【實用】學生描寫國小的作文400字彙編5篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學生描寫國小的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

櫻花，在日本家喻户曉，和我們中國的牡丹一樣，是這個國家的國花。

其實，櫻花原產於中國，現在在我國分佈相當廣泛，清明時節賞櫻花也漸漸成為國人的時尚。

咱們金海康城就有幾棵高大的櫻花樹。每當春光爛漫時，欣賞櫻花成為我做完功課後的最愛。這不，我又一次來到櫻花樹下，感受春天的氣息。走進小區，遠遠就聞到一陣陣清香，哦，櫻花開了。一朵朵雪白的花點綴在枝葉叢中若隱若現。走近瞧瞧，一簇簇花兒，開得還不是很盛，有的才綻開一個花瓣，有的還剛打着朵兒，已經盛開的花兒率先把清香灑向小區。再走近櫻花，看見花兒白裏還略帶點粉，有5片花瓣，朝下，呈吊鐘狀;那纖細的花萼是紫色的，那傘狀的花托也是紫色的，它們偎依在花瓣周圍，真正算得上是“護花使者”;在花的中央是花蕊，它們在搖籃中花的盡情的享受着春光。

櫻花真美。是誰給了它們美麗?我不由得關注起它的幹、它的枝、它的葉來。

櫻花的樹幹並不直，它比不上松樹、杉樹，樹幹彎得自然，沒有作弄的感覺;樹皮呈棕色，飽經風霜，傷痕累累，斑斑點點。有一些介殼蟲早已在那安了家，灰白相間的殼兒牢牢釘在樹皮上面。在離地1米來高的地方樹幹分為三個枝丫，逼直的向上升。枝丫上面長滿了密密麻麻的樹葉。這些樹葉有火紅色的`，有綠黃色的，也有深綠色的……每一片葉子的顏色都是由深到淺漸變着的，難怪一些小蟲子把樹葉誤認為是麪包，而樹葉為了保護自己把麪包周圍剪成了鋸齒狀。

哦，是它們給了櫻花以春光，給了櫻花以美麗。

我們定小的合唱隊，可是遠近聞名的。這可不，在這次比賽中，我們又得了第一名呢!自從我被老師選到了合唱隊以後，我就天天刻苦地排練，中午比人家早，晚上放學比別人晚，有時課也來不及上，有些問題也沒弄明白，就急衝衝地去排練。但功夫不負有心人，我們唱的歌，被林校長連連稱讚，大家的信心就更加十足了!

當顧老師很嚴肅地宣佈要去參加比賽時，大家有的張大了嘴巴，目瞪口呆;有的竊竊私語，不知所措;有的胸有成竹，滿不在乎的樣子…… 啊!期盼已久的比賽來臨了!那天天氣很冷，雖然我們穿上了漂亮地吊帶裙，但是我們一點也不覺得冷，個個整裝待發。到了演出地，大家都做熱身運動，來緩解那緊張的心情，沒過幾分鐘，就輪到我們表演了，大家昂首挺胸地走上了舞台，臉上帶着燦爛的笑容，目光炯炯地看着老師。等優美的琴聲響起，我看着台下，黑壓壓的人羣和電視台的攝像機，心裏有點慌，連呼吸聲都不敢重。我們跟着節奏緩緩地唱起來，注意力十分集中。唱完後，我才鬆了一大口氣，終於表演完了，老師還表揚我們，還説第一名我們穩拿。哈!當晚，老師發來了一條好消息，我們真的得了第一名!瞬間，我心裏不由自主地想道：一份耕耘，一份收穫呀!

今天，晴空萬里，同學們穿着整齊的校服，早早地來到學校，站在操場上。

這次升旗儀式，是我有生以來最激動的時刻了。

升旗儀式開始了，同學們唱着國歌，喊着校訓，校領導就開始宣佈五項常規評比的情況。

只聽王海峯老師念道：“本週獲得滿分的班級有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊！滿分班級有四（1）班！要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲“譁”地在同學中響開了。

王老師接着念：“獲得一星級的班級有：一年三班、一年一班……”唉！沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧？我心裏暗暗想到。

“獲得二星級的班級有……”還是沒我們！上次只得了一星，這次不要……上天保佑！我心裏默默祈禱着。

三星級又沒我們！

四星級也沒我們！

啊！這回完了！不過我馬上鎮定下來，不一定，還有一個五星級呢！我回過頭來，看見幾位同學臉上滿是期待的喜悦。希望的火焰在我們的心底燃燒着，快要爆炸了。

終於，王老師激動地朝着我們宣佈：“獲得五星級的班級是??四年一班！”

我們全班頓時炸開了花。有的握着小拳頭一上一下大聲叫好；有的舉着手大叫“耶”；有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了，一蹦三尺高，結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。

回班級的時候，我彷彿覺得路邊的花草都在對我微笑。

我永遠不會忘記這激動的時刻。

在四年級時，我讀了夜鶯的歌聲這篇課文後，它讓我明白了：戰爭中的孩子是多麼勇敢，多麼機智，和現代孩子比起來，他們多苦呀!一次次不停的戰爭把一個個美滿的家庭破壞了，一個個敵人讓戰爭中的孩子感到多麼害怕。可是，在戰爭中的小夜鶯而是一個堅強，勇敢的孩子。

這篇課文主要講了：一個小男孩，學夜鶯和杜鵑叫，成功的把敵人引入游擊隊的圈套中，還用他自己的叫聲給游擊隊傳送情報，而且不管敵人怎麼威逼利誘他，他也還是一點也不害怕，堅持繼續用歌聲戰鬥?在課文中的他是多麼聰明，多麼鋭志，多麼熱愛人民，祖國。

看看我們的孩子吧!我們是多麼膽小?只做室內的那一朵朵花兒，不做室外的那些強大的參天大樹，不怕風，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪裏。

那我們呢?一點就哭，他們呢?他們是怎麼堅持這裏的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我們各各方面都好，像父母的小皇帝，小公主一樣呀!不信你去山區看看!

還記得，剛剛來東華國小時，我我總是想爸爸想媽媽，哭哭啼啼的，好像一星期很長久一樣，可是，當時我為什麼不想想看：小夜鶯不想他們爸爸媽媽嗎?小夜鶯不想哭嗎?小夜鶯沒有一點委屈嗎?他比我們更想，可是，戰爭讓他們一家人的幸福從此沒了。就算這樣，他也冒着生命危險，不放棄幫助游擊隊的想法，他多麼厲害呀!你敢嗎?如果換成我們，我們根本做不到，就算去見一下敵人，跟他説句話都不敢，還要説其它的什麼嗎?根本不用，你知道?戰爭讓多少的孩子失去了生命，戰爭讓多少的孩子失去了父母，我們不是出生在戰爭的時代，多幸運呀!

夜鶯的歌聲這篇課文，讓我深深地體會到了出生在戰爭中的孩子是多勇敢，多堅強，不怕一切維護祖國的利益啊!

“世上無難事，只怕有心人。”每當回憶起這句話時，我的心田裏不禁湧上一股激情。這句話的意思是：世界上沒有做不成的事情，只要有毅力，什麼事情都做得好。

自從體育課上增加了“跳山羊”這個項目後，我便對體育課失去了興趣。沒辦法，我一站在那高高的“山羊”前就會害怕，一害怕，你説我還能跳過去嗎？再説了，我又是個愛面子的人，當着大家的面出醜，丟臉啊！

下午的體育課，不用説，我又沒有跳過去，這時，教體育的老師黃老師走過來，為我做指導示範，只見黃老師在起跑線上站穩後，開始助跑，到了“山羊”跟前，兩手一撐，雙腿一分，就從“山羊”上落了下來。整個動作一氣呵成，完美無瑕。真是太厲害了！我在心中暗想。突然，老師走到我面前，給我講解了一遍要領，然後讓我上去試試。我三步並兩步走到起跑線上，深吸了一口氣，開始助跑，可就在我跑到“山羊”前那千鈞一髮的時刻，我又停了下來，我還是不敢跳過去。老師對我喊到：“鴻傑，加油！記住：世上無難事，只怕有心人。只要你堅持，什麼事都能成功的！”聽了這句話，我的內心受到了莫大的鼓舞，這力量促使我又一次站在了起跑線上，開始助跑，到了“山羊”前，我不再害怕，而是奮勇迎了上去。兩手一撐，雙腿一分，終於跳過了“山羊”。跳過“山羊”了我興奮地大喊，又一次向起跑線衝去……

這句話會一直陪我走下人生未知的路：“世上無難事，只怕有心人。”“世上無難事，只怕有心人。”每當回憶起這句話時，我的心田裏不禁湧上一股激情。這句話的意思是：世界上沒有做不成的事情，只要有毅力，什麼事情都做得好。