【必備】五年級的作文錦集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

相信每位同學的班級裏都有一個很愛哭的人吧。但是，你們班的愛哭鬼估計沒有我們班的“強”。

記得有一次，老師在上公開課，因為上公開課老師要講的細一點，因此下課會拖延一會兒。可沒想到，下課鈴剛響，那位愛哭鬼就以“迅雷不及掩耳之勢”跑出教室，還跑到窗口大喊：“下課了，快出來呀！最後一個出來就當鬼！”就這一句話，引起了全班同學的鬨笑。同學們都朝着窗口望去，沒有一個在認真聽老師講課，此時的老師滿臉羞愧，但她也不能停止講課呀，畢竟這是公開課。

當然，打亂課堂秩序是要受懲罰的。當老師剛宣佈完下課時，就快步的走到那個愛哭鬼的面前，生氣的大喊：“你要幹什麼？你以為你是誰啊？憑什麼隨隨便便在課上大喊大叫！我告訴你，要是再有下次，我就要你好看！”話剛落音，只見愛哭鬼滿臉通紅。旁邊看熱鬧的同學們説：“老師快跑！愛哭鬼炸彈倒計時開始：五、四、三、二、一！”“嗚嗚，老師，我是被逼的，嗚嗚，不能怪我！”“呵，我們班的愛哭鬼怎麼又會栽贓嫁禍這一本領了？我告訴你，少在這兒裝孫子，班長呢？拿我悲慘金箍棒來！”老師皺起眉頭説。

這回，愛哭鬼該放大招了（他的愛哭詭計我們都記得）。“哎呀呀，老師啊！對不起，不要打我啊！嗚嗚……”説着，又做起了一個把頭緊緊抱着的'動作，讓我們和老師越發想給他一拳。老師撫着額頭輕聲説：“歎，他這一愛哭的毛病什麼時候能改改呢？”

這真是一個讓人生氣的事，我真心希望那個愛哭鬼改掉他愛哭的毛病，做一個樂觀的學生。

五年級的作文 篇2

我的爸爸是一個偉大的人民教師。雖然説國小教師是一個再普通不過的職業。然而我依舊覺得我的爸爸十分偉大。

我恰好是爸爸班裏的學生。面對我們班那些不聽話的同學，看着爸爸每天辛苦地工作。我不僅懂得爸爸工作的辛勞，而且有時會覺得有些心疼。他在我的心中不僅是一個嚴厲辛勤的好老師，還是一個偉大慈愛的好父親。父親節就快到了，我想跟我的教師爸爸説一聲節日快樂!

當我遇到困難時，他給我力量，當我前途一片迷茫時，他給我方向，當我感到失落時，他給我信心，當我成功時他給我祝賀和提醒。父愛是支撐我生命偉大的山。上個月，我月考沒考好，爸爸和不滿，一直在訓斥我。我聽的實在不耐煩了，拿了被字搬到了別的屋子，因為是冬天，這又沒人住，所以很冷，正在我瑟瑟發抖的時候，爸爸帶着陰沉沉的臉過來了，為我拉過來電源把電褥子給我安上了，雖然爸爸的態度不好，但我深深的感到了父親對我的愛。

古今中外有多少人讚美父愛。每當我讀到這樣的'詩文，我就覺的無比親切，那愉快的剎那，感動的心情，一字一句，都打動着我的心靈，讓我想到那親切的父愛，父愛如山啊。

五年級的作文 篇3

“美味香香汁水多，外形好似鵪鶉蛋，土黃外殼快快剝，呈現一顆大珍珠。”猜猜這是什麼水果呢？沒錯，是龍眼！我相信每一個嘗過它的人都還記得那甜美的味道。不管怎樣，一起跟我來品一品龍眼吧！

語文課上，張老師提着一袋粽色的球球進入了教室，我們仔細地盯着小球看，“是龍眼！”有人小聲喊到，那話音剛落，教室裏立刻傳出小小的驚訝聲。“誰來描繪一下這個龍眼啊？”張老師舉着一顆龍眼説到。下面響起了同學們的議論聲，只有幾個人把手舉了起來。張老師一看大家氣勢不足，立刻剝了起來，一聲聲“哇―――”的驚歎鑽入我耳，不少人也流起了口水，我也情不自禁地盯着張老師手中的龍眼，原來是硬邦邦、皺巴巴的一顆土黃色的小球，可張老師用那纖纖玉手為它去掉了那層醜外殼，它露出了灰白灰白，半透明的身子，它好似一個白胖胖的孩子，剛剛來到這裏，十分害羞不願鑽出來。張老師一圈一圈地剝去它的皮，晶瑩剔透的身子完全被剝了出來，龍眼從一個乾巴巴的醜小球變成了灰白晶瑩的夜明珠。張老師舉起龍眼給我們看了看，然後輕輕放在了嘴邊，用牙齒貼着剝出的龍眼，小心翼翼地咬了一口，“哇―――”教室中頓時響起一片羨慕聲，大家緊緊地盯着張老師的`嘴巴，張老師細細咀嚼着龍眼肉，好似吃到了世間最美味的東西，同學們呆呆地看着張老師，一個個禁不住用舌頭舔着嘴脣，好像在説：“我也要！”張老師嚼盡了那團小果肉，好似還覺得不夠，接着，張老師又舉起那剩下的果肉，小心地放入口中，好似一匹非常飢餓的狼，不到五秒鐘，就吞完了那個龍眼。頓時教室中響起了抓狂聲、驚叫聲、羨慕聲！張老師臉上浮過一絲笑容，喊到：“好了好了，每人發一個咋樣？”“好――”同學們洪亮的回答聲壓倒了張老師的聲音，於是，張老師抓出口袋中土色的龍眼發給了我們，我們才安靜下來，滿意地露出院甜美的笑容。

啊！好棒的龍眼。我們不但嘗過，而且還上了這樣一節精彩的課，接下來，就來再嘗一嘗這龍眼吧！

五年級的作文 篇4

我們班的每個同學都一個小組長，每天把作業交到語文課代表手裏，在通過語文課代表把作業交到老師那。我就有這麼一個幽默又大膽的小組長-----彩雲。

他個子不高嗓門卻很大，誰要不交作業啊只要她一嗓子，你就得乖乖把作業交上去，不然你就有好果子吃----等着老師的批評吧。

她總喜歡穿粉紅色的衣服，我觀察了她的好多衣服都是這個顏色。

她的性格千變萬化像六月的天氣一樣，高興了陽光明媚，不高興了瞬間烏雲壓頂，我就非常怕他。雖然有時候很怕他但有時候也覺得他很親切，很會照顧人。他長得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的，梳着一頭烏黑髮亮的短髮。她有時候很任性也很可愛，她不喜歡做體育活動，像跑步、仰卧起坐的活動她都不喜歡，誰要強迫她做她就和誰急。她喜歡模仿一些電視上的動畫片，不管別人有沒有時間非拽着人看，看她那認真的表演樣你會覺得她是那麼的可愛。

有一天老師説聽寫詞語，我以為大家都和我一樣驚訝呢，可是沒想到就我不知道聽寫這事。説不知道其實是忘了，回家只顧着背學校要舉辦的一站到底的題，竟忘了聽寫的事，沒複習。聽寫完了不一會兒，我的小組長來到我身邊臉陰沉沉的.好可怕，不知道要怎樣處理我，我想這下完了死定了。沒想到她站一會兒臉色緩和許多對我説：“怎麼那麼不認真呢那麼簡單的字都寫錯了下次注意啊！”

這就是我的陰晴不定的小組長。

五年級的作文 篇5

一天，小花貓看見貓爸爸在一個東西前耍酷，覺得很好奇。就走過去看，看見一隻貓在裏面，問：“你是誰呀？這麼漂亮！”小花貓見他不回答，就趕緊走到那個東西的後面，卻看到一隻非常大的'貓，他想起爸爸曾經對他説過：“老虎比貓大很多，我們貓見到老虎不要楞着，要快跑，小命要緊。”於是，

小花貓撒腿就跑，像箭一般衝出門去，而且邊跑邊喊：“爸爸，救命！老虎來了！”爸爸連忙走出來，説：“老虎在哪？”小花貓説：“老虎在家裏。”貓爸爸和小花貓趕緊跑回家裏，貓爸爸看見家裏沒有老虎的蹤跡，就再問一次小花貓：“老虎在哪？”小花貓説：“跟我來，老虎在這裏。”小花貓把爸爸帶到那個東西的後面，指着那個大貓説：“那個就是老虎。”貓爸爸聽了大笑起來，説：“傻兒子，那個是哈哈鏡，裏面的那個是你呀。”

從此，小花貓再也不怕照鏡子了。

五年級的作文 篇6

每個班級裏都有各種各樣的“瘋子”，比如學習瘋、遊戲瘋、自戀瘋、體育瘋、人來瘋、搞笑瘋等等等等。下面讓我來説一説我們班的“瘋子”吧！

學習瘋

説到學習瘋那麼只有我們班的高靜怡才配得上吧！因為她每天的時間基本上都在看書，不管是下課、沒上課之前、午習、上體育課自由活動還有信息課她在網上看電子書等。這些都能證明她愛學習，我都有點佩服她了！

遊戲瘋

如果遊戲瘋的話，那麼我也是其中的一位。因為每當中午、放學、星期五和星期天的時候，我就會玩電腦。如果停電的話，那麼我就玩手機。但是如果手機沒電的話我就趁還有點時把熱點打開，再把筆記本電腦打開，我就可以玩遊戲了！但是如果筆記本電腦被我玩沒電了，那我就用電腦充電寶把它給充滿。這就可以證明我愛玩遊戲。

自戀瘋

自戀瘋在我們班也就是數一數二了，那麼讓我來説一説我們班的陳甲鑫吧！陳甲鑫非常自戀，比如他上下樓梯看到那個鏡子時，那就會説：“鏡子啊鏡子啊，誰是世界上最帥的男人？”他就又會冒充鏡子説：“陳甲鑫是世界上最帥的`男人！”

搞笑瘋

搞笑瘋只有我們班的李浩哲才配得上第一，沒有人敢説第二。他下課時會演母雞下蛋的場景，他會説：“我是母雞，我在下蛋。”然後會做起動作，非常搞笑。他下蛋時還會説：“咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯。”一下子，周圍的人立刻笑起來。尤其是我，肚子都笑疼了。有時放學排隊的時候，他還會對着周圍的人説：“看我的大美腿，看我的小蠻腰。”然後周圍的人就立刻哈哈大笑，包括我。

這就是我們班的瘋神榜。

五年級的作文 篇7

我是桐柏縣城關鎮實驗國小的一員，今天，我就帶你們去看看我的實驗國小吧！

進門就看到一座銅像，銅像上寫着‘’揚帆起航‘’四個大字。再向右看，竹子綠油油的，讓人心裏的一切煩惱頓時煙消雲散。向左斜方走去，就是我們的花壇了，花壇上的牌子各式各樣的，有的寫的是：小腳不亂跑，花草微微笑。有的寫的是：多一份愛心，增一分春色；還有的寫的是：小花多可愛，請你別傷害。再走近一看，有幹壯葉密的桃樹，有枝繁葉茂的枇杷樹，有葱葱籠籠的木槿樹，還有四季常青的樹。

地上的花和草也不甘落後，瞧！逗人的狗尾巴草在翩翩起舞，還有爭先恐後的指甲花，月季被風輕輕的吹拂着，向我微笑着，那一瞬間，我彷彿聽懂了花的語言不！應該是感受到了花的心。

小水池裏的荷花更有意思了，有的'是合攏的，有的是綻開的，就像小孩子的一張張笑臉，為我們的校園增添了美景。

啊！我覺得我們的校園是史上最獨一無二的，我愛我的校園，就像愛我的家一樣。