小插曲作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的小插曲作文，希望對大家有所幫助。
小插曲作文1
在數學課上，老師唾沫橫飛地講着題目，同學們都全神貫注地聽着。
可黃宇航卻偷偷地在底下開小差。“黃宇航！”老師拍着桌子大聲地叫起來，“你站起來，回答這道題目！”
黃宇航慢吞吞地站起來，一言不發，腦袋裏卻是一片空白。怎麼辦呀，老師講的哪一題？他想。黃宇航的心撲通撲通地跳着，教室裏很安靜，連他的心跳都聽得見。窗外的樹木都緊張地把樹葉晃掉了。
黃宇航就那麼直直地立在那兒，像一個木頭人兒。但他依舊緊張地抓着衣角。他流出的汗把衣服都浸濕了。衣服心不甘情不願地説：“熱死了，抓那麼緊幹什麼？讓你開小差，題都不會了吧！”
本來鴉雀無聲的教室有了一點動靜。同學們不耐煩了，有的`看在眼裏，急在心裏：快回答呀，我還等着下一題呢！有的幸災樂禍地笑話他：“這都不會，乾脆去讀一年級！”有的等急了，乾脆直接舉手，想替他回答。連椅子也“吱呀”地笑話他。
黃宇航見同學們個個臉上一副急躁的表情，就更緊張了。他自作聰明地想：不如就蒙一個吧。他裝作一副胸有成竹的樣子説：“這道題選B！”剛説完，全班鬨堂大笑。
老師氣得臉都漲紅了，指着黃宇航怒吼：“你給我站好了！”電燈都嚇得一閃一閃的。
黃宇航垂下腦袋，一臉委屈，眼淚在眼眶裏打轉。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，黃宇航癱坐在椅子上，長吁了一口氣。
小插曲作文2
生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。
那天上午第二節課時作文課，正當老師讓我們開始寫作文時，突然，有一陣手機鈴聲響了起來……
剛開始，我嚇了一跳：怎麼會有鈴聲發出來呢？語文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什麼聲音？是從哪兒發出來的呀？語文老師在教室裏來回走動着。
鈴聲一直響個不停，我也越來越好奇了。當老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發出時，我也緊張起來。但是，我想：不可能是我吧！我可沒帶手機和手錶啊！當老師確定了是前面四個人當中的一個時，我的心裏就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。
事情越來越有趣了，他們四個人當中的一個有點手忙腳亂了，在不停地尋找自己的`手機。他把手竟然伸進了飯盆裏，“哐當”，惹得我們鬨堂大笑。後面一個同學也開始找自己的手機了。
哦，原來是後面那位同學的手機發出的鈴聲，是她忘了關機了。只見她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的這個動作讓人一想起來就覺得好笑，但我們都不敢笑出聲來。
這是作文課上的一個小插曲。我想，我得吸取教訓，不能因自己的一點小疏忽影響上課哦！
小插曲作文3
今天下午下了一下午的雨，到處都是濕潤潤的，空氣中瀰漫着一股清新的芳香。我來到院子，看到花池裏我種的草莓，珊瑚珠，仙人球什麼的！花花綠綠的，格外好看！突然，一陣唧唧喳喳的叫聲打破了沉靜，我循聲望去，原來是一隻小燕子，從窩裏飛出來了。可能是爸爸媽媽覓食晚回來了些，所以餓了吧。他剛剛廢了機密，想站到鐵絲繩上面歇歇腳，可能是因為鐵絲太滑，也可能是他的飛翔技術不太熟練！從鐵絲繩上跌落下來，摔在地上。我急忙跑過去，小燕子看到我烏黑的小眼睛骨碌骨碌的轉，眼中還不時流露出驚慌。
它唧唧喳喳的叫着，我看看小燕子，他的羽毛還不太豐滿，看樣子這是餓極了，才飛出來了吧！我看了一會，發現還有一件重要的事情，它有沒有摔傷？看了一遍，沒有什麼地方有受傷的痕跡，這才放了心。
小心翼翼的把他捧起來，走到它的窩前，踩着梯子，把他放了進去，摸摸它的頭，可以摸得它的'骨頭呢。於是，我走到院子，由於剛剛下完雨，應該會有蚯蚓吧？我在院子的找蚯蚓，想給那個可愛的“小寶貝”弄點食物。功夫不負有心人，果真被我找到了幾條蚯蚓，我把蚯蚓放進小燕子的窩裏，小燕子看到蚯蚓，兩眼放光呢，呵呵。他又看了看我，叫了幾聲，這應該是表示感謝吧！我又摸了摸小燕子，才轉身離去。
今天由於小燕子的這個插曲，心情好得很呢！呵呵。
小插曲作文4
今天上閲讀課的.時候，老師聽到隔壁班級很吵。老師以為下課了，但又不見外面有人影，老師説：”我到外面看個究竟你們就乖乖地呆在教室裏，不許亂跑。“我們可不考不考慮下沒下課，直接説：“下課了！肯定下課了！出去玩吧！”我們説着就往外面跑。我和小陳同學剛跑到教室門口，差點兒就衝出去了。只見老師忽然進來了，還一手拎着一個同學。老師説：“他們兩個跑出去瘋玩，又沒下課，你們什麼時候聽到下課鈴？啊？啊？”他們兩個同學低下了頭。
老師看了看他們的校牌，一個是丁同學，一個是張同學。老師説：“你們倆個人的名字我都記住了，等會告訴你們的班主任。”我和小陳幸運地説：“我們差點也被看校牌了！”這時“叮叮，叮叮叮鈴。。。。。。”下課鈴聲響了，我們迫不急待地往外衝。只見老師説：“給我回來，我沒講下課，就不許下課！等等！我還有一些細則跟你們講！”老師講那件事只用了短短的幾秒鐘，可對我來説，就好像是過了好幾個世紀！終於下課了，我們衝了出去，蹦地老高！
小插曲作文5
這個星期，老師交給我們一個小任務，要我們自己到街上做個調查，題目是：正確使用中國漢字。
星期六，我帶着老師給我們佈置的任務獨自一個人到街上調查，我來到步行街，各商店的招牌真是琳琅滿目，目不暇接啊！我到處尋找目標，有的'使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上寫着：“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。路過市場，我看見一個老奶奶旁邊豎着一塊招牌：新鮮雞旦，每斤五元。發現了一個錯別字就走到老奶奶面前説：“老奶奶，你把“蛋”字寫成了“旦”字，你能把它改過來嗎？”老奶奶慢條斯理的説：“噢，是嗎？我也很想改過來啊！但是，我是從農村來的，沒什麼文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，我哪會帶筆出來啊？小朋友，你能幫我改過來嗎？”聽了老奶奶的話，我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過來。老奶奶開心地笑了，我也興高采烈的回了家。
這次行動讓原來膽小的我變得大膽了，勇敢了許多。而且，也體會到了什麼叫幫助人是多麼快樂的一件事，讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來的文化遺產，才是最好的。
小插曲作文6
同學們，在你們的生活中，一定進行過許多調查，這些調查或多或少，或大或小，都對你有着不同得意義。我也一樣，上個星期，老師給我們佈置了一項作業，讓我們進行一次：“正確使用祖國語言文字”的調查。在這次調查裏，有不少值得説一説的小插曲，下面就讓我來給大家説一説吧！
我約了我家樓下的.小妹妹瑩瑩一起上街去調查，我們先在我家附近調查，咦？這家小賣部牌子上寫着“小麥部”。“哈哈哈！”哈哈哈！”瑩瑩一下就笑起來了，不知怎麼回事，我根本就笑不出來。我想：這家店主錯的也太離譜了！我必須要給他説説。我跑進了店，對店主説：“阿姨，你小賣部上的‘賣’寫錯了，請您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，顯得很不高興，但還是説：“好。”我很高興，總算成功了！我們又在街上逛，突然，我發現湧字應寫成擁，我跑上前去説：“阿姨，您小店前‘湧’字寫錯了，應寫成‘擁’。”沒想到阿姨竟然説：“小丫頭，不買東西就別搗亂，走走走，別影響我的生意，一邊玩去！”我聽了後非常生氣，説：“阿姨，您的字真的寫錯了，請您趕緊改過來吧！”阿姨生氣的説：“寫錯了就錯了，管你什麼什麼事？趕緊走！我沒辦法，憤憤不平的走了。
這一路上，我看到了很多錯別字，我越來越氣憤，人們還有沒有愛國觀念？根本就是明知故犯。我們中國的文字是多麼的美麗！他們怎麼能這樣呢！我真希望有一天，我們大家都不在寫錯別字！
小插曲作文7
星期六下午，素描課一結束，我就開心地牽着媽媽的手，蹦蹦跳跳地走向車庫。假期的培訓課程結束咯，美好的時光開始啦!
我正雀躍地和媽媽描繪着未來兩天的安排，這時，一輛黑色帥氣的車子與我擦肩而過。我看它向着地下車庫跑去，突然想和這位黑色“勇士”比拼下速度，便像脱了韁的野馬，“呼”地一聲就衝了出去，跑到了那位“勇士”的身旁。媽媽大人眼睜睜地見我飛奔出去，嚇得花容失色，大叫道：“周伊辰，站住。”我彷彿沒有聽見媽媽的呼喊，絲毫沒有減速，繼續緊跟在“勇士”的後面，緊追不捨。終於，我最後超過了它，取得了勝利。我開心極了，連蹦帶跳地來到我們家車旁邊，心潮澎湃地等待媽媽的到來，分享自己的勝利。沒想到媽媽後腳就火急火燎地趕到了。一見到我，就雙手叉腰，緊皺眉頭，怒目圓瞪，兇狠狠地盯着我。我心想：不好，肯定又闖禍了。果然，緊接着，媽媽便開始了一場激烈的責罵：“你是不是把我的`話當作耳邊風?行駛中的汽車有多危險?而且，汽車尾氣那麼大……”一陣劈頭蓋臉的大罵，我的好心情變得蕩然無存，只能默默地爬上了車。
這個中秋的小插曲並沒有影響到節日的歡快，但我也明白了自己的錯誤，我心裏暗暗發誓：以後再也不追趕小汽車了，我要聽媽媽的話，做一個懂事的孩子。
小插曲作文8
《寧夏之旅》這篇第三站中寫道了我們去中衞沙坡頭玩。當我們騎完駱駝，坐完越野車，準備乘電梯上去跟導遊匯合。我想快一點上去，就在電梯上跑了起來，結果就在快到了的時候我腳一抽筋就摔倒了。小腿嗑到了電梯上一個很尖的地方，被刺了一個又長又深的傷口，整條腿上都流滿了血。我趕緊去緊急處理室臨時包紮了一下。雖然腿受了傷，但我還是堅持把滑沙和羊皮筏子玩了，要不然錢就浪費了。
沙坡頭玩好了以後，爸爸媽媽就帶我去了附近一家醫院—中衞市第一人民醫院。醫生説最好縫一針，一聽説要縫針，我心裏就害怕起來，不住地問媽媽：會不會很痛？要打麻藥嗎？用的是什麼線？
因為只縫一針，醫生沒有給我打麻藥。這時候我心裏已經害怕得不行了，緊緊抓住媽媽的胳膊。我看見縫針彎彎的、尖尖的，像釣魚鈎一樣。線長長的、粗粗的，讓人看着都覺得痛。縫的時候，果然很痛，像我這種不怎麼哭的.人都哭得撕心裂肺。幸虧很快就縫好了，媽媽看着我滿臉的眼淚説：“我的胳膊都被你抓淤青了，他們的病房大樓都晃了好幾下。”爸爸説：“連地球都抖了好幾下呢！”
我發現：剛縫好的時候，傷口像個乘號或者加號；現在拆線了，留下兩個針孔，傷口變成了除號；等針孔癒合了，應該又要變成減號了；再過些時候，估計啥都沒有了。
小插曲作文9
生活中有許許多多的煩惱都可能讓我們措手不及，但生活如果是一首充滿歡樂的交響曲，那煩惱就只是一小段插曲而已。
現在，無論是大學，中學，國小都在研究着怎樣來為自已的學生“減負”。而那些煩惱已久的同學們就像被小小的金絲籠關住的鳥一般，迫不及待地要飛出籠外，翱翔天空。其實，就拿我們自己來説吧！我也會偶爾想玩遊戲、捉迷藏，這些事情是一種無法抹剎掉的美好回憶。它們就好像昨天剛剛發生的一樣，讓人記憶猶新。放眼今天，我們六年的國小生活就要結束了，雖然這是我們必須經歷的，可心中的總有一些不捨，總是不希望這一切是真的。同學甜美的微笑，酸澀的眼淚，真的就在那一瞬間而消失了嗎？
但是未來呢？可能會因為這一次的小轉折而改變我們的人生。六年的學習，我們的成績會像同學們臉上的笑容一般燦爛嗎？我清楚的.明白，如果畢業考試沒有考好的話，我們六年的學習生涯又怎樣在國小畫上完美的句號呢？
更何況，學習是無止境的，僅僅結束掉這一小段，並不代表什麼。就算我們將來的大學畢業後，在生活中也同樣有無窮的知識讓我們學習。所以，這支小插曲對於樂觀的我們，也只是九牛一毛！因為我相信“柳暗花明又一村”，煩惱的後面，一定是一片美好又光明的未來！
小插曲作文10
轉眼，我們就迎來了期末考試。
我記得這兩天也沒吃啥東西，而且早餐好像也沒有吃啥冰的。可我的肚子從到學校開始就不舒服，第一節語文考試時更是疼得厲害。它是有時突然疼一會兒，然後馬上又好了。有的時候一下子鑽心的`疼，有時候疼痛突然出現，我差點就沒在安靜的考場上大叫一聲。
我想去廁所，但是不敢。後來肚子疼到實在受不了了，我就跑到講台問監考老師能不能上廁所。嘿嘿，這個監考老師竟然同意了，這個老師是個四、五十歲的三年級數學老師。我看她一進考場就笑眯眯的，還一個一個地幫我們檢查考號寫好沒。有幾個沒寫好的同學都被她提醒過後改正過來了，如果不是這位和藹的老師，這幾個同學的試卷怕不是就沒用了。
我飛奔進了廁所，上完廁所感覺肚子好點兒了，我就往回走。我是在153班考場考試，可是不知道怎麼就走到自己班來了，結果我一看前面，不是那個老師，我一看同學，完了，走錯教室了，我對着那個驚訝地看着我的老師，叫了一聲“呀，不好，我走錯教室了。”
我趕緊飛奔回了自己的考場，這回出醜可就出大了，不光自己班的同學知道了，別的班的老師同學都知道了，唉，這回可糗大了。
小插曲作文11
我的考試成績每次都很棒，這讓我感受到每天的陽光無比燦爛，每天都過得無比開心。可是最近考得一團糟，總考八十幾分，那時總感覺天空上烏去密佈，一時之間下起了大暴雨，這種感覺讓我甚是煩惱。心想：“我一定要努力、努力、再努力。”
有一次，我語文考砸了，我非常害怕還自言自語道：“回家爸爸媽媽會不會罵我呢？”我一定得努力了，於是，就在當天傍晚我回到家馬上寫作業，心想：“我一定要把作業快速完成後，做課外練習，媽媽看見我這麼自覺，就知道我考砸了，或許就不會來罵我了。我完成作業後認真的看着課外書。此時，我似乎發現空中的月亮在朝着我微笑，好像在安慰我：“不要傷心了，以後努力就好了。”我更專心致志，聚精會神地繼續學習。
一個星期後，又要語文考試了，我緊張地做着一道道難題，空氣彷彿凝固了。過了半小時，我完成了這張試卷，可是還有幾題卻不知道如何解答，傻傻地望着窗外，這時我聽到教室外的.小鳥在動聽地叫着好像在為我加油鼓勵。而我似也找到了什麼靈感，便唰唰地寫了下去。不一會就交了卷，心想：“希望這幾天的複習不會白費。”
第二天，成績出來了，我嚇了一跳99分，我翻到後半張一看，原來是作文扣了1分，我開心地跳了起來。我瞬間明白了：即使考砸了，也不能氣餒，只要通過努力，就會有所收穫。
小插曲作文12
國小生每天都演繹着四部曲：起牀、上學路上、一天的學習、晚上的作業。有人會説國小的生活真乏味，其實並不是這樣的，中間是有許許多多的小插曲。
在學校裏，每天不是上課，就是做作業，但有時意外發生的事會讓同學們都鬨堂大笑。記得那一次，吃好午飯，大部分同學都在自己的座位上做作業，而且還會時不時的傳來幾聲竊竊私語的聲音。這時，門口有一位同學衝了進來，差一點滑倒。看到這一幕的同學都哈哈大笑起來，沒看到的同學問了在校的同學，問完後也哈哈大笑起來。剛剛那位同學站在前面低着頭，臉紅得像個蘋果。然後，像離弦的箭一樣回到自己的座位上埋頭做作業。同學沒見到那個同學不好意思的`樣子，笑得更大聲了，搞得那位同學直接趴在桌子上頭都不敢抬起來。這時，我們班英明神武的班長叫了一聲“安靜”，全班安靜下來，大部分同學又恢復平靜的心態做起了作業，還有一部分同學還在偷偷地笑。
校園中的小插曲，使我們的校園生活中多了一份生機，多了一份熱鬧，多了一份色彩，多了一份活潑的場景。
小插曲作文13
人們都知道：失敗是成功之母。是啊，人只有經歷過挫折才能夠成熟。挫折，一個看似很抽象的字眼，既看不見，也摸不到，其實它就在我們的身邊。
有一次期會考試，我本以為會考的很好，但是下發的卷子上，兩個鮮紅的大字刺痛了我的雙眼：82分！我的腦袋彷彿被人死死地摁進了水中，一片空白。我垂着頭回到了家，把試卷小心翼翼地交給了媽媽，媽媽立刻把我罵了個狗血淋頭。我不敢直視媽媽的目光，溜回了房間。在那個夜晚，我幾乎一宿沒閤眼。我一直在想，想考差的原因，想着媽媽那威嚴的'眼神。第二天，我向媽媽保證，再也不會犯同樣的錯誤了。媽媽高興地摟着我親了又親。之後，我又變回了那個快樂的尹卓爾。
挫折就是生活中的大困難和小麻煩。它最喜歡懦弱的眼神，可是一聽到剛健的腳步聲，就會悄悄地退卻，退卻。所以，我們要勇敢、樂觀地對待它。
生活是一部優美的交響樂，裏面有快樂，有憂傷。挫折只是其中的小插曲，可是它不可缺少，因為沒有哪個人不經歷困難就能成功。所以，快跟煩惱説拜拜吧！
小插曲作文14
可能是臨近畢業，馬上就要面臨大型的考試了，學校領導為了磨練我們的意志，單獨為我們六年級學生舉辦了一次為期三天的軍訓活動。
前往軍營之前，我還在大巴車上遐想着軍訓的美好生活，想着這三天終於可以不用再學習了，然後好好放鬆一下，可事實證明我的想法是錯誤的，而且有着極大的.偏差。到了軍營以後，接待我們班的是一個羞澀的大哥哥，有他青澀的模樣，我們大家都覺得這次軍訓一定十分的輕鬆可沒想到的是，剛站好隊伍，他就給我們來了一個下馬威，全班在烈日下站軍姿一下站了半個小時，我都差點受不了，要暈過去了，可是又咬牙堅持下來。
到我第一天晚上的時候，班上的好幾個女生都湊在一起説軍訓太苦了，大家想着辦法想要偷懶請假，聽着他們的談話內容，我的心裏也漸漸的有些動搖了，想着接下來還有兩天要熬過去，這可怎麼辦呢。可是我轉念一想，同年級那麼多同學都受着同樣的訓練，為什麼只有我要搞特殊呢！我也能和大部分人一樣撐下來的，我才不要和那幾個女生一起請假。
我想，本來這次軍訓的目的就是為了磨練我們，沖刷我們的惰性，如果我就這樣在第一天晚上就放棄了，那將來在人生中遇到更多的磨難，我又該怎樣度過呢？我堅定了自己的內心，安然入睡了，並且在後兩天的訓練中，我成功的堅持了下來。
經過這三天的軍訓，我發現自己的意志力變得更加堅定，遇到任何大的困難，我都會想起這次難忘的軍訓。
小插曲作文15
在這次有關“生活中的錯別字”調查中，我調查了大街上那些店鋪的招牌，店裏的廣告，公共場所的標語，傳單等等，發現了許多錯別字，而這些錯別字，大多數來自於店鋪的招牌名。所以我就去到一家店名為‘衣衣不捨’的服裝店中調查。
“這位老闆，我是國小六年級的學生，我現在在做調查報告，您能否接受我的調查？”我誠懇地問。那位女老闆想了一下就答應了。“請問您為什麼要把您的店的'名字叫做‘衣衣不捨’呢？”我問。那位女老闆聽了有點生氣，説：“這是我的店，我愛叫什麼，就叫什麼。”“可您這樣就會誤導別人，讓別人認為這才是真正的‘衣衣不捨’。”那位女老闆理直氣壯地説難道你不穿衣服嗎？衣服是穿在身上的，你捨得脱掉衣服在大街上被凍死啊？”我聽了，據理力爭：“可你這樣是不正確，不規範地使用祖國的語言文字。”“切，我還以為你來是要給我的店多推銷推銷衣服呢！可誰知道你是個來找茬的，真是的，浪費我賺錢的時間！”我聽了，突然恍然大悟。
我終於知道了原因。這是一件值得令我們思索的事，因為寫錯別字並不是因為沒文化，不是因為粗心，而是因為那些商家為了錢！
