精選國小敍事作文集錦六篇

來源:文萃谷 1.5W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的國小敍事作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選國小敍事作文集錦六篇

國小敍事作文 篇1

傍晚,無所事事的我想去樹林裏走一走,散散步。

在我踏入樹林的剎那,迎面而來的清風一下子把我的靈魂以及肉身帶到了如夢似幻的仙境中,樹林中的魅力使我不忍離去,樹林的清風似乎也有意的擋住了去路,她們如同與我玩耍的伴侶,也不希望我離開。此刻我認為不虛此行。

清新的空氣,芳香的土地,婉轉的蟬鳴,悦耳的鳥啼……帶我領略樹林中神祕的氣息。在散步的途中,帶有花香的新鮮空氣,沁人心脾,帶我領略不同的鄉間氣息;帶有蟬鳴的`悦耳鳥啼,使人心曠神怡,帶我欣賞別樣的動感樂曲。

沒過多久,濛濛細雨從天而降,突如其來的雨更增加了“雨林”中的神祕氣息,在雨中漫步,在我看來是個不錯的選擇。細雨的開始彷彿成了動感樂曲的尾聲。雨滴與土地彷彿是多年未見的老朋友,老朋友見面熱情擁抱的同時,小雨滴還自備了音樂。當樹林中出現雨的同時空氣也變得更加清新無比。現在對我來説仍不虛此行。

雨中的樹林在此刻更像是一場音樂演唱會,在演唱會中有歌手,有伴舞、有燈光、有伴奏。林中的樹木彷彿把自己當做伴舞者。她們搖擺着,舞動着。樹木頭頂上的數枝搖晃着小的枝椏。她們彷彿把自己當做伴奏者,與雨和風歌唱着,歡呼着。雨和風的精神令我敬佩,她們甘願成為伴奏的樂器,無私的為這場“音樂演唱會”做着貢獻。至於誰是歌手嗎?我想樹林中的每一分子都是歌手。

演唱會開始了,我隨着樹林開始搖擺,現在,我不再認為自己身處仙境。在我的印象之中仙境中所擁有的只有兩種東西。第一種,美麗的風景,第二種,無止境的煩惱和寂寞。在仙境之中是不可能出現此番情境的。樹林不止是樹林,它不僅有美麗的景色,還有人生的樂趣,最重要的是在那裏無須煩惱,沒有寂寞。所以此刻我身在樹林,而不是仙境。

演唱會只看到一半,我就不得不匆匆離去。我要去遵守承諾。我與一個朋友相約,在雨中玩耍,現在雨正是要我遵守承諾,我必須離開,放棄“音樂演唱會”。

雖然,意猶未盡,但是我仍然認為不虛此行。

國小敍事作文 篇2

除夕是一年中最熱鬧最開心的的時候,家家户户閤家團聚。

那天晚上,我、弟弟、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起吃完團圓飯。我們就聽見外面的炮竹聲聲響,弟弟第一個跑出去。隨後他又跑回來對我説:“姐姐快到外面去吧,外面開始放煙花可漂亮了。”説完他就及急急忙忙地拉着我往外跑,弟弟果然説得沒錯,一到外面沒了的煙花就把我給迷住了。煙花的顏色,有紅的、黃的、藍的.、綠的、紫的、分紅的。真是五顏六色啊!這些煙花有的像小傘,有的像花朵,看得我眼花繚亂。

除夕之夜既熱鬧,又開心。

國小敍事作文 篇3

夜深了,蔚藍的天空中,滿天星斗,像一粒粒碎金,似一顆顆珍珠,灑落在這碧玉盤上。清風拂過樹葉——沙沙作響,星星也頑皮的眨着眼睛,一輪皓月,高傲地懸掛在天空的盡頭。

酒店中我出神得通過窗户望着這一輪皎月,“咣咣咣”舅舅用酒杯打了打桌子,曲着身子“我跟你們説説,原來我年輕時也想幹一番事業!想去當運動員拿金牌,然而現在卻只搞搞小生意,老了啊。”這下打開了大家的話茬子“對呀,我以前原來想去航海的。”“以前打算當歌手的呀!”“對對我也一樣啊!”“陳年芝麻事不提也罷。”在清冷明亮的月光下,親戚們陸陸續續回憶起了少年時的夢想。

當親戚們討論正歡的時候,我想到了一樁故事——嫦娥奔月:嫦娥知道后羿從西王母那兒討來了不死之藥,成仙心切。有一天,趁着后羿不注意,偷來吃下不死藥,變化為仙人,然後就飛到月宮。就成為人們傳説中的月仙。

嫦娥有她心中的月亮,每個人不也都有自己的月亮?嫦娥邁出了這一步,你呢?為什麼世人大多都碌碌無為,度過了短暫的.一生,成為偉人的屈指可數?世界上沒有偶然,只有必然!那是因為世人都未曾邁出自己追求月亮的第一步!

空想有何用?當你抬頭看時,天穹閃耀!滿天星斗!地平線上皓月冉冉升起!為了追求月亮的你重新煥發了青春,挺胸前進,也許會沾一身泥巴,但你知道,只要你堅持走下去的話,總有一天泥巴會幹燥掉落的。

月亮離我們有多遠?很遠,很遠,遠到只有一步之遙!

那麼,踏出這一步吧!

國小敍事作文 篇4

今天下午三時半,我準時打開了電視,津津有味的觀看了一場別開生面的'足球比賽。武漢天龍黃鶴樓隊迎戰山東魯能隊。等了好長時間終於聽到裁判一聲哨響,比賽拉開了戰幕,雙方隊員都十分謹慎。

全場球迷都大聲喊“加油,加油……”叫個不停。

武漢隊前鋒5號在比賽進行到6分鐘時受了小傷,下場休息了兩分鐘,當時我想你一定要堅持繼續參加比賽,做一名堅強的球員。

20分種過去了,山東魯能隊把比分拉成了1:0,他們隊贏了一球,在這時我們的隊員心理壓力更大了,可隊員們還是放下了包袱努力打好每一個球。

時間一分分過去了,上半場比分還是1:0,武漢天龍黃鶴樓隊暫時落後一球。我在心裏暗自為武漢隊加油,不要緊還有下半場呢,我們一定還有機會的。

下半場一開始武漢隊5號前鋒把球傳給8號,8號一個頭球讓球“衝”進了球門,這是武漢隊本場比賽的第一個進球,我們把比分扳平。

國小敍事作文 篇5

今天是我期待已久的一天,真讓人欣喜若狂啊!一早我的心情就已經很激動,興奮地跳了起來,我滿心期待今天的活動。

你看,整個校園變成了“鬼的樂園”。破碎的地球雕塑下,正在進行“南瓜燈大聚會”呢!模樣千奇百怪,有的'嘴裏叼根煙,有的頭頂戴個帽子,有的齜牙咧嘴等等!教室的牆壁上掛着各式各樣的萬聖節裝扮,有黑黑的大蜘蛛,有恐怖的幽靈等等。整個校園都佈滿了濃郁的節日氛圍。

到了中午,我們回到教室裝扮自己,同學們瞬間來了個大變身,我的好朋友譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服,簡直酷畢了,我們穿着自己的服裝去跟喜歡的同學組隊,老師説:“萬聖節的討糖活動,現在開始”,何老師説:“可以去玩了”,我們向好多同學要了不少的糖。後來,討糖活動結束了。

下午,更讓人興奮、激動,萬聖節的義賣活動開始啦!我們各自又換上了自己的服裝,拿着自己的清英幣或人民幣去買我們想要的東西,香噴噴的雞翅雞腿和笑臉餅,我和同學一邊走,一邊吃,我的心裏想,這個義賣活動可真有趣啊!

啊!今天真快樂,真希望天天是萬聖節呀!

國小敍事作文 篇6

上午,我們一羣黃蜂,説説笑笑地出去採蜜。突然,一陣狂風吹過來,把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了,跌跌撞撞地衝進了一間明亮的屋子。那間屋子有一羣小朋友在認認真真的學習,好像是一間教室。

我一會兒飛到電風扇上,一會兒飛到電燈上,一會兒飛到小朋友的頭上。大膽的同學眼裏閃着好奇的光芒,好像在説:“你好,歡迎你! ” 膽小的抱着頭髮出陣陣尖叫,有的甚至還躲到桌子底下。

我着急得在教室裏飛來飛去,一不小心撞到窗户的玻璃上,有個調皮的同學把另一扇窗户一關,我就被關在兩扇窗户的中間。我明明知道是逃不出去的,但還是急着想尋找出路。同學們都用好奇的.眼光盯着我,把我看的渾身不自在。更不自在的是我又累又餓,裏面還缺氧,我好難受呀!

突然,外面響起歡快地音樂聲,同學們出去排隊。然後,下樓做廣播操了,看他們這麼精神,我卻奄奄一息,心裏有種説不出的難過。

等他們回來,經過一番討論,他們決定把我放了,我的心裏樂開了花!老師把窗户一開一關的,我都不知道,他們到底放不放我出去。終於,我找到竅門了,我儘量向左邊移到。終於,我飛出去了!自由的感覺就是好!

就在我飛出去的時候,教室裏響起鼓掌聲和歡呼聲!

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