我的新技能作文(通用11篇)

來源:文萃谷 2.62W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我的新技能作文,歡迎大家分享。

我的新技能作文(通用11篇)

我的新技能作文 篇1

這次期末考試考完了,爸爸給了我一個驚喜——一輛自行車!

一輛嶄新的紅黑相間的自行車,左車把上面有一個小鈴鐺,輕輕一按就能發出清脆的鈴聲,右邊把手上有一個變化檔數的調檔器,可以調節速度。樣子非常炫酷。

我迫不及待的要爸爸陪我去小區裏騎自行車,爸爸耐心的給我演示了一遍,看着爸爸如此輕鬆的駕馭它,我已經等不及了。嚷嚷着:“我會了,我會了,讓我來……”心裏想:“騎自行車原來這麼簡單亞。”

我學着爸爸的樣子,但是,怎麼都上不了車,車子好像不聽我的使喚,每一次不是往東倒就是往西歪。我漸漸失去了信心:“這車子有問題,一點都不好。”還對着爸爸埋怨。

爸爸聽了笑呵呵:“同一輛車子,怎麼到你那裏就成了壞車了。”爸爸邊説邊又演示了好幾遍。

看着爸爸如此輕鬆的駕馭它,我一定不能放棄。剛開始爸爸扶着我的後座,幫助我保持平衡。慢慢的我可以自己一個人開始踩一圈、踩兩圈、三圈……腦子裏想着爸爸的動作,我左腳慢慢登上自行車,右腳踩地把車子往前挪,等到時機成熟,再把右腳登上自行車,雙腳踩着踏板,雙手控制方向,眼睛看向前方,一套動作十分流利。不到一天的時間我就學會了騎自行車,爸爸誇我學的快。現在自行車完全聽從我的指揮,往東往西,加速減速,聽我指揮,加速的時候還能聽到風在耳邊響起,感覺自己像飛起來了一樣,我太開心了。

騎自行車的感覺真好,還好我沒放棄,在生活中有許多困難,我也學會了不能輕言放棄,堅持努力就會戰勝它,也會為自己感到驕傲。

我的新技能作文 篇2

這個週末我學會了三種紙牌飛鏢。

第一種是單牌,就是一張撲克牌。發射方法:用食指和中指夾在牌的上端,然後把大拇指按在食指尖的正左下方,無名指和小拇指按在牌的背面,位置是背面都可以,兩者相差2-3釐米左右,最後把牌收到手心,手指發力發射出去就可以了。

第二種是雙牌,就是兩張牌。發射方法:把兩張牌手指夾在一起,發射方法和單牌的是一樣的。

第三種是飛牌,發射方法:把兩張牌的數字面放在一起,成十字交叉形狀,然後把多餘的一點折向圖案面,接着打開把摺痕掰成直角,把一個直角插到牌上,把角折回去。這樣就製作好了,發射方法和上面説的都一樣。

你一定會問我為什麼要花那麼多心思去研究一個不太正當的東西,因為這個對你們來説沒有一點意思,但是對我來説這就是一個很好玩的娛樂項目,如果有一個人説這件事是很垃圾的,那這個人就是一個很愚蠢的傻瓜。

通過學習這項新技能我不僅學習了怎麼玩紙牌飛鏢,還學到了自己的事情自己做主的道理。繼續加油吧。

我的新技能作文 篇3

我們在每一個長假都會做一個視聽作文,視聽作文顧名思義就是既可以聽又可以看的作文,但該怎麼製作呢?這就得看我們自己的創作了。

我用來製作的軟件是剪映,使用這個軟件可以把一張張圖片和一段段視頻合成成一個視頻。首先,把需要用的圖片或者視頻插入,這樣每過一段時間就是一張不同的圖片或者不同的視頻,再把自己寫的文字拷貝到與文字相對應的圖片或視頻中。這樣就能算大功告成了?不,不可能會這樣簡單,上面的步驟僅僅只是完成了視聽作文中的“視”,而“聽”該怎樣完成呢?這就得考驗自己的朗讀了,要按照自己每一個圖片所對應的文字把文章富有感情的讀出來,將圖片和文字的存在時間拖拽至和錄音一樣長的時間,把圖片的順序排列好。這樣,一個視聽作文就成功地做出來了。

在做的時候,我也遇到了很大的麻煩。比如:調動圖片的位置時,已經和它配對好的文字和音頻不會跟着它一起移動,而文字也不能拖拽,這該怎麼辦呢?那時候不能重做了,該怎麼辦呢?我絞盡腦汁,卻還是想不出來,後來被媽媽一點即通,我可以把已經配好文字、音頻但順序錯了的圖片以問題不大的排序將它安定下來。説幹就幹,以這種方法我勉強把這項作業做完了。

雖説而是遊戲打的不少,打字也挺快,但我對電子產品也只大概侷限在這兩種之內,對於其他東西真是一竅不通,所以當老師佈置這個作業時,我的內心是崩潰的,但當我真正開始做的時候卻發現,咦,這個東西挺容易上手,而且操作起來也不難,就是有點麻煩,雖説不難,但當我真正做好後也還是開心的一蹦三尺高。

這個作業真好,讓我新get到了一門新技能。

我的新技能作文 篇4

今天我是帶着好奇和疑問去學習的,肥皂是怎麼做成的呢?

水晶老師先讓我們瞭解了手工肥皂作用效果原理皂化反應。皂化反應也就是油脂中的脂肪酸和鹼水溶液混合時發生的化學反應。油脂+苛性鹼(氫氧化鈉、氫氧化鉀)+水=肥皂+甘油(皂化反應),皂化反應中水的作用是溶解苛性鹼。手工肥皂製作加熱程序:油脂、苛性鹼、水反應時從外界加熱稱作加熱程序。手工肥皂製作冷程序:製造肥皂不加熱,利用化學反應過程中自然產生的熱量,製成肥皂後放置1個月左右,讓它慢作文慢熟成,稱作冷程序。

然後,水晶老師給我們發了一個膜具和一滴顏料,我選擇了紅色,因為是媽媽喜歡的顏色。然後水晶老師又給了我們一種看起來像水的東西,我開始不清楚是什麼,用手摸了一下,結果手被燙傷了,好痛,後來才知道是動物油。還給我們一根小棒,讓我們不停地攪拌,在火上加熱,加入喜歡的顏色,直到逐漸凝固,最後倒入模具裏讓它冷卻凝固,就完成了。過程是簡單的,結果卻是讓人很有成就感的!

學習的過程很讓人興奮,我又學會了一項新技能,真開心!

我的新技能作文 篇5

這個暑假我為自己感到自豪,為什麼呢?因為我學會了一些烹調手藝,我以前只會煎牛排,最近我學會了煎雞蛋、做雞蛋麪餅、炒青菜和西紅柿炒雞蛋,看見自己的成品我很開心,尤其是家人吃了我燒的菜露出讚歎的表情時,這種感覺實在太好了!下面讓我告訴你一盤美味的西紅柿炒蛋應該怎樣做?

首先要選成熟多汁的西紅柿,用開水燙一下西紅柿,過一會它的皮就輕鬆去除了。用3個雞蛋徹底打勻,等油鍋旺了倒入蛋液翻炒,雞蛋不要炒老稍微炒幾下倒入盤中,再倒油準備炒切塊的番茄,等油鍋旺後倒入番茄翻炒,待番茄徹底炒出汁水時,倒入剛才的雞蛋一起炒,再加些鹽和微量的糖,再/炒一會兒起鍋,一盤色香味俱全的番茄炒蛋就完成了。這個菜我看媽媽燒過好幾次,西紅柿炒雞蛋營養豐富,口感也很好,但是這款普通的家常小菜看似容易,要炒的可口美味並不容易,我練習了好幾次才成功的,這段時間我已經習慣了廚房裏的各種聲音,我陶醉在自己演奏的交響樂裏,在學烹調的過程中我體會到了其中的樂趣,同時也體會到了媽媽的忙碌和辛苦。

原來我們的一餐一飲背後都是父母的辛勤付出。學了烹飪使我更加明白要珍惜食物,任何東西都是得來不易的。正如課文《千人糕》裏所描述的。

以後如果有機會請你來我家玩,試試我燒的西紅柿炒雞蛋,保證你會説好吃!

我的新技能作文 篇6

夏日炎炎的七月,去幹什麼最有勁呢?不用説,當然是游泳啦!所以我就讓媽媽報了一個游泳班,不僅可以學一門技能,還可以強身健體。想想要學習游泳啦,心裏既緊張又興奮。

今天,我來到游泳館。剛走進大門,消毒水的味兒就迎面撲來,把我嗆得真難受,幸好這裏環境好,也乾淨,水也消過毒了,我也就放心啦。最主要是不會曬太陽,嘿嘿嘿……

我在前台辦完卡後,那位阿姨就給我們安排了老師。我們的老師十分嚴肅,看起來是一個有點嚴厲的男老師。我頓時害怕了,怕老師會罵我。站在他面前心裏突突突跳個不停。只見老師拿來了幾張墊子,讓我們坐在上面,腿抬高,臀部發力上下搖擺。剛開始我覺得很輕鬆,可後來,越來越累,我腿都快抬不起來了。但我心一橫:必須堅持,不然老師就會發現了!

終於做完了基本功,老師讓我們下水了。小夥伴們開心得不得了,好像一條條見到水的魚兒,“撲通撲通”跳下了水池。看着小夥伴們一下水很順利,我也非常有信心。我揹着浮板,手上拿着一個三角形的浮板,小心翼翼地下水了。可我一下水,身體好像控制不住一樣,腳又打不起來了。

“你在幹嘛?”老師嚴厲地吼道:“你會不會遊啊?我説了多少遍,腳要打直……”

這一節課在老師的訓斥下,終於結束了!我委屈極了,心理想着:今天這節課結束了,可明天還要來啊!我可不想來,不想上課啦,嗚嗚嗚……轉念又想,我可是打不死的小強!就這點困難,怎麼可能嚇退我?我絕不會中途放棄!回到家,我勤奮地練習動作,希望第二天不給老師批評我的機會。

第二天,老師真的沒有批評我了,接下來的幾節課也一樣,我特別開心。

一晃,都第十節課了。每節課之前都要做熱身運動,老師會請一個同學來當領隊。我心想:千萬不要抽到我來領隊!可老師偏偏抽到我,這真是想什麼來什麼啊!我略帶緊張地站在小夥伴前面,開始帶領大家做熱身操。做完之後,我們就下水了。今天老師讓我們把浮板都去掉,我也毫不畏懼。下了水,我深吸了一口氣,很順利地遊了起來。只聽老師在池邊直誇我:“嗯,不錯!這位同學遊得很好,姿勢漂亮極了!大家要向他學習學習。”那時的心裏別提有多甜了!

啊,自由泳我學會啦!雖然中間有很多困難,但是結果是美好的。我還要通過自己的練習,就能像魚兒一般在水裏靈活自如了。

這項新技能的取得,讓我明白了面對困難時,只要再努力一下,也許你就能看到雨後的彩虹。堅持就是勝利!

我的新技能作文 篇7

今天是週末,媽媽又突然心血來潮,興致大發的“折騰”我了,準備讓我炒土豆絲了。

媽媽是個説幹就幹的.人。首先,她讓我把土豆皮刨了,接着把土豆刨成一條一條的。由於,我還是新手。結果,在切土豆的時候,我一不小心,負傷,擦掉了一塊手皮。血絲滲出來,好疼。但我還是忍着疼,把土豆泡在了水裏面。同時,還準備了大蒜和葱。

接下來,更艱鉅的任務來了!我的心情一陣激動,我先往鍋裏放了幾塊豬肉,熬出豬油。然後,小心翼翼的把土豆撥到鍋中,用鍋鏟不停的翻啊翻。我記得,媽媽都放了很多種調料的,我先放了醬油,接着放鹽,胡椒粉,但每種只放一點點。最後放了大蒜和葱,在不停的炒啊炒,終於,一盤土豆絲,就大功告成了。

萬事開頭難,小小的土豆,不僅讓我的身體受了疼痛。同時,也讓我的心靈得到了成長。我喜歡這樣有挑戰的家務勞動,也喜歡看着自己一點點的變強,變成優秀的大男孩!

我的新技能作文 篇8

每當看到奶奶在廚房裏左炒右翻的時候,我的手就癢癢的。我總在心裏默默地問自己:我什麼時候才能展現我的新技能炒菜呢?今天終於等到了這次機會,我的心裏樂開了花,像吃到蜜一樣甜。

我今天要炒的菜是辣椒炒雞蛋,要準備的菜有辣椒和雞蛋;要準備的作料有油、鹽、醬油;要準備的工具有碗、盤子、打蛋器。首先,我把辣椒切碎放入碗裏,然後把雞蛋用刀輕輕碰一下,敲碎後把蛋液也放入碗裏,用打蛋器“咚咚咚”地打均勻,最後放入作料鹽和醬油並用筷子攪拌。好了,準備工作已經做好,下面就開始煎了。我把鍋預熱後放入油,等油熱了後我將碗裏的菜放入鍋裏,大約過了3分鐘左右,再翻到另一面繼續煎,“滋滋滋”,一會兒就煎好了。我聞了一下,好香啊!我夾了一塊放入嘴裏,味道正好。此時我想起了一副對聯:一人巧作千人食,五味調和百味香。

炒菜讓我知道了:只要動手又動腦,才能有創造。

我的新技能作文 篇9

寒假裏,茅老師讓我們寫視聽作文,我躍躍欲試也嘗試着做一下,以前都是媽媽幫我做的,我也只有看看的份,我很早就想自己做了,但我媽媽都不肯,這次藉着茅老師之名終於可以自己試試了。

我打開剪映,點擊開始創作,進來一個界面,試着點白色的“+”號,原來是用來添加圖片和文字的。我便選了與文章對應的一些圖片和照片,卻沒有合適的音樂,在手機裏找來找去也沒有找到適合的,便隨意選擇了一個自帶的音樂。接下來,就剩文字、標題和語音了,可是我卻煩惱了,不知道哪裏可以上傳語音。我只能可憐巴巴地問媽媽:“媽媽,怎麼上傳語音?”媽媽笑了,説:“這個只能錄音,不能上傳語音。”我問了下同學,對媽媽説:“你弄錯了,這個可以上傳語音,可是我不知道在哪兒。”“那你還是錄音吧,我也沒辦法!我來幫你一起弄吧,這樣應該會快一些!”

在媽媽的幫助下,我很快就完成了任務。

學校裏,雖然同學們都笑我,但我想了想,這是我努力的成果,並不用在意別人的看法,他們愛怎麼樣怎麼樣,都跟我沒關係。後來,還上了榜呢!

這就是我的新技能——編制視聽作文,這是個有趣的項目!

我的新技能作文 篇10

每個人在成長過程中,都需要去學習新的技能,而這個技能各式各樣。這個技能也許是打籃球,也許是踢足球,也許是跳街舞,也許是製作視聽……不過,我最近學會的新技能,則是打枱球。

在一個烏雲密佈的星期五下午,天空下着濛濛細雨,我在小區裏漫無目的的閒逛着。其實我是想去找我的夥伴們玩的,但看見這鬼天氣,夥伴們十有八九是不會下來了。當我路過一棟高樓時,我忽然聽見樓道里發出一陣陣歡呼喝彩的聲音:“好球!打得好!”“哇,你的球技真好!”在好奇心的驅使下,我慢慢地向樓道逼近。

走進去之後,眼前的景象使我大為驚喜:這狹小的樓道里,竟然有一羣國中生圍着一個枱球桌打枱球。這裏的燈光昏暗,牆壁上佈滿黴斑,球桌破舊得看不出年代,令人大跌眼鏡。那我為什麼要驚喜呢?因為我總算找到了可以和我玩的人了,而且我也特別想學打枱球。我見他們都看着我,連忙打圓場:“啊,我是路過的,不過我對台球挺感興趣的,你們可以教我嗎?”

國中生們竊竊私語了一番後,其中一個人爽快地答應了:“可以啊,我可以教你。”説罷,他便跟我講了枱球的各種規則還有玩法,什麼白球不可以打進洞啊等等。講完之後,他開始給我演示拿球杆打枱球的方法,我也愉快地和他們一起打了起來:首先,右手持竿,左手放在球桌上固定球杆;接着右手要放在球杆偏後的位置,瞄準白球以及要打的球,使勁打向白球……

這一晚我們玩得非常開心,打枱球真的十分有趣,特別考驗你的動手能力。我不僅學會了怎樣打枱球,還掌握了一項獨特的新技能,真是好樣的。

我的新技能作文 篇11

受到新型冠狀病毒肺炎疫情影響,我在家度過了一個“非常”寒假。説它“非常”,不僅是因為不能外出、假期延長等等,還因為這個寒假我從衣來伸手、飯來張口的“小公主”,變身為連包子都會做的家務小幫手。由於工作需要,爸爸媽媽從大年九年級就回到了工作崗位。為了減輕他們負擔,我從“一臂時空”的家務做起,每天自己扎辮子、疊被子、整理房間、洗澡和洗內衣,同時還向爺爺奶奶學習做美食,其中我最自豪的是學會了做包子。

做包子分為三步:第一步是發麪團,爺爺拿出了獨門祕方“老面”,這是他平時做包子留下的一塊麪團,麪糰上有許多小孔,特別像蜂巢。他用水把“老面”化開,倒入了麪粉中,同時慢慢摻水。接下來,輪到我出場了,我用手使勁揉麪團,水和麪像好朋友一樣被我牢牢地揉合在一起了,形成了一塊如鵝卵石般光滑的麪糰。接着,爺爺把麪糰放在保温箱裏發酵,過了12個小時,麪糰大了一倍多。

第二步是包餡兒,我將麪糰搓成一根粗長條,再用菜刀分成幾小塊,看上去如一個個小饅頭,再把“小饅頭”壓成中間厚外邊薄的“小圓餅”。接着,爺爺在“小圓餅”中間放上肉餡,然後用手指邊捏邊轉,“小圓餅”被捏成像一個沒開放的花苞,最上面花尖的地方被揪成一個小圓,一個漂亮的包子就做好了。我看了,也學着爺爺的樣子包起來,但是包子上面菊花狀的褶皺太難捏了,結果我包出來的包子很難看,我不免有些泄氣。爺爺看出我的心思,微笑着説:“不要泄氣,凡事要經過一番努力才能獲得成功的。”在爺爺的鼓勵和細心指導下,漸漸地,我包的包子像模像樣了,得到了奶奶、爸爸的交口稱讚。

終於到了最後一步,上鍋蒸煮,包子被放入蒸蘢裏開始了“桑拿之旅”,20分鐘後,香噴噴的包子就出爐了!

看着沾着麪粉的雙手和發酸的手臂,又看着冒着熱氣、白白軟軟的包子,我雖然感到很累,但心裏美滋滋,也更加明白,做什麼事情都不容易,都有一個從不會到熟能生巧的過程,我們不能半途而廢,要堅持到底,儘自己最大努力做得更好。

熱門標籤