(精華)難忘的國小生活作文
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的國小生活作文，歡迎大家分享。
難忘的國小生活作文1
時間過的真快啊！一眨眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔東西了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裏，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室裏還有我們那琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞着我們的'嬉戲聲，在校園裏還有我們歡笑的身影……在每一個腳落，我們都曾留下過難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為遵守紀律、彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針……但是我們現在就要畢業了，漠然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛美麗的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，再看一看可愛美麗的校園，再看一看教導我們的師長，再看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，讓我們永遠記住師長的教育，做個有作為的人。
難忘的國小生活作文2
時間過的可真快呀!轉眼之間，我馬上就要離開我的母校了，帶着一種自豪感和戀戀不捨的心情，離開生活了六年的學校。
在這個學校，我曾哭過，笑過，傷心過，開心過，成功過，失敗過……有過許許多多的回憶，還有兩個月，我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了，説到這裏，我想哭泣。我是在這裏發芽的，我的根在這裏，我捨不得離開這裏。
曾經的`我，痛恨過這裏，那時候的不懂事，現在想起來，那時的我，真的很搞笑。因為，我們的老師很負責，補置的作業也很多，所以説玩的時間很少，我就經常抱怨這座學校，十分痛恨這座學校，想快一點離開這座學校。但是，隨着年齡的增長，我也明白了這些道理，老師是為我們好，是為了我們的前途，我們應該感謝老師，感謝她們的辛勤勞動，感謝她們為我們傳播的知識。沒有她們的辛勤勞動，也就沒有我們今天的成就。
在這個地方，我與許多兄弟姐妹一齊成長，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘着童年的翅膀，沐浴於知識的和煦春風，健康成長。
我將永遠記住這個地方，我將永遠回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你!”
這次的整理就到這裏啦，希望能幫助到大家。
難忘的國小生活作文3
六年級的那次運動會，我還記得我們之前好幾次，楊老師看班，得了個第一，體育老師看的班，好像是第四，但是今次我們的成績很不理想，把張俊婷惹哭了，不管這樣，我們的跳遠男生還不如五年級的女生跳的遠，都怪我們太不團結了。
最後一次三操比賽最令我難忘，我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了，對了，還有小劉澤，我們都有自己的理由，都不管別人，到了最後兩敗俱傷，袁偉彤生氣了，中午帶着人把張俊婷的車子藏了，最後温老師來了把他們趕走了，但到了下午袁偉彤開始耍脾氣，一直嚷嚷着回家，温老師不讓，讓我們認為老師光顧女生不顧男生，最後王老師來説了，兩方都有錯，我們反省之後，做了會作業就放學回家了。
幸好我們依然還有兩個月的時間，請我們珍惜這一刻，因為“明日復明日，明日何其多。”但是失去了我們就不會存在，因為這是比任何還重要的東西——友情！
我還想感謝和我一起走來的`同學，到了今日，請各位不要再記我們的仇恨，難道我們被仇恨迷昏了眼？不，不可能，因為友情比任何東西還重要！
如果到了我們離別的那個時刻，我們只能強顏歡笑，你們是我一生必不可少的東西，但是因為時間的不允許，所以我們只能分開，主要我們無能為力，所以我們再見，有緣再見，我只希望我們身體已不在一起，但我們的心要在一起。
難忘的國小生活作文4
酸、甜、苦、辣、鹹是人生五味。在我們成長路上，無時不刻地體會着這人生五味，下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧！
記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫數學作業，並囑咐我們説：“要認真寫，不要胡寫八寫的。”我得意洋洋的説：“放心吧老師，這些題我都會，一定會全對的”，説完，我就低下頭在那認真寫作業了。
一開始心裏很是激動，覺得，這些題很簡單所以就很有動力，可是後來我被一道題給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師和同學面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望。”我又拿起筆在本子上算了起來，算啊算啊，時間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的好同學王某某同學，他説：“不會了吧，我來教你吧。”説完他拿起筆來彎下腰認真的給我講了起來，一開始我心裏有一些酸酸地不好意思的.感覺，不過後來就沒有這種感覺了。
經過這一次，我知道了人不可以吹牛皮説大話，要明白謙虛才能使人進步。正是這一次經歷，讓我體會到了人生路上的酸的味道！
難忘的國小生活作文5
過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們的國小生活也將過去，在這六年中我忘不了的太多太多了。
難忘我的老師。在三年級的時候，我們原來的語文老師因為種種原因不教我們了，之後就新來了一位王老師。她看到我們的語文成績不是很理想，就讓我們每天讀課外書，並且嚴抓我們語文學習的點點滴滴。一個學期過後，我們班的語文成績史無前例地成為了全年級第一名。這樣的好老師，我怎麼能夠忘記呢？
難忘我的同學。我們班同學的性格都各具特色，有的暴跳如雷，有的温文爾雅，還有的敦厚老實。儘管大家的性格各不相同，但學習的動力和熱情卻不曾減少，使得我們班的各科成績連續幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中，一開始我們名落孫山，但我們心有不甘，我們一起努力，不但在學校認真練習，甚至回到家也會練一練。在比賽當天，我們以響亮的口號、整齊的動作奪得了第一名的.榮譽。
難忘我的校園。我們的校園陪我們度過了寶貴的六年。在這裏，我們認真學習；在這裏，我們盡情歡樂；在這裏，……
在我六年的國小生活中，有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認識時，互相打鬧，到了現在我們努力學習，都想超過對方。我們不僅是玩耍時的朋友，更是學習中的對手。
現在六年的國小生活即將結束，我們也即將分離。但這段美好而快樂的時光，我會永遠記在心裏的。
再見了，我的母校。
難忘的國小生活作文6
日曆翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的國小生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘啊！
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……六年啊，六年！六年的國小時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動……
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的'話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那温馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
還記得那天，因為我是轉學生的關係，來到了“人生地不熟”的學校，看着那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來，好不容易找到了我們的班級，看着班裏的人，一個都不認識，這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺，感覺所有人都好親切，過了一會，我們的班主任來了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問這問那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無比的親切感，同學也不耐其煩的幫我，我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個學校的人和事情，以後的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領進門，修行在個人罷了。
難忘的國小生活作文7
作為一名快要畢業的六年級學生，總會想起六年來的點點滴滴，心裏總會感到一絲欣慰。
一年級時，我成功的加入了少先隊，成為一名光榮的少先隊員。四年級時，我漸漸懂得了家長每天早出晚歸，省吃儉用，為的是讓我在學校好好學習，但我卻一直不努力學習，辜負了爸爸媽媽的期望。從那以後，我每天刻苦學習，在期末考試中，我進入了年級前十名，成為了特優生。當我把獎狀拿回家給媽媽看時，兩顆淚珠不知什麼時候已經從媽媽的眼角滑到了腮邊，媽媽用粗糙的手輕輕地撫摸着我……六年級時，我的成績逐漸下降，我也失去了自信，於是上課就開小差。有一次，老師正在上課，我在下面看漫畫書，結果被老師發現了，老師並沒有責怪我，只是説讓我下課到他辦公室裏。好容易到了下課，我心裏像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室，老師語重心長地對我説：“怎麼了，最近怎麼有點灰心了？要振作起來，相信你能行的'！”聽了這些話，我不由自主地低下了頭。我懷着忐忑不安的心情回到教室。第二天上課，我一直在認真聽講，在那一刻，我看到了老師向我投來了讚許的目光，我立刻信心倍增。六年的國小生活像一本五彩繽紛的畫冊，我將永遠把它帶在身邊……
難忘的國小生活作文8
歲月匆匆，時光飛逝。一晃就要畢業了，在這六年裏，發生了許許多多的事情。有開心的，有難過的，有搞笑的，也有嚴肅的……但最讓我難忘的，莫過於與班主任朱老師之間發生的一些小插曲。
記得有一次我上課不認真，還講小話，朱老師一生氣，一把把我拎到了辦公室。讓我對着牆，面壁思過，並開始嚴厲的批評我。我不服氣地頂了幾句。只見朱老師順手揀起一把戒尺，向我揮舞過來。我嚇得魂飛魄散，心想這次得挨一頓飽打了，肯定會被打得皮開肉綻。我戰戰兢兢地站在那，大氣都不敢出。對於上課時的表現和剛才的頂嘴，腸子都悔青了。只聽見“啪”的一聲，我習慣的做了個手擋的動作，尺子卻落到了牆上。朱老師歎了口氣，搖搖頭，開始苦口婆心的跟我講道理。驚魂未定的我連連點頭，生怕惹怒了她手中的戒尺。
時至今日，我才真正明白：戒尺，不過是老師的一個道具！一個促進我們成長，催化我們成才的`道具！
謝謝您，親愛的朱老師！是您教會了我讀書寫字，是您教會了我為人處事。您是我人生的燈塔，為我照亮前方的路；您是我人生的指南針，為我指引着正確的方向；您更是我人生的導師，為我在知識的海洋中導航。
親愛的朱老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬，最難忘的老師！難忘的老師，難忘的國小生活，這是我人生的起點，更是我人生的基石，我將永遠銘記於心！
難忘的國小生活作文9
手裏的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升上升，直到完全蒸發掉。我抬起頭，望着學校那顆（棵）樹枝茂盛的樹，綠的發亮，我便知道夏天就要到了，過了這個夏天我們就要離開母校升入國中了。
這棵樹記載着我成長的點點滴滴，想到這裏，難忘的國小生活，就像一幅幅畫面浮現在眼前。
記得有一次我和同學開玩笑，把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責的向他（她）道歉，説：“對不起，我不應該這樣做，不應該和你開玩笑，不應該把你弄哭不應該……"她説：“不，應該説對不起的是我，我明明知道那是個玩笑，卻偏偏要生氣，其實那天我先用髒話罵你的，請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有説話，心裏總覺得少了點什麼，在這一點上我倆都有同感。她還説過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的`玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的……
記得那是個夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候，我與幾位非常好的同學總是無聊的時候邊聽紅星的歌，邊吃着零食，有時還會唱上幾句。在早自習的時候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍，哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭，但他們這個樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。
望着這顆（棵）樹，我沉默了許久許久，想了許多許多，想想以前，想想現在再想想將來“以前"與“現在”，我已很清楚，惟獨“將來”，它還是個未知數……
難忘的國小生活，我會把它永遠的珍藏在心裏！
難忘的國小生活作文10
不知不覺之間，我就要國小畢業了。回首過往，一點一滴細碎的記憶組成了我的國小生活。
記得四年級的那個春天，學校舉辦了運動會，我抱着“勝了僥倖，敗了拉倒”的心態報名參加了800米的中長跑比賽。
當時天氣很熱，同學們在老師的帶領下排着隊，去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式後，各項比賽正式依次展開。那時我們班坐在樹下面，同學們帶了各種各樣的零食，花裏胡哨，什麼都有，邊觀看比賽邊吃零食。
我的比賽成績並不出彩，排在倒數後幾名，跑到終點時也覺得很沒面子，就拉個凳子悶悶不樂地坐下了。
不過，就是這一次的運動會總讓我念念不忘，不管怎麼樣，我也是正兒八經地參加過運動會的人了。
還有五年級下學期的那次期會考試，也是我記憶最深刻的一次。老師在講台上大發雷霆，呵斥着我們班的同學。每個成績差的同學手上都留下了紅紅的'板子印。可有些同學仍不知悔改，依舊混日子。最後，老師語重心長給大家講道理，談未來，他們才有所收斂。
校園生活好多的點點滴滴都在我的記憶裏悄悄消逝。我能想到的事件，沒有幾個。但我知道他們都是在這個我生活了6年的國小裏發生的。在我畢業的時候，我一定要記住每一位老師和同學的名字。
難忘的國小生活作文11
難忘的國小生活馬上就要過去了，我們也面臨着畢業、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷！
兩百九十一個日夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復一日，我們走過了六個變換的四季。路過的，我早已忘記，經過的事，已隨風而去。六年光陰，匆匆離別。如夢的年紀，留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了，我生活的校園。雖分離，我們的心在一起，六年裏的所有人和事，將永遠在我的腦海裏，我們帶着永遠的回憶，向未來走去。
六年了，每逢上課時，我們一起討論問題；每逢下課時，我們一起在操場上玩耍；每逢快考試時，我們一起復習功課；每逢在考場上時，我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學們之間最親暱的稱呼。
有出入學的懵懂無知，到現在的知識淵博；從初入學的幼稚可愛，到現在的成熟穩重；由初入學的膽小怕事，到現在的堅強勇敢。這樣的變化很多，都在這六年的歲月中。此刻，我又想起校園裏洋溢着同學們的歡笑；又會想起教室裏同學們的.朗朗讀書聲；又想起喇叭裏播放的校歌；還有那升旗儀式上莊嚴的隊禮……國小生活的一幕幕場景在我眼前回放！
如今，我們馬上要畢業了，要奔向我們每個人理想的國中。我捨不得曾經在一起的朋友，捨不得曾經鼓勵過我的老師。再見了，育賢國小！
難忘的國小生活作文12
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活一晃就要過去了。六年的生活，多像一部豐富多彩的多幕劇啊，那一場場，一幕幕，都如過電影一樣在眼前閃過。
忘不了那一次學校舉辦大型舞蹈——“雛鷹騰飛”。由於之前我參加過舞蹈表演，所以這次我有幸再次被選中。我很是高興，因為我可以為學校出一份力了。
到家後，我不斷地練，反覆地演，每天都是精疲力盡，但一想到我們每一個人都是代表着我們學校的舞蹈隊，我便精神倍增。
已經接近夏天了，天熱得叫人難受，每個人都大汗淋漓，但我們依然認真地排練。每一個動作，每一個神態都力求完美！
功夫不負有心人，到了表演那天，大家精神飽滿地等待着表演時刻，一分鐘，兩分鐘……終於，領導來了！我們舞動手中的扇子，盡情的舞蹈。動人的音符、優美的舞姿，我們融進了表演裏。那一刻，彷彿沒有領導，沒有老師，天地之間只有我們和音樂！表演結束時我們齊聲高呼：“雛鷹騰飛，翱翔藍天。”充滿激情的'口號聲在校園裏久久迴盪。領導投來了讚許的目光，從領導的目光中我們知道，我們成功了！同學們露出了久違的笑容，那是歷經多次艱苦的磨練，用汗水換來的笑容。那次雖然苦，雖然累，但是我懂得了有付出就有收穫。
多麼難忘啊！我很懷念這六年的國小生活，她使我充實；我更珍惜這六年的國小生活，她讓我懂得了很多，讓我成長，讓我堅強！
難忘的國小生活作文13
六年級的國小時光轉眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園，離開教導我們的老師，離開一起玩耍了六年的同學們。轉眼我們將要告別這一切了。
在這個國小裏，我們有着許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情，現在就像入了水的紙，模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容，我們不認識對方，一句話都不敢説。那時的我們是多麼懵懂無知啊！我們從那時的不敢説話到現在我們已經成為了無話不説的同學，我們開始珍惜我們在這國小最後的時光。對於我們每個人來説，我們在一起的每一段時光，都是我們最好的回憶。那是我們最美的.時光。
母校，我們轉眼就要説再見了。此刻，在你面前的是寸寸的光陰，還是綿綿的雨；此刻，在你身邊的是駐足的學子，還是挺立的樹木；此刻，在你心裏的是以往的記憶，還是未來的暢想。母校，你是我青春奔跑的隧道。
每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得，我們曾在這片星空駐足了六年，留下了屬於我們最美好的印記。
難忘的國小生活作文14
六年的樂，六年的喜，六年的痛，六年的時光，既漫長又短暫，感謝一路有你們的陪伴，感謝你們的陪伴，感謝你們將美麗的瞬間刻入我的.記憶。
母校給予了我許多，給我帶來了酸甜苦辣，令我魂牽夢繞。雖然要走了，但埋藏在心裏的愛永不改變。
難忘老師的教誨呀！“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”我會在數學考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真偽，如何用線段圖在分數應用題中“過關斬將”，大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨，要認真，要細心，多檢查，還要在做題時有“以不變應萬變”之策略。
離開母校，我會常常想起，使我無數次停步的展板，美麗有趣的文化牆，綠茵茵的草坪，奼紫嫣紅的花朵，窗明几淨的操場，天真活潑的同學……
在不經意間，我走過了國小六年生涯，這六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年的時光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園裏留下多少歡樂。再見了，母校，我永遠愛你！
難忘的國小生活作文15
國小生活是多姿多彩的，就像五味瓶一樣，酸甜苦辣，樣樣都有……，有次比賽給我快樂、給我幸福，我將永生難忘。
記得五年級時，學校開展了“校長杯”足球賽。一向喜歡運動的我高興地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飛去操場，我按捺不住內心的開心和激動。主持人在上面發的每一句言我都是左耳朵進右耳朵出，腦袋裏已經在想這次球賽的.計劃書，以及訓練的事了，心早已幻想以後的事情了。“嗖”一下，我又像一粒子彈一樣飛進教室，然後一口氣沒喘就大聲宣佈了這條几乎令我歡呼雀躍的事。
很快經過一週的訓練，足球比賽開始了。我們班踏着整齊的步伐出場，富有節奏的踏步聲好像在為我們加油鼓勁!有老師和同學作我們隊堅強的後盾我這顆懸着的心也總算落了下來。男生比賽已經以2:1贏得了比賽。我們女生隊也開始比賽了。比賽一開始，我們女生隊很快佔了上風。對方也在奮力追趕，但很快我們踢進球。下半場也開始了，我們仍舊佔着上風，但就是進不了球，就在這時，對方來了個地滾球。守門員因為一不小心讓球進了。剛好比賽結束。雙方持平。於是，我們要點球。剛好這是我們的強項。很快，我們的守門員守住了球，使我們贏得了比賽。
我們的團結使我們成功;我們的互相信任使我們成功;我們的互相關愛使我們成功;我品嚐到了成功的喜悦。
在這六年的時光裏這是最讓我記憶猶新的一場足球比賽。轉眼國小生活就快要結束了。難忘啊!美好的國小生活!你帶給我無盡的快樂和回憶!
