地塗了一層厚厚的巧克力,又拿起一個漂亮的白色小貓狀巧克力和一個褐色的小熊狀巧克力插在上面,還用奶油做了一些漂亮的花朵。最後,豬小妹拿出一個輕巧可愛的小盒子,上面寫着“快樂盒子”。只見豬小妹打開盒子,拿出一塊巧克力味的白色“快樂糖”,輕輕地放在蛋糕上。不一會兒,這塊巧克力糖就神奇的消失了!大功告成!豬小妹拍了拍雙手,用一個精美的蛋糕盒把蛋糕裝好,高興地笑了!

熊先生提着蛋糕謝過了豬小妹,一路小跑到了貓小姐家。他一邊輕輕地敲門,一邊叫着:“貓小姐,貓小姐,我是熊先生。對不起,上午是我錯了,我給你送蛋糕來了!”

貓小姐很快打開了門,微笑着説:“我早就原諒你了!”一邊把熊先生迎進了門。他們坐在一起,高興地吃起了蛋糕。

美味的蛋糕不一會兒就被他們一掃而光,看得出,他們快樂極了!

熊先生和貓小姐重歸於好,他們一起來到豬小妹的蛋糕屋,向豬小妹道謝!他們還向其他的朋友推薦豬小妹的快樂蛋糕,因為,吃了豬小妹的快樂蛋糕,真的會變得很快樂!

從此,豬小妹的快樂蛋糕屋生意更加興隆,生活在這個森林小鎮的居民們天天都有人來買快樂蛋糕,大家天天都很快樂,每一天每一個角落,都充滿了歡聲笑語。豬小妹做的快樂蛋糕聲名遠揚。

國小學作文600字 篇10

奔跑的九年級,青春飛揚。驀然回首,恰似風吹過,漫天花飛,只留一潭幽靜的湖水。

風乍起,吹皺一池春水

彈指一揮間,我已被時間老人推上了國中生活的末班車。摒棄八年級時的閒散,開始慢慢適應緊張的九年級生活。耳邊總是重複着不厭其煩的話語,或鼓勵或批評或責罵。曾經認為渺遠的東西似乎漸漸地清晰可見。九年級就這麼來了?我有點措手不及。我咬着筆頭,神情茫然,直到同桌拍着我的頭説:“背書啦,下節課要聽寫。”才慌忙捧起英語課本,跟那些單詞奮戰。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

夜已深,我小小的卧室只點着一盞燈。暈黃的燈光柔柔的,一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊,用筆不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨,室內的鐘表滴滴答答。漸漸地,漸漸地,筆下的字跡開始模糊,酸澀的眼皮也沉沉垂下,最終抵擋不住睡意的誘惑,沉沉睡去。但總過不了幾分鐘,一丁點聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水,繼續投身於戰鬥第一線。已近凌晨,各個“敵人”終被一一殲滅。洗把臉,頓時神清氣爽,睡意無蹤。於是又捧着一本《英語詞彙》嘰裏呱啦地背開來。第二天,剛破曉,惱人的鬧鐘又催着我起牀,這才驚覺,燈,又亮了一夜。

江楓漁火對愁眠

月考成績下來了,有人喜笑顏開,有人卻愁眉苦臉。而我,不幸地屬於後者。一張張試卷,一個個紅叉,一個個令人難過的分數,那鮮紅刺痛了我的雙眼,讓我有種想哭的衝動。於是,紛至沓來的是批評、責罵,讓我陷入痛苦的深淵,不能自拔。看着那倒退了60多分的慘不忍睹的成績,看着那倒退了60名的刺眼的排名,我盡力扯出一個微笑,安慰自己,卻有淚珠滾動而出,浸濕了雙頰。意料之中的,20xx年的春節於我來説,籠罩的只有褪不盡的憂傷。

九年級生活是一杯酒,飽含着人生的酸甜苦辣;九年級生活是一片霞,常把寒風苦雨灑;九年級生活是一條藤,總結着幾顆苦澀的瓜;九年級生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加的苦樂年華。但是,奮鬥在九年級,成熟在九年級。走過九年級,我們,已然長大。

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