關於同學的愛作文錦集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同學的愛作文7篇，希望對大家有所幫助。

同學的愛作文 篇1

同學們天天相處，天天見，在上學的時候難免會發生一些事情，今天我要向你們介紹一件我和同學之間發生的事情。

記得有一次，我的鋼筆沒水了，鉛筆也沒有帶，正好下節課是練字課，我們要練字，因為我的鋼筆沒墨水，鉛筆也沒帶，我就到外邊東瞧瞧，西看看。看看我的朋友小高在哪，我又望了望沒有人，就進教室看了看還是沒找到小高，就坐在了自己的座位上發起呆來。不一會兒，我的好朋友小高過來了，他看到我神色不太好就問：“你怎麼了？”我説：“下節課是練字課，我的鋼筆沒水了，鉛筆也沒帶，唉？”小高説：“真的。”説完他就迅速跑到自己的位置上拿了一支鋼筆給我送來了。讓我順利地通過了這堂課，下課後我把鋼筆還給了小高，對他的幫助我非常感激。

通過這件事，使我感受到了兩個字的含義：只要別人有困難，你幫助了他（她），你就快樂，他（她）也會覺得高興。這兩個字就是“友誼”。

同學的愛作文 篇2

外套是生活中很常見的物品，可是每當看到深灰色的外套，我心中就會升起一股親切感。這還是緣於一年前的一件事。

那是一個陽光明媚的早晨，我正哼着小曲走在去學校的路上。突然，天空陰沉了下來，一陣陣寒風颳來，衣衫單薄的我不禁結結實實地打了個大噴嚏。原以為今天是個大好晴天的我，只穿了短袖短褲，現在該怎麼辦呢？問別人借衣服吧，説不定別人自己都嫌穿一件外套太冷了呢；回去換衣服吧，可已經走了一大半路了，而且再不抓緊趕往學校就要遲到了。我只好一邊搓着手，一邊咒罵着這鬼天氣，快步走向學校。

這時，同班同學王王路過，見我正打着哆嗦，於是關切地問道：“朱朱，你這是怎麼了？你昨天沒看天氣預報嗎，今天温度驟降耶!”她一邊説，一邊脱下自己深灰色的外套披在了我的身上。我驚訝地看着着一幕，眼眶有些濕潤：“那你……”“不要緊，我裏面穿的是長袖，再説誰讓我們是同學呢!哦，快遲到了，你在這裏穿好衣服，我先走了啊!”正當她要邁開步子時，突然像想起了什麼大事似的，又轉過頭來，對我一本正經地説：“記得到教室後再喝些熱水!這件衣服你明天再還給我吧!”説完，她才放心地離去了。

望着王王漸行漸遠的身影，我的淚水不禁奪眶而出……

同學的愛作文 篇3

我的同學叫張子韓，他今年十三歲。高高瘦瘦的，走路佝僂着背，一點也不挺拔。他有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑下有着一張愛笑的嘴巴。

他十分喜愛象棋，可不是隨便玩玩，每一步都很小心，所以經常贏，可以説是戰無不勝、攻無不克的，我都拜他為師了呢!就在這個星期四，他又跟我擺開了棋盤。戰鬥開始，他先出“炮”，這招真讓我出其不意啊!但我還是按老規矩，先出“馬”。不一會兒，他眉頭一皺，手起棋落，果斷地用“車”鎖住了我的“馬”。無奈之下，我只好用“車”保護“馬”，這樣一來我的兩員“大將”就動彈不得了。接着，他發動強烈的攻擊，用“車”“馬”“炮”把我打得一敗塗地、落花流水啊!但我負隅頑抗，又跟他耗了一會，可無奈實力懸殊，我還是敗下陣來。接着，我們又鬥了三個回合，戰況十分不妙，我全輸了，真是天不助我啊!

棋藝高超的`張子韓，總有一天我要打敗你!

同學的愛作文 篇4

一位胖同學的偏愛我們班上有個活寶，但不是物而是人。他是一位有點胖的同學，叫秋爽，他長着圓圓的腦袋，胖乎乎的圓臉蛋，淺淺的小平頭，看去給人感覺像個金元寶。還有圓下巴，圓眼睛，圓鼻子，就連眉毛也是一個半圓形，真是大圓圈裏套着一個個小圓圈。他的優點很多，特長只一個，就是會寫毛筆字和鋼筆字。他喜歡書法，都已經達到了酷愛的程度，別人寫了一個好字，他要瞪着看半天，在路上走，眼睛也總是四處搜尋着，看哪個牆壁上有不有好字，連廣告牌也不放過。特別是那股練字的痴勁，真叫人歎為觀止。下課鈴一響，我們都出去玩了，他卻在教室裏一聲不吭地練習書法。我們一起回家後，我幾次去找他，他不但沒有看電視，而且是在練習書法。我去後他一共也只向我簡單地點了一下頭，並且那眼睛還緊緊盯着面前的紙上，繼續練他的書法，旁若無人，目不斜顧。他可能也知道，我其實每次去也就是看他寫字，我喜歡看他那副正二八經寫字的神態，彷彿一位大家，一副進入境界的如痴如醉的樣子。我特別喜歡看他寫出的那些字，那完全可以和書報上的字比美呢，反正我們學校裏的學生沒人能寫得出，就是老師也只有個別的能和比個不相上下。學校裏的書法比賽，每次都是他獨佔鰲頭。他的書法得獎其實也是很平常的事。他時常得獎，不僅僅是在學校裏，在縣裏少兒書法比賽每次都是第一名或者金獎，在州里最低也是個二名，為我們學校、我們班上爭得了不少榮譽，都成為我們的活寶了。他能取得這樣的好成績，全靠他平時的刻苦練習，一有空就練習，幾乎是能寫一個字的時間都用上了。 有時我們心情如果不好，只要看一看他那傻乎乎的樣子，甚至是痴呆呆的書呆樣，看他那副如痴如醉、旁若無人練字，有如大家的神態，立刻會使你什麼都忘了，心情一下子就好了起來，就如一個煩惱的人突然遇見一件大喜事，一切煩惱都頓時煙消雲散，整個世界都是雨過天晴。誰不喜歡特別而可愛的人呢。

説實話，我挺佩服他的。那天我問他，你將來要幹什麼？他有些大言不慚地説：將來我要當書法家，讓我寫的字一個個飛出故鄉，在全國各地去安家……我就説了一個字：哇！

同學的愛作文 篇5

同學給我的愛，讓我永遠銘記在心，每次回憶都會讓我的心感到暖暖的。

菲菲是我的同學，她是一個樂於助人的人，班級裏只要有哪位同學遇到困難，第一時間站出來的就是她。

記得有一次，我去給老師交作業的時候，由於我走的太快了，而且下雨天路上較滑，就不小心摔倒了。右腿火辣辣的疼，我努力想自己爬起來，可就是不行。幸好，菲菲看見了，跑過來把我扶起來，並問我：“疼嗎？”我強忍住淚水説：“不疼。”於是，她扶着我慢慢地往教室走。沒走幾步我又摔跤了，菲菲着急地對我説：“我還是帶你去醫務室檢查一下吧。”於是，菲菲扶着我，慢慢走到了醫務室。

到了醫務室，菲菲扶着我坐下，簡單地向衞生老師講述了我的情況。

衞生老師讓我把褲腳管捲上去，找到了傷口，從醫藥箱裏拿出酒精棉花和創可貼。她用酒精棉花在我的傷口上輕輕地、慢慢地擦着，塗上紅藥水，我疼得大叫起來，菲菲在旁邊安慰我：“消毒時有一點疼是正常的，再過幾天，傷口就好了。”

於是，我咬着牙，忍着疼，兩隻手緊緊抓住菲菲的手，衞生老師檢查完，幫我貼上了創可貼後，對我説：“真勇敢。”我笑了笑，説：“謝謝老師。”從醫務室出來，菲菲小心翼翼地扶着我的右手，一步一挪回教室。在上樓時，菲菲讓我右手搭在她的肩膀上，輕聲細語地提醒我：“慢點，不要着急。”我感動地對菲菲説：“謝謝你，你以後有困難我也會幫助你的。”菲菲説：“不用客氣，大家都是朋友嘛。朋友就是要互相幫助的。”

同學給我的愛，讓我永遠銘記於心。

同學的愛作文 篇6

在我遇到困難的時候，最需要別人幫助之時，是你們向我伸出援助之手，攜手與我共同進步。在快樂之時，是你們默默地伴着我一同分享成功的喜悦。在我難過之時，是你們用一句句充滿關心的話安慰我，使我重塑信心，再次站起來。你們就像我的兄弟姐妹給予我無窮的愛。

記得有一次，我的腿摔傷了，走路一跛一跛的，速度很慢，每走一步都很吃力。仔細的你們發現了我的不對勁，邊詢問我：“今天，你的叫怎麼了？是不是昨天摔了一跤，把腳摔傷了？”我向你們講述了經過。於是，你們扶着我小心翼翼地走上了樓梯。這段時間中，我看見你們常常因此累得氣喘吁吁，頭上溢出了豆大的汗珠，你們用嬌小的身軀來支撐我巨大的身體。我的心情感動得無法用言語所坦述，你們是我最好的夥伴！

你們給予我的友愛是純潔無瑕的。你們就像一棵大樹，在烈日炎炎中為我帶來一絲清涼。同學們，謝謝你們！

同學的愛作文 篇7

在我們班有許多各具風格的人，如逞能的陳國峯、倒蛋的曹佳偉、愛書的盧晗冰……你一定非常想了解一下吧，這回我就帶來了個特別的朋友，那就是――愛酷的陳俊勇。

陳俊勇個兒不高，天天都穿時尚的衣服，臉上有對非常顯眼的小酒窩，他一笑起來，這兩個小酒窩就深深地凹了下去，雖説這個酒窩沒啥好看之處，但它也會在陳俊勇裝酷時派上用場。

有一次音樂考試，老師拿了幾張紙條讓同學抽，抽到哪張就唱這張紙上寫着得那首歌。陳俊勇抽到了張“摘草莓”的歌，我知道陳俊勇學這首歌的時候在和我講悄悄話，他什麼也沒聽，也沒背下歌詞，這下他要慘了。他站在台上結結巴巴的唱起來：“風兒……兒輕輕刮……有……”中間都是老師提醒的，還常唱走了調兒。他站在台上這麼丟臉，仍就繼續裝酷，邊唱邊學着謝廷峯的樣子把雙手插在口袋裏，頭歪向一邊，一腳用力踩地，另一腳搖晃着變出許多花樣，臉上的酒窩也越來越深。看着他的模樣全班同學都發出了“嘻嘻”的笑聲。陳俊勇坐回位子，我立刻點破了他裝酷的樣子，他不但不生氣，反爾找了一大堆藉口：“我手太難過才放進口袋裏的，還有……”總之陳俊勇就是要酷不要臉。

陳俊勇不但上課愛裝酷，下課更加會裝酷，學着明星樣子，在走廊到處轉，還常常到女同學面前展示一下。終於功夫不負有心人，經調查全班所有姓胡的女生都喜歡他，（可惜只有兩個）他跟我比酷可真是差遠了，陳俊勇要想在班裏有名氣，還得多下點功夫啊！