成長中的我_國小生五年級作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的成長中的我_國小生五年級作文,歡迎閲讀與收藏。

成長中的我_國小生五年級作文
成長中的我_國小生五年級作文1

在我成長的過程中有一件事,在我的記憶裏難以忘懷,那就是學包餃子!

八月十五的中午,我們家要包餃子吃,爺爺弄好了面片,又急忙開始做餃子餡兒,不一會兒餃子餡就在爺爺的手裏弄好了。接着,爺爺就動手包餃子了,不一會兒功夫,從爺爺的手裏就蹦出來幾個白白的,圓圓的,開愛的小餃子。

我看着爺爺包的餃子好玩極了!於是,就拿了一個圓圓的麪皮學着爺爺的樣子學包餃子。先是用勺子把餃子餡放到麪皮兒中間,然後將麪皮兒對摺,用大拇指和食指把對摺的麪皮兒擠壓到一起,滿以為這樣一捏就可以了,可是沒想到這餃子不聽話,我按住左邊吧,它從右邊跑出來,我按住右邊吧,它從左邊跑出來,一會兒,我就急了。爺爺看到了,笑了笑説:“小傻,肉餡放多了!”我聽了趕快把餃子餡取出來一些,呀!這次果然包住了。我高興的跳了起來。慢慢的,我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進鍋裏煮了,很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來,我夾了一個餃子放到爺爺嘴裏,爺爺高興的合不攏嘴,連聲説:“嗯,好吃,好吃,真好吃!”我也開心的笑了。

學包餃子讓我明白了,做很多事情都是先苦後甜的道理。

成長中的我_國小生五年級作文2

在我的成長中,有許多歡樂,也有許多煩惱,但是這些事讓我成長了許多。讓我記憶最深刻的事情,還是去年春節去福建特訓的那一次。

那次是大年初五,教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的特訓。這是我第一次有記憶以來,獨自離開父母身邊。當時我很興奮,前三天像放了線的風箏,無憂無慮的,訓練起來特別起勁。再高強度的訓練也能堅持下來。

可等到第四天的時候,我對側空翻的動作一直練不起來。我都練哭了,心裏很矛盾,也想父母了。這時候,教練讓我坐到一邊休息,他也走過來和我聊天:“累了?想念父母了?是不是?你們已經很勇敢了,這個不會,以後再慢慢體會要領。你們很堅強,學會了獨立,比起那些飯來張口,衣來伸手的孩子強多了。看!那邊其他孩子還有父母陪伴,你們要比他們更有信心。”我聽了就感覺心裏舒坦多了,對教練説:“嗯,謝謝教練。”心裏也在默默體會動作要領。然後走到訓練隊伍中繼續訓練,不一會就練習成功了。當我成功的那一刻,我向教練舉了一下勝利的手勢,同時興奮的“耶”了一聲。教練向我投來讚揚的目光。

通過這件事,讓我學會了獨立、堅強,只要堅持只要努力,就一定會成功。少年強則國強,這是教練給我們的口號,讓我們時刻謹記這句話,並深深印在心裏。

成長中的我_國小生五年級作文3

隨着年齡的增長,我成長的變化越來越大。一歲的時候,奶奶教我説話,兩歲的時候,爸爸教我認動物,三歲媽媽教我讀唐詩、認字,六歲爸爸教我畫畫、那時最喜歡做的事,是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯,坐翹翹板,真是開心極了!七歲,我終於跨進校門,成為一名真正的國小生。我還記得報到的那天,學校裏真是熱鬧非凡,那麼多的小朋友從此成為我的夥伴。自從我進入國小,每年最令我難忘的就是六一兒童節,我們在操場上游園,玩着好玩的遊戲,吃着口香糖和別的零食,大家笑着鬧着,真是開心到了極點。時間過的真快,今年,我已經升到三年級了,從什麼都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。

我在爸爸媽媽的寵愛下成長,平時,我心情不好的時候,總愛耍一些小脾氣,爸爸不但不生氣,還會給我講一些大道理,爸爸的寬容大量温暖了我的心。我在充滿快樂的家庭裏健康成長,別人説我是家裏的小公主,是爸爸媽媽的掌上明珠。

現在,我長大了,能幫爸爸媽媽做點事了,幫爸爸媽媽分憂,這也是在回報他們對我的養育之恩吧!

成長中的我_國小生五年級作文4

成長中的我是一位淘氣的小女孩,老師、同學、父母一直滋潤着正在成長中的小樹——我。

成長中我被周圍的人呵護着疼愛着是父母的心頭之寶。成長中我的變化也隨着年齡而變化,最大的還是知識來給我的營養,知識豐富了我的心靈,還有一個重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級以來,我經張老師教育後,字就變化很大,父母也表揚工整了許多,還是要感謝老師對我的教育。父母對我的關愛,及同學對我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝。

在老師,父母。同學的關心下,我的收穫也日益增多,比如:有一次,家庭作業中有一道數學題較難,連爸爸都不懂所以我準備問為數學老師,我以為數學老師會很生氣,見到數學老那温和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來,老師跟我講了許多,啟發了我,我將老師啟發我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對極了,老師也鼓勵了我,激發了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心裏。

總之,我點滴的進步都離不開老師、父母、同學。

可以看到南園國小正在培養我們這一代成為國家的棟樑之樹。

成長中的我_國小生五年級作文5

煩惱在我的腦海中是無限的,煩惱在我心目中有很多國中,每當放假的時候老師佈置了作業,當我在學校的時候説是帶回家做。可是在家的時候只想玩根本不知道作業是怎麼回事。可我想起作業的時候很煩惱,因為在家就是想玩。有是不做呢?又想到受老師的批評的進修,當着同學們的面那是多麼沒有面子呢!

可是在家做作業我很馬虎,沒有做得那麼仔細,這是我第一個煩惱。

第二個煩惱那就是我人生中的煩惱,在我讀書中的煩惱,每次考試來臨的`時候很煩惱,由其是前兩個星期複習的時候,我不怎麼認真心裏想考好,但我想認真複習的時候,可是又想起那些好玩的時候,學習又不是那麼認真,每次老師報成績的時候,我心中的煩惱很多。又想超越我心中的人,當老師把所有的成績都報完了,可是我心中的那個的分數比我多,有加上老師對我的批評,我感到很悲傷,煩惱在我的心中都是那樣的痛,我不知道如何是好。當老師説要寫我成長的煩惱的作文,還有刻苦這些困難的時候,我心裏又有煩惱,如何刻服這些困難呢!

我應該把所有的煩惱都要忘掉不再想那些不快的事情,要重新做回自己。我成長中的困難有許多可能因為時間的須要,我只能寫出這麼多。這些煩惱是我的痛苦。

成長中的我_國小生五年級作文6

叮叮叮……,煩人的鬧鐘又在叫死,悲哀……起牀,不起牀、起牀、不起牀這兩個詞在我的腦海裏轉圈真不想起牀啊!不起就要遲到、遲到了又要換板子、人生中的痛苦啊,而且還有七門工課、怎天不是做數學作業、就是語文作業、再就是英語作業……上每一節課都要提心吊膽的跟老師轉,倘若老師叫你回答問題、答不出來,那丟面子又要被老師説幾句,説:“就這麼笨,老瓜子不想事,站好”。還有一個星期要寫一次作文。煩、煩、煩、煩、都要煩死了。

還是當小孩子好、我上時候天天自由自在、無憂無慮、不讀收,不早起、操心、不做作業、最重要的是不寫作文,這五不讓我生活在快樂的時代裏。不、不、不、仔仔細細回想一下,小孩子也夠悲哀的,長的大小,哥哥姐姐不和你玩,欺負你我記得清清楚楚一件事,我小時候,被哥哥罵,我反駁反而還被他打了,還經常要我給吃的他。更煩的是一些有趣的活動不能參加,比如説:插秧、種菜、游泳……都不能做,爸媽們就對我説:“你還太小,做不好,也不會做,坐在家裏等我們回家。“只能在家裏東轉一圈,西轉一圈,用三個字來形容“無聊”“煩”。

在我的成長,世界裏有無限的煩惱,蒼天啊你讓煩惱離我遠點吧越遠越好,我得想辦法刻服它呀!

成長中的我_國小生五年級作文7

有一天,我四年級的一天,那天我被敖天雨給害死了,他把我弟弟給帶去了河邊,害得我和方燕去找。

過了一下子,我和方燕走到了河邊,可是我準備去找近路,我只那到了一個坑,我準備爬過去,方燕跟在我的後面,我正在爬那個坑的時候,不知道是不是幻絕,我突然看到了一條蛇,我的手一收,就從坑上掉了下來結果頭一掉下來,幸好是掉在水時,我那時一起來,鞋子都被水給沖走了,結果我被方燕給帶回家,我還不敢告訴我爺爺,晚上睡覺都睡不着,那時我正在想,可是怎麼也想不出為法,別人來説我的時候,我就説別煩我。

可是那天一上課堂就哭了起來,我哭並不是因為害怕,而是因為大煩惱了,可是一下子醫生把我搞的像動畫片裏的急先鋒,可是那時我並不害怕了,因為我的事都被我爸爸知道了,那天晚上上學的時候,我爺爺坐在門前,笑着説你的頭是怎樣弄的,然後我説是摔的。

就是那次是我人生中最煩惱的事,從此以後的我都沒有我這的的煩惱那麼大。不過現在我還學乘了許多,在以後的日子裏我從來都沒有這第摔過了,到了今天,我雖然煩惱不多,但多少也有一點,這次我就有一個煩惱。

成長中的我_國小生五年級作文8

我成長中的故事像沙漠裏的一匹駱駝。

頂着驕陽似火,頂着高温,誕生讓我感受到生命的來之不易。

我邁出了旅途的第一步。啊!這廣闊無垠的沙漠!我感受着苦澀的沙,感受着巨熱的痛,腳步變得沉重,不!我要前進。聽!駝鈴從似有似無變得越來越近,越來越響亮,節奏!讓我踏出悠遠的步伐。

日日夜夜,身上的貨物越來越多,心中卻沒有填上一份憂愁。我走啊走啊……終點在何方?突然,一抹綠色出現在遠處——沙漠與天空相交的地方,我看到了希望。

我看到了開花的仙人掌,這沙漠填了鮮豔的色彩;我看到了滾動的沙蓬在,這沙漠前行的腳步;我看到了沙柳和胡楊,這綠洲的守衞者。一塊小小的綠洲似乎讓我懂了生命和行走的意義……

我再啟程,再上路,做一個沙漠中的行者。走啊,走啊……尋找我心中的綠洲。

綠洲一次一次映入我的眼簾,一次又一次從我眼前消失。當我走不動了,浩瀚的沙漠張開温暖的懷抱接引我,我無聲地投入到他的懷抱,沒有快樂,也沒有悲哀。假如有一天依然驕陽似火,假如有一天我又來到沙漠,我仍然願意為了心中的那片綠洲走着,走着……但我不敢收來生,也不敢信來生。

我只願做今生的行者,用自己的步伐去丈量和宇宙的廣度。宇宙無疆,行者無疆,這就是我的成長故事。

成長中的我_國小生五年級作文9

説起成長中的故事,想必大家都不陌生,有傷心的成長事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天,我就給大家分享一個我的成長故事。

那是一個風和日麗的下午,我獨自走在回家的路上,我目不轉睛地欣賞着天上那潔白無瑕的白雲,突然,我撞到了一個人,我退後了幾步,停下來之後,連忙雙手合十羞澀地對那個人説:“對不起,我不是故意的。”“沒關係的。”這時我定睛一看,才發現這個叔叔是個盲人,他又站在斑馬線旁,我估計這位叔叔在向別人問這裏是不是斑馬線,要走哪條路。於是,我就對這位叔叔説:“叔叔,我扶你過馬路吧!”“謝謝你了,我是個盲人,不知道現在是不是綠燈。”過了馬路之後,我又陪這位叔叔走了一會兒,突然被一個東西拌了一下,差點摔了,我生氣地説:“這是誰放的石頭啊!真沒公德心。”所以我就扶着叔叔帶他繞了過去,可是他卻放開我的手,慢慢蹲下來去摸那塊石頭,然後扔到了他覺得沒聲音的地方,就在那時,我的眼睛濕潤了。我被他的這一舉動感動了。

謝謝你!叔叔,是你讓我懂得了一個人不能只為自己着想,還要為他人着想。

成長中的我_國小生五年級作文10

我長大了。身後的腳印也隨之變多了。深深淺淺,歪歪扭扭,每一個腳印都像一隻無聲的攝影機留住了我童年的往記憶。但今天我又要踩下一個腳印,讓它代表我真的長大了。

今天,又是一個星期六,我一回到家,看見門緊鎖着,裏面沒有一絲聲音,我高興的心情頓時煙消雲散。我撅着嘴打開門,推門剛要進去,忽聽到背後一陣沉重的腳步聲。我回頭看去,原來是媽媽,她挑着滿滿一擔青草,正吃力地走回來。我一楞。媽媽看見我已經回來了,帶着一絲歉意笑笑説:“你回來了?我飯還沒有做。”我想到她這麼説,也許是因為……唉,都怪我以前,我怎麼那樣不體諒別人,我怎麼可以責怪媽媽做飯晚呢……想到這裏,我説:“那更好,我今天可以嚐嚐親手做的飯菜的滋味了。”説完,我推車進屋,準備做飯。我一直留心着媽媽的神情,我清楚地看到她笑了,笑得那樣會心,那樣的燦爛。

我忙活了很長時間才把飯做好。我把飯菜端上桌,去外面叫媽媽來吃飯。以前都是她幾次也叫不下我下樓吃飯,今天卻由我叫她來吃飯。我想到這裏,覺得心口酸酸的,我的眼眶模糊了。我和媽媽對面坐着吃飯,誰也沒有説話。我想着以前我對待媽媽的態度,怎麼那麼差,怎麼那麼不懂事?我今天體會到了媽媽是多麼辛苦,她任勞任怨,從不叫過一聲苦。對我的埋怨,她也從來就是以笑作答,不管我是對是錯,她都會盡力滿足……

我長大了,我能體諒別人了!

成長中的我_國小生五年級作文11

“煩惱”曾經在我的字典裏是從來都沒有出現過。Butnow,它來了。

窗外的天氣,有晴也有陰的時候。就像人的生活,有開心的日子,也有讓人煩惱的日子。有些煩惱,會讓我寢食不安,忐忑不停,就像那一天:我一不小心打破了肖肖家的玻璃,這讓我很煩惱,四五天都沒睡好,她家人知道後,卻沒有怪我。我感到很意外。真不知道怎麼感謝她家人。

之後,我又回頭想了想,如果人家不原諒我,那事情就不好辦了。

每個人在成長的道路上,都會經歷種種煩惱。考試沒及格而煩惱,得不到別人的關心而煩惱,乘車沒乘上而煩惱……生活中的煩惱許許多多,快樂也無處不在。快樂的日子,煩惱的日子,就像人的心情一樣,千變萬化。快樂的日子也好,煩惱的日子也罷。那都得過,這是免不了的!生活是酸、甜、苦、辣色香味俱全的,煩惱,再大的煩惱也有解決的辦法,關鍵是你如何去處理的!

成長中的我_國小生五年級作文12

未見其人,先聞其聲,不用猜,這一定是我。

我是鄭州市幸福路國小三六班的學生,我叫周易航,我有一張圓圓的臉,一雙小眼睛,為此我的姐姐常開玩笑説:“周易航,你的眼睛是睜着還是閉着的?”每次聽到這話,我小嘴一怒,頭甩到一邊,敢怒不敢説啊!

我活潑愛動,愛説愛笑,雖然這是我的優點,但是有時候上課還會被老師點名,為此我做了很大努力,增強了我的自控力,我上進心強,在班裏我還是班主任老師的小助手,我常常幫老師打掃辦公室的衞生。

我獨立能力強,有一次中午放學,媽媽沒在家,我一個人蒸米,炒菜,吃着自己做的飯,香噴噴的,心裏美滋滋的,味道好極了。

我愛科學試驗,我要發奮努力,博覽羣書,用知識豐富自己頭腦,在科學的海洋裏發現,探索未知的東西。

我的夢想是長大當一名宇航員,我發現我們班好幾個同學的夢想都是當一名宇航 ,讓我們一起努力吧!

成長中的我_國小生五年級作文13

在我的成長中發生過很多有趣的事情,其中有一件事對我印象特別深。

我來給大家講一講吧。

那是一個天氣很晴朗的日子,我推着自行車去我爺爺家,讓我爺爺幫我扶着,學騎自行車。我學了一會兒,沒學會,心想是下的工夫不夠深,又學了一會兒還是沒學會。看看手錶:十二點多了,肚子也餓了,回家吃飯吧。

下午,玩了一會,又想想:學騎自行車還沒學會,就又去爺爺家讓爺爺幫我扶着學騎自行車。爺爺耐心的幫我扶了一趟又一趟,把他累的滿頭大汗。他沒有説什麼還是給我扶着,我學了兩個小時,還是沒有學會。

我有點泄氣了。我説:“學習騎自行車太難了,不想學了。”爺爺勸我説:“不要泄氣,難道你沒聽説過半途而廢嗎?你如果半途而廢了,那麼上午學這麼長時間不就等於沒學嗎?”

我想想也是,就讓爺爺幫我扶又學了一會兒,就學會了。

晚上,我躺在牀上想,做事情一定要堅持到底,不能半途而廢。只有堅持不懈,才能取得成功。古人不是有這樣一句話:失敗乃是成功之母。通過這件事情我懂得了許多道理,也讓我在以後的成長中會更努力,更堅強。

成長中的我_國小生五年級作文14

在某一年的一個秋天,正是豐收的季節,我回到了家鄉,在路上,我看到枝繁葉茂的大樹在秋風中沙沙作響,即像是在竊竊私語,又像是在輕快的唱歌,又好像在傾訴着它們為美化家鄉、美化秋天而付出的努力後的喜悦,梧桐樹上金黃的葉子隨着秋風慢慢的飄落下來,好像一個個舞蹈家在空中跳着輕盈的舞蹈,多麼優美啊!那柔軟的柳條迎着涼爽的風翩翩起舞,好像一個個美麗的少女在梳理她們的秀髮。田野裏,農民們用自己辛辛苦苦的汗水收割。

到了家鄉,我一進門,就看見了滿地的玉米和已經剝好的玉米皮,我也忙着剝玉米,第一個,我剝着剝着,看見一條蟲子在那裏爬,於是把我嚇得大叫起來:“啊-啊呀-媽呀!!”這聲音傳到了正在做飯的哥哥的耳朵裏,我哥哥趕緊跑出來看發生了什麼事,我哥哥知道以後,就哄我,還説要把蟲子吃了,為我報仇雪恨,於是他拿着蟲子去了廚房,又出來了,讓我看着把蟲子吃了,一下子把我嚇得,連忙問沒事吧,沒事吧,這時,大家都笑了起來,媽媽告訴了我事實,原來,剛剛哥哥去廚房,實際上是拿了一粒和蟲子差不多大小的米,然後是把米吃了,蟲子已經被踩死了,大家可真是的!

這件事情我永遠不會忘記的日子,因為那天讓我感到心裏頓時温暖起來。

成長中的我_國小生五年級作文15

有一次,有一位客人到我家來作客。

爸爸媽媽在樓下陪客人聊天,到睡覺時間了,客人還沒走。我跑下樓跟媽媽説:“陪我睡覺行嗎?”媽媽沒像以前那樣爽快的答應,卻説:“你這麼大了應該自己睡覺了,不能老跟爸爸媽媽睡了。”我只好一個人上牀睡覺,睡到牀上不知什麼原因翻來覆去怎麼也睡不着,以前看過的恐怖故事一次次地在腦海中閃過。忽然一陣大風吹來,把窗户吹得“沙沙”作響,我趕緊躲到被子裏。這時彷彿有個聲音在我耳邊作響,我不斷鼓勵自己勇敢點,不要把頭藏在被子裏。好像隱隱約約有一個聲音在説:“鄭伊寧,絕對、絕對不能出去。”又有個聲音在説:“不能出去。”還有一個在説:“沒事的,可以出去了。”我該聽誰的呢?我想我應該聽自己的勇敢一些,這麼大人了應該一個人睡覺了!我內心鼓動着,我終於探出腦袋慢慢地睡着了,做了一個幸福又美妙的夢。

一個人睡覺沒有想的那麼恐怖,從此以後我就獨自睡了。

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