我的老師作文(通用11篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的體育老師是徐老師，很黑很黑，還喜歡穿一身黑衣服，我想，如果他往黑板前一站，就和黑板融為一體了啊。

徐老師“小氣”可不是我總結的哦！是我們的語文老師評價的。因為有一次，區裏的老師要給我們體育考試，為了有個好的成績，徐老師徵用了我們所有的課餘時間來練習，可他覺得還不夠，於是他笑嘻嘻地和我們的陸老師説：“陸老師，能不能借幾個課時給我呢？以後你需要我就還給你。”陸老師爽快地答應了。體側結束了，陸老師準備去要“債”了。“徐老師，能不能把你佔用的課時還給我呀？我們要期末考了”。徐老師抓了抓頭皮，抿了抿嘴，一臉為難地説：“這個嘛......一節課還是可以的，太多就不行了。”最後，徐老師還是沒有把課還給陸老師，他是不是很“小氣”啊！

還有一件事，給我印象很深刻。疫情在家期間，徐老師讓我們天天在家發視頻打卡，每天早上他把要求發在釘釘裏，還錄製了教學視頻，他在家對着鏡頭一絲不苟地完成所有的動作示範。偶爾幾次我忘記時間，很晚才交作業，可是不管哪個時間交作業，徐老師總能第一時間給我們點評，給我們鼓勵和加油，我想了想，全班同學的視頻他都要仔細觀看，需要點評，那每天得花多少時間啊！常常工作到那麼晚，徐老師真是太敬業了啊！

這就是我的體育老師又“小氣”又敬業的體育老師，你喜歡他嗎？

我最喜歡我的數學老師，她高高瘦瘦的，兩道又黑又細的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍着睿智的光芒，她的這雙“火眼金睛“可厲害了！只要班級裏有人做小動作，她都能一覽無遺。所以只要是她的課，沒有人敢開小差。

她在課堂上很嚴厲，每次她走進班級，班級裏立刻鴉雀無聲，同學們坐得端端正正的。有時候有同學把老師講過的題目做錯了，老師會讓他罰抄100遍。

下課時老師又變了，跟我們有説有笑的，還會跟我們做遊戲。有時，她會拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，讚揚我們幾句，讓我們的心裏像吃了蜜一樣甜。

老師對我們的學習十分關心，記得有一次，我遇到一道難題，我想了好久都沒有想起來，老師看我皺着眉頭，走過來，親切地問我：“怎麼了？遇到難題了嗎？”聽了老師的話，我的心裏頓時温暖許多，我鼓起勇氣説：“老師，這道題我不會做，您能教教我嗎？”老師一遍一遍地講給我聽，還反覆地問我聽懂了沒有。

這就是我的老師，你們喜歡她嗎？

我長大了，一轉眼已經從幼兒園小班到國小四年級了。在上學的過程中，我認識了許多不同的老師，有男的女的，高的矮的，瘦的胖的，更有年老的年輕的。但，在這麼多老師裏面，我最喜歡的是我一、二年級時候的王瑞娟老師。

我的王老師，已經老了，教我的時候她近五十歲了，臉上有了一道道皺紋，一頭長髮現在也剪短了，可表情依然活潑，鼻子上架着的一副眼鏡還是那麼幹淨明亮，現在的王老師沒變。

那時的學習生活悠閒自在，生動有趣，至今，歷歷在目。

王老師十分關心同學。不管是誰題目不會她都會耐心地講解，從不跟學生亂髮脾氣。就算她的學生升級之後，也同樣關心，關心身體，關心學習，關心生活，值班時還常常跟同學聊聊天，開開玩笑。現在我起得早，上學時還沒老師值班，所以見不到王老師，不過王老師的模樣一直深深的印在我的腦海裏！

王老師字也寫得好。每當我們寫習字冊時，她自己也會寫一寫，寫的時候抬頭挺胸，真像個學生，我想她是為了給我們做榜樣吧！老師的字寫得工工整整，像打印的一樣，讓我驚歎不已，慢慢地，我也重視起寫字來，一筆一畫，認認真真地寫，字也漂亮了許多。

王老師還非常喜歡寫作，她常常讀自己寫的文章給我們聽，讓我們記一些好詞好句，豐富我們的知識。至今，我還記得王老師站在同學們中間一手捧着文章，一手扶着老花鏡邊看邊讀的情景。

老師，我一直惦記着你，不知道你還記不記得我呢？

我最敬愛的老師就是是我們的班主任兼語文老師——郝老師。

我的郝老師披着一頭烏黑的長髮，時常改變髮型，有時披在肩上，有時弄個“小丸子”頂在頭上，有時再梳個馬尾辮。老師的眼睛小小的，經常帶着眼鏡眼鏡，摘下眼鏡保證你認不出她。郝老師的耳朵大大的，看起來十分有福氣呢。

郝老師的性格多變，聽我給你一一描述吧！

愛美

我的郝老師十分愛美，她天天穿個高跟鞋。因為這高跟鞋，不知道腳崴了多少次，崴一次就喊：疼得不得了，下次不穿了。但第二天她又“美”性不改，又穿上了那雙高跟鞋。當然，為了美，為了穿高跟鞋，這學期都不跟着我們跑操了，她真是令人頭疼呀！

記性差

我的郝老師呀，記性差的不得了，跟魚的三秒記憶比起來，那可比魚差遠了。剛説出口的話眨個眼就忘了。上課時老是問同學們“我説到哪兒了”，“我剛才説啥了”，同學們經常笑她“老年痴呆了”。

好笑

老師是個搞笑大王。有一次去圖書室搬書，王姝然想要去。老師拍拍她肩膀説：“你個子這麼小，弱不經風的，別搬不了書，再讓書把你搬走了，我可就損傷一員大將了。”王姝然聽了也忍不住笑了。

我的郝老師真是個三全齊美的老師。

別看我才三年級，但是我遇到過的老師可不少，但是當我一閉上眼睛，我的腦海裏就浮現出一個身影——我的語文老師，王老師。讓我慢慢和你道來，為什麼我對王老師印象如此深刻吧。

我的王老師有兩張“臉”，一張“臉”是友好風趣的，有時還會被同學忽悠；而另一張“臉”是嚴厲的，同學們都畏懼。

下課時，同學們愛圍着王老師，王老師也喜歡跟我們講她小時候的故事，她津津有味講道：“有一次，我和爸爸媽媽一起去小河邊玩，爸爸看着小河裏的魚，就忍不住跳下去撈魚了……”我們看到老師講趣事時燦爛的笑容，彷彿又回到了自己的童年，而我們也似乎被帶到了那條小河邊，看到了老師的一家人。

當然我們的王老師也有嚴厲的時候，當我們上課，有同學上課不認真做小動作時，王老師就會瞪着眼睛説：“上課不認真，考試怎能考的好，下次再這樣，老師可要生氣了啊。”

聽到這些話，同學們都安安靜靜，認認真真的聽老師上課。

這就是我的王老師，有兩張“臉”的老師，我很喜歡我的王老師，你喜歡她嗎？

人的一生中，會遇見很多很多人。很多很多人中，總有那麼一羣人，在你迷路時充當一盞明燈，在你傷心時教你怎樣舒心，在你犯錯時嚴厲地教育你。你的父母做不到，你的朋友做不到。但，老師能做到。

我忘不了，那位老師伴我度過的兩年學習生涯；

我忘不了，那位老師總是帶着淺淺暖暖的微笑；

我忘不了，那位老師説話總是親親切切的，讓人很舒服。

那位老師總是時不時出現在我的作文裏。那位老師姓高，名冬蕾，是我的三四年級語文老師兼班主任，現在同學們雖是已經不同班了，但還是都很想她。

三年級的那次經歷至今刻骨銘心。我幹了一件天大的錯事，至今想起仍是愧疚萬分。高老師開導我，與媽媽交流。從此，我把高老師當成了榜樣，學高老師的寬容、老師的優點。

記得一次學校組織去郊遊。珍珠泉的一個遊樂設施很有趣，我們嚷嚷着要去玩，自個兒身上又沒帶錢，高老師就自個兒掏錢給我們玩兒啦！真後悔但是害怕沒睜眼吶，白白浪費了老師的錢。

高老師與我們之間發生了太多太多的事，一時也寫不完。教師節的事，“六一節”的事……雖然高老師現在已經不教我們了，但是我們仍然經常在校園裏相見，我便想起她往日幫助、開導我的畫面。

高老師，永遠是我最敬愛的老師！

當我“刷刷”提筆無比流暢地寫下這篇文章時，心裏已是感慨萬千了。師情温暖人心，師恩時刻銘記，師愛更是永遠難忘。

我的語文老師姓華，她高高的個子，大大的眼睛，長長的披肩發，臉上常常掛着燦爛的微笑。

華老師是一位“工作狂”。每一天晚自習下課後，她都不回宿舍，而是直接走進辦公室去繼續工作。當我們在宿舍洗腳準備睡覺時，華老師還在辦公室忙碌着。我和班裏的好幾個同學都給華老師寫過小紙條，勸她早點休息，但華老師總説她的工作還沒有做完。華老師有一個工作室，她除了要給我們上課，認真修改作文，還要做許多工作室的事情，還要去外地學習更多的知識。華老師太忙碌了，我們都很擔心她的身體呀！

華老師還是個很有愛心的人。記得有一次，有一個同學好像中暑了。華老師看到了説：“頭疼不疼？”那個同學點了點頭。然後她讓我們陪着那個同學到她的房間去。到了她的房間，她拿來了兩個紙杯，一杯放了一包藥，一杯放了糖水，然後親切地對那個同學説：“喝完藥，再喝糖水，在陰涼的`地方休息一下就好了。”我們看了都很感動。有時候，有些同學受傷了，來找華老師，她都會温柔地安慰他們，還會認真地幫他們消毒傷口。

華老師關心我們的事，就像天上的星星一樣，數也數不清。她給了我們無微不至的愛，給我們温暖，師恩難忘，華老師是同學們最喜歡的好老師。

我最難忘的，是我上三年級時的美術老師——魏老師。

她個子不高偏胖，彎彎的眉毛下長着一雙鋭利的眼睛，還經常帶着一副眼鏡，顯得非常有學問。皮膚不黑不白，臉上坑坑窪窪的，就好像工程隊把他的臉挖了似的。

魏老師有時温柔，有時也很暴躁。記的有一次，我們畫了一幅畫，當時我畫得很難看。下課了，老師就叫我跟她去辦公室，我的心裏七上八下的。心想：老師一定會狠狠地批評我吧！我剛走到辦公桌前，魏老師就大聲地問我：“你這是怎麼畫的？”我小聲支吾着：“我，我沒有認真聽講。”我低下頭，不敢看老師的眼睛，準備等待着一場暴風雨的來臨。誰知魏老師並沒有對我發脾氣，而是坐下來親切地對我講：“這個畫應該把兩邊的顏色塗淺，中間塗深……”就這樣那天魏老師很耐心地又給講了一遍，直到教會我畫，最後還讓我親自又畫了一幅，畫好後，我感覺比以前畫得好了好多倍。

老師暴躁時簡直就像個發怒的獅子。記的那是一個星期五的下午，原本下午沒有美術課，由於那天上午學校開開學典禮，就把那天上午的美術課放在下午上。因此下午上課的時候，很多同學都忘記帶美術課本了，這下可惹怒了魏老師，魏老師給我們大發雷霆，還罵我們是一堆蠢才……那天，魏老師好好地給我們上了一節政治課。

從那以後，我們上美術課的時候，再也不敢不帶書了。

冬天又到了。

所有的樹木都穿上了一件雪白的外套，冬天的太陽升上了天空，這些樹木就在陽光下閃爍光輝，十分美麗，這時，從遠處傳來一陣陣郎朗誦詩文的聲音，我們都被吸引了，我也被深深地迷住了。

每逢這時，我就會想起以前教我語文課的李老師，想起我在那裏的生活。

李老師個子不高，圓又尖的臉上刻着一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，她又一雙修長的手，以對修長的雙腳，還有她手上的凍傷能看出她對學生的認真和負責，也看出她對工作的認真和負責。

李老師很會玩些把戲。有一次，我們學到“我再也沒有釣到那條魚”這篇課時，李老師為了讓我們深刻地懂得怎麼寫好這篇課文的續寫，便把它改了一下説：“小湯姆雖然沒有釣到魚，但這件事仍然記在他的腦海中，之後，他成了一名大法官，他説：“我是一個大法官，我要面對很多誘惑，但我剋制住了，我想我在12歲的時候爸爸都告訴我不能自私自利，不能違規，現在呢？……”同學們正聽得津津有味，李老師突然不講了，説，“同學們，剩下的你們自由想象”。

我們聽了，一下子來了勁，爭先恐後地發表自己的意見，老師説，“很好，同學們，我們就可以以《我再也沒有釣到那條魚續寫》為題目，寫一篇習作，同學們有沒有信心寫好！”，“有”，全班回答，老師微笑着點了點頭。

春天又來了，但我永遠也不會忘記李老師！不會忘記她對我們的恩情。

你們的老師是什麼樣的？温柔的？嚴肅的？不過我的老師是個吃貨！

我的老師，年紀輕輕，短髮齊肩，課堂課堂上經常教育我們可不能買零食可她自己天天都往小賣部跑，雞爪。乾脆面、玉米，呃吃那麼多，為什麼要教育我們這個呢？記得有一次上課，老師叫我們報道新聞，同要報道新聞，同學們自告奮勇的登上講台，一個個的報道國家大事，最後一個講完了以後，老師期待的問：“你們有沒有報到美食的。”

老師還養了一條狗。狗的名字還是讓我們無語，他的名字是火鍋。怎樣，是不是很誘人？還是黑白相間的鴛鴦鍋呢。

我的老師時而嚴肅，時而温柔，但這依然不能改變她的本性好嗎？上次在樓道上老師拿着玉米，邊走邊啃，哈，這一下不是隻吸引了多少人的目光。但老師依然光明正大的吃玉米，回到辦公室又打開了一包乾脆面，多好的事。

我的老師，有時可以理直氣壯的説話，但走路也可以像小女孩一樣，有點害羞，比如上次公開課，她害羞的走進教室，頭也沒抬一下，好多同學想笑，但又不敢笑，太逗了。要問我們的吃貨老師是誰，她就是夏老師。

拿話筒給你説説，你的老師是什麼樣的吧。

大家老師是陸教師，她是一位年青的女老師，我十分欽佩她。她有兩個較大 的特性，一個是風趣一個是記憶減退。

陸教師的頭頂披上烏亮發光的長頭髮，她的鼻部小小的，耳朵裏面小小，淺淺的眼眉下長出一雙鋒利的雙眼，並且還帶著一副眼鏡，充滿了聰慧。

還記得在一次鬥蛋賽事中，陳家林的大雞蛋在作戰中無往不勝，沒有誰的蛋能夠和他的蛋一較高下。因此陸教師就公佈這屆鬥蛋賽事陳家林同學們得冠，並把他的手舉了起來，像拳擊賽中裁判員把勝利者的手舉起來那般，引來到場的同學們開懷大笑，並一度稱他為鬥蛋王。你看看，我們的老師多風趣啊！

陸教師不僅風趣，並且也很記憶減退。有一次，陸教師佈局好家庭作業就要大家把抄錄本發下去，可她找來找去都找不着抄錄本到哪去了。此刻，我們班同學們李家勝説在辦公室裏，她一聽就派人去找，果然找到。簡直個記憶減退的教師。

我眼中的自己欽佩的教師，她很風趣，儘管有時一些記憶減退，但我依舊深深喜愛。