交流的作文600字合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的交流的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交流的作文600字 篇1
能夠與它溝通是一個美麗的問題，在天空中烏雲密佈，精力充沛的太陽像龍一樣飛向天空。
彩色的太陽像大海一樣籠罩在蜿蜒的山路上，彷彿被草覆蓋在厚厚的地毯上。 它就像陽光下的藍寶石。 岸上的溪流緩緩地流着一羣飛鳥，從它們身上飛來飛去。 柳樹枝上的柳條掛着腰，靜靜地守護着留在它們上面的雲雀。 雲雀爭先恐後地把它們清脆的喉嚨賣給地球。 他們祈禱藍天在草地上低語，在溪邊唱歌，對行人説。 他們的話像春風一樣沉默，但總是圍繞着你。
他們在交流中的交流是一種生活的機會。 這條河輕輕地流過一兩塊石頭，微波盪漾着。 河岸上的樹枝用溪流的祝福培育着茂密的樹木，深深紮根於土壤中。他們像淘氣的孩子一樣吮吸母親的牛奶。 我很滿意地在那裏成長和發展。 土壤把生命獻給了大樹，並不斷地培育他們的大樹，就好像他們在為他們創造生命一樣。 他們必須讓他們遠離他們的母親。 他們太依賴對方了。 他們是不同的羣體，但他們有着共同的血液。他們不必深情地互相打電話。他們總是交流血液，交織着他們的幾句話。 溝通是一個機會。 球員們在那裏比賽，他們不需要生動的話來贏得掌聲。 在掌聲的背後，沉默的人永遠不會在舞台上成功。
當他們選擇沉默時，他們註定要獨自在塵土飛揚的世界裏度過餘生。這注定是一場悲劇。 機會只是等待那些善於溝通的人。 溝通是生命的身體。 封閉的頭腦不是完美和孤獨的生活，沒有幸福和沉默的嘴脣永遠不會被理解。 等待的只是無窮無盡的孤獨。只有那個人不知道去哪裏的桃花仍然在笑着春風的悲傷。只有孤獨的帆遠在藍天上，只有長江的天空流動。 只有紅色不是無情的，變成春泥來保護花朵。 你不會再是你了，你會被世界分開的。 只要那光芒四射，只要甜蜜的讚美天空會因為你而更美麗。 打開你的心與他人交流。你會看到更美麗的太陽。 温州玉英國際實驗學校國中二年級：陳勤。
交流的作文600字 篇2
今天，我們要上公開課。不過，這次的公開課和以前不一樣，因為—我們這次是在寬敞的多媒體教室，還有許多語文老師來聽課，家長們也被邀請了，更奇怪的是這次不上語文課，而是一堂圖書交流會。大家穿着整齊的班服，期待公開課的到來。
上課了，大家端端正正地坐好。宋老師先問我們，狼在我們心目中是怎樣的形象？“一定是兇猛，可怕唄！”我想着，在紙上寫着我對狼的看法。最後，其它同學的看法大部分也跟我一致。但在聽完宋老師介紹《狼圖騰小狼小狼》這本好書後，讓我知道原來狼也有許多的優點：勇敢、團結、有耐心、愛子女等。所以，我們看待一種事物要客觀全面地看待。宋老師還教我們怎樣看一本新書：第一，先觀察封面；第二，再觀察簡介；第三，再觀察目錄。還有在看故事書時要在空白處寫下感受，這種方法叫“批註法”。雖然我沒讀過這本書，但聽了宋老師的課後，我現在就想迫不及待地去讀這本精彩的書啊！
“叮鈴鈴”，快樂的時光總是那麼快，我們依依不捨地離開了多媒體教室，回到了自己的教室，同學們還在滔滔不絕地討論着今天的這堂精彩的課。
我的媽媽作為家長也來聽了，後來媽媽跟我説，宋老師的這堂課很精彩，非常有意義。這堂課讓我們知道如何讀一本好書，給我帶來了許多知識。我們要學習小狼自由、獨立、自尊、不屈不撓的精神。
我也覺得小狼的優點應要用在學習上，那麼在學習上碰到各種各樣的困難，想起小狼的精神，我們就不會退縮，重鼓信心，相信自己能找到新的希望和出路！也能是我們的心靈因此而堅強，未來的人生會更加精彩！
交流的作文600字 篇3
一説到外星語，大家可能就會想到《來自星星的你》。可連我自己都不敢相信，有一天我會用跟外星語差不多的尖叫交流，而且還是似懂非懂的交流。
我弟弟自今天已是十個月零十五天了，因為不會説話的緣故，想做的事只能靠哼，但他萌的實在可愛，兩個眼睛大大的隨我和我媽，圓圓的臉蛋像我爸。可以説他是一個優秀的表情帝，在他喝水並雙眼望着我的時候，萌的讓人無話可説，那種想和你交流的眼睛，透露出了水汪汪的感覺，在水中放着電流，啊！就一秒鐘，我已被電倒了。儘管是哭，也萌的讓人揪心，那種兩眼下垂，眼淚嘩嘩流的樣子比放電還吸引人。
但是，大家還是不要被這些表面現象所迷惑了，説到他的脾氣，那叫一個暴，簡直就是一個純血腥的東北人。只要是他想要的東西，你用別的來糊弄他，他便果斷地毫不猶豫地扔了。而且有時他看你把扔的玩具又撿回來了他還會再扔，只要你不撿了，地動山搖的哭聲立刻想起。説到哭，那可是有一套，不過即使他再怎麼耍脾氣，我還是有辦法應對的。就如每次忙的時候，我去抱他他不讓我抱，我就來一聲尖叫，立刻，他也叫起來了，然後就順利抱走了。
在平時，我也會尖叫着玩，但他總不忘跟上一句，就跟能聽懂我叫的是什麼似的。有一次，我邊叫着邊做手勢，心想也許這樣他能更懂些，於是一低一高又有節奏的尖叫，在馬路旁響起了······説到交流，只是在玩樂中的説法，其實他只是把它當做是一種玩，叫着玩，叫聲的含義都是彼此不知道彼此，只是用交流來形容更親切。
與此同時，他也會了兩種基本用詞——爸爸媽媽。但這兩種用詞的用處是，要吃奶了、要抱了才説。説他機靈吧，有些不符合他的暴脾氣，説他壞吧，又對不起他的萌，哎！真不知道怎麼形容才好。不過他的標準用詞是“小壞蛋”。
交流的作文600字 篇4
文學家高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現在，只不過當時我對這句話感到不惑。
記得在我2、3歲的時候，媽媽給我買了一本名叫《唐詩三百首》的書，一個字一個字的教我讀，教我背誦。每當家裏來客人時，根據其他小朋友的一貫作風，肯定會叫：“阿姨好,”或“叔叔好”，可我卻與她們不一樣，我會在她們面前背誦剛學會的古詩，背完後，我會贏得一陣掌聲和一個紅包。從這時起，我就愛上了書。現在我上六年級了，作業量很大，幾乎沒有時間讀課外書，很多同學認為只要把書本上的知識學紮實就行了，我卻與她們不一樣，我們現在處信息社會，需要增強課外閲讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累，我都會抽處一些時間來閲讀。“書，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨遊在你的海面上，駛向成功的彼岸。”時而，讀書時，我會唱出這樣一首歌，這首歌是我自創自編自導的一首歌，大致內容是這樣的：“書，書，我愛你，就像老鼠愛大米，”“書，書，我愛你，就像農民愛土地。”請不要見笑，不過我愛書確實是真真實實的。
書是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧，這句話使我受益匪淺，而現在我不在對它感到不惑了，卻對它有了一個全新的認識。讀書真有趣啊!
為了檢查我們的讀書效果，督促我們認真閲讀，媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家，時間是星期六下午，一共有五位同學參加：我、柯語悦、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑痴白痴》。
交流的作文600字 篇5
地上，幾滴淚珠還在日光下閃耀，他拿着父母的遺照發呆。還記得那天晚上，父母臨出門前還提醒他把自己的房間收拾好，如今，空空的房子由他一人料理。本來成績不錯的他，現在也毫不上進。
已是吃晚飯的時間，可他不餓。本想打開電腦拿遊戲的快樂衝抵成為孤兒的痛苦。可是樂難遣憂，平日為之發狂的遊戲此刻卻索然無味。遊戲中主人公的歡樂場面使他妒忌，然後仇恨，最後一按esc，退了出去。“叮……！”顯示屏上，一隻小企鵝鑽了出來，有個網名叫“千紙鶴”的人想加他為QQ好友。他隨手按了同意，對方便開始了自我介紹。他説自己是個八年級的學生，見他與自己同齡，想和他聊聊。他還説，他是單親家庭，父母離異給他帶來了極大的痛苦。他很自然的安慰了對方几句，又想到了自己。反正是虛擬世界，他也索性把自己的遭遇説了出來，説出了自己的孤獨，説出了自己的成績的下滑，以及那麼多説出來怕同學們笑話的心裏話。他與他互相安慰，成了好友。
在QQ上他們交流頻繁。他在學校被老師無故批評，他為他感到氣憤；他被同學們嘲笑為孤兒，他為他打抱不平。“千紙鶴”還問他許多有關學習的問題，與他交流一些課上的知識。在他與他交流情感交流知識的過程中，他不再感到孤單，對學習又有了興趣，心開始變得明朗，成績也開始回升。他十分感謝“千紙鶴”，想和他見一面。對方開始猶豫，但最後答應了。並約好了時間及地點。
到了約好的那天，他高高興興地去上學，心中充滿對見面的期待。一天都很順利。可到了最後一節課上，班主任的電腦出了點兒問題。作為班裏的電腦精英，他被老師留下幫忙。自然見面的時間受到了影響，他心中如火如荼。着急之下，重起電腦。啟動後，一個窗口跳了出來，使他不僅喊了出來。
那是一個QQ窗口，用户名為“千紙鶴
交流的作文600字 篇6
天都在下雨，太陽公公調皮地躲在厚厚的雲層後面，偶爾露出半邊臉兒，趁大家高興的時候，又躲進雲層裏，讓我們懊喪極了。今天，去書店買輔導書，不巧，回家時碰上下雨。啊，雨點落下的姿態真美，好似一位位舞蹈家翩翩起舞，我不禁讚歎道。漫步街頭，我看見許多鳥從天空中落下，停在商店門口。
第一次看到這種情形，我驚訝萬分，想走上去摸摸小鳥。誰知剛一走近，鳥兒就驚慌地拍拍翅膀，向那灰暗的天空飛去。我失望極了，又邁開步子向前走去。
走不遠，又有兩隻小鳥停在商場的屋檐下。我又來了精神。我吸取上次的教訓，沒有靠近它們，而是先看看它長什麼樣。突然發現，一隻普通的鳥也這麼美：一身棕褐色的長袍，綴着黑色的斑點，長長的尾巴驕傲地敲起，殷紅的小嘴，一對綠豆大的眼睛滴溜溜地轉。我防輕步子，一點一點挪向兩隻停靠着的鳥。
這時，其中一隻鳥轉過頭來。糟了！我不禁在心裏喊了一聲。果然，那隻看見我的鳥，眼裏流露出極度的恐懼。它轉過去，喚着它的同伴，兩隻鳥一起飛向天空，冰冷的雨點打濕它們的羽毛，每一滴都打在我的心上。
我又繼續向前走。但小鳥眼裏那種恐懼，卻在我心中揮之不去。為什麼它們會放棄温暖的屋檐，飛向未知的天空？哦，我突然明白了，鳥兒的一生，經常是在被人捕捉中、逃避捕捉中度過的，生命已經給它們太多的恐懼，使它們看到人類就害怕。人與自然本應和諧相處，為何人類要稱王稱霸，傷害本應該屬於自然的一切？
一滴露水，在陽光下閃爍着生命的光輝，人類卻要捏碎它的夢幻；一株綠草，散發青春獨特的魅力，人類卻殘忍地將它拔起。人類嘴上説熱與自然和諧，但有幾個真正做到？
交流的作文600字 篇7
通過這次與父母的溝通，我有了很多的感受。
隨着年齡的增長，我漸漸地發現，我與父母之間的溝通越來越少，幾乎從來都不溝通，久而久之就與父母產生了一些小矛盾。於是，在這次期末考完試之後，父母找我談了談心，使我感受到了平常父母的嘮叨都是愛，他們也有許多像我這樣的經歷。
父母問我這次考完試之後有什麼感想，與上一次的成績相比是進步了還是退步了。聽完父母的問題之後，我也反思了一下，發現自己的確有很多做的不是很好，總是讓父母操心。我簡單的説了過去一年中在學校的'學習和生活情況。自己的學習在這上半個學期中有明顯的進步，但在下半個學期中就退步了不少。父母問這是為什麼呢，還沒等我回答這個問題時，父親就已經搶先説了。“這是因為你認為對自己學的知識都有把握了，但是你只是簡單的瞭解了表面，題的難度再深一點的話，你就不能融會貫通了。其次就是你不會安排學習的時間，不能跟上時間的步伐，正是由於這些原因才導致了你學習成績的下降。”我想了想，的確如父親所説，接着，母親又説：“其實我和你爸爸都希望你能考出一個好的成績，能學業有成，所以平常才會多提醒你，但是提醒的次數多了，就會引起你的反感，其實，這何嘗不是為你好呢。”聽了父母的話，我若有所思。
我虛心的接受了父母的話，並向他們也敞開了我自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考好，我也希望能以一個好的成績來面對你們，也不想讓你們失望，除了我自己本身的原因，還有一個因素，就是你們提醒我的次數太多，使我也從心底產生了一種厭煩，所以才會假裝聽不進去你們的話。”
敞開了各自的心扉之後，我和父母的關係又近了一層，父母答應我不會總是説我，給我施加壓力，同時，我也答應父母要以一個優異的成績來回報他們。
經過這次談話，我懂得了很多，我也知道了今後要與父母多溝通，多交流，是對方互相尊重，互相理解，使我們的家庭更加温馨。
交流的作文600字 篇8
遊戲猶如棒棒糖，能讓人快樂無窮。棒棒糖有着不可抗拒的滋味，讓人垂涎三尺，遊戲固然也會讓感到快樂，朝思暮想，但它卻比棒棒糖更有滋味，會讓人受益匪淺，我不得不承認遊戲教會了我很多。
《盲人與啞巴》這個遊戲，今天猝然降臨在我們的活動課上，我們激動不已，不等老師説完規則，大家就開始嘰嘰喳喳的議論：我要和**一組！盲人要矇住眼睛，我要當啞巴…..,
安靜的教室頓時變得沸騰起來。
我們先把桌子拉開，再把凳子放在教室中間，做成不規則的圖案，有的凳子還用繩子鏈在一起，接着老師又在地上放置了障礙物----紙杯、假花等，然後又讓我們抽籤，最後把“啞巴”的嘴粘上或把眼睛用硬紙做個圈矇住。
我和禹蘭溪一組，我是盲人1號，她是啞巴1號，剛好一組，我又激動又緊張，懷着忐忑的心情開始了遊戲。
“噹”的一聲，我還沒走幾步，腳就碰到了凳子，禹蘭溪只好把我拉回了原地。一股紙漿味向我襲來，我被矇眼睛的廣告紙嗆得發暈，我“痛苦”地又一次邁出了腳步。
命運總是這麼無情，我估計着快到終點了，所以便毅然地邁出了一大步，“噹”的一聲，這“刺耳”的聲音傳入了我的耳朵，我像泄了氣的皮球，又一次失敗了。
第三次的上場，我的心情不由得降到了零度以下，覺得好心情都要凝固了。還好禹蘭溪這次找到了近路，她緊緊地攥着我的手，我都能感受到她手心滲出的汗水。還好拾到了兩朵花，雖然很少，但對彼此也是個莫大的安慰。我還沒來得及回過神，她居然説：“我們成功了！”我摘下面罩，心情舒暢。
其他同學有的玩了兩次，有的還玩了三次，我們只玩了一次。但這不是重點，我想：盲人看不見，啞巴説不了話，需要的是團結和互幫互助。就像禹蘭溪，在遊戲中我邁錯了腳，她會用自己被粘住的嘴巴使勁發出聲音來提醒我。
這個遊戲讓我學會了互幫互助，我想：這比棒棒糖更甜蜜。
交流的作文600字 篇9
你的靈魂在微笑，折射出精神最高潔的光輝；你的靈魂在悲歎，幻化出人性最難言的孤獨！
——題記
沒有哪一種胭脂能塗抹靈魂，沒有哪一種服飾能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝點靈魂，沒有哪一種笑聲能淹沒靈魂，靈魂於你，是從激越走向安祥的歲月回首。
你褪去一身華服，“芰荷為衣，芙蓉為裳”，在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒；在眾人皆濁的惡濁世道上，你選擇了清白，在無法扭轉的黑暗現實前，你在痛苦中選擇離開……一個人的選擇體現一個人的價值，而你的選擇，體現了你的靈魂。
當你被迫投入汩羅江，如橫空而過的一顆流量瞬間劃落，選擇了汩羅江滾滾的波濤，你以一顆孤寂的靈魂在汩羅江畔隨着自己高遠的理想在漫遊，你依舊望着你的祖國，依舊在汩羅江畔執着的守望，如血般的殘陽拉長了你的身影，陪伴你的只是猿猴啼血般的哀鳴，而你將憂憤的血淚以及遠大的理想從自己心府流出，化為滾滾汩羅江水，源遠流長、永垂不朽……而你那難言的孤獨化為一篇篇瑰美的文字，流芳千古，綻放着那高潔耀眼的光輝。
“舉世皆濁而我獨清！”你在黑暗社會保持清白，在深邃的夜空，你的高風亮節如皎月般純潔無暇，卻又如繁星般璀璨奪目，遙不可及。我從那瑰奇絢麗的篇章探問你的靈魂，你説你不曾遮掩，你要宣泄你的任性與倔強。你披散頭髮放聲狂吟：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你至死不悔，只為了天下萬世，留下一顆關懷天下的赤子之心，一顆摯愛祖國的拳拳之心。
你的靈魂在黑暗中閃爍着奇異的光芒，你的靈魂照亮一顆顆柔弱的心。
