【精選】成長作文彙總10篇

來源:文萃谷 3.06W

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】成長作文彙總10篇

成長作文 篇1

雷鋒是一個平凡的人,但他又是一個有愛心的偉大的人,我們每個人都知道他。五十年前,這個叫“雷鋒”的普通戰士,感動了整個中國,這個普通的名字,響徹神州大地。

雷鋒,一個耀眼而閃亮的年輕生命,如彗星劃過夜空,似長河流經大地,星光宛在,清水涓涓。50年,幾代人沿着雷鋒的足跡,依然奮發前行。

追隨雷鋒的足跡,“雷鋒精神”是我奮鬥的目標,我要用自己的實際行動,為“雷鋒精神”添上一點光彩。我想用善良的舉止、用無私的奉獻、用舉手之勞,潤物無聲。在別人有困難的時候幫一把,在別人有困惑的時候問候一聲,遇到盲人扶一扶,遇到輪椅推一程……我相信,只要我們淳樸善良,就會讓更多的人走出困境。

我要像雷鋒那樣熱愛集體,自覺維護舒適、安靜的學習、生活環境,從我做起,從身邊小事做起,不在校園亂扔亂貼亂塗,用行動美化校園風貌,共創文明和諧校園。

我要學習雷鋒樂於奉獻的精神。積極投身於志願服務活動中,以實際行動展現志願者風采,履行志願者義務,播撒志願服務熱情,爭做有社會責任感的,能夠創造幸福生活和服務於社會的人。

我要學習雷鋒勤儉節約的精神。自覺改正不良影響,自覺做到愛護公共財物、珍惜每一度電、每一滴水、每一粒糧,用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

我還要學習雷鋒善於鑽研的精神,勤奮好學、刻苦鑽研,發揚雷鋒“釘子”精神的“擠”勁和“鑽”勁,做有知識、有能力的好少年。

行動就是義舉,關注也是支持。只要我們每個人潔身自好,遵紀守法,心中有愛,眼中有情,愛心就有了温暖的守護之地,正能量就有了順暢的傳遞通道。因為只要愛在,心就有救。

讓我們以雷鋒的名義,集合在一起,向着前方出發!

成長作文 篇2

一本書如果內容是空白的,那麼沒有可讀性,一個女人,充滿着故事,就如一本耐人尋味的書,凡是當經歷過一些挫折的女人,她的思維更成熟,更懂得珍惜,更懂得感恩,更理解人生中一些冷曖的關係。也更感性……

人在面對別人的嘲笑的時候,或許會很氣憤,在面對別人的惡言中傷的時候,也許會情緒失控,如果這樣,你是在助別人再加多一倍中傷你自己,你信嗎?就因為你在乎,你就才會憤怒,而這種憤怒不是向別人發泄你的不滿,而是給你自己醖釀了一股怒火,從而在焚燒自己。

你應該感激那些傷害你的人,因為他(她)磨練了你的心志。此話怎麼説呢?當你長達多年受一些人的傷害的時候,你一定可以變得用微笑去面對別人的憤怒,這個時候,別人的怒火只會在他自己的身上焚燒,而你,則可以從容地瀟灑地笑笑置之。

感激那些絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿。人在一個地方跌倒了以後,他不會在同樣的地方再次跌倒的,而那一次跌倒的經驗,可以讓你變得更小心,讓你更注意腳下的路,從而讓你避免跌得更傷。

感激那些欺騙你的人,因為他增長了你的智慧。當你被人騙過一次之後,你會變得加倍的小心,會比以前謹慎。有那麼一個人生意人,他被人騙了一批貨到外省後,他很傷心,很懊惱,想盡了千方面計才追回,那一次的被騙讓他險些破產,於是,從此而後,他立下規矩,凡離開本省的貨物必須付清全款才可以發貨。從此,他的公司沒有呆壞賬。自從那次之後,他對人保持了高度的警惕,再也沒有被騙過,因為在他的腦海裏,形成一種條件反射,先過濾了被騙的可能性,才去行動。

感激那些蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊。就因為別人的蔑視,會給你形成一股奮鬥的動力,別人蔑視你的時候,你會為了證明給別人看你是有能力的,你要抬起頭,你會更有動力去做事。

感激那些遺棄了你的人,因為他教會了你必須獨立。如果你從小就被人遺棄了,在一個沒有人理你的環境中長大,一定能激發你自身的求生本能,從而讓你學會更多的求生技巧,你會比別人早一步去適應社會,你會有比別人更堅強的個性,你會沒有依賴,獨立、堅強、自主、自強這些個性對你的成長和做大事的幫助很大,當你面對殘酷的競爭更需要這些自身的條件。

不要有恨,你的人生會更快樂,當你恨一個人恨得睡不香吃不香的時候,那意味着那種恨在折磨着你自己,不要怨,當你怨天怨地的時候,也是在折磨着你自己。學會微笑,學會以微笑去面對一切的傷害,和一切的磨難,你才會真正地快樂起來,寬容別人的時候,也是在寬容你自己。就算不能寬容別人的時候,你也要學會消除自身的困惑。

問心無愧,人到無求品自高。只有當你自己不在乎的時候,就沒有人可以傷害到你了。

成長作文 篇3

有一種親情,走了就無法追溯;有一種愛,遲了就無法再來,它就是母愛!母愛如太陽般温暖,如春風般和煦,如清泉般甘甜!生活的艱辛讓我們變得越來越冷漠,但總有母愛温暖着我們。

在小時候,我並不懂得人間那什麼所謂的愛,更不懂母愛是一件什麼東西。我常常與母親耍小脾氣,而母親卻一直用她那無私的心去包容我,這讓那時的我疑惑不解。光陰流逝,我在歲月的流逝中不斷長大,在一天天的吸取知識。直到上了國小,我才領悟到了媽媽為什麼對我總有一顆寬容的心,從母親的身上我學到不少做人的道理。就連小牛犢都知道要跪乳謝恩,我又怎能不感謝媽媽的養育之恩呢?

光陰似箭,日月如梭,轉眼我已經在這個世界上走了13年了,幾乎每天都少不了媽媽的陪伴。鄭振鐸曾經説過:“成功的時候誰也是朋友,但是隻有母親——她是失敗時的伴侶。”是啊!遇到困難時,母親總是鼓勵我勇敢且堅強地站起來,告訴我不要懼怕,要敢於面對。因為人生的道路還很漫長,你不可能一直逃避,在前進的路途中摔倒了並不是一件可怕的事,最重要的是還能勇敢地站起來,再邁着堅定的步伐向前走去。因為我深深知道不管在多黑的道路中,總有媽媽拿着蠟燭照亮我前進的步伐。

我不知道該怎麼接受這比浩瀚無際的宇宙還厚重的母愛。我的媽媽,您的呵護我會一直留在心底。歲月在不經意間已從我的身邊劃過,我彷彿看到母親消瘦的臉頰。母親,她為我付出的一切就像一片海洋,而我的回報卻不及一滴水珠。

我親愛的媽媽,我不知道該怎樣報答您的愛。我只想對您説:媽媽,謝謝您!

成長作文 篇4

我是一名九年級學生,這一陣子我在努力學習陶笛。

説句真話,剛剛碰到陶笛的那一刻心裏有一種莫名的興奮感,可等我一吹,卻發現聲音和人家吹的不一樣,比鬼哭狼嚎還難聽,把自己嚇了一跳。由於我是比較晚加入陶笛社團的,之前的“功課”全不會,吹法、指法一竅不通。於是我就一個勁地亂按,結果有幾次還吹不出聲音,此時的我想放棄陶笛不想再吹了。

可是我回頭想想她們四個人在朱村“農民文藝匯演”上吹得很好,他們都可以,憑什麼我不可以?只是起步比人家晚而已,於是我下定決心,一定要學會陶笛!日復一日,果然我學會了最簡單的一首歌——《小星星》。對於內行的人來説,會吹《小星星》沒有什麼值得開心的,但是對我來説就不同了,我從沒碰過樂器,這是第一次吹奏一首樂曲!對於成績不夠好的我來説,這證明了我的價值,我也很能幹!

就在我沾沾自喜的時候,學校通知要選三位同學參加縣“器樂獨奏比賽”,學了幾天“吐音”吹法的我,信心滿滿,想着其中會有我的名額。挑選的時候,老師讓我們吹《天龍八部》裏悽婉的主題曲——《痴情冢》的副歌部分,我坐在位置上吹得挺好,節奏準確,聲音悠揚。但老師讓我上台吹一下,我就害怕了,那麼多人在台下看着我,我一個人在台上吹,我心裏非常緊張,雞皮疙瘩都起來了,結果可想而知……

就這樣我失去了一個很好的自我展示的機會,這回我輸得服氣,因為跟她們比,我的確吹得不好。從那以後我加倍練習,週末的時間也在吹,有時吹得自己都喘不過氣來了也不停歇,我心裏就一個目標,超越前面的人!老師給我們每個人發了一張《森林狂想曲》的樂譜,第一個星期老師讓我們自由練習,週末我學會了前兩段,自以為學得很快了,可到學校一看,很多人都會吹整首曲子了,這時我醒悟,得付出更多努力了!

怎麼辦?想來想去,我去跟班主任商量,每個晚上留下來吹陶笛。起先老師説不行,經不住我再三請求,老師終於同意了。為了這事張老師還被別的老師詰問過,我想如果我再不學會就太沒面子了,因為我在學校有比其他人更長的時間來吹陶笛,我一定要比他們熟練,就算不為自己也要為班主任爭口氣,此後我便全心全意地吹着這個小小的陶笛。

在我不斷努力的同時,又來機會——電視台要選出幾個人參加“温暖牽手,愛心同行”公益晚會直播。這次我一定得行!一個星期只有一節陶笛課,我便在家慢慢地鑽研,有時我自己也在想,為什麼大師可以吹出這麼動聽的聲音而我不行呢?多練習,一定行的!“世上無難事,只要肯攀登”,經過一段時間的指法練習,這首《森林狂想曲》我吹得不僅不難聽,還能吹出悦耳的聲音,輕快的節奏!終於我如願地被選上了!總共六個人就我一個男的,我覺得很有成就感,因為我努力過,付出過,成功了……

人定下來後,我們先去電視台彩排了兩次,這兩次我們都不緊張,因為台下沒觀眾。彩排間隙,我們很認真地練習,生怕關鍵時候出錯。到了真正直播的時候,我們卻都很緊張,自己砰砰砰的心跳聲,聽得特別清晰,因為這次觀眾不但有台下的領導、老師還有電視機前的家人、老鄉。我們努力讓自己心靜下來,沉浸到清亮的陶笛聲中,一曲奏罷,心裏頓時一鬆,一種自豪感卻慢慢茲長!

從鬼哭狼嚎的噪聲,到美妙動聽的樂音,中間付出了許多汗水,證明了我的優秀,也證明了一句話——世上無難事,只要肯攀登。

成長作文 篇5

北風呼呼的吹着,又一個冬天來了,這個冬天,一個男孩——我長大了

——題記

雖然,已經是寒冬臘月了,但是在大街上還是有一些乞討的人,他們大多是衣衫襤褸,蜷縮着身體,給過往的行人下跪磕頭,以求得施捨,每當這個時候,看着他們痛苦的表情,我的同情心就會被打動,掏出身上媽媽給買糖的錢放進他們的缽裏,雖然杯水車薪但是每每想到這些錢可能會給出在困境當中的他們帶來一些幫助,那些沒有買的,糖的感覺,就在我心裏漫延開來……

這天,我和媽媽一起去飯館吃飯,可我卻看到了意外的一幕:那些曾經被我施捨的乞丐竟然正圍坐在一起會餐,還是那幾張熟悉的臉孔,但是乾淨整潔的衣服已經取代了破舊襤褸,挺胸昂頭的他們不再低聲下氣,而桌上擺滿的盡是山珍海味。

我不動聲色的來着媽媽在他們的鄰桌坐了下來,有意無意,我開始聽他們的談話,起初他們在閒聊,但是他們接下來的話題,我卻聽的毛骨悚然

“喂,你今天切了多少錢?”“收穫不小,月底可能就要突破兩千了。”“嗨,想在的人都是錢燒的,他們的錢好騙!”“對了,我最近有了新的發現,以後大家多到學校周邊去,那幫傻孩子的錢賺的容易。”

天哪,他們竟然在交流騙術經驗,他們竟然在討論如何更好的利用別人的同情心!

過了一會兒,這些人要走的.樣子,其中一個人去了櫃枱結賬。只見他優雅的掏出錢包瀟灑的揮動着手裏的鈔票,那春風得意的樣子與之前的搖尾乞憐判若兩人,最後,他們有説有笑的走出門去。

一頓飯吃的我很噁心,那些人可以參加勞動,可以靠自己的雙手創造明天,可是他們卻用最鄙劣的手段去博取他人的同情心,可恥!話説回來,一頓飯吃的也很有意義,它讓我長大了,他讓我明白了生活的真相,“不要去可憐別人,社會中,真、實離我們越來越遠”……

我長大了,但是我的耳畔卻迴響起了那首歌“我不想,我不想,不想長大”……

成長作文 篇6

書伴我成長

一本你喜愛的書就是一雙趐膀,帶你遨遊知識的天空;它也是一把鑰匙,為你打開知識的寶庫,陪伴我們快樂成長。

小時候,我只會看一些漫畫或小人書,還有一種書,正方形的,裏面畫着各種各樣,五顏六色的物品,上面寫着這個物品的名稱,這都不需要我們自己讀,基本上都是爸爸媽媽讀物品的名稱,我們看圖片。

漸漸地我已不需要爸爸媽媽幫助,開始看帶拼音的故事書。進入國小我就不怎麼依賴於拼音的幫助了。

記得三年級的一次看書。那時候我非常喜歡湯素蘭的巜胡貓貓與李兔兔>>,一有時間就看,因為想快點看書,所以寫作業的速度就像賽車一樣。有一次,就因為看書惹出了一個笑話。一天,作業寫的太快了,奶奶飯還沒有燒好,我就趁這個機會好好看了一夥兒書,突然,爸爸在我耳邊輕輕地説:"吃飯啦!"我居然聽成了,這本書好看嗎?我説:"好看。""啊?"爸爸驚奇的看着我,這時我愣了一下,才想起爸爸説的是吃飯啦!我趕快推着爸爸走出房間,嘴裏一直嘟喃着:"吃飯,吃飯。"

書一直陪伴我成長!

成長作文 篇7

難吃的“怪味面”

平時,我可難得進一次廚房,一日三餐都是我父母將飯菜弄上桌了,我才如太子般款款前往餐桌就餐。去年暑假,老師給我們佈置了一道有趣的作業:做家務事。聽説煮麪條最簡單,於是我拜媽媽為師,請她教我煮麪條,也好孝敬孝敬二老。媽媽當然滿口答應。

我係上媽媽的圍裙,挽起袖子幹起來。我先打開大鍋在裏面盛上水,打開火,等水開了,就在裏面放了250克麪條。我問媽媽下一步該幹什麼?媽媽説:“要打作料,在碗裏放鹽、糖、醋、醬油、味精等。”我照媽媽説的將作料依次放入碗中。等了一會兒,鍋裏熱氣騰騰,水中冒出許多小泡泡,麪條在水中翻滾、跳躍,逐漸變成軟軟的半透明狀。媽媽説:“麪條熟了。”

我趕緊將麪條盛入碗中,撒上少許葱花。我深深地吸了一口香氣,饞得直咽口水。我把兩碗麪分別放在爸爸媽媽面前。爸爸剛吃一口就把舌頭伸出來,不停地哈氣。他滿臉通紅,嘴脣也更加紅了。噢!一定是我在爸爸的碗裏放了許多油炸辣椒,這不,連麪條也紅得像一個害羞的孩子,成長作文《“許大廚”成長記1000字作文》。我再看看媽媽,媽媽吃一口便緊鎖雙眉,端起礦泉水咕咚咕咚地喝。我知道了,我一定在媽媽的碗裏放了太多的鹽。我小聲問:“不好吃嗎?”爸爸一邊吸着氣一邊風趣地説:“兒子呀!你的怪味面可真霸道啊!”媽媽笑着説:“不錯,我們家多了一位‘許大廚’呀!”我羞紅了臉,暗想:我廚藝不佳讓爸爸和媽媽受委屈了!看來我應該多多練習,成為家中名副其實的“許大廚”!

從此,廚房裏常有了我的身影.在爸媽地指導下,我學會了擇菜、炒土豆、煮米飯、做涼拌黃瓜……

可口的“香辣餃”

啊!今天是週末,媽媽買了許多餃子皮和肉丁。我終於又可以露一手了!

我對媽媽説:“兒子我今天要親手煮一頓香辣水餃讓你們嚐嚐。”媽媽高興地答應了。

包餃子了。媽媽把餃子把得鼓鼓的,我也包了幾個新花樣:“扁錢包”、“香袋”、“金元寶”。

鍋裏的水開了!我連忙在裏面放了三十來個餃子,蓋上蓋子,我一邊打作料一邊輕輕念着那首《餃子謠》:鼓鼓囊囊一羣鵝,撲通撲通跳下“河”,等到“河水”漲三漲,一股腦兒上了“坡”。剛剛打好作料,就看見熱氣掀開鍋蓋冒出來。揭開蓋子,只見餃子隨着沸騰的水慢慢地浮上水面,我便往裏面加了少許了冷水。一會兒,水又沸騰起來,我又加了少許冷水……這樣循環三次,我知道餃子熟了,拿起漏勺將餃子撈起來盛入碗中。

“吃餃子羅!”我們一家人圍坐在餐桌前吃得津津有味。爸爸一連吃了15個,媽媽一邊吃一邊誇:“我們‘許大廚’廚藝大有長進呀!”

我高興極了,真正體會到“勞動最光榮”的含義!今後,我一定繼續勞動,用勤勞的雙手創造更加幸福的生活。

成長作文 篇8

生活中,往往快樂伴隨着憂傷;美麗伴隨着醜陋;善良伴隨着兇惡;成長伴隨着煩惱。——題記

煩惱如同成長的必經之路,每個人都不可能錯過。母終於同意我在週六晚上可以看電視。可就在前幾天,我邊寫作業邊想:週六晚上看電視,週日早上還可以美美睡一覺,此乃是天倫之樂矣。可我寫完作業後,正要看電視,媽媽就衝了過來,一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力,衝我吼:看什麼看,都七年級了還看。你知不知道,現在連大學生都不好找工作,不好好學習將來幹什麼,掃大街,還是幹苦力?我想大人們怎麼老逼我們幹着幹那,三百六十行,行行出狀元,幹哪行不行。有點太小題大做了吧。我現在學習有點緊,看看電視放鬆放鬆神經有利於學習。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時間也給剝奪了,那樣和軟禁沒有區別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我知道外面社會壓力大,可看一次電視又不能讓成績下滑,看看電視還可以讓我瞭解書本以外的知識,媽媽終於同意我看了。我很高興因為我可以看電視了,我也很鬱悶為什麼現在的中學生連看電視都有問題。現在的學生,學習多多,煩惱也隨着多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。

這就是我的煩惱之一,總之我要好好學習克服一個有一個的煩惱。要和煩惱説SEE YOU LATOR。

成長作文 篇9

不知道什麼時候,“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合起來了,這讓我一見就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發泄,有滿腦子的愁帳要吐露。

人説:少年不識愁滋味。可我的煩惱多了!

快樂的雙休日來了,老爸老媽有事要出去,臨走前千叮萬囑我一定要完成作業。待他們剛跨出家門,我便以迅雷不及掩耳之勢打開了電視機,津津有味地看了起來。不知過了多久,"嚓,嚓……"門外隱約傳來一陣鑰匙聲,令我不由一驚。緊接着傳來 "砰——"的一聲關門聲,我這才如夢初醒,連忙從牀上跳起,以猛虎下山之勢撲向電視機,在第一時間將電視機關了,然後奮力跑回桌邊,裝模裝樣地看起書來。此時,我已滿臉發紅,微喘粗氣。這當然逃不過我媽的"法眼”。

其實我也知道這是爸媽的一番良苦用心,可是我要像小鳥一樣,舒展自己軟弱的翅膀,在藍天中自由飛翔。親愛的媽媽,別擔心我會荒廢學業,請你相信,在積聚力量之後,我會更加努力奮發向上。

成長作文 篇10

別人總認為成長是一件煩惱的事情,而我卻不這麼認為。我認為成長是快樂的。因為小時候不能做到的事,現在説來就是小菜一碟了。比如:小時候不會自己做飯,現在我可以做些小菜了;小時候不管爸媽到的那我都得跟着,現在我可以獨立在家裏;小時候不能提起的重傢伙,現在我可以輕而易舉地把它提起來……

為什麼別人認為成長是煩惱的呢?這都是因為他們不能正視自己的成長,學會自立,缺少與別人溝通、與父母溝通。在成長的過程中,我們會遇到這樣或那樣的困難,我們在遇到解決不了的困難和煩惱時,就應多與同學、朋友或父母溝通交流,同學、朋友或父母可以開導你,把你從難題和煩惱中引導出來。否則,不能解決的問題,就像迷宮一樣,我們老有轉圈,走不出來,才覺得成長煩惱。

我的成長是快樂的:記得我上中學,學校離家較遠所以都是騎自行車上學。沒幾天,自行車就出問題了。上坡的時候“卡啦”一聲,車鏈斷了,還差點兒跌了一跤,這時候我慌了,腦子一片空白,不知該怎麼做:把自行車推回家,讓爸爸拿去修?這也太遠了。打電話叫爸爸接來我回家?那自行車怎麼辦……。我猶豫了一下,但腦海很快就萌發了一個主意:我已是國中生了,有困難不能老是依賴別人和家長,應學會自己去面對困難,自己有能力解決的的問題自己去解決,於是我決定自己推去修。我看了看周圍,正好路邊有家修自行車的店鋪。我從容不迫地把車推過去,請老闆幫我修理一下自行車。一會兒工夫,自行車修好了。我付了修理費,騎上自行車,向家的方向駛去。心情是多麼的輕鬆,回到家裏我把事情的經過告訴李爸爸媽媽。他們聽了之後都説我長大了。我為我的成長和自立歡呼。

像以上的事例還有很多。長大了,能做到的事多了;長大了,懂得了爸爸媽媽的辛苦付出;長大了,能幫助家裏出一份力;長大了,懂得朋友、同學之間的互相幫助;長大了,能明辨是非了;長大了,能放開爸爸媽媽的手獨立做一些事情了……

成長是快樂的,長大是快樂的!

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