【精選】《我》國中作文600字彙總七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的《我》國中作文600字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】《我》國中作文600字彙總七篇

《我》國中作文600字 篇1

今年暑假,我要過生日了,我對你説:“爸,我快過生了,你買輛自行車給我,好嗎?”這句話在我心裏唸了幾十遍,我從來都沒有直接向你要求過什麼,所以心裏很緊張。你只是“嗯”了一聲,我高興壞了,做夢都是我得到新車的情景。

那一天,我在焦急的等待中度過。晚上,我特意支開老媽和妹妹,向你提起車的事,你只是輕描淡寫的一句話:“沒看見今天忙着嗎?”我默默地走向房間,心裏很不是滋味。沒有時間去,當初就不要答應,我心裏暗暗地生悶氣。以後幾日,只要我看見了你,就會跑進房間。屋漏偏逢連夜雨,這不,之前的事我氣還沒消呢,學校開學了,這大熱天的,我不知哪來的勇氣跟你扛上了:“不去。”然後甩門而入,將你拒之門外。“把門給我打開。”“不。”“你今天開還是不開?”“就是不開。”你險些劈門。幾分鐘後,你走了出去,一屁股癱坐在地上。我想你當時一定也氣到了極點。

半夜裏,上廁所回來經過你的窗前,燈還亮着,聽見幾聲歎氣後竟又聽見你的幾聲抽泣。那一刻,我心裏的怨氣已化成了水蒸氣,蒸發掉了。從門縫裏,我看見你臉上那幾顆因燈光而折射透亮的淚水。爸爸,你哭了。我的心像針紮了一樣。這十幾年來,你無不每時每刻為我的生活操心,從前的帥小子變成了一個滿臉滄桑的老漢,臉上也平添了許多歲月的足跡。即使病了,依然咬緊牙關拼到底,而我卻一再地傷你的心。你大概是因為我不爭氣而感到傷心吧,此時此刻我心裏愧疚極了,我回到自己房間,久久不能入睡。

最後我點亮枱燈,在一張紙上寫着:爸,我明天就去上課,我再也不惹您生氣了。我輕輕地走到你的房門前,把紙條從門縫裏塞了進去。

《我》國中作文600字 篇2

生活中,每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪,但生活中更多事情的中心是“愛”

有時候,一句温暖的話語,一杯熱騰騰的白開水,一個厚大的擁抱,幾句嚴厲的責罵,就如雪中送炭般温暖我的心房,留下深刻的印象。

那是一個寒冷的冬天,凜冽的風刺骨,飄着小雪,天色暗沉沉的,街上的人並不多,只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道,看見一位年過半百的老爺爺和一個七八歲的小男孩站在路口,他們並不想乞丐,他們沒有要飯的碗,也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒,我站在旁邊看着他們,過了許久,一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小男孩走上前,對我説:姐姐,你能不能借一些錢給我,本以為我看錯了人,他們也是那種乞丐,但小男孩子對我説:姐姐,你就站在這兒,千萬別走,我會還你錢的,我的心被這句話震驚了,我的判斷錯了,他不是那樣的人,一會兒,他走了過來,把錢還給了我,我問他:你是怎麼拿到錢的,他沒有説話拉着我的手來到一個廣場,看到那位老爺爺到處問人需不需要擦鞋,小男孩也走了過去,跟着一起叫着。

就在這時,有一股力量將我推向他們那邊,但我的心中覺得沒面子,最後,那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑着過去,跟着一起喊着,就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中幹了一下午,雖然手早已凍得通紅,可是心中卻很暖和。看着手中一大把的硬幣,老爺爺和小男孩很開心,我也站在身邊笑着。他們將硬幣放在口袋中,這時,我將硬幣給了老爺爺,老爺爺很驚訝,對我説:這錢是你的呀,給我這個老婆子幹嘛。我説:這錢應該是您的,是您教我怎樣擦鞋子,讓我懂得了賺錢是有多麼辛苦,所以這錢應該給您。老爺爺最後收下了我的錢,看着一老一少牽着手在人羣中慢慢消失,我不經笑了笑。

那天,我終生難忘,突然,對自己有點敬畏,對自己很滿意,不知不覺自己做了一件熱心事,幫助別人,快樂自己。

《我》國中作文600字 篇3

你聽説過“彩虹媽媽”嗎?嘻嘻,你肯定沒聽説過,想知道嗎?想見識一下這“彩虹媽媽”的奇幻魅力嗎?告訴你吧,她,就是——我的媽媽!

一聽到“赤”這個字,我“欣喜若狂”。因為,“赤”代表着熱情與激情,也代表着我的“幸福時光”。記得有一次,那一天我很早就寫完作業了,我想出去騎一下單車,可是,我又怕媽媽生氣,又叫我複習和預習,我真是“左右為難”。左邊的天使叫我大膽一點,沒事的。右邊的惡魔卻恰恰相反,叫我趕緊趁着這寶貴的時間玩電腦。最後,天使戰勝了惡魔,我悄悄地來到了媽媽面前,説明了事實,媽媽爽快地説:“好,去玩吧,要玩得開心哦!”聽到媽媽這樣説,我的心像灌了蜜糖一樣甜——甜透心!

綠,代表着和諧,友誼,對於我來説,是平等的。因為,我將成為媽媽“小老師”,教一些“簡單得不能再簡單”的東西。就像上次,我正在做英語幻燈片,媽媽“躡手躡腳”地來到了電腦旁,説:“亮亮,看你做得那麼好,你能教一下我嗎?”聽到媽媽難得那麼虛心,我就手把手地教會了媽媽。當媽媽有了“成就”的時候,我興奮極了,有了自豪感。

當媽媽變紫的時候,“唉,遭了,又要遭遇一場‘暴風雨’了”。我常常這樣説。我這種媽媽屬於“獎罰分明”這一類,她對我喜歡“該打就打,該獎就獎”。記得有一次,那天我們全家去白蓮洞公園燒烤。大家都準備好了,可我就在拼命地寫作業,只聽表哥對我媽媽説:“舅媽,表弟可不可以明天再寫作業,反正明天是星期天呢!”只聽媽媽説:“不行,人要先苦後甜,做完自己該做的事,再做自己想做的事。”沒辦法,我只好,眼睜睜地看着他們走。唉,我的“紫”媽媽。

這就是我的彩虹媽媽,她,就像我的生活調色盤,用紅、橙、黃、綠、青、藍、紫給我的生活添加色彩,照亮我走向成功的路……我愛我的彩虹媽媽!

《我》國中作文600字 篇4

小時候,我常聽到姐姐的房間傳出朗朗的讀書聲,那是多麼美妙動聽啊!我幻想着要是我也有那麼一本書該多好呀。於是便纏着媽媽到書店給我買了好多連環畫,有《西遊記》、《三國演義》、《童話故事》、《少兒畫報》……等等。白天媽媽上班去了,我就一個人捧着書看畫面,雖然不識字,但那畫中的故事有時讓我入迷,有時又讓我樂個半天。到了晚上臨睡前總忘不了讓媽媽給我講書中的故事,然後在故事中入睡。這些故事讓我如痴如醉,我最喜歡的是《西遊記》,書中降妖除魔、神通廣大的孫語空成為了我的偶像。

我上國小了,能自己讀書認字了。媽媽又給我買了我感興趣的《未解之謎》、《冒險小虎隊》等系列叢書。《冒險小虎隊》叢書是我買的最多看得最多的一套書。這套書是講三個小偵探破了很多案子的故事。我不但從這三個小虎隊員的故事中學到了不少“破案”、“偵察”方面的小技巧,而且這套書給我最大的啟發是他們遇到困難能沉着冷靜,面對危險能機智勇敢,團結一致,他們彌足珍貴的友誼值得我們讚頌,他們堅持正義不畏惡勢力的精神值得我學習。我常常夢想也成為小虎隊中的一員。

有一次,我有一道數學題不會做,正想跑去問媽媽,這時小虎隊的身影在我腦中浮現,心想:帕特里克的勇猛、路克的精明、碧吉的堅毅戰勝了邪魔,他們冒着有生命危險的可能去將案件查個水落石出,還能勇往直前,一道這樣的數學題算什麼呢!於是我開始認真地思考起來,最後我終於把這道難題做了出來。

正如莎士比亞所説:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像大地沒陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。我要從書中吸收更多的營養品去“長高長壯”。

《我》國中作文600字 篇5

每天,城市的街道上車輛川流不息,繁忙但有秩序,暢通無阻的城市交通離不開交通警察的辛勤工作。在人們眼裏,也許交通指揮是一個很平凡的工作崗位,但正是因為交警的辛勤工作,換來了城市 交通的安全暢通,換來了千千萬萬個家庭的幸福生活。他們的工作很辛苦,一年四季,不管春夏秋冬,不管嚴寒酷暑,都堅守在自己的崗位上,指揮來來往往的車輛和行人,維護人們的安全。他們是令 我敬佩的人。

在我們濟南的街道路口,還有一道亮麗的風景,就是英姿颯爽的濟南女交警。不管春夏秋冬,在路上一站就是幾個小時,而且還要一直保持精神抖擻、動作規範地指揮交通,身強體健的警察叔叔都 感到很累,何況原本就比較纖弱的女交警。在我上學的路上,一個繁忙的路口,每天都可以看到一位年輕女交警纖弱但英姿颯爽的身影,頭上的警帽總是戴得端端正正,腰間白色的皮帶上掛着一部對講 機,雪白的手套,規範有力的動作,來來往往的車輛隨着她的手勢有序地或走或停,就像一位指揮千軍萬馬的女將軍。

一天早上,在上學的高峯時間,有兩名國小生不看信號燈,直往對面路上衝,而從側面又開來了一輛摩托車,正在這危急關頭,女交警奮不顧身地衝了上去,一把抓住兩名同學,剛準備往回走,那 輛摩托車像一頭野獸一樣,撲了過來,站在馬路一邊的我,嚇得尖叫了出來,心砰砰直跳。幸好這輛摩托車反應還比較快,轉了一下彎,沒有撞上人。這位女交警把兩名同學送回了路邊,彎下腰,親切 但卻很認真地給這兩位小同學講如何過馬路,如何避免危險,小同學不停地點頭,女交警的臉上掛上了欣慰的笑容。我敬佩這位勇敢的女交警,我頓時覺得她是這世界最美麗的女交警。

每天,街道上人來人往,川流不息,這個路口十分擁擠,可卻很少發生交通堵塞現象,因為有那位女交警的指揮,保證了道路的'暢通。謝謝您,令我敬佩的美麗女交警!

《我》國中作文600字 篇6

小的時候,總會覺得自己沒有缺陷,慢慢大了,這種自信被淡化,並漸漸消失了。但我就是我,不一樣的我。

之前的我比較瘦,後來胖了,引來了許多麻煩。有時會被媽媽嫌棄:“你看看你們班同學,個個都比你瘦,你就不能控制住你的嘴嗎?”有時跑步,我也跑不過人家,漸漸拉開距離,從一米,兩米,到十幾米,二十幾米。剛跑幾步就喘的我,望着落下的距離,不禁心灰意冷,沮喪到了極點。於是,心中便有十幾個埋怨:“你為什麼這麼胖?為什麼控制不住你自己?為什麼跑不過別人?”這幾十個埋怨讓我生氣、煩惱,讓我覺得我永遠也不能像別人一樣瘦,甚至讓我恨不得不存在於這個世界。有那麼一階段,我多麼想要逃避別人的目光。

但是,我慢慢地發現,儘管有別人的譏諷、嘲笑,或者來自於跑步距離的打擊,儘管你的假想敵那麼多、那麼優秀,但我就是我,我不可能變成別人。我慢慢地接受我自己,我胖又能怎麼了?我也可以快快樂樂生活,有時還可以利用胖來做事呀。例如可以去當守門員,用胖的身軀來擋住不知從什麼方向飛來的足球,用胖的身體去抬水、搬東西。我慢慢不再過多地注意別人的指指點點和對我的嘲笑。讓那些東西都在我心裏化作一團浮雲,慢慢悠悠地逃走。

有時,我也會由於自己的成績而煩惱。又一次,我的同桌考得比我高,心裏便覺得天塌了下來,如同天打雷劈一般。恨不得把試卷撕了,找個地縫鑽進去。

但很快,我就覺得,只要能放下心態,認真思考,成績就能再一次地上去。即使有別人的挖苦,也不要過度在意。進行自我調整最重要!

如果仔細去看鏡子,你會發現,自己是獨特的,何必將別人的優點複製過來,讓自己成為可笑的複製品?只有做好自己,才能活得精彩!

《我》國中作文600字 篇7

在別人眼裏,秋天到了,農民伯伯打收莊稼是收穫;努力學習,取得優異成績是收穫……而在我眼中,誠實就是收穫,這不,那一次,我就收穫了誠實。“鈴…”伴隨着一陣清脆的鈴聲,我走出了考場,心理不斷地念佛,希望這回可以取得好的成績。以往地理是我最頭痛的科目,每次考試也不過80多分罷了,這次的題能簡單些,説不安,我還能考過95分呢!我邊想着,邊加快了回家的腳步。

“媽,我回來了!”“呦,乖女兒,考得怎麼樣啊?”“還可以吧”,“地理呢?”“題簡單,應該能過95分!

第二天,我來到學校,屁股還沒坐穩板凳,我的好朋友拉着我就往二樓辦公室跑。“餵你幹什麼呀”,這時我已經由三樓被拽到了二樓樓梯口,“幹什麼?你還不知道啊,地理成績出來了,咱們趕緊去看吧”。一聽説地理成績出來了,我頓時來了興趣,到裏綜合組往裏一看,裏面擠滿了人,突然有人喊裏一聲:“哎,×××,你地理100分,這是你的捲紙”,我立

刻瞪大眼睛,滿臉不相信的表情過去接捲紙,鮮紅的100應入我的眼簾,真的100分耶!我的心裏頓時像開了兩扇門,樂壞了!

看着,看着,我的笑容沒了,滿臉的疑惑:這道題我不是寫錯了嗎?老師怎麼沒看出來呢?到底要不要跟老師説,説了,就變成93分了,不説,我也太不誠實了!不行,我一定要做一名誠實的學生!經過一番思想鬥爭,我終於鼓起勇氣到老師旁説了這事,把卷紙遞給老師,等待老師重新打分,老師看了看,拿起筆猶豫一下有放下了,“老師,這題……”還沒等我説完,老師便微笑着對我説“你那道題確實錯了,可我仍給你100分的原因是——你的誠實遠遠不只那7分……”

那一次,我收穫了誠實。

原誠實的種子在你我的心中發芽,開花,結果……

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