【必備】描寫的國小生作文7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫的國小生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【必備】描寫的國小生作文7篇

描寫的國小生作文 篇1

我有一個勤勞的奶奶,每天她都是第一個在菜市場裏買菜的;她有着高高的個兒,開門見山;胖胖的身材,還長着一頭黑白相間的頭髮;臉上還長着許多小豆豆,額頭上有幾條皺紋。看過去好像很老一樣,我想:“這應該是奶奶每天起早貪黑,太辛苦的原因吧!”

無論是凜冽的.寒冬,還是炎熱的酷暑,不管是颳風下雨,奶奶每次到一點鐘的時候,她都會早早的起牀去進菜,五點到了,奶奶一回到家裏就叫醒爺爺,讓他幫奶奶擺菜,開始賣菜了,奶奶喊着説:“賣菜了,賣菜了。”菜市場里人山人海,熱鬧極了!爺爺也在賣菜,鄰居們都來到奶奶這裏買菜了,他們還説:“這菜真新鮮,真好吃。”

我覺得我好幸福呀!有這麼一對勤勞的爺爺,奶奶。

描寫的國小生作文 篇2

今天媽媽要去上課,我自己在家裏,我先看了看書,然後,想去打字,我忘了媽媽對我説的微機的密碼,我就胡亂打了個“004”,不對,我就打“2400”,還是不對,就還剩下最後一次機會了,我就打“2004”,沒想到對了!我就把微機密碼2004記住了,以後我再也忘不了了。

我打字的時候,我打開金山打字通,媽媽先讓我打20局單詞練習,我就先打了20局,好了,我想玩打字遊戲,我發現我自己有進步。

打完字以後,我就看電視,我播到了一個動畫片,叫“柯南”,他是個有名的偵探,他破案的`時候,老是動腦筋。看完電視以後,我覺得有點冷,就穿好了衣服,然後就去歇了歇,我起來之後,我就想起了開心事,我覺得很好笑,我又想起了媽媽從網上給老公發出去的信,我想去打打字解解笑,沒想到媽媽已經回來了,我就把今天的事情告訴媽媽,啊,今天真快樂。

指導教師:賈愛華

呵呵,不錯,老師自己第一次在家也如你一樣興奮!

描寫的國小生作文 篇3

我養了一羣蠶寶寶,它們是我的新朋友。

蠶寶寶已經蜕了兩次皮了,變得白白的了。它們身子一共分成八段,光尾巴上就有七段。小小的黑斑點散佈在身子上,就像小芝麻嵌在了白麪段裏。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質感,還有一點涼涼的,真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對胸足和四對腹足,開飯時,它們就會用胸足夾住桑葉,蠶食桑葉,如果在十分安靜的晚上,你甚至可以聽見沙沙的吃桑葉聲。在爬行時,它們用腹部上的第一對足先爬行,然後後面的三對足在再跟上,身體呈波浪形扭動。你倒別説,爬得還挺快的呢!

在我給蠶寶寶換窩時,我發現蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上,而且很有韌性,為什麼還需要這一根絲呢?後來,我從爸爸那裏知道,蠶寶寶如果不固定住自己的話,會隨環境滑來滑去,它們的腹足還沒什麼力氣,所以只能用絲來固定住自己。

又過了幾天,在我的精心照料下,蠶寶寶都有我的兩截手指長,半根手指粗了,又白又胖,無一例外地在身體的第二段和第五段長出了黃色的月牙形斑紋,只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的,就像老人額頭上的.川字紋。不過,到了蜕皮的時候,那皺紋就被長大的蠶寶寶撐了起來,變得光滑無比。看,有一條蠶寶寶在進行第三次蜕皮呢,只見它奮力扭動着身子,身上的舊皮一條縫,扭啊,扭啊,舊皮隨着扭動一點點慢慢地脱落。終於,土黃色的舊皮被蜕了下來。蜕皮過後的蠶寶寶特別能吃,一小會兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時,蠶寶寶可喜歡趴在我手上了,它們會用吸盤似的腹足吸住我的手指,再用胸足撓我癢癢,還用頭拍打我的手指,讓我覺得癢絲絲的,好玩極了。

蠶寶寶們好可愛啊!

描寫的國小生作文 篇4

飄逸,藴含着情感;淅瀝,內心的聲音。雨,來了。

雨,帶着對大自然的萬千思念,席捲而來。親吻着大地,撫摸着嫩葉。淅淅瀝瀝,如美妙的音樂旋律般喚醒着生物,讓它們那顆死寂的心,再次點燃生命的火光。萬物,沐浴雨的滋潤,迴歸雨的懷抱。塵封的寒冰,化水而流,世間不再孤寂。雨,也該前往另一季了。

人們喜歡,當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的縈懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

雨有一種神奇,它能瀰漫成一種情調,浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。當然,有時也能瓢潑成一種災難。1977年,延安發生了一場大洪水,造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋,淹沒了許多學校和住宅樓。有人還在那場大洪水中留下了後遺症,在晚上睡覺時會做噩夢,突然驚醒:大洪水來了,趕緊跑!

我喜歡雨天。聽雨點打在窗户上,發出叮叮咚咚的悦耳聲音,心中總會湧出一種莫名的快樂。有時還會天真地想:雨,也會彈琴嗎?我撐着一把素雅的淡紫色小傘,踏着濕漉漉的地面,看着雨點落到地上消失,這充滿了寧靜與浪漫。

“春雨貴如油”,對雨的渴望,也不獨農人所有。

春天的雨,無言的`潤澤着;而這時的雨,卻瀟瀟有聲。夏天的雨,總是狂風大作、電閃雷鳴,使人們毛骨悚然。秋天的雨,連綿不斷,悄無聲息,使人們充滿遐想。冬天的雨,是冰冷的,是無情的,它使人們冷得不想出門。

雨,就這麼下着,靈動、跳躍,總會勾起那已塵封的記憶,翻動記憶的書頁,然後讓它消逝在雨水的沖刷裏,無聲無息……

描寫的國小生作文 篇5

這片山,連綿起伏地連着水;這片湖,靜靜地望着山。好一幅和諧的畫面,好一條美麗的太湖。

第一次來太湖時,天上下起了春雨,這雨似乎總喜歡在江南一帶湊熱鬧,這麼一鬧,倒給太湖增添了神祕,此時此刻,那雨滴和橋上的木板接觸的靈巧的聲音也能把人吸引住。

太湖沒有海的活潑,沒有長江的磅礴,也沒有山泉的甘甜,但是,她擁有那份淡泊和寧靜,她用那清風送來的自然氣息告訴我們,她屬於江南。 湖上泛着一片輕煙似的薄霧,遠望羣山,只隱約辨出灰色的山影。我向周圍望去,湖四周長滿了野草,能嗅到一股泥土的芬芳,是春雨,把這自然的味道傳遞過來,此時,天上傳來了清脆的黃鸝聲,在這清幽的`地方好似天籟之音,我不禁想起了一句詩:獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。詩和景,真真融合到了一起。

遊太湖時,方愛坐船。當看着艄公緩緩地搖着櫓,聽着櫓拍打水面的聲音就覺得一切都是那麼靜謐美好。那船槳激起漣漪,搖晃到不遠的地方,也悄悄消失,湖面一抹而平。漁船數只,本來已是秀美不過,還有那青山重重疊疊,近山如簪,遠山如煙。遠處,不時飛來幾隻鸕鶿,它們的抓魚動作似乎也成為太湖中一道優美的風景線。

古往今來,有多少文人墨客沉醉在這如畫的景色中,他們都是做着一個朦朧的“江南夢”。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”“從來不著萬斛船,一葦漁舟恣奔快。”太湖的美景像一杯綠茶,自然清新;太.湖的美景像一段絲綢,絢麗光潔:太湖的美景像一幅畫卷,描繪出她的幽靜,描繪出江南的別緻……

太湖水域流過許多江南小鎮。我的眼前彷彿出現了這樣的情景:一位江南女子執着油紙傘,繡花鞋踩在青石板上,然後穿過鱗次櫛比的小鎮,坐上烏篷船,在細水上涓涓流淌,小鎮在煙雨中更顯朦朧。霧裊裊,雨綿綿。柳條拂堤岸,拂去心中的煩愁;清風送蘭馨,送來陣陣愜意。這太湖美景屬於自然,屬於江南,屬於大家……

描寫的國小生作文 篇6

這是冬天的第一場雪,也是20xx年中的第一場雪。

早晨六點多鐘,我剛起牀,就聽見爸爸説外面下雪啦!我聽後,連忙跑到窗外一看,啊!只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

那雪花白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的傑作!只見眼前的.雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。

看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松並立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室,跑到操場上,不管天氣多麼冷,雪下的多麼大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因為我們實在是太高興、太開心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預報着冬天的到來,我愛雪花,因為它美麗、純潔、無私,能給大地帶來歡樂。

描寫的國小生作文 篇7

我的妹妹今年5歲了,長得算不上漂亮,可那股天真勁特別討人喜歡。不信,我説兩件事給你聽聽。

記得她3歲的時候,姑姑、叔叔和我總愛拿她那不漂亮的蒜頭小鼻子來開玩笑,説:“靜靜,你剛生下來沒幾天,不小心掉到地上,鼻子壓塌了,要不是奶奶抱起來捏得快呀,你的鼻子就沒了。摸摸看,是不是塌的'。”這時她趕緊伸出小手,用勁拉拉自、己的鼻子,直拉得小鼻子紅紅的,還斜着眼睛看看,問我:“姐姐,我的鼻子上來了沒有?”我笑着答道:“上來了。”只見她高興地拍着小手直嚷:“上來了,上來了,我的鼻子不塌啦!”

妹妹跟奶奶的感情最深,有好東西,總是先拿給奶奶吃。但是有一樣東西妹妹捨不得給奶奶吃,那就是桔子。奶奶還總愛問她:“靜靜,你長大買什麼好東西給奶奶吃呀?”她立即舉起小手比劃着:“我長大了,買好多好多大桔子給奶奶吃。”可一吃起桔子來,她就只顧自己,把奶奶給忘了。去年,有一次,爸爸出差回來,買了些桔子,她一晚上就連着吃了好幾個。第二天一早她又吃開了,不僅嘴裏吃着,手裏拿着,兜裏還裝着一個。奶奶故意問:“靜靜,桔子甜嗎?”你看她連忙把小手藏到身後,皺着眉頭,眯縫着眼,咧着小嘴,那樣子分明是告訴奶奶:桔子不好吃,酸着呢,奶奶你是不能吃的。奶奶被她這副模樣逗得直樂。

妹妹今年上幼兒園了。時間不長,卻有很大的變化。放學回家以後,總愛趴在桌子上寫呀,畫呀,有時還會講故事給奶奶聽。上星期爸爸下班回來,妹妹看到爸爸的提包鼓鼓的,知道里面一定是桔子,嚷着讓爸爸快打開包。打開包,她立刻抓起一個桔子,接着就津津有味地吃了起來。吃着吃着忽然停住了,我們還以為她咬了舌頭,誰知她在包裏迅速地挑了兩個大桔子遞給奶奶。看着妹妹的舉動我愣住了。只見她兩隻小手飛快地剝了桔子,拼下一片塞進奶奶嘴裏,奶奶笑着不嚼。她以為奶奶怕酸不吃,又忙拼下一片放在自己嘴裏,邊吃邊説:“奶奶,你看是甜的,不酸。”這時的奶奶高興得嘴都合不上了,連聲誇着:“我的小孫女真懂事呀,現在就知道疼奶奶了。”

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