贈人玫瑰手留餘香作文（精選48篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的贈人玫瑰手留餘香作文，希望對大家有所幫助。
贈人玫瑰手留餘香作文 1
今天下午2點整時，爸爸帶我去做義工了，我問爸爸什麼是義工？起先，爸爸沒有直接回答我，而是帶我去了集合點，指着一塊宣傳畫對我説，這就是義工，只見上面寫着“予人玫瑰，手留餘香”，原來義工就是幫助別人，快樂自己啊。這時候，一位阿姨走過來請我爸爸和我幫她搬東西，有：大米、油、肉和一大袋魚蝦，過一會兒，我們出發了，一路上説説笑笑，可熱鬧了。
2點30分，我們到達指定地點，一進門就看到兩位老人在照顧一位生病的孩子，卻沒有孩子爸爸，一打聽，原來這孩子在四歲時，他爸爸就去世了，一直由他媽媽與奶奶照顧至今。我們把大米、油、肉和魚蝦都送給那個生病的孩子後，我把帶在身上的10元也給了那個孩子。
回來路上，我感覺心裏甜滋滋的，像吃了糖似的`，原來做好事真得可以快樂自己，後來，我們送走了阿姨，回到家，媽媽問：“今天都做了什麼呀？”我把今天的事情一五一十告訴媽媽，媽媽又問：“開心嗎？”我和爸爸異口同聲地回答：開心。
贈人玫瑰手留餘香作文 2
2月21日，為了完成老師佈置的作業，我來到了三樂亭當起了義工。
“這一定非常累！”我不情願地邁出了腳步，朝着三樂亭的方向挪動。到了三樂亭，我係上圍裙，便開工了。我的任務是給清潔工叔叔阿姨送饅頭和綠豆湯，給過路的叔叔阿姨送茶水。
漸漸的，圍攏來的清潔工越來越多了。我趕緊把饅頭和綠豆湯端給他們，他們也連連朝我點頭道謝，露出感激的笑容。我望着他們的笑容，厭倦感竟消失了，內心也湧起了一股力量。這時，一位騎自行車的叔叔朝這邊來了。看到他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，我急忙遞上了茶水。他接過了茶水，彷彿感受到了我送去的温暖，本來緊鎖的眉頭舒展了，臉上也露出了花兒般的笑容。
我端茶送水，辛苦地忙前忙後，天氣雖然不熱，但是我的額前已冒出了一層細細的汗珠，手也有些發酸了。可每當我想休息時，腦海裏總會浮現出叔叔阿姨們感激地笑容，耳朵裏也彷彿傳來了那句句親切的感謝聲。此時，我的腦海裏浮現了三個字“繼續幹！”
不知不覺，晚霞已映紅了半邊天。現在的三樂亭，是那樣的寧靜而美麗。我們端起的是茶，傳遞給別人的`卻是温暖和快樂，一想到這，我的心中就有一種難以言表的愉悦。
贈人玫瑰，手留餘香，如果我們都學會無私的奉獻，給予的越來越多，而索取越來越少，那我們的社會必將因這些人和這些事，而變得更加美好、幸福！
贈人玫瑰手留餘香作文 3
那天，我們中隊在南禪寺舉辦了一場愛心義賣活動。
在活動之前，大家都做好了充分的裝備，我也不例外，把家中的學習用品和閒置玩具拿了出來，還親手剪了一些剪紙。
在義賣過程中，為了拍出更多的物品，每一位同學都表現得相當賣力。尤其是糜宇和周予欣，他們跑前跑後，大聲叫賣，忙得不亦樂乎。功夫不負有心人，最終，我們以高質量、低價格，把所有物品拍賣完畢，得到291元義賣款，作為愛心基金交給了大隊部。
雖然愛心款並不多，但都凝聚着大家一片濃濃的愛心。贈人玫瑰，手留餘香。我們能為希望工程獻出自己的.一點微薄之力而感到自豪。
記得我在報紙上看到一則新聞：一個小女孩身披大人的破舊不堪的衣服，腳上穿着大人的鞋子，在雪地裏深一腳淺一腳艱難地走着。而我們的生活卻是多麼的美好，從來不為吃不飽穿不暖而苦惱，與他們相比，簡直是天壤之別。
作為新時代的青少年，我們更應該伸出援助之手，幫助那些需要幫助的小夥伴。一個人的力量是有限的，我還要呼籲更多的人能夠奉獻出自己的愛心，讓愛的種子播撒在人間的每一個角落。
贈人玫瑰手留餘香作文 4
暑假的前一段時間，我在電視上看到有個殘疾人，他叫丁轉成，從小被親生父母遺棄，是養父把他撫養長大的。
爸爸對我説：“你看人家雖然是殘疾人，但他還是用微笑面對這個世界，我們要向他學習。”爸爸還告訴我要在自己的能力範圍內做好事，所以我就決定把自己的壓歲錢捐給他。
那天，就要去看望丁哥哥了，我把壓歲錢拿出來，小心翼翼地用紅包包上。我懷着激動的心情和爸爸來到了洛陽嵩縣天城寨。這是一個偏僻的小山村，路兩旁種滿了向日葵和核桃樹。農家門口，雞鴨成羣；門前的.池塘裏種滿了蓮藕。
來到丁哥哥家門口，發現大門緊閉。詢問過後才知道，他出遠門了。丁哥哥的養父丁伯伯在家，和丁伯伯交談過後，我就把我的壓歲錢交給了伯伯。我告訴他，丁哥哥是我學習的榜樣，希望哥哥能繼續積極地對待生活，不向生活中的艱難低頭！
歸途中，我心裏美滋滋的，幫助別人，自己也會感到快樂。同時我也明白了爸爸此次帶我出行的意義，他不僅希望我能幫助丁哥哥，更希望我在以後的成長道路上，奮勇前進，永不退縮！
贈人玫瑰手留餘香作文 5
今天中午，爸爸帶我去樓下的“老雞湯”吃飯。
“啊，這麼多人！”我自禁低喃着。爸爸帶着我找了一個對着門口的位置坐下來。
突然，我看見一輛黑色的小轎車，奔馳而來，停在門口。
一會兒，從車的後座上下了一箇中年男子，緊接着，他又繞到車的前座去接他年邁的媽媽。
他的媽媽先把一隻腳緩緩地伸了出來，然後又用了“九牛二虎之力”才把另一隻腳也伸出來。中年男子扶着他的母親好不容易才走到飯店門口。
看到這一幕，我急忙跑到門前，幫他們打開了門。老奶奶滿臉笑容地看了我一眼，中年男子激動的'説：“謝謝你，小朋友！”我心裏美滋滋的，心裏樂開了花兒，忙回了一句：“不客氣！”
回到座位上，爸爸誇我做得對。旁邊的一位服務員阿姨看到我的舉動，不由得也誇讚我：“小朋友真棒！”
"贈人玫瑰，手有餘香"，雖然只做了一件很小很小的事，但是我感到非常非常的快樂！
贈人玫瑰手留餘香作文 6
“贈人玫瑰，手留餘香”這是一句名言，它的意思是：給予別人，你也一定會感到快樂。在生活之中，我們也應該做一個給予別人幫助的人。
去年平安夜，我們班在下午舉行了聖誕狂歡會。每位同學都帶上了自己的禮物。一進教室門，我們就興奮不已地討論着禮物的事……瞧！聖誕樹上掛滿禮物，樹下也堆滿了禮物。琳琅滿目，令人眼花繚亂。終於，到了同學們互送禮物的時間了！同學們按捺不住心裏的興奮，小心翼翼地拆開包裝，接受禮物。我的收穫可不小，禮物有許多，玩具車、日記本等。我也送了我的好友—繆光耀一個暖手袋，此時，我感覺我的心也是暖暖的。
還有一次科學課，許多同學都忘記帶做實驗要用的食鹽。這些同學必須在科學課之前借到鹽，否則他們甭想再科學課上做“過濾實驗”了。正當他們束手無策之時，我大方地拆開早上從家裏帶來的一整大袋鹽，説﹕“科學課上我借你們食鹽，但不必還了！反正做實驗鹽遇水肯定要溶解的。”這些同學簇擁着我歡呼：“謝謝你，俞昊！這下我們可以做實驗了！”雖然下午放學回家沒法向老媽交代這一大袋食鹽的“下落”，但我的心裏還是美滋滋的.。
是的，給予就是甘甜的雨露，賜給樹木生命；給予就是一簇簇鮮花，給了春天光彩。我們只有互相給予，自己才會獲得更多的快樂！
贈人玫瑰手留餘香作文 7
開學初，老師讓我們申報社團活動小組，我想報自己喜歡的泥塑組，可想到媽媽曾經要求我參加奧數組，我不禁發起愁來。芳芳見我一副沒精打采的樣子，就關心地詢問原因。我將自己的煩惱一五一十地告訴她。芳芳沉思片刻對我説：“我覺得你還是參加泥塑組更好些。
第一，你對泥塑感興趣，大家都説‘興趣是最好的老師，感興趣的課程，學習起來勁頭會更足;第二，我們學校的泥塑老師是著名的'民間藝術家，泥塑作品栩栩如生，讓人讚歎不已，你去學習，一定受益匪淺;第三，我聽説奧數班學習的課程很難，只有數學成績出類拔萃的同學才能適應，一般人去了，根本就聽不懂，只能白白浪費時間。”聽了芳芳的分析，我豁然開朗，向她連連道謝。芳芳卻擺擺手説：“不用謝！平日裏，我總向你請教難題，每次你都耐心地幫助我！”我不禁笑了。我們互相請教，互相幫助，收穫了友誼，又解決了難題，這不就是“贈人玫瑰，手留餘香”嗎？
贈人玫瑰手留餘香作文 8
春日的一個週末，我們一家人到玄武湖遊玩。令我流連忘返的並不是那春意盎然的景色，而是一件微不足道的小事：吹泡泡。
我們坐了公交，又轉了地鐵，一路前往玄武湖。在進玄武湖的大門口，我買了一個泡泡器。我一邊玩着泡泡，一邊隨着爸爸媽媽往裏走。
由於那天風很大，所以我就讓風兒幫我吹泡泡，當我玩得正起勁時遠處走來一羣談笑風生的遊客，我的.泡泡隨着風兒一直追着他們。當遊客看到五顏六色的泡泡在風中跳着婀娜多姿的舞蹈，有的人就跳起來抓泡泡，有的人停下來打泡泡，還有的追着泡泡跑。不時傳來“哈哈哈”的笑聲。看着他們，我的心忽然温暖起來。無意中我還聽見一位阿姨説：“我也要去買一個泡泡器！”
我高興極了，原來有那麼多人被我“感染”了。看來對別人好，自已臉上也有光彩呀。贈人玫瑰，手留餘香，這句話伴隨着我度過了愉快的週末。
贈人玫瑰手留餘香作文 9
我沒精打彩的走在回家的路上，心中熱情的火早已被冬日裏的陣陣寒風颳滅了。
我走在回家的路上，一路上幾乎只有我一個人。不過也對，畢竟大冬天的誰願意出來受罪呢？我想到這兒，不禁加快腳步，腳下生風，鞋底抹油，跑了起來。“早點到家早休息。”我默唸道。
“哇啊——”一個小孩的哭聲響起，我腦子一下子空了。“什麼惜況？搞事情嗎？恐怖片嗎？”空無一人的街道，只有小孩子的哭聲，我尋聲找去，只見一個小男孩無助地坐在地上，眼淚不停往下掉，可憐至極，我的口袋有一些紙巾，我拿出來，給他擦了擦眼淚。小男孩的情況慢慢安穩下來。“什麼事啊？”我問道。“我媽媽不見了！”他抽抽搭搭地説。我就知道，我對這個小男孩已經有了預估。這個小男孩剛上幼兒園沒多久，不然他早就去警察局了。還有些靦腆。
我帶他去警局，最後母親被通知過來，見到孩子欣喜若狂，原來這個小孩一個人走出了一公里，致使母子分開，這位弟弟，難道你曾經跨過山和大海嗎？
我不多留，趕緊回家了，走在回家的'路上，感覺這裏的天比別處更可愛，空氣是那麼新鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。
贈人玫瑰手留餘香作文 10
經過了四天的漫長的等待，滑縣北石村老爺廟的同學給我們來了回信，信上説他們收了我們的書很開心。
為此他們的老師為我們製作了一段美篇，一打開美篇，就響起了一首歌，名叫因為剛好遇見你，他們老師説，謝謝遇見翟老師，也謝謝遇見五三班的同學們，雖然當時天氣很冷，但是我的心卻是暖暖的。
我們班一共捐出了九十五本書，本來應該捐出的一百六十本書，因為一些同學沒帶泡湯了，我捐出的是貝爾寫的小説，這是他寫給自己兒子，裏面記載了他的各種冒險路程，和冒險困難的`解決方法，是我二年級最愛看的一本書，相信拿到這本書的小朋友一定會很快樂。
在美篇裏看到這些孩子拿到書一個個津津有味的讀時候，我的心暖暖的，看着他們如飢似渴的讀着，我的心也得到了滿足，真是送永遠比拿快樂。我深深地體會幸福的感覺。
看完了美篇，我們準備全班同學製作一份姓名卡，分批照相發給滑縣老爺廟的同學，表示不客氣，我認認真真地製作着，我是第二批拍照的同學，心想滑縣小朋友認識了我，在今後的日子裏我們就算是知己了。
駐滑縣老爺廟的小朋友閲讀快樂，並從書中提煉出營養和精華。
贈人玫瑰手留餘香作文 11
星期一，校長在廣播裏告訴了我們一個不幸的消息：六年級一班的小柯同學患急性白血病，三十多萬的高額治療費對本不富裕的家庭來説，簡直是一個天文數字。所以，學校少先隊大隊部號召大家為小柯同學踴躍捐款，為這個不幸的家庭獻出一份愛心。
聽到這個消息，我倒吸了一口冷氣。小柯同學才十二歲啊！就像生命之花還含苞欲放，卻飽受病魔的摧殘，我心裏不禁為他擔心起來。
放學回到家，我立刻把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了，説：“既然是幫助你們學校的同學治病，咱們得積極參加。畢竟，救人是善舉，是好事。”一旁聽着的奶奶迫不及待地説，“你要捐多少錢，到奶奶這裏拿。”
捐款時，我發現班裏的同學都慷慨解囊，有的還捐了一千元。這是多麼令人感動的'場面啊！
其實，在我們的日常生活中，只要細心觀察，愛的花兒處處開放。當你扶着老人過馬路時；當你在公車上讓座時；當你探望生病的同學時；當你為陌生人帶路時……你都可以看到愛心之花傲然綻放！今天，我們付出的雖然不多，但眾人拾柴火焰高，相信我們的愛心焰火能夠點燃小柯同學生命的燭光！而我們也以行動詮釋“贈人玫瑰，手有餘香”的真正含義！
贈人玫瑰手留餘香作文 12
今天，可真是晴朗的一天，天空上萬裏無雲，太陽公公也温暖地笑着，北風奶奶也失去了往日的暴躁。
我如平常一樣坐着公交車去上學。不一會兒，上來了一個年邁的老爺爺，他臉上有許多皺紋，看上去也有80歲左右了。他看沒有座位了，就在公交車上站着，看起來非常勞累。可是周圍的人沒有一個讓座的，他們有的'拿起手機在那裏假裝玩，有的都不正眼看老爺爺，還有的拿東西擋住自己。人們常説：“贈人玫瑰，手有餘香”，可現在別人有了困難，沒有一個人願意幫助別人。
於是我對老爺爺説：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺説：“這怎麼好意思。”我説：“您年紀大了，站在那裏很吃力，所以您坐吧！”老爺爺盛情難卻，只好坐下了。
不一會兒，老爺爺到站了。老爺爺對我説：“小朋友，真是太感謝你了，你真是一個有愛心的好孩子。”我頓時羞紅了臉，心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
就算是一件小事，我的心裏也像開花了似的。我的手裏至今還留着“香氣”，因為今天我把一支豔麗的玫瑰送給了一個人，所以我非常開心，非常自豪。
贈人玫瑰手留餘香作文 13
我匆匆走出家門，心情就像陽光一樣明媚，在這大好週末的清晨，我和好朋友小昕相約來到圖書館學習。
我津津有味地看着小昕剛遞給我的一本漫畫，它太好看了。我沉浸在書的海洋裏無法自拔。實然……“啊啾!”我打了個大噴嚏。這讓我分了分心，我環視四周，一個小女孩的身影跳入眼簾。
五六歲的小女孩安靜地看着書，她手中的書和我的一樣。她低着頭，捧着書，長髮和睫毛在陽光下呈棕色，大眼睛時不時眨一下，可愛極了。
一個男生突然跑過來，在書架上掃了幾眼，最終，他的目光鎖定在了小女孩手中的`書上——男生衝過去，一把將書本奪過就跑了。小女孩大哭起來，別人紛紛投來詫異的目光。我感到憤憤不平：再找本書看不行嗎？非要搶別人的。我的書和她的一樣，我可以把我的書給小女孩。但它太好看了，我還沒看完呢？我糾結起來。
終於，我下了決心，我把還沒看完的漫畫書遞到小女孩面前，小女孩愣了愣。我説:“我這本給你，我已經看完了。”小女孩撲閃了一下濕淋淋的睫毛，破涕為笑。我心裏暖暖的。
我走出圖書館時，心情好極了。儘管沒看完那本書，但我還是很高興。
贈人玫瑰手留餘香作文 14
上個星期三下午放學，爸爸打電話對我説：“我今天有事，不去接你了，你自己走回家吧！”我聽了之後，欣喜若狂，我早就想自己走着回家了。可是心裏還是像十五個吊桶——七上八下，是因為我怕壞人抓我。
“叮叮叮”放學了，我的同學一個個像兔子一樣跑出了學校。我一邊走一邊唱歌，不過心裏還是有一絲絲擔心的。
我快走到家門口時，看見一位婦女帶着一個孩子，這位婦女拉了很重的東西，經過多次努力往前拉，可是車子就是上不去。我就想幫她，可是又怕幫了倒忙。我心裏很着急，過了一會，我還是鼓起勇氣去對她説：“我來幫您吧！”我先不好意思地説不 fc用了，我説：“沒事。”
我就竭盡全力地幫她拉車子，心裏在想，我一定要使出最大的力氣來拉。過了一會，我幫她把車子拉上來了，她感激地對我説：“謝謝！要不是你，真不知道該怎麼辦。”我不好意思地説：“不客氣，這是我能幫助的。”
我常聽説：善有善報，惡有惡報。果然助人為快樂之本，心裏像吃了糖一樣甜。
我愛幫人，我想：只要每個人都獻出一點愛，世界會更美麗的'，我們每一個人都要獻出自己的愛。
贈人玫瑰手留餘香作文 15
路途非常遠，我心中非常不樂。心情如天氣沒有了太陰那樣沉寂。生氣了，就如同大海生起了海嘯那樣巨大。
我在看電視，正當我看到開心的時候，突然被媽媽叫我出去買鹽，想到這，真是氣死了。
我要過許許多多的'馬路，當只剩最後一條馬路可過時，看到了一個老太太疑似中暑，一直在冒汗，還弓着腰，邁着殭屍步。但我沒管她，因為她必竟還能走，跟正常人沒區別，只是看起來比較吃力。當時氣温達到了三十六度呢！我可不想耽誤時間，不然我自己都要熱死了。我過了馬路買了鹽。我又原路返回家。
突然我看到那位老奶奶已經暈倒在馬路中間了。那時候，由於行人較少，就算髮現了也沒人施救。因為他們都急着上班，所以看到也當沒看到。我想去救她。於是我又返回去給她買了水。當我又返了回來，她已臉色斑白、四肢僵硬、意志模糊。我用左手把她嘴張開，右手擰開蓋子，兩手一起倒。她醒了，我的心中像吃了十顆棒棒糖那麼甜。
回家後，我把這事告訴爸爸媽媽，他們都笑着誇我長大了。本來他們心情不好，聽説了我這事後，竟開心了好幾天。
是啊！“贈人玫瑰，手有餘香，”如果世界每一人都獻出一份幫助，我們的世界將會變得更美好。
贈人玫瑰手留餘香作文 16
時光荏苒，歲月如梭，你是否還記得那件事？一件深深烙印在我心裏的事。
楊柳抽枝，青青草尖在泥土中露頭，花兒伸展開花瓣，露出嬌羞的面龐，紅杏流火，梨花飛雪，儘管烈日當頭，但還是擋不住料峭的春寒。
一個孩子站在路旁，打出租車，很快，一輛車停在了他的面前，開門，進去，留下了一縷黑塵。
我百無聊賴的看着窗外，一花一草一樹木，窗外的'景物飛速地流過，開車的司機是一個矮個子，一身藍衣，兩肩瘦塌塌地，脊樑骨卻竹竿一般的直。
一個綠燈過後，很快，便到了門前。我掏出10元錢，交給了司機，走了。“等一下！”一句話把我叫住，我疑惑的轉過身，“怎麼了？”我問道。司機叔叔説，“你多付給了我5元錢。”話音未落，只見他小心地抽出來，伸出手，遞了過來，臉上掛着和藹的笑容。
“贈人玫瑰，手留餘香”，雖然這5元錢微不足道，但這張小小的5元錢，卻包含着一位陌生人的真誠，做事不能貪圖小利小惠，只有當你對別人施以真誠，別人才會對你刮目相看。
“君子一言，駟馬難追”，“人而無信，不知其可”，“言必信，行必果”，我們要謹記這些名言，在生活中去履行，實踐。
贈人玫瑰手留餘香作文 17
記得，這是發生在國小三年級的事。
有一次，我有一個同學在大課間把沙包扔到了告示欄上。他用樹枝鈎，鈎不下來，用繩子也打不下來，他幾乎絕望了。這時，我看到了，就找來一個小個子同學和幾個身材高大的同學一起幫他。
我是這樣想的：我們先把小個子推上去，讓他拿沙包。説幹就幹，我記得沙包沒拿下來時，那個同學的臉色不太開心。我去問問才得知這個沙包對他來説非常寶貴。這是生日那天，他最好的.朋友送給他的，現在他的朋友去外地了，他們不能見面了，所以這個沙包也是他們之間的友誼見證。
我們嘗試了好幾次都失敗了，就當我們想放棄時，希望又出現在我們眼前，那個被推上去的同學看見了沙包，並説：“這次我拿樹枝上去，我把沙包打下去你們接住。”我們一同説：“好。”我説：“那我來接，你們推，他打。”
我們剛拿到沙包，校長跑來了説：“你們怎麼回事？不知道這樣很危險嗎？啊！你們聽到沒有？”我們連忙答應：“聽到了，我們下次不敢了。”
我們被訓了一頓，但是我們不會難過，還非常開心呢！果然“贈人玫瑰，手有餘香”。
贈人玫瑰手留餘香作文 18
最珍貴的東西有許多，有親情、有誠信、有尊嚴……在我眼裏，最珍貴的東西是友情。
友情是什麼?友情就是別人困難時，您伸出的手!我常常這樣想，因為我以前經常被剛認識的人欺負。可自從來到了5班，我便漸漸地改變了這個想法。有一天上學，因為起牀晚了，我便急忙收拾着書包，然後胡亂扒了幾口飯，飛速跟着爸爸直奔車庫，往學校的方向疾馳而去，下了車，一路狂奔到學校，“叮呤呤……”，我氣喘吁吁地奔進教室打開書包，準備拿出筆袋，可是我低頭在書包裏翻了個底朝天，也不見它的影子這時我發現筆袋放家裏忘記帶了。“怎麼了?沒帶筆嗎，我借你!”，我的同桌薛思諾見了，向我伸出了友情之手，那一刻，我感動極了!
還有一次下大雨，我的'傘被風吹翻散了架，怎麼也撐不起來，我躲在雨棚下準備等雨停了再出去，可老天絲毫沒有要停的意思，反而越來越大，傾盆大雨肆無忌憚地一直下，正當我着急的時候，周潤東和他家長從我身邊經過，“給你一把先用着，我爸爸這裏還有一把。”周潤東説完把傘借給了我，我心裏湧起陣陣暖流。
友情是人與人之間最珍貴的東西，有時它微不足道，但卻温暖了處於困難境地的我，我以後也要幫助他人，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。
贈人玫瑰手留餘香作文 19
助人是一種快樂，當你不快樂時，幫助別人會得到意想不到的收穫。
今天，我們召開了夏季運動會，我參加了呼啦圈跑比賽，本是乘興而去的，敗興而歸。我回到觀眾席上，垂頭喪氣．這天，烈日當頭，我頭上直冒汗，忽然，我看到賽場上人羣都朝一個地方擁去，我正奇怪發生了什麼事，這時，我們班的400米跑運動員祁奇被扶了上來，他滿膝蓋都是血，血都混着黑黑的土，我馬上意識到如果不盡快消毒會感染，另外天這麼熱，該化膿了．我連忙讓祁奇在我身旁坐下，我先拿出我的`濕巾，用力向祁奇的膝蓋擠出水來，把土沖洗乾淨，我又拿出一張濕巾，把他膝蓋周圍的血擦乾淨．我還剩下最後一張濕巾，原本是給自己擦汗的，但我絲毫沒有猶豫，我抽出濕巾，輕輕地擦拭，生怕弄疼了他。又取出幾個創口貼，一邊貼在他的傷口上，一邊安慰他。他説：“劉金宜，謝謝你這麼關心我，你真有愛心。”一股暖流湧上了我的心頭，我剛才的失落早已被拋到了九霄雲外，我連忙説：“不用謝，這是我應該做的。”我和他攀談了起來，減少了他不少痛苦，也減少了我更多失落。
幫助別人，自己會獲得更多的歡樂，你失落時，不妨試試。因為贈人玫瑰，手有餘香。
贈人玫瑰手留餘香作文 20
一天，天高雲淡，風和日麗，小鳥在樹上唱起歡樂的歌。
媽媽讓我拿着錢到超市買三塊錢的麪條。我答應後，就像小鳥一樣來到了超市，買好之後，提着麪條回家。走在回家的路上，我看到一個穿白色襯衫的老爺爺，年紀將近七八十了，右手提着一個麻袋，裏面鼓鼓的，很吃力的樣子。左手還牽着一個三四歲的小朋友走在路上。
我想：我該不該幫他呢？我猶豫了一會兒，便大步走過去對老爺爺説：“老爺爺，您好，您這要去哪兒？”“回家。”老爺爺回答道。“您家遠嗎？”老爺爺説：“有一段距離。”“那我來幫您提這個麻袋。”我説。“那多不好意思！”老爺爺回答道。“沒事。”我説。
我把麪條袋系在手脖上，提着麻袋跟着老爺爺走到他家，把麻袋放在他家的`地上。老爺爺連忙説道：“等一下，你先別走。”説完，就從麻袋裏拿了一個小白瓜，放在我手裏，對我説：“真是太謝謝你了，你真是一個有愛心的小朋友，這個小白瓜給你了。”我説：“太謝謝了。”
我拿着小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道後誇獎了我，我的臉紅紅的。
這次幫助別人，讓我懂得了一個道理：“贈人玫瑰，手有餘香。”
贈人玫瑰手留餘香作文 21
清晨，一滴晶瑩剔透的小水珠躺在荷葉上
他想：我不能在這裏傻待着，我要做點什麼幫助別人！這時，來了一隻飛了成千上萬裏的小鳥，喉嚨像冒煙的大鍋，這時他看見一顆晶瑩剔透的水珠，就過去吸了一小口，“冒煙的大鍋”一下子舒服了。幫助了這隻小鳥，小水珠眉開眼笑。
過了一會兒，來了一隻小蝴蝶，小蝴蝶的媽媽生病了，她想找點最甘甜的水給媽媽喝。小蝴蝶看見了小水珠，喜出望外，那嘟着的小嘴巴不自覺地上揚了起來。她趕快飛了過去，用拎着的小水桶盛了一點水，奔往家裏。幫助了小蝴蝶，小水珠笑得更燦爛了。
這時，來了一隻面如土色的小螞蟻，因為要趕往自己的`家鄉，所以日夜兼程，現在也沒有乾糧，看見了小水珠，高興極了，趕快湊上去，喝了一口，舒服極了，喝完後又精神百倍地趕路。看着螞蟻走遠，小水珠又露出了笑容。
一個有一個的小動物來喝水，小水珠也一次一次地變小。小水珠卻更加開心，為什麼呢？因為這小小的舉動卻幫助了別人。
“贈人玫瑰，手有餘香。”幫助別人的人，自己也會很快樂！
贈人玫瑰手留餘香作文 22
一天，陽光明媚，萬里無雲，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在熱情地不知疲倦地聊天。這樣的好天氣怎麼可以放過呢？於是，明明就推着車，帶着自己的弟弟一起去公園玩。
在路上，明明看見了一位白髮蒼蒼的老爺揹着一個看起來比他還重的大袋子在慢慢前行。身為少先隊員的.明明怎麼能不伸出援手幫忙呢？於是，明明急急忙忙地跑到弟弟的身邊和弟弟商量了起來。經過明明一番苦口婆心地勸説，弟弟終於同意把自己的小車讓給這位汗流浹背的老爺爺。明明十分高興，他拉着小車向老爺爺跑去，説道：“老爺爺，我來幫你運這個沉甸甸的大袋子吧！”但出乎意料，老爺爺似乎不想讓這兩位孩子累着，連連拒絕他們的好意。最後，在明明的熱情堅持下，終於同意讓他們幫他。見狀，明明連忙跑到前面拉車，弟弟則在後面推。兩人一邊拉，一邊氣喘吁吁地走着。就這樣，兩人費了九牛二虎之力終於把車拉到爺爺家。老爺爺連聲道謝，剛要從自家冰箱拿出兩根冰棍要獎勵他們，明明卻説：“不用了，這是我們應該做的。”説完就急急忙忙地走了。
雖然他們倆的公園沒去成，但心裏卻十分高興，比去了公園還要高興，或許就是“贈人玫瑰，手有餘香”的含義吧！
贈人玫瑰手留餘香作文 23
暑假的前一段時間，我在電視上看到有個殘疾人，他叫丁轉成，從小被親生父母遺棄，是養父把他撫養長大的。
爸爸對我説：“你看人家雖然是殘疾人，但他還是用微笑面對這個世界，我們要向他學習。”爸爸還告訴我要在自己的能力範圍內做好事，所以我就決定把自己的壓歲錢捐給他。
那天，就要去看望丁哥哥了，我把壓歲錢拿出來，小心翼翼地用紅包包上。我懷着激動的心情和爸爸來到了洛陽嵩縣天城寨。這是一個偏僻的小山村，路兩旁種滿了向日葵和核桃樹。農家門口，雞鴨成羣；門前的池塘裏種滿了蓮藕。
來到丁哥哥家門口，發現大門緊閉。詢問過後才知道，他出遠門了。丁哥哥的養父丁伯伯在家，和丁伯伯交談過後，我就把我的.壓歲錢交給了伯伯。我告訴他，丁哥哥是我學習的榜樣，希望哥哥能繼續積極地對待生活，不向生活中的艱難低頭！
歸途中，我心裏美滋滋的，幫助別人，自己也會感到快樂。同時我也明白了爸爸此次帶我出行的意義，他不僅希望我能幫助丁哥哥，更希望我在以後的成長道路上，奮勇前進，永不退縮！
贈人玫瑰手留餘香作文 24
平日的一天，陽光格外明媚，小草格外茂盛，花朵格外鮮豔，因為在那條小路上，我和姥姥幫助了兩個人。
一天，我和姥姥在家閒得無聊，便商量着出去玩一圈，我當然願意，最後決定去達活泉公園玩。
我們走出家門，姥姥騎着電動車帶着我，向達活泉公園走。一路上，我看到陽光格外明媚，花朵格外鮮豔，他們都在對我微笑，與我打招呼，一切都很美好。
到了達活泉門口，姥姥便對我説：“那裏有兩個人在推車子，可能是車子壞了吧。”我順着姥姥手指的方向望去，一看，那裏凹凸不平，而且昨天還剛下過雨，所以顯得泥濘不堪。有一個女人和一個小孩子在那裏推車子，汗如雨下。我應了一聲，姥姥便向那裏開去，到了那裏，姥姥問他們是不是車子壞了，他説是車子卡到下面了，聽後我和姥姥使勁渾身解數的`往外推，我們汗如雨下，可是還是推不出來。我就向路人求助，可是沒有人願意幫助我們，我想起了以前在書上看的“槓桿原理”，我就向裏面的一個工作人員接了一把鐵鍬，我拿着鐵鍬往外面一翹，他們往前面一推，車子便穩穩當當的出來了。
他們向我們道謝後，便走了。我和姥姥也覺得這樣做很好，因為不僅幫助了別人，也快樂了自己。
贈人玫瑰手留餘香作文 25
俗話説：“贈人玫瑰，手留餘香。”這句話説得好啊！每當我回憶起那件事時，是我最快樂的一刻。
暑假時，我和媽媽一起來到南湖公園玩。我一抬頭看見瓦藍瓦藍的天上，可愛的雲寶寶正悠閒地走着。唧唧喳喳的鳥兒在天空飛來飛去，自由極了，鳥兒在天空中劃過一道極其優美的弧線，似乎在訴説着飛翔的快樂！小路旁的蒼天大樹像樹林中提拔的衞兵，似乎誓死保護樹林，不讓外類侵蝕。大樹旁的小草們，一個接着一個探出它們的小腦袋，好像在等待小花公主們，花兒一個個綻放出她們最美麗的笑臉。從遠處看，真像孩子們的小臉蛋呀！
我在路上走着，突然一個三四歲的.小妹妹摔倒了。路過的行人都裝作沒看見似的，無情的走開了。任由她怎麼哭，怎麼鬧。我想：這些人怎麼這麼沒道德心呀，她是個小孩呀。我用憤怒的眼光看着那些沒人心的東西。我連忙跑過去，伸出手，將小妹妹慢慢地扶起，她小聲地對我説：
“謝謝你，姐姐！”
“不用客氣！”我温和地對她説。她的媽媽急忙從小賣部跑來，問她哪裏受傷了。然後，轉過頭來微笑了一下，向我表示謝意，看着阿姨那充滿謝意的笑容，使我感到十分快樂。
在回家的路上，快樂一直伴隨着我！
贈人玫瑰手留餘香作文 26
今天下午的一件小事，使我感到了人世間的温情。
在下午的自習課上，我在認認真真地在自己的位置上做作業。突然，班主任老師走進了教室，讓全班同學趕快到5樓的會議室去，我心中不禁打了一個大大的問號不知發生了什麼事。
同學們紛紛走進了會議室，陸陸續續地坐好了，等待着會議開始，期間在於別人的議論中知道這好像是一場關於資助貧困生的儀式。
不一會，各資助者和被資助者的學生和家長紛紛都到齊了，資助儀式正式開始了伴着一波又一波 熱烈鼓掌聲，領導和資助者代表都結束了精彩的演講，終於到了捐贈助學基金這一環節，被資助者紛紛上前領錢道謝。然後合影留念，他們的臉上流露着感激的.神情和喜悦的笑容，在最後受資助學生代表滿懷激動地心情表達自己的決心和信心，感謝社會，回報社會。
事後，我深深地感受到了這個世界正大步的向前邁進，因為現在大多數的人們懂得了不求名利地幫助他人，在別人困難之際，敢於伸出援助之手，在別人迷茫時，給予指點方向，無論何時何地，都樂於獻出自己的一份愛心，正如，古人云;“贈人玫瑰，手有餘香。”
贈人玫瑰手留餘香作文 27
“贈人玫瑰，手留餘香”乃是中國傳統美德。一支美麗的玫瑰，當她從百花園中被採摘出來時，她的命運已經被決定：是被放在花瓶中供人觀賞，然後慢慢凋零；還是被一個人從一雙手中送到另一個需要芳香的人的手中。雖然結局一樣，縱然最後凋零，也要讓更多的人感受到芳香，讓每一個人得到歡樂。我是一個15歲的花季少年，在我人生的15年中，我經歷了偷盜、看到了搶劫，更多的是幫助、是温暖、是感動、是……在一個陽光明媚的上午，我乘坐前往鄉下的公共汽車去看望高齡的.姥爺。在車站，當一輛車駛來時，人羣騷動，一個個爭先恐後向車上擠去，唯恐沒有自己的位子。我也加入了人羣大軍，但是由於年齡小，個子矮，我被從這裏擠到那裏，從那裏擠到這裏，就是上不了車，我滿臉通紅、大汗淋漓，一個叔叔看見我，伸出手將我拉了上去。這件事已經過去很久很久，但這個幫助我的叔叔，這件事一直在我心頭縈繞。雖然拉我一把對那個叔叔只是舉手之勞，但對於我卻是永遠的感動。
我是一箇中國人，我希望每一箇中國人都能做到“贈人玫瑰，手留餘香”！那麼中國大地上就不會再有黑暗，光明將照耀每一箇中國人，每一個炎黃子孫都會幸福的生活在中國大地上！這是我最大的願望。
贈人玫瑰手留餘香作文 28
在我上三年級的時候曾幫助過一位老爺爺。
那天，爸爸帶我坐火車去合肥時，在火車站裏見到了一位眼盲的乞丐老爺爺，那老爺爺被一個看起來差不多上一年級的學生欺負，只見那個不良學生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶裏，還把那杯空礦泉水瓶裏灌上自來水。
眼看水就快到老爺爺嘴邊了，我不管三七二十一，一個箭步衝了上去，一腳把那杯水踢飛了。（那時是在外面的空曠地，一般沒有人和車。）那個男孩衝我大叫道：“你是誰？為什麼壞我好事？”我沒有説話，只是撿起那杯還剩一點被我踢飛的.水，對那個男孩説：“這樣的水，只有你這種人才適合喝吧！”那個男孩臉上一陣紅一陣紫的，沮喪地走開了。
我回到了爸爸身邊，從包裏找了一個“鐵罐”和一張一百元的紙幣，放到老人面前，爸爸見了直誇我説：“你真是個有愛心的孩子。”
“贈人玫瑰，手有餘香。”這句話説的不就是幫助別人的精神嗎？如果世界上人人都有這種精神，這世界就將成為美好的人間！
贈人玫瑰手留餘香作文 29
有一天，我在路上遇見一隻“小旺財”。它身上長着白雪似的長卷毛，身穿一件紅棉衣，可愛極了。我等了好一會兒，才看見它把頭露出來一點點。看着小狗驚慌失措的樣子，我知道眼前的它一定是迷路了。那隻小狗似乎把我當成它的主人了，一見我就活蹦亂跳的.。我加快了腳步，試圖甩掉它。可是，它緊追不捨。我好不容易甩掉了它，遠遠地看着那隻小狗，見它歪着頭，呆呆地看着我一股歉意湧上心頭。我狠了狠心，決定幫它找主人。我疾步跑了過去，那隻小狗非常興奮，一下子撲進了我的懷裏。我把小狗緊緊地抱着，穿過了一條馬路又穿過了一條馬路。
走着走着，小狗似乎找到了什麼東西，從我懷裏掙脱了出來，在馬路上狂奔。小狗一面跑，我一面追。終於，小狗停了!猶如到達終點的運動員一般興奮!圍着它的主人不停的打轉。小狗的主人對於失而復得的心愛之物也是喜出望外。自然對我更是感激不盡，一個勁地挽留我，邀請我到她家做客，都被我一一回絕了。我堅信，在這個廣闊的世界上，樂於助人、心懷感恩的故事還在延續......那一刻，我也明白了“贈人玫瑰，手留餘香”的真正意思!
贈人玫瑰手留餘香作文 30
付出與收穫，給予與得到，放棄與擁有。這看似是一些相反的事物，實質上卻是有聯繫的。當一個人贈與另一個玖瑰時，他也是幸福的，在濃郁的花香中，彼此都很快樂，這臃華的玖瑰代表着彼此的感情，是他們情誼的見證。
付出
收穫辛勤的農民伯伯每天早出晚歸，播種，施肥。為的是什麼？為的是金秋的到來，當望着這片碩果累累的土地時，也就是農民伯伯最大的滿足。“沒有付出，何來收穫？”
給予
得到眾所周知，“春蠶到死絲方盡”春蠶把它一生努力的結果都奉獻給了人們，當人們穿上那高貴而華麗的`紗衣時，那流露出的幸福面容，就代替了一切的讚美。
放棄
擁有在兩人都飢腸轆轆時，發現了一個蘋果，其中一人首先選擇了放棄，在接下來一人的漫漫長路中，迎接他的不是那可怕的痛苦至死亡，而是擁有了一頓盛大午宴，以及如同天上人間般的生活。在人生的十字路口處，有人是迷茫的，有人是清醒的，要拿得起，也要放得下，也許放下是更好的選擇，上帝是公平的，所以定會為你設下更好的生活。
“贈人玖瑰，手留餘香。”
贈人玫瑰手留餘香作文 31
小時候上幼兒園時，老師説：“對人一定要有禮貌。”就在中午上學時，我見到阿姨開始喊“阿姨好！”見到叔叔就喊：“叔叔好！”阿姨、叔叔們誇我是個懂事的孩子，我也初次感受到了“贈人玫瑰”的'快樂。
十三歲時，我和二位朋友一起出去玩。玩夠了，在回家的路上看見一位老奶奶呆坐在路邊。我上前問道：“老奶奶，您怎麼了？天這麼晚了怎麼不回家呀？”老奶奶哭着説：“你們是好孩子，別管我了！”我説：“老奶奶，我們怎麼能不管呢？”於是我們就商量着尋求他人幫助。老奶奶説：“你們趕緊回家吧！我稀裏糊塗的，經常迷路，你們不要為我費心了。”我們説：“我們一定會幫您找到家的”。
我們跑向鄉鎮府尋求他們的幫助。他們那裏關門了。然後我們跑了回來，卻發現老奶奶不見了。我們想應該好心人把老奶奶送回家了吧？但願如此！
我們雖然沒有完成任務，但我們奉獻了愛心，心裏覺得暖暖的！
好人有好報，贈人玫瑰，手有餘香。讓我們共同攜手，為創建美好家園而努力！
太陽奉獻温暖，驅走寒冷，迎來陽春。我們奉獻愛心會感動社會，幸福自己，因為我們時刻不忘：贈人玫瑰，手有餘香！
贈人玫瑰手留餘香作文 32
星期六中午，我跟老媽外出回家，一邊上樓一邊興致勃勃地玩腦筋急轉彎的遊戲。也許是玩得太投入了，老媽打開門後沒拔鑰匙就進屋了，我們倆竟渾然不知。
大約過了一個小時，我正坐在書桌前寫數學卷子，突然聽見“篤篤篤”的敲門聲。
“這個時候會是誰？”老媽一邊小聲嘀咕着一邊走向大門，“誰呀？”
“六樓的！”門外的那個人回答道。
“這可能又是缺少什麼了！”老媽連忙打開門。
“呵呵，這回不是我缺少什麼，而是你忘記拔掉鑰匙了！”六樓的徐叔叔指了指大門上晃動的鑰匙笑着説。
“喲，我忘了！真是太謝謝你了！”老媽不好意思地向徐叔叔表示謝意。
“不用謝，你幫過我們那麼多次，這點小事算什麼，舉手之勞而已！”徐叔叔一邊説一邊走下樓去。
記得徐叔叔家剛搬家的時候，總是隔三差五地來我家借東西，有時是一袋鹽，有時是一把凳子，老媽總是很熱情的'幫助他。一件件很平凡微小的事情，卻能給他人帶來幫助和快樂，我想這就是“贈人玫瑰，手有餘香”的道理吧！
贈人玫瑰手留餘香作文 33
“贈人玫瑰，手有餘香”這一句格言，一直都是我想做到的。我因為這一句格言幫助了別人，使我自己受到了快樂。
那一天，我一個人騎着自行車在街上無聊的亂逛，碰到吃的不買一點吃，碰到好玩的就去玩一會，兩個小時就這樣過去了。
忽然，我看見一個女人，不知道為什麼，樣子很慌張像是碰到了什麼事，很着急。他絲毫沒有注意到自己不小心把一個拄着枴杖的老奶奶撞到在地了，就自顧自的忙去了，絲毫不管老奶奶的死活，連一聲對不起也沒有。我看不過去，就跑去扶起老奶奶，並大聲對那個慌張的女人喊：“阿姨，你撞到人了！”她卻一點反應都沒有，好像自己什麼事都沒幹的`回到自己的店裏去工作。
實在是太過份了。我將老奶奶扶起來，問候她的傷勢如何，老奶奶説：“我沒事，謝謝你啊，小朋友！”
我説：“沒關係，要不要去醫院檢查一下呀！老奶奶。”老奶奶只説了“不用了，謝謝你小朋友啊！”然後她就走了。
此時我的心裏高興無比，所謂“贈人玫瑰，手有餘香。”
贈人玫瑰手留餘香作文 34
以前，我給一位陌生的老奶奶讓過座，那件事讓我很開心。
那一次，我和媽媽去醫院看望奶奶，因為我的奶奶胃痛住進了醫院，這天我要和媽媽去看奶奶。
我剛上公交車，發現很擁擠，我在後面角落裏找到了兩個座位，我和媽媽坐下了。到了下一站，我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶顫巍巍地上來了，我看着老奶奶像70多歲，老奶奶手裏還拄着枴杖呢！
我看着老奶奶沒有座位，我就説了一句：“老奶奶，您坐我這裏吧！”這出乎意料的舉動讓媽媽很臉紅。老奶奶笑着説：“謝謝你，小朋友，我站着就行了。”我拉着老奶奶的手，叫奶奶坐在位子上，老奶奶在我的百般勸説下坐了上去，老奶奶笑着對我説：“謝謝你了，小朋友。要不是你，我就要站着回家了，你可真是一個善良的好孩子。”“到了醫院，我和媽媽就該下車了。”我對老奶奶説：“再見，老奶奶。”我們下車了，媽媽對我説：“你真是一個懂禮貌的好孩子，你真棒！媽媽為你驕傲！”
我懂得了“幫助別人，快樂自己”的道理。之後我又幫助了許多需要幫助的'人，事後每個人都誇我很棒，我的心裏美滋滋的，這就是人門常説的“贈人玫瑰，手有餘香”吧！
贈人玫瑰手留餘香作文 35
在我的記憶中，我幫助過許多人，其中，有一件事情，令我印象深刻。記得那是一個週日，奶奶陪着我和高靖坤一起去輔導班上課，我們三個坐在公交車緊貼窗户的椅子上，趴在那乾淨明亮的窗户上欣賞着外面的風景——一片片美麗的鵝毛雪花從天空中飄落，整座城市都換上了純潔優雅的白紗裙，樹木在大雪中銀裝素裹，一切都顯得那麼和諧。
突然，車停了。“呼——”車門打開了。兩位上了年紀的老奶奶吃力地扶着把手上車了，她們投入兩枚硬幣後準備順着車廂過道往後走，我看見她們都喘着粗氣，站也站不穩了，於是我連忙起身，對其中一個老奶奶説：“老奶奶，您坐到這裏吧!”老奶奶高興地坐下了。我朝高靖坤使了一個眼色，高靖坤立刻明白了我的`意思，起身説：“老奶奶，這個位給您坐!”
兩個老奶奶開心地坐在座位上，感激地説：“謝謝你們!”我們非常有禮貌地説：“老奶奶，不客氣!”
這件事讓我深深感受到了：“人間處處有真情，真情時時暖人心”與“贈人玫瑰，手有餘香”的深刻含義。耳邊也彷彿又聽見了那首熟悉的歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
贈人玫瑰手留餘香作文 36
在週五的下午，我們班級舉行了一次愛心捐贈活動。其實在上週，我們就得知了這個消息。為什麼要辦這個活動呢？原來，許子諾媽媽在南疆住村，那裏的孩子們生活條件都非常苦：當我們正在家裏閒的沒事兒干時，他們卻在放牛；當我們想吃什麼，就吃什麼，想穿什麼，就穿什麼的時候，他們卻吃的`是粗茶淡飯，穿的是打了補丁的衣服。他們真是值得同情！於是許子諾媽媽呼籲道：給南疆的孩子獻出一份愛心吧！
我回家以後，把一個筆袋裏裝上文具，翻出來好幾件小了的校服，又找到了幾本適合低年級看的注音書，裝在袋子裏，準備在週五把它帶到學校去。
週五，到來了。
而更叫人激動人心的下午，也到來了。
這次活動搞得很隆重，家委會的叔叔阿姨都來了，他們搬來了十幾個大箱子——那是用來裝捐贈的物品的。
我看了看，雖然每個同學帶來的東西都不是太多，但這一小份愛心，包含着我們對南疆孩子的祝福。50多份小愛心，合起來，將是一顆巨大無比的耀眼的心。我們 還 發表了自己的感想，同學們熱淚盈眶，無比感動，這是一次多麼有意義的活動啊！
我們獻出了愛心，不僅南疆的孩子會快樂，我們自己也會很快樂。那是因為“贈人玫瑰，手有餘香”。
贈人玫瑰手留餘香作文 37
還記得有一次，因為賭氣，而害自己嘗試到了苦果，可也正是因為那一次，我感受到了友情的真諦。
在一個陽光明媚的上午，我領完通知書，因為考了一個好成績而感到興奮，也感到自豪，於是，我就好友出去玩，我們約好了騎單車，便一起出去了。
突然，走在半路上，她們開了一個玩笑，我便信以為真，氣呼呼的，一個人騎的飛快，她們看見後便趕快來追我，我便騎得更快，還時不時的'回頭張望，在最後一次的張望中，我既然被一塊石頭給絆倒了，我心想：“她們會來扶我嗎？不會吧。”我報着這樣的心態嘗試着站起來，可是肚子不知道為什麼這麼疼，她們追上我以後，停好單車就過來扶我，我沒説什麼，她們還幫我到附近人家裏討水喝，我一時被她們感到到了，也終於明白了她們那個玩笑的用意。
她們願意扶我，我很感動，也因為她們這種品質，我才明白友情的真諦，終於。我決定和他們和好，也發自內心的要和他們學習，學習他們的這種品質，包容的品質。
為此我也明白了“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。
贈人玫瑰手留餘香作文 38
雞媽媽帶着自己的孩子到森林裏去玩，森林裏的景物美極了。忽然雞媽媽聽見樹叢中傳來了一個奇怪的.聲音：“嗚……”孩子們奇怪極了，都朝樹叢裏跑去，雞媽媽對着孩子們喊道：“你們要小心呀！”孩子們和雞媽媽看見了一個小棕熊坐在地上大哭，它們走過去一看，原來小棕熊非常愛吃蜂蜜，但是它不會爬樹就從樹上摔了下來，它的屁疼得要命所以就哭了起來。孩子們一直逗它玩，可是小棕熊還在哭，雞媽媽和孩子們一直想怎麼讓小棕熊開心，其中一隻小雞靈機一動説：“我們可以把蜂蜜從樹上取下來，給小棕熊吃，它應該就不會哭了。”小棕熊聽到可以吃蜂蜜就不哭了，結果它們又遇到了一個難題：怎麼去蜂蜜呢？那隻小雞又説：“剛才我已想好了，我們可以做一個彈簧鞋，彈到樹上把蜂蜜取下來。”隨後，它們就試着各種方法去做彈簧鞋，經過千辛萬苦地努力終於做好了彈簧鞋。一隻小雞由於不會駕駛這隻彈簧鞋失敗了，就派另一隻小雞上去結果這下成功了。小棕熊感激不盡，開心地比吃了蜜還要甜。小棕熊這麼高興，雞媽媽和孩子們也笑了起來。
這就是贈人玫瑰，手有餘香的故事。
贈人玫瑰手留餘香作文 39
人們常説：贈人玫瑰，手有餘香。在現代社會裏，能盡全力幫助他人，何不是一件快樂的事。
不久前，汶川發生了8．0級地震，只在幾秒鐘之內，一座美好的城市，頃刻間，變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎麼一回事，就已經被埋在廢墟下。學校紛紛伸出了援助之手，只看見同學們拿着5元、10元、50元，100元，紛紛走向愛心箱。不一會愛心箱就有了幾萬元。
我也被深深地感動着也拿着自己這個月的零花錢——50元向愛心箱走去。放近愛心箱後，我感到自己的力量是多麼得卑微、渺小，這使我感到隱隱不安。
我雖然不處於富道人家，但是我同樣對他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時，我就有了大俠夢，默默地幫助他人，出沒在月光下，消失在晨曦中。
長大後，漸漸地發現自己沒有如此能耐，但也仍值着地以自己的.方式圓夢。朋友苦惱時，我會跟他分擔；同學不會做題時，我會細心地給他解讀；父母勞累時，我回給他衝一杯茶
我所做的，如此得微不足道，但我畢竟在接近自己的理想。每一天，我都做着這樣的小事，但也許始終無法改變什麼，但如果人人都有贈人玫瑰，手有餘香的心態，那麼愛心造就的和諧的美，就會如同玫瑰花的花香味，飄滿我們的人世間！
贈人玫瑰手留餘香作文 40
我們國家是個禮儀之邦，在我們的身邊有許多的禮儀，比如：尊老愛幼，在車上看見老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客要讓座……很多人只會説大話，如果你問她：“這些禮儀你做到了嗎？”，她可能會説：“做到了”，下面是我親身經歷過的一件小事。
一個星期天上午的九點多，我一個人坐301去湘雅三醫院附近上課。上車後，人還蠻多的，我打算找個空點的位置站着，這時候眼前的.一幕讓我呆住了，有一位年邁的老奶奶顫顫巍巍地站在那裏，汽車剎車，老奶奶是站不穩的，而“老、弱、病、殘、孕”專用位子和旁邊的座位上都是年輕人。有的人裝做視而不見，有的人乾脆偏過頭去看着窗外，我很是着急，多希望有一個人能夠讓個座給老奶奶啊！就在這個時候，一位一頭長髮，穿着白色衣服黑色裙子的阿姨站了起來，説了聲：“奶奶，您坐這裏。”終於有人給老奶奶讓了座，看着奶奶穩穩地做好了，我好高興，心裏這塊大石頭也總算落下來了。
我覺得，讓座並不難，也不是什麼大事，只是你沒有去嘗試幫助別人。其實你想一想如果今天你幫助了別人，或許哪天你需要幫助的時候，別人也會來幫助你了，這樣不是很好嗎？人們不是常説：“贈人玫瑰，手有餘香”嗎?
贈人玫瑰手留餘香作文 41
記得在一則新聞報道節目上，我看見一個六歲女童因為不聽奶奶的勸告，跑到馬路上去玩，一輛汽車打着喇叭開過來，小女孩嚇的不知所措。這時，馬路對面一位青年男子以迅雷不及掩耳的速度跑向小女孩，順手將她抱起，輕輕一躍，抱着女孩一起倒在了人行道上。這一刻，我想：他真好。
這時，小女孩哭着跑向奶奶，承諾以後再也不這樣了，然後跑向年輕人，把一盒巧克力塞在了年輕人懷裏，跪在那裏哭哭啼啼。
圍觀的路人馬上打了120，男子很快被送進了醫院，等了幾天，他終於清醒過來。來自全國各地的記者都來採訪他。
“您有什麼想説的'嗎？”
“當時一陣頭暈目眩，我就昏過去了。”
“那一刻，您怎麼想的？”
“那車子快接近她的時候，如果我抱不到那女孩，説不定她早就被壓成肉餅了呢！”他笑着説。
學學榜樣吧，這“馬路上的‘無名’英雄”懂得捨己為人，小女孩懂得感恩，這都值得我們學習。做什麼事都要為別人着想，別人如果牽引你走向文明、公正的道路，下次一定要幫助別人。
所謂“予人玫瑰，手有餘香。”就是這個道理啊！只要我們走上了正義的階梯，壞人就不會再出現。
贈人玫瑰手留餘香作文 42
那是放學的時候，我看見了一個小女孩，她站在那一動不動。看上去很急的樣子，我勇敢地走到她的跟前，問：“你怎麼不回家呀？”小女孩説：“我的補習書包忘在教室裏了。”我問：“你的班級在幾樓？是幾年級的？”她説：“在三樓，四年級（3）班。”我跑到了三樓，看了看，找到了四年級教室。我往那裏跑去，又找了找班級牌，找到了四年級（3）班。我跑進四年級（3）班的教室裏，發現了一個桌子上放着一個書包。我心裏一陣歡喜，迅速拿到書包便從三樓跑到了一樓，此時，心裏怦怦直跳，都快累死我了。我把書包送到小女孩手裏，小女孩説：“謝謝你，大哥哥。”我開心地邁着輕盈的'腳步回家了。
我到了家門口，看見了媽媽。媽媽説：“你跑哪裏去了？怎麼回來這麼晚？”我説：“我幫助了一個小孩拿書包了，所以才這麼晚才回來。”媽媽摸了摸我的頭説：“好孩子，我希望你永遠都能做好事。”
雖然我非常累，但是我很高興。這件事也讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有餘香。
贈人玫瑰手留餘香作文 43
在幾年前，我們村開了一家醫院，醫院旁邊還有一家敬老院。有時候我在村裏散步時，經常看見許多老人進進出出，還有那些有愛心的青年人，每週總會來看望這些老人。
耳濡目染，我也被身邊的人感動了。寒假裏的'一天，我鼓起勇氣與一個朋友一起來到了敬老院。走進敬老院，就像走進了一個大家庭。我來到一位盲人老婆婆身邊，説：“老奶奶，您好。快過年了，我來看看你們。”老奶奶一臉笑容：“小朋友好。你叫什麼名字？”“徐鎮濤。”“哦，小朋友，你們真懂事。”“老奶奶，我來幫你捶捶背。”老奶奶連連點頭稱好。接着，我又推着老奶奶來到了陽光下散步，讓老奶奶呼吸新鮮的空氣。
我從老奶奶口中知道，像她這樣的人還有很多。他們有的是因為殘疾，有的是因為老了，沒有能力幹活賺錢。他們只能靠着政府發下來的養老費生活。他們失去了親人的照顧，多麼需要大家的關愛。只有社會大家庭的關心，他們的晚年生活才會安逸呀。
我想，我們只要付出一點點愛，幸福的陽光就會温暖每一個人。常言道：“贈人玫瑰，手留餘香”。這是我本次經歷的最大的感受。
贈人玫瑰手留餘香作文 44
今天，我的心裏就像吃了蜜一樣，因為我做了一件好事。
傍晚，我跟隨媽媽去快餐店吃飯，我照常挑了最漂亮最乾淨的餐具，來到收銀台邊等媽媽。
這時，只聽“丁零”一聲響，我低頭一看，原來是一枚一元的硬幣掉在了地上。再抬頭看看周圍，大部分人都拿着裝有各色小菜的'餐具準備付款，其中有一位叔叔正拿着一個錢包和一把零錢，手忙腳亂地整理着。“一定是他掉的。”我肯定地想。可他一臉的若無其事，好像一點都不知道。誰叫那兒十分擁擠，十分嘈雜呢。
於是，我悄悄地彎下腰，將這個小小的一元硬幣放在叔叔右手邊的收銀台上，又一溜煙地跑到早看好的位子上去了。
我興奮地把剛才發生的事告訴媽媽，媽媽笑着説：“你做得很對，撿到東西還給失主，可要是你能直接給那位叔叔就更好了，因為你放在那裏，也許那位叔叔還是不知道呢。”
“嗯。”我點點頭，説，“因為剛才我還是有點膽小害羞啊！”
今天的事雖然還是有一點小小的遺憾，但我還是很開心。人人都説：贈人玫瑰，手有餘香。我這回可是“還人錢幣，手留錢香”哦。
贈人玫瑰手留餘香作文 45
那天，我們中隊在南禪寺舉辦了一場愛心義賣活動。
在活動之前，大家都做好了充分的裝備，我也不例外，把家中的學習用品和閒置玩具拿了出來，還親手剪了一些剪紙。
在義賣過程中，為了拍出更多的物品，每一位同學都表現得相當賣力。尤其是糜宇和周予欣，他們跑前跑後，大聲叫賣，忙得不亦樂乎。功夫不負有心人，最終，我們以高質量、低價格，把所有物品拍賣完畢，得到291元義賣款，作為愛心基金交給了大隊部。
雖然愛心款並不多，但都凝聚着大家一片濃濃的愛心。贈人玫瑰，手留餘香。我們能為希望工程獻出自己的一點微薄之力而感到自豪。
記得我在報紙上看到一則新聞：一個小女孩身披大人的破舊不堪的衣服，腳上穿着大人的鞋子，在雪地裏深一腳淺一腳艱難地走着。而我們的生活卻是多麼的美好，從來不為吃不飽穿不暖而苦惱，與他們相比，簡直是天壤之別。
作為新時代的青少年，我們更應該伸出援助之手，幫助那些需要幫助的小夥伴。一個人的力量是有限的，我還要呼籲更多的`人能夠奉獻出自己的愛心，讓愛的種子播撒在人間的每一個角落。
贈人玫瑰手留餘香作文 46
那一天,天空下起了傾盆大雨，在白茫茫的雨中,一個人都沒有,世界彷彿被這場雨籠罩了一般。
隨着雨勢變小，當沒有在下雨時，地上大小不一的水坑會成為孩子們的樂園。
他們會馬上全副武裝，幾乎都是一件雨衣、一雙雨鞋，一瞬間，下面成為了歡樂的.海洋。當然也有些孩子少一件裝備，便不能下來玩。我在家裏利索的穿好了裝備,剛要下樓，一陣哭聲使我停住了腳步。我疑惑地想：“這不是天樂在哭嗎？他為什麼哭？”天樂是我最好的朋友，於是我敲了敲他家門。
開門的正是天樂，他臉上似乎有淚痕，一個人沒有一點精神。我問他為什麼哭，他説他缺一件雨衣，不能下去玩。我想起一件事，是去年考試我沒有筆，四處借,可他們都只有一支。天樂拿出一支筆説：“這支給你先用。”就這樣我們成了好兄弟，我想朋友有困難，就應該幫他，於是，我脱下雨衣對他説:“我還有作業沒做，這個雨衣借你先。”於是便上樓，我在窗邊望着正在開心玩的天樂，自己更是開心。
這件雨衣象徵了我與天樂的友誼。
贈人玫瑰手留餘香作文 47
寒假期間，我和家人一起前往陸渡福利院探望孤寡老人。
走進福利院走廊，一位老人坐在藤椅上，微笑地看着我。我拿着一袋子水果分給院裏的老人。我對爺爺奶奶説：“爺爺奶奶，祝你們身體健康，長命百歲，這些水果送給你們，希望你們喜歡！”爺爺奶奶拿着水果，咧開嘴笑得特別燦爛。我又往裏走，來到一間靠南的'房間，一位奶奶正坐在房間裏看電視，看到我進來，奶奶馬上拉着我坐在她牀邊的凳子上，並熱情地拿出水果給我吃。我接過水果，謝過奶奶後，看到奶奶牀上的衣服有些亂，我趕緊起身幫奶奶把衣服摺疊起來。我邊折衣服，邊和奶奶聊起了家常。奶奶告訴我，自己有一兒一女，都在外地工作，每年逢年過節才來這裏看望她。我問奶奶：“奶奶，那你想你的孩子嗎？”奶奶眼裏閃着淚花：“當然想啊，可我也知道他們工作忙，平時，也不敢多打電話打擾他們……”我靠近奶奶説：“奶奶，以後我有時間會常來看你，您就把我當作你的孫女好不好？”“好好，真是個懂事的孩子。”奶奶笑了。
今天的福利院之行，讓我感受到“贈人玫瑰，手有餘香”。原來，帶給別人快樂，我自己也感受到了快樂。
贈人玫瑰手留餘香作文 48
在我的成長過程中，有許許多多的人給我留下了深刻的印象，但留在我心中印象最深刻的就是我的鄰居——一位盲人老奶奶。
記得那是發生在去年暑假的一天，媽媽帶我去交電費。井然有序的隊伍中，我發現鄰居盲人老奶奶， 她並沒有因為自己的特殊而插隊。排到她的時候，她拄着枴杖，摸索着走向櫃枱。顫抖着從口袋裏摸出一個小布包，輕輕地遞給工作人員，和藹地説“您好！同志。我想在家門口裝一盞路燈，這是我所有的積蓄，麻煩您了，電費、手續費都在裏面，您看夠不夠？”“可是，您......？”工作人員困惑不解，他知道這是一位盲人老奶奶。
“對，我是一個盲人，用不着什麼路燈，但我坐在屋裏的時候，經常聽到夜裏行人摔倒的聲音，那時我心就很忐忑不安。我想用我自己的能力幫忙裝一盞路燈，照亮夜裏走路的人們。”老奶奶一臉擔憂地説。工作人員驚呆了。
等工作人員回過神來，盲人老奶奶已經拄着拐林漸漸遠去，陽光照着她的`背影，看着老奶奶遠去，周圍的一切都變得温暖。
盲人老奶奶雖不能看到陽光，卻擁有了滿心的陽光。 她為他人着想的精神給我留下深刻的印象。
