實用的國小描寫植物的作文400字彙編九篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的國小描寫植物的作文400字9篇,歡迎大家分享。

實用的國小描寫植物的作文400字彙編九篇

國小描寫植物的作文400字 篇1

在漆黑的夜裏,聽見“砰砰”兩聲槍響,原來是一位解放軍戰士在黑夜裏練習射擊。在漆黑的夜裏,他居然能百發百中,這是為什麼呢?原來是人們從貓的眼睛上得到了啟示。

我們以前看過貓在夜裏捉老鼠,每次都能百發百中。貓是不是能在夜裏看清所有東西呢?科學家研究了貓的眼睛。發現貓眼的視網膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞,圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色,圓柱細胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等,它們的視網膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹,其視網膜上只有圓柱細胞,此外,貓眼還有一個特點,在它感受弱光時,瞳孔能夠隨着光的不同強度而自動調整。在光線十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圓形,以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。

知道這個原因後,人們就從貓的眼睛裏得到啟示,發明了一種“夜視儀”,它能像貓一樣在夜裏看清東西,讓人們更好的觀察黑夜。

烏賊是一種快速海洋動物,最大時速可以達到每小時一百五十公里,這主要靠它那簡單的結構和那安全可靠的高速噴水推近器。科學家模仿它製作出了有噴水推進器的側壁氣墊船,能在不足一米深的水裏以每秒四十千米的速度航行。

人們還從許多種動物身上受到了啟發,發明了各種實用的工具。我們要好好研究動物,在它們身上受到更多的指示!

國小描寫植物的作文400字 篇2

三月五日,春風和煦,陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青遊玩。我非常高興,姥爺也顯得異常興奮,因為這是姥爺偏癱失語五年來,第一次走出家門欣賞大自然的美景。

來到植物園,我們沿着盤山公路一邊漫漫散步聊天,一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺,我們就來到了温室大棚門前。頓時,我眼前一亮,那綠色的草坪和五顏六色的鬱金香一下就把我吸引過去了。我站在鬱金香花壇邊心想:要是能把眼前的美景放入我的電腦裏,每天在家裏就能欣賞大自然的美景,那該有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思,便對我説:“岱楠,爸爸教你拍照,好不好?”我一聽,興奮得不得了,連忙説:“太好啦,我正想把這景色記錄下來呢!”於是,爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧,諸如:怎麼拿相機、相機上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什麼位置上、怎樣對焦……等等。不一會兒,我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來,還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片後讚不絕口,姥爺也樂得合不攏嘴。

轉眼間,到了吃午飯的時候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點累,但心裏別提有多高興了,因為我不僅認識了許多的花,而且還學會了拍照。我準備在秋遊時,為老師和同學們拍出更多、更好的照片。

國小描寫植物的作文400字 篇3

我養過許多的花,就只有那朵吊蘭,長時間不開花,在那時的説法是:不開花的植物都是醜的。所以我不太理睬它。

那天清晨,我剛打開窗,看見了一幅我從未見過的景象,那朵吊蘭竟開花了!六朵花瓣像雪一樣,白白亮亮、晶瑩剔透,在花瓣裏卧着幾根淡黃色的花須,這朵小花在葉叢中格外顯眼,那大片大片的綠和那朵小小的白,似乎融成了一體,成為一幅山雪畫,那些早已幹皺的綠葉,把那朵晶瑩剔透的“珍珠”,烘托的格外無暇。哦!原來,綠葉將自己的養分全部都無私的凝聚成這朵耀眼的“珍珠”,吸引着我的眼球。我從沒這樣觀賞一朵花,而那盆吊蘭,似乎用盡生命在呼喊:“我也可以開花!”

在這萬千世界裏,有各種華麗的花朵,單單那朵吊蘭最樸實。其它花朵都在爭奇鬥豔的開花時,那朵吊蘭在默默地把機會留給別人。古人曾經讚美過牡丹的華貴和玉蘭的芬芳,而我卻要讚美吊蘭的品質,它在羣芳吐豔的時後悄然離去,把珍貴的機會留給別人,這種體諒他人的品質是值得我們值得學習的。

在面對困難時,我們也應該向吊蘭一樣,不屈不撓,正是因為吊蘭那渴望生的希望,才取得了那朵屬於自己的榮譽。我們也是同樣,不經歷風雨,怎能見彩虹?屋外的風雨過了,躲在雲後的彩虹還會遠嗎?

國小描寫植物的作文400字 篇4

大自然無奇不有。只要細心觀察;就會有發現。

在一個陽光明媚的早晨,我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來,有的垂下來,有的還是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,併合攏了葉子,像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了,我又碰了一下週圍的發現它們也“生病”了,我一看,原來上面有幾隻蟲子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動。我問爸爸,爸爸説:“它們怕你唄!”年幼的我就相信了。

但晚上,我怎麼也睡不着。我想含羞草又沒眼睛,怎麼會看見我呢?於是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草紮了個洞,為了以防萬一,我還放了一個杯子在下面,大約一分鐘後準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗,水從哪來呢?我將剛才那株含羞草拔出來,只見底下有個小東西,我猜它一定是根。我上網一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當你摸葉子時,底下的根立刻往上注水,葉子因為太重就垂下去了。

我知道後跑到爸爸牀上大喊:“我知道了,原來老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,還表揚我呢!

大自然真是奇妙無窮啊!

國小描寫植物的作文400字 篇5

國慶假期到了,爸爸媽媽帶我去日照植物園遊玩。今天風和日麗,一大早我們登山了去日照的中巴車,一個多小時,我們終於到達了日照,因為是七天長假,遊客格外多,人山人海的。我們來到公園門口,首先映入眼簾的是兩棵粗壯的大樹,它們好像在迎接四面八方的遊客。

走進大門,展現在眼前的是樹的世界花的海洋。鬱鬱葱葱的樹木一棵挨着一棵,給人們撐起了一把把綠色的大傘,樹下是綠油油的草坪,像一塊塊綠茸茸的大地毯。草坪上五顏六色鮮豔的花兒爭相開放,紅的似火;粉的似霞;白的似玉;黃的似金,一叢叢,一簇簇,一團團,爭芳鬥豔,一陣一陣芳香撲鼻而來,引來無數只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

沿着小路,我們來到了湖邊,湖水清澈透明平靜極了,像一面明亮的大鏡子,映出了藍天白雲,水中魚兒歡暢的遊動,湖中有幾艘遊船在慢慢行駛,蕩去一圈圈水波紋,傳來一陣陣歡笑聲。

我們沿着石階而上,到了湖心島的小山上,有一座造型別致的小亭子,裏面三五一羣,有的唱歌,有的下,有的談天説地,亭子旁邊有一羣孩子在玩滑草遊戲,不時傳來她們的笑聲。

美麗的植物園,就像一幅迷人的畫卷,看着心裏高興極了,這真是一個難忘的一天,我們戀戀不捨得走出了公園大門。

國小描寫植物的作文400字 篇6

我們學校是個景色迷人的地方,學校的植物園更是四季如春。

春天,植物園裏鳥語花香,小草紛紛探出頭來,柳樹的枝條跟小孩子剛梳過的頭髮一樣。花兒們綻放了,小鳥站在枝條上唱歌,嘰喳喳的,真好聽!樹在為小鳥伴奏,風吹過,樹顫動着葉子,“沙……沙……沙……”哦,原來樹也會唱歌。

夏天,植物園裏是草的世界。野地裏,鋪滿了勁健的青草,牆角邊,也照樣擠出來不甘被埋沒的草葉。大樹的葉子一層又一層,就像一把把撐開的綠絨絨的大傘。萬紫千紅的牽牛花在蒼翠的林木之間,裝飾點綴着這絢麗的植物園。

秋天,植物園裏碩果累累,芒果樹結下了沉甸甸的果實,黃澄澄的,一陣風吹過,芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開得正歡,金黃色的花心散發出一陣陣迷人的幽香,沁人心脾。菊花競相開放,陣陣清香撲鼻而來,香極了!菊花紫裏泛紅、白裏透綠、黃得閃金,花兒彎着腰,向我們表示熱烈的歡迎。

冬天,樹木落葉了。整個植物園變得安靜了,樹葉一片片飄落下來,像一隻只輕盈的蝴蝶,在空中翩翩起舞。這時,整個植物園像鋪上了黃色地毯。嚴寒中梅花綻放了、塔鬆更綠了。松樹和柏樹傲然挺立,他們是植物園的勇士,在那裏保衞着植物園。

植物園春天,夏天、秋天、冬天真是美不可言!小朋友們,你們聽了我的介紹,是不是也像我一樣,認為我們學校的植物非常美麗呢?

國小描寫植物的作文400字 篇7

我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積並不大,但是我們學校的一道亮麗的風景線。

綠樹叢中的樹十分高大,形態千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立着;有的像學生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的好似舞者,正在表演優美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹温暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了,大樹用樹枝為它們遮風擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受温暖的陽光。啊!大樹多麼像母親,撫育着自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們在經歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲温暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時給與它們鼓勵,在它們勝利時與它們一起分享喜悦。

昆蟲是最幸福的,草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時,有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展着自己的歌喉,快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望着這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學習的辛勞。

國小描寫植物的作文400字 篇8

有人欣賞婀娜多姿的柳樹,也有人敬仰蒼翠挺拔的松柏,而我最喜歡那高大茂密的大榕樹。

家鄉的橋頭公園裏有一棵大榕樹,夏天的傍晚,我經常和媽媽去那裏散步乘涼。我們順着階梯往下走,遠遠就看見公園中央立着一棵高大、挺拔、茂盛的大榕樹。高大的榕樹,枝繁葉茂,枝葉向四周延伸,既像一把巨大的綠傘,又像一朵綠色的大蘑菇。我們走到大榕樹下,終於看清它的真面目,那樹枝不計其數,有彎的、直的.,有粗的、細的,有的還長滿了鬚根,看起來像老爺爺的金鬍鬚。那橢圓的樹葉綠得發光,綠得發亮,一簇堆在另一簇上,不留一點空隙,好像把它的全部生命力展示給我們看。樹上結滿了許多金黃色的小果子,一陣風吹來,落得滿地都是,像一顆顆閃閃發光的金子,好看極了。

大榕樹的周圍是一大片草地,草地上盛開着各種各樣的野花,紅的像火,粉的如霞,白的似雪,遠遠望去,好像綠色的地毯上撒滿了五顏六色的彩紙。特別是那金黃的野菊花笑得可燦爛了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊。五彩斑斕的野花,碧綠的草地為高大茂密的大榕樹增添了許多迷人的色彩

國小描寫植物的作文400字 篇9

是我們家資格最老的一盆植物,它那默默無聞的奉獻精神使我格外喜歡它。

我家只買了一盆吊蘭,可一下子變成了好幾盆,你們知道原因嗎?嘿嘿,我告訴你們吧,是從買來的那盆吊蘭上摘下的一束葉子栽成的,經過我長時間的精心培養後,這棵吊蘭已經從孤零零的一束葉子長成了鬱鬱葱葱的一盆植物了。每當看到它那墨綠墨綠的葉子一直垂到地上,長得蓬蓬勃勃,充滿生機時,我心裏格外高興。

吊蘭的花朵雖然沒有玫那樣豔麗,但它的樸實無華,沒有任何一株植物能比得上它,它們有時和風兒一起跳搖擺舞,有時向我展示它們美麗的身軀。

吊蘭這種植物最喜歡陽光了。它們在陽光充足的地方待上幾個星期,不澆水,不施肥,也不會枯萎,反而會長得更加茂盛。

吊蘭還能淨化空氣呢!它是花卉中的“吸毒能手”,能在短時間內將各種有害物質吸入體內,並放出大量新鮮氧氣,使人們的身體更加健康,心情也更加舒暢。

吊蘭沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的美麗,更沒有松柏的高大挺秀,但是吊蘭能帶給我們一年四季的綠,帶給我們一年四季的生機。特別是在冬季百花凋榭、草木枯黃的時候,只有它——吊蘭,站在居室的一角,默默地奉獻着自己的一切。

我愛我家的吊蘭,愛它那發蓬勃的綠葉,愛它那豔麗芳香的花朵,更愛它那默默無聞的奉獻精神。

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