【精選】國中動物作文集合三篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的國中動物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中動物作文 篇1

我認為每個動物之間的精神品質和性格，都不太一樣。有的動物聰明狡猾，如狐狸；有的動物乖巧可愛，如兔子，貓；有的動物忠誠警覺，如犬；還有的動物身體碩大，行動緩慢，給人笨笨的感覺，如熊。我喜歡狗的可愛與忠誠，但我更欣賞的還是———狼。

狼，既有野心，又很團結，善於成羣，不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話説“獨虎難敵羣狼”就很有道理，説明狼的羣體很強大；“華留綠耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又説明了狼的速度是獨一無二的。最厲害的還是狼的智慧，聽過這麼一個故事：

誰知道老狼是怎樣帶着小狼過冰河的呢？不瞭解狼的人肯定會認為，老狼會把小狼叼在嘴裏，可是如果是一羣小狼，老狼還會一隻只地叼在嘴裏過冰河嗎？要知道在任何時候，狼的心情都比藏獒急切，而且它對待自己的子女比藏獒以及很多其他動物更具責任心。如果有一羣小狼，老狼絕不會一隻只叼在嘴裏帶過冰河去，因為它怕在冰河裏遊的時候，留在岸邊的子女會發生意外。那次我毫不費力地撿回了一隻野驢。那是母狼夥同一隻公狼活活咬死的野驢，母狼把野驢的胃吹足了氣，再用細密的牙齒牢牢縫住創口，讓它脹鼓鼓好似一隻皮筏。它把五隻小狼全部託運在上面，藉着那‘皮筏’的浮力，就這樣讓全家安全地渡過了正在解凍的冰河。”

多偉大的母愛，瞭解狼以後，我感覺它們並不可惡，相反在狼的身上可以學到很多可貴的品質：即使面對任何困難絕不放棄，絕不妥協，能適應任何環境，能果斷做出決策，決不妥協，從不膽怯，練就了鋒利的牙齒，擁有快速奔跑的速度，足夠的耐力和毅力，出眾的謀略，不屈的精神，乃至勇敢和兇猛。《狼圖騰》裏有句這樣的話：“龍圖騰實際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰。”狼實際上就是擔當着保護草原，主管農耕的'命脈的重任 。正因為狼的這種精神，讓我體會到狼真正的價值。

國中動物作文 篇2

開始，我還並不對大熊貓感興趣，只是覺得它身體肥胖，走來走去，好玩而已。終於有一天，我看到書房上小黑班上寫着“查一下有關大熊貓的知識。今天晚上我檢查。爸爸。”我情不自願的打開“百度”輸上“大熊貓”這幾個字。邊輸嘴裏還嘟囔着：“大熊貓有什麼好查的?不就是胖一點肥一點，愛吃竹子，是國家的保護動物嗎?會了什麼好查的真無聊。説着邊刪除了這幾個字。轉身去幹別的事了。晚上，爸爸回來以後。問我：“大熊貓有多高?”這個問題可把我給問住了。一時半會也沒答上來。看着我抓耳撓腮的表情，爸爸好像出了我的心思。在“百度”裏面打上“大熊貓”這幾個字。又在挑選了半天。才挑了一個有關“大熊貓”的網站。讓我看了一下。看着看我逐漸對“大熊貓”感興趣了。網站裏寫着關於大熊貓的簡介。以及保護“大熊貓”的感人故事。簡介上面説：“大熊貓是我國特產動物，從其祖先出現到現在至少有八、九百萬年。

大熊貓屬食肉目大熊貓科，與熊類是表兄弟。其體型似熊，頭大而圓，身體肥胖，尾巴極短。一般成年大熊貓體長在120-180釐米，體重60-11公斤。軀幹和尾白色，兩耳、眼周及四肢全黑。

大熊貓主要棲息於海拔800-3000米的山區森林中，其喜愛在針葉林帶、針闊混交林帶以及落葉闊葉林帶的竹林內活動，主要以竹莖、竹葉和竹筍為食。大熊貓有一定區域的家域，夏季和秋冬季活動區域有所不同，夏季多在海拔較高的區域活動。大多數時間，大熊貓喜歡單獨活動，但是近兩年在秦嶺進行的大熊貓監測活動發現，既是在冬季和春季，也經常能見到幾隻在一起的大熊貓，在春季更容易見到3-4只在一起的大熊貓。

大熊貓行動緩慢，性情温順，視覺、聽覺都較差，很少有攻擊行為，捕食能力也較差。因此，其主要以竹子為食，也偶食小型動物或其它草類。

大熊貓目前只分布在陝西秦嶺，四川的岷山、邛崍山、大小湘嶺以及甘肅南部的岷山。

看完這些我對“”有了一個深入的瞭解。也希望大家一起來保護“大熊貓”。不要在捕殺大熊貓了。

國中動物作文 篇3

動物是人類的朋友.動物離不開人類,同樣,人類也離不開動物.

很久很久以前,動物和人類是一對好朋友.他們互相幫助、互相依靠、和睦相處,誰也離不開誰.但是,隨着時間的推移,由於人類自身的原因,造成了動物與人類的關係惡化,而且有越來越嚴重的趨勢.

首先,人類對動物的肆意捕殺,一方面造成了動物的大量減少,另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強,一定程度上破壞了動物與人類的友好關係.事實上,一直以來,人類殘害動物的行為一直沒有停息過,吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬物皆入口”的地步!您想,這樣怎麼能不引起動物的憤怒呢?怎麼能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因.

其次,隨着人類社會的不斷進步,人類自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環境,也破壞到了動物的生存環境.工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為,都對大自然造成了嚴重的破壞,同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害,使動物生存艱難,種類、數量越來越少,破壞了整個生態系統的平衡,最終使人類走向滅亡.

可見,動物與人類的關係已經到了嚴重惡化的地步,同時,也威脅到了人類自身的生存.人類難道還能這樣執迷不悟、不知悔改嗎?!我想,人類應該及時改變自身的不良習慣,愛護動物,保護地球環境.

作為一名國小生,我們應該從我做起,從現在做起,愛護我們的大自然,保護我們周圍的動物.

讓我們大家一起行動起來,愛護動物,善待動物,成為動物的好朋友,為改善動物與人類的關係做出自己應有的貢獻吧!