養成良好的習慣作文

1.告別陋習，養成良好習慣

所謂“陋習”，就是不良習慣，是長期內逐漸養成的、一時不容易改變的行為。

俗話説“人無完人”。我們每個人身上都有缺點，都存在着或多或少的不良習慣，我當然也不例外。

在學習上，我有粗心的壞毛病，它使我深受其害。因為粗心，使我在考試中連連丟分，甚至導致“三好學生”與我失之交臂;因為粗心，經常丟三落四，曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領巾被值勤的同學攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業受到老師的責備而羞愧萬分;因為粗心，考卷上不留姓名，被同學們引為笑談。。。我痛恨並下決心改掉它，可它就像個影子般地伴隨着我，讓我苦惱不已。

在學習上還有得過且過，不求甚解的毛玻讀書走馬觀花，又沒有“過目不忘”的本領，結果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。學習缺乏足夠的耐心，急噪、不愛動腦，遇到難題饒着走。缺少持之以恆的精神，虎頭蛇尾等等。

在生活中，也有很多不良習慣。最傷腦筋的是生活無序，缺乏條理性，東西亂擺亂放;做事情隨意性太強，有始無終;時間觀念差，拖拖拉拉，效率不高;也沒有養成自己的事情自己做的好習慣，過多地依賴別人。。。。。。

眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為常”、“習慣成自然”的意思，就是告戒我們要從小做起，從點滴小事做起，逐漸養成良好的習慣。“萬丈高樓平地起”靠的是堅實的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多。良好習慣的養成靠的是不斷地修正自己，靠的是持之以恆的毅力，靠的是“屢戰屢敗”而“屢敗屢戰”的頑強。有缺點並不可怕，可怕的是漠視自己的缺點，蠻不在乎，聽之任之，長此以往，可真就變為“積習難改”了。

所以，讓我們從現在做起，鼓足勇氣挑戰自我，下決心告別自己的不良習慣，變缺點為優點，使自己更加完美，以嶄新的面貌迎接新的挑戰!

2.如何養成良好的數學學習習慣

我認為在養成習慣的基礎上最為重要的是上課專心聽講。

上課專心聽講是獲取知識，培養能力，發展智力的要點。專心聽講習慣不是

一朝一夕就能養成的，需要我自己嚴格的要求。認真聽老師講解，注意看老師的一言一行，仔細想老師提出的所有問題和老師所講解的例題;另外同學們的發言也是不可忽略的，如果有同學講錯了那麼應該大膽的提出問題，如果光聽同學發言而自己不參與討論的話，那也是白搭，所以我們還應該積極參加課堂上的討論活動;同時最為重要的一點是認真完成教師佈置的演示、讀書、寫作業等任務。

如果在課堂上有疑問那麼不應該在沒有經過自己思考的情況下貿然的.去詢問老師，這樣反而回產生一種依賴思想。

在平時的學習中，要獨立地思考問題，肯從書中、演示中或從分析錯例中尋找問題答案，不畏困難，積極思考;要敢於提出疑問，並追根問底，敢於提出不同見解，充分發表不同的意見;在解題、討論或研究問題時，要突破條條框框的約束，能從不同角度多方面的思考問題，尋求出創造性的解題方法;擴展題，應該要克服困難爭着做。只有這樣才能養成愛動腦的好習慣。

此外認真閲讀數學課本的習慣也是不可少的，因為這是你獲得知識的主要途徑。每天要做好預複習，如果在預複習中遇到的問題，要多與老師同學討論。在空閒的時間裏能經常閲讀數學故事這也是學習數學的一個 好方法。

學習數學來不得半點馬虎，就比如因為一馬虎而少寫了負號或少寫一個小數點那麼回使整一題前功盡棄——錯了。每天按時獨立完成作業也是重要的，此外在完成作業的基礎上也不能忽視規範書寫，所以做作業時最好書寫工整、格式規範，認真審題演算，勤檢查，有錯及時訂正，也應該準備一本錯題集經常看看想想。每當看到我認真的書寫，正確的演算，這是自己便會十分的開心。

認真檢查也是在學習數學過程中不可缺少的一部分，要學會對所解答的問題進行“檢驗”，檢驗的方法越多、思路越廣、思維也就越靈活。在養成檢驗習慣的同時，也增強學習的責任感，糾正某些草率從事，不管對錯的不負責任的態度。

我認為如果做到了這些一定會是我的數學成績有所提高的