老師的愛作文【通用】

來源:文萃谷 3.15W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的老師的愛作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

老師的愛作文【通用】

老師的愛作文1

我們班主任可是兇得出名,被我們班同學稱作是“霸王龍”,只要她踏着“噠噠噠”的高跟鞋,還沒走近,我們班就頓時鴉雀無聲。否則,當你被她看到你在吵鬧,那麼就大禍臨頭了。但是有一件事卻改變了我對她的看法。

我們從外面回來,準備上課。班主任正在教室裏面檢查衞生。突然,她“噠噠噠”地走近,盯着我的脖子後面看,我背後一涼,心想:我不會犯了什麼錯吧。頓時坐如針氈,冷汗連連。她眉頭皺成了一團,語氣温柔地問我:“你脖子後面怎麼了,被蟲子咬了吧?”我不禁摸了,果真有個凸起的點,還不小。我低着頭回答:“應該是的,還好不是很痛。”話音剛落,就聽見班主任説:“我去拿藥膏!”抬頭之時,就發現“噠噠噠”聲離我越來越遠了,我原先想説的“不用”被我吞回了嗓子裏。很快,她就拿來了藥膏,十分貼心地幫我擦好藥,又再三叮囑我小心一點。

我頓時覺得心裏暖洋洋的,班主任經常罵我們,甚至有些同學不太喜歡她。不過我現在才明白,其實她對我們嚴厲都是為了我們好。那一抹藥膏,是她對我們承重愛的'證明!

老師的愛作文2

什麼是世界上最偉大的東西?那就是愛。在家裏是父母的愛;在學校是老師的愛;在地震發生時是大家的愛。那我們就來體驗老師的愛吧!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。而我們老師也是這樣,總是耐心地輔導我們。老師您是天上最耀眼的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你那耀眼的光芒,就能讓我找到回家的路途;老師您是茂盛的葉子,您用您那強壯有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒;老師您甘願做綠葉也不做紅花,你想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓我們的'夢飛得更高、更遠。老師您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……,春蠶一生沒有説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

老師,我真誠地感謝您!

老師的愛作文3

老師,一個多麼親切的詞語啊!老師的背影,板書在我們的記憶中,多麼熟悉的身影!是老師教給我們做人的道理,引導我們走向知識的道路。在我們成長的路上,老師發揮着不可替代的作用。是老師給予我們一聲聲鼓勵,一聲聲關心的話,一點點的教導。這是老師對我們無私的愛!老師,不論你成績好壞、不論你貧窮還是富有、不論美醜、不論男女,他只知道愛你。

珍惜這如温泉般的愛,珍惜這最真摯的愛,珍惜着陽光般的愛……可是,有的人並不珍惜老師對她的愛,把老師們的每一句有道理的話跑到九霄雲外。面對老師的勸告,非但不聽從,反而對老師大聲辱罵,侮辱老師。面對老師的管制,故意頂撞,還惡意報復老師;給老師起綽號、破壞老師的'課件,更有無禮者直呼老師的名字……這是為什麼?這是因為他們不懂得珍惜愛,不理解老師的愛。雖然如此,但老師還是一次次地原諒他們,耐心的教育他們。這是平常人無法做到的,可老師做到了!

珍惜老師的愛,就要認真學習,考得好成績,不讓老師失望。讓敬愛的老師知道我們很珍惜他們的愛,也很愛他們。珍惜老師的愛:“讓我為你唱一首歌,全世界都陪你聽着,這時代,你會明白,你是唯一不可替代……”

老師的愛作文4

我的老師她姓劉,她很和藹可親,對每一位同學都很温柔。我們非常喜歡她,她有時還令人很感動。

記得有一次,我們正在上數學課。突然,不知怎麼,天上下起了傾盆大雨,我心裏很不安寧,怕爸爸今天不能來接我,因為爸爸這幾天發了高燒。

我等着,等着爸爸的到來。1個小時、2個小時過去了,爸爸還是沒來,老師看見了我,對我説:“老師今天送你回家!”

在路上,老師把傘給了我,我在雨傘下,老師卻被雨水淋成了一個“落湯雞”。老師在雨中揹着我,時不時地摸着我的小手,給我帶來温暖。她的衣襟、臉上、鞋子上全是雨水。看到這兒,我默默地流下了感動的'淚水。

老師慢慢地走上樓梯,喘了一口氣,這時,我連忙從衣兜裏掏出了紙巾,給老師擦擦臉上的雨水。這時,爸爸從門口出來,手裏拿着雨衣。

原來,爸爸正準備去給我送雨衣,可是看到老師冒着雨把我送回了家,爸爸很是感激劉老師。

這個時候,我才明白老師的愛是世上最偉大的。無論我們走到哪裏,都不能忘了老師對我們無私的關懷、照顧,還有對我們的愛。

老師的愛作文5

每個人都有自己所敬佩的人,我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬業的人。她每天是第一個來到卻是最後一個離開教室的人。工作了一天回到家,為了能把同學白天的作業批改完,她連晚飯都顧不得吃,甚至會連續工作到深夜。她就是我敬佩的老師——王文英老師!

自從四年級第一學期開始教我們的.時候起,大家都説王老師留的作業多,有的家長甚至説他的教學方式老套。偶爾聽到王老師説她經常凌晨三點起牀為我們批改作業,我才知道,王老師在給我們留作業後,她要親自一筆一筆地批改,並且對每位同學出現的錯誤都在作業上給予批註,同時要與同學面對面交流錯誤的原因及怎麼改錯,讓我們每位同學的語文成績都大幅度地提高了。

期末考試前,我們四年級被抽到參加全市統考,她不停地給我們講解各個知識點,講得嗓子都發炎了,依然堅持上課,並且在考試的前兩天趕了個通宵,為我們打出了一份完美的複習資料,為我們期末考試打下了良好的基礎。

在這裏,我想説:“王老師,我敬佩您,我們都愛您,我們再也不會抱怨您給我們留作業了。老師,您辛苦了!”

老師的愛作文6

世界上有很多的愛,有老師的愛,有父母的愛,有爺爺奶奶的愛,我們生活在愛的海洋裏,被愛澆灌,被愛滋潤。但是,唯有老師的愛,使我感到更加温暖。

一次在課堂上,我們正在上課,老師讓我們看一看園地的詞語盤點,我和任飛揚沒有認真看書,結果在聽寫的時候我有很多字不會寫,更糟糕的是在默寫的《雨中的'樹林》時,我也不會,只能大概的寫出一點來,這時我就想偷偷的看看書,我乘老師老師不注意就偷偷的看了一下書,結果還是被老師發現了,我心裏想:“王老師來的真不是時候”,沒有辦法,只能被罰抄課文。我認了,誰讓我自己不爭氣?老師對我的“獎勵”其實也是一種愛。

上個星期,我們進行了第三單元考試,我有很多題都做錯了,閲讀題也錯了不少,作文寫得也不算太好,結果才得了81分。後來,老師把我爸爸請到了學校,把我的不足之處都講給了爸爸。回家後,爸爸狠狠的教訓了我,並説以後一定要踏踏實實的學習,將來才能成為一個有用的人。王老師對我們的點點滴滴都十分關注,她不想讓一個同學掉隊。

愛的方式有很多種,王老師用她自己獨特的愛滋潤着我們健康成長。

老師的愛作文7

那天下午,天灰濛濛的,似乎要下雨了,張老師心想:我要趕快去拿作業本了。

張老師加快腳步。剛走到一半,就下起了毛毛細雨,很快就變成傾盆大雨,豆大的雨珠滴在張老師的身上,張老師不小心一滑,摔倒在地上,膝蓋上流了很多鮮紅鮮紅的血,一滴一滴往下流,可張老師想:同學們要是拿不到作業本就沒辦法寫作業了,我一定要回辦公室拿作業本。她又堅強的從地上爬起來,一瘸一拐地走到辦公室。張老師一刻也沒有停下,辦公室裏的老師都勸她休息一下,但她不聽,走到第一張桌子前,拿起桌子上的一疊作業本,準備往外走,但又一想:同學們看到作業本被淋濕了,一定非常傷心。張老師把作業本藏在懷中,不讓大雨把同學們的作業本淋濕。

等她回到教室裏,衣服全濕了,褲子上還帶一些血跡,但他懷中的.作業本,帶一些熱度。當張老師把作業本發到同學們手中的時候,同學們都淚流滿面,輕輕對張老師説:“謝謝”。

老師的愛作文8

老師的愛是初春裏温暖的陽光,柔情地播灑着知識的種子;老師的愛是盛夏裏茂密的綠蔭,無聲的遮蔽着潺溪裏的每一泓水流;老師的愛是秋天裏一片片紅葉,迎來滿園秋色,碩果累累壓滿枝頭;老師的愛是冬天裏的一縷梅香,瑞雪嚴寒笑傲自開,教會我們不畏嚴寒,樹立信心,勇往直前。

記得那是我剛上五年級的時候,有一次數學老師留家庭作業,我有很多做錯的地方。老師發現後讓我去辦公室一趟。我心裏很害怕挨批評。下課了,我走進老師的'辦公室,看見老師在批改作業,我沒敢打擾,就站在那裏。不一會兒,老師回頭看了一下。看見了我,就放下手中的筆,拿起我的作業,問我:“你怎麼回事?作業怎麼寫成這樣?”我膽怯地回答:“我上節課沒……沒有聽明……白……”老師聽後不但沒有生氣,反而温和地對我説:“以後上課要認真聽講,不要開小差……”我點點頭小聲説:“知道了。”説完,老師拿起我的作業,把我叫到旁邊,一遍一遍地給我分析錯的原因,直到我聽明白為止。然後,老師讓我回去好好更正做錯的題,我點了點頭回到了教室。

老師的愛作文9

父母的愛像一條潺潺流淌的長河,朋友的愛像春天裏的陣陣微風,兄弟姐妹的愛像冬天温暖的陽光,而您的愛卻是用語言無法形容的。

記得有一次,晚上寫家庭作業,我的語文書忘在教室裏了,姐姐陪我到學校拿。臨走時,我看見辦公室裏的燈還亮着,再仔細一看,原來是您正在朗讀着什麼。原來,您近段時間被選拔參加區裏的語文説課比賽,白天,您從不耽誤我們上課,晚上,卻獨自一個人在學校背稿子。看到此景,我的心好像有千萬根鋼針扎着一樣疼痛,老師,您家小寶寶還在家裏等着您呀!

還有一次,我發高燒,媽媽出差趕不回來,我一個人孤零零地躺在牀上,舔舔乾裂的.嘴脣,我想:要是媽媽在家該多好呀!她一定會給我剝橘子吃,給我倒水喝……忽然,門被推開了,老師拿着提包走了進來。我撐着身子迎接您,您用手按住我,親切地説:“孩子,快躺下!吃過飯了嗎?”我有氣無力地搖搖頭。您趕忙從提包裏拿出橘子,剝給我吃,又拿出體温計給我測體温……我看着老師,朦朧中彷彿看到媽媽的身影,我摟着您的脖子,在您臉上親了一下,流下了幸福的淚水。

老師,您對我們的愛一點也不比媽媽少,老師您是我心中最好的老師。

老師的愛作文10

很多人都説,老師是園丁。這話我贊同,因為老師關愛學生,就如同園丁愛花草樹木一樣。花草樹木在成長的過程中需要園丁的精心呵護,要及時澆水、施肥、除草、剪枝,還要防治病蟲害,才能讓她們茁壯成長。這就如同老師千方百計改正學生的缺點、錯誤。

教師是一個有着相當專業技術性的職業。因為他面對的是天真活潑的孩子,師者,傳道授業解惑也,老師除真誠地傳授知識之外,還要告訴學生如何做人,如何做事,所以,老師除教書外,重點是育人。

老師的`愛,是深藏在內心深處的愛。有時候學生在當時是不能體會的,只有慢慢長大以後,才能明白老師是那樣愛他們。

老師的愛,就是靜靜守護學生。學會容忍和寬容他們的過失,知道再茂盛的樹木也有落葉狀態,育人的境界不是極致,是遺憾中的和諧。老師的愛啊,永遠是無窮無盡的;老師的愛啊,永遠是崇高偉大的。

老師的愛作文11

一雙大大的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張小巧的嘴巴,她是誰?她就是我們的數學老師劉老師。

記得有一次,在考試的時候,我粗心寫錯兩道計算題。放學時,劉老師特意把我留了下來修改卷子。我望着窗外的大雨,心裏感到很着急。同時,又怕劉老師將這次考試的情況告訴媽媽。不一會兒,我把計算題改完回家了,可窗外的雨越下越大好像在説:誰讓你粗心,要不早回家了。我正準備頂着大雨跑回去,正在這時,劉老師大聲喊道:“琦雅啊,你等一下!”我以為老師有什麼事情要交代。於是,心不甘情不願的回頭等待着老師。過了一會兒,老師慢慢走過來,遞給了我一把傘,看到這把傘,我頓時愣住了。這可是老師常常撐着的那把傘呢!老師把這把傘送給了我,她可怎麼回家呢?我疑惑地問老師:“劉老師,你把傘給了我,你怎麼回家呢?”老師搖了搖手説:“沒事兒!老師等一會兒有人來接的。”説完老師就回去了。走在回家的路上,雨水打在我的臉上,感動的.淚水也一滴一滴地落下。

劉老師,您的愛太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。劉老師的愛,天下最偉大,最高潔。

老師的愛作文12

人們常説父愛如山,母愛如水,思恩似海,大愛無言。老師的愛如潺潺細流,悄然潛入,潤物無聲,她便是我的班主任——顏老師。

顏老師,有着一頭烏黑的捲髮,一對彎彎的眉毛下有着一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子,一張能説會道的嘴巴,美麗極了。

顏老師,不僅長的漂亮,也還很愛我們,她的關愛,讓我們有了很大的變化,剛上一年級的我害羞、害怕充滿在我的心中。那時的我,上課不舉手,不説話,又不合羣,細心的顏老師發現了這一點,漸漸讓我帶領大家朗讀。讀完後您向我笑了笑,好像在説:“”沒關係,讀不好沒事,明天繼續加油。”看到您看我的眼神,是温柔,是鼓勵。我都會覺得心裏暖暖的.,對自己充滿了自信。經過一次次的練習,我現在變得大膽了,漸漸地,我敢去校園的舞台上演講、朗誦。是您讓我變得更自信。

老師的愛像絲絲雨水,滋潤着我們的心田,老師的愛像縷縷春風,刮入我們的心靈,您的愛給了我們自信,給了我們温暖。讓我們明天更加美好!

老師的愛作文13

老師給我們的愛是無法用簡單的金錢來衡量的。

記得有一次,六年級的一次期會考試的前幾天,老師為了能讓我們考得好一點,每天加班為我們出題目做。可是,我沒有珍惜老師為我們付出的心血,這次的作業我是抄的別人的。

就在期會考試的最後一天,我很早就來到了學校,認真做題,可是由於就要來臨,心裏太緊張的原因,什麼題目都不知道是怎麼做的了。考試來臨了,第一門是語文上面的題目居然和平時老師上課的題目一樣的,當時我又起了抄書的想望。可是,我又想起老師説過讀書還是要靠自己,我不想一錯再錯。這時我就後悔上課時為什麼不認真聽講,浪費了老師心血。

就在我升入國中學習,不久學校就舉辦了一次“感恩會”,當時演講的人講起老師對我們付出的愛時,我不由得流下了淚。他還説過這樣一句話“年青人地上有石子撿幾顆吧,將來會有用的。”

當演講完畢的時候,我們回到了本班教室。老師給我們講解了這句話的意思。是要上課的.時候認真聽講,多積累一些石子,將來會有用的。那時候我才明白那句話的意思。

現在,我們要珍惜老師傳授的知識,將來才能報答老師,現在還有時間我們一定要珍惜老師付出的愛。

只要我們懂得珍惜,才會真正體會其中的價值。

老師的愛作文14

老師的愛像媽媽的愛,一樣温暖一樣真,老師的愛像爸爸的愛,一樣的嚴謹一樣深……

早晨一到校,老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業。一會兒,上課鈴響了,她又一絲不苟地給我們講課。大課間,她每天都陪着我們去跑操。不上課的時候,她就改着辦公桌上好像永遠批改不完的作業。日復一日,老師的愛在她忙碌的腳步裏。

午飯後,我上到校訊通上看文章,發現轉眼功夫老師就又發表了兩篇文章,我們班剛發生的事,已被她活靈活現地寫在博客裏,字裏行間都浸透着她對我們的關注。啊!老師的愛在她文章的.一個個字眼裏。

晚上,就在我寫這篇作文的時候,爸爸媽媽的手機同時響起,是老師發來的短信:提醒家長給孩子建立自己的博客,指導家長給孩子寫教育日記,關心孩子成長……啊!老師的愛就在那一條條短信裏。

老師的愛無處不在。

老師的愛作文15

愛是明媚的陽光,給人以温暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物的生長……老師的愛,是陽光,是花朵,是溪流,無所不能,不所不在。

元旦快到了,學校元旦慶祝會即將舉行,班裏的許多同學都承擔了節目表演的重任,我就是其中之一,我參加的節目是詩歌朗誦。今天上午第四節課,我們像往常一樣來到操場,進行元旦慶祝會的節目排練,到了中午,排練結束,我們回教室吃飯,其他同學差不多都吃完了,所以,我們一點都沒有吃飽。

下午第一節課,我們的肚皮餓得咕咕叫,前胸都紛紛貼着了脊樑骨,我在暗暗叫苦:“好餓呀!”到了下午第二節課,我們已經絕望了。就在這時,吳老師給我們買來了蛋糕,我們又激動有開心,正在我們狼吞虎嚥地吃着這美味無比的蛋糕時,抬頭一看,窗外的樹搖着小辮子,不時傳來小鳥的歌聲,多麼美好呀!我的心中無限感激,這份感激來自老師對我們的`愛!

原來,愛我們的、關心我們的,不止是我們的家人,還有我們敬愛的老師們!

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