慈母般的老師作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的慈母般的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個慈母般的老師，就是我們的副班主任老師左老師。

我的左老師30來歲，中等個兒，和藹可親。她的臉上十分憔悴，大概是為我們所累的吧。左老師的兩鬢已經添上了銀絲。

我的左老師對工作兢兢業業，勤勤懇懇。常常有部分同學不按時完成作業，我的左老師就耐心地教育那些同學。

有一次，我到處亂扔垃圾，左老師知道後，沒有生氣，是慢慢地給我講道理，讓我立下做一個有文化修養的人的志向，以後才有出息。

還有一次，我和同學們去吃“垃圾食品”，也是被左老師看見了，她立馬將那幾包“垃圾食品”扔進了垃圾箱裏，沒有人敢吭聲……

我的左老師哺育了我，讓我明白了做人的道理，讓我茁壯成長。

左老師是辛勤的園丁，哺育着新一代的幼苗。

左老師是慈祥的母親，哺育着新一代的棟樑。

左老師是勤勞的農民，播下辛勤的種子。

她，中等身材，皮膚白皙，圓圓的臉蛋上總帶着微笑；她，博學多才，關心學生，全部心思都用在我們身上。這就是我敬愛的班主任———楊會利老師。

一個課間，我正在看書，看到“恍若隔世”這個詞，百思不得其解，拿着書去找楊老師。她仔細看了下，説：“恍若隔世，這個詞形容好像隔了一世，指對世界變遷、事物巨大變化的感慨。”聽完這番解釋，我茅塞頓開，敬佩之情油然而生。這時，我才真正理解，楊老師平時督促我們多看書的良苦用心。

記得一次，我肚子痛得厲害，忍不住掉下眼淚。楊老師得知後，從辦公室趕來，一邊急切詢問我的情況，一邊用手輕輕揉着我的肚子，還遞給我一杯熱水，親切地説：“趁熱喝了吧，也許會好些。”每當想起，總覺得心裏甜甜的，暖暖的。

像這樣的事情説也説不完，道也道不盡。轉眼間，我升入五年級了。楊老師的體貼關懷經常會閃現在眼前，她教的道理，也常常回蕩在耳邊。楊老師，我愛您，您永遠是我心目中敬愛的班主任！

人人都説：“老師像媽媽一樣愛着班上的學生。這話一點也不假。我們班的強老師就是這樣。不信，你就慢慢聽我跟你訴説。

強老師個頭高，長的不胖也不瘦。她總喜歡把頭髮盤在後面，一雙明亮的眼睛，總是温柔的看着我們，高高的鼻樑上面架着一副粉紅色的眼鏡。強老師一笑起來就露出一對深深的酒窩。時時刻刻温暖着我們。

對了，説到温暖就有件事讓我感到無比幸福。昨天，第三節課。強老師提着一大袋東西笑眯眯地走進教室和藹地説：“你們猜猜這是什麼？有的説是玩具，有的説是月餅，還有的説是蛋糕。強老師打開盒子時打開盒子時，真的是蛋糕！呵，一股誘人的清香撲鼻而來，定睛一看，啊！蛋糕真好看！這個蛋糕圓圓的，上面還有許多水果。這時，鮑冠楚站起來問：“老師，今天誰過生日？強老師説：“今天我要為全班小朋友過生日！然後，強老師一字不漏地背出了我們的生日。寂靜中響起了《祝你生日快樂》的優美旋律，在這一刻我心中每一個角落都感到無比幸福，一陣歌聲後，強老師讓我當女生代表，讓劉志釗當男生代表上台切蛋糕，我們一刀切下去之後，我心裏樂滋滋的。我們慢慢品嚐着美味蛋糕，心裏比蜜糖還甜。

啊！慈母般的老師有着慈母般的眼睛，慈母般的愛！

有人説：“老師是辛勤的園丁”。還有人説：“老師是蠟燭”。我説：“老師還像母親一樣關心着我們”。因為我曾經歷過一件事情，使我深刻感受到老師對我們的愛。

有一回，我在上課的時候突然肚子痛，我捂着肚子想：“應該捂一會兒就沒事了”，可是，後來不但沒有好轉，反而越來越重，後來痛的很厲害，就被我同桌看到了，他説:"你怎麼了”？我説：“沒事，就是有點肚子痛”。他説：“不然，我跟老師説一下吧”。我説：“不用了”。

待了一會兒，我越來越嚴重，痛的總想亂蹦，所以沒有了心思聽講，也不注意老師在説什麼，後來，老師發現了，走過來説：“你怎麼了”？我説：“沒事，就肚子有點痛”。老師看我好像很嚴重説：“你等一下”。老師給我端來一杯熱水，説：“一定是着涼了”。於是，老師拿來一件襯衣給我披上，老師説：“你先休息一下吧”。待了一會兒，我就好多了，老師走過來説：“以後注意，這幾天容易着涼”。

老師的一言一行，都感動着我，老師就像我自己的母親一樣關心着我，照顧着我。我想説：“謝謝您，慈母般的老師”。

河北 石家莊 新樂市六年級:張澤陽

我病倒了——

此時的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語。夏日的驕陽是那樣的熾熱，而我卻渾身發抖。在迷濛中，我夢見了媽媽正拿着暖和的被子，輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸着我的頭，讓我好好睡。啊！媽媽的雙手多温暖，媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、

“醒醒，這樣會着涼的！”睡夢中，一個熟悉的聲音呼喚着我。睜開眼，一片模糊，但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶着無限的關愛，也帶着一絲憂慮和着急。難道是她——邱老師？沒等我説話，一隻大手就搭在我的額頭上，多麼温暖，就像媽媽的手。“好燙啊！”邱老師皺了皺眉，扶我向治療室走去。

牀邊，是邱老師忙碌的'身影，閃過的是邱老師焦慮的目光。不一會兒，邱老師端來一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來到我的牀前。她微笑着讓我吃下藥，並囑咐我要好好休息。望着邱老師那雙慈母般的眼睛，我倍感親切。誰説我在生病時得不到母親的關愛，邱老師給予我的愛就像母愛一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下，和着嘴裏的苦澀，竟是甘甜的！

啊！那雙慈母般的眼睛。

我可喜歡我們的班主任—宋老師了！她一頭烏黑靚麗的頭髮，一彎新月似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻樑下一張櫻桃小嘴。她總是穿着一身的運動裝。

記得有一次，課間十分鐘的時候，我和黃雪天，邱永俊和李泓聰他們玩扔壘球，這時，邱永俊一個前衝球扔過來打到了我的肚子，我很憤怒，於是，我就用力一扔，不料恰好打在了黃超的鼻子上，鮮血流了出來，我連忙把紙遞了過去。我心裏慌張極了，就像十五隻吊桶—七上八下！這可怎麼辦啊!待會兒老師肯定又要叫家長了！我手足無措。正在這時，宋老師把我叫進了辦公室，老師就像警察一樣問我事情發生的經過，我一五一十的説了起來，老師聽後非但沒有生氣，還像慈母一樣在我頭上撫摸了幾下，輕聲説道：“雖然你是無意犯錯，但是下次一定要注意哦！同學們在一起就要團結友愛。記住了嗎？”我用力點點頭一路小跑回了教室，並向黃超誠心誠意的説了一聲：“對不起！“黃超也原諒了我。我在心裏暗暗發誓：以後我一定不再犯錯了，我有信心遵守諾言。

我喜歡我的慈母般的宋老師！

每當念起《老師像媽媽》這首兒歌時就讓我想起了沈老師。沈老師是我們班的班主任、也是教我們數學的老師。

記得一年級的時候，在一個涼風習習的傍晚，媽媽一直沒有來接我，看見同學一個個都走了我心急如焚，心想：媽媽會不會不要我了。我越想越害怕最後竟然“哇”的一聲哭了起來。沈老師下班時正好路過這裏，她看見我在哇哇大哭，就輕輕俯下身子用她她那温暖的大手牽起我冰涼的小手。。和藹可親的對我説：“別哭了，什麼事呀”？我帶着哭腔説：“我媽媽現在還沒有來接我，會不會不要我啦”？沈老師笑了一下，摸摸我的頭説：“當然不會啦！先到我辦公室坐一會吧”！隨後沈老師前者我的守到了她的辦公室。她給我搬來一張柔軟的椅子，讓我坐在上面寫作業。我一邊寫作業一邊偷偷看了一眼沈老師，只見她正在專心備課呢！她對我説：“別擔心媽媽一會就要來了。我已經打電話給你媽媽了，她在路上堵車了”。過了一會兒她又對我説：“陳鈺現在不早了，你餓不餓”？我點點頭。沈老師就從抽屜裏拿出一個麪包遞給我，還對我説：“下次媽媽沒有來就到我辦公室了哦，可不要再哭了哦”。

沈老師就是這樣像媽媽一樣關心我們，讓我們感到很温暖。