【精選】學會為題的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的學會為題的作文6篇，希望對大家有所幫助。
學會為題的作文 篇1
回到老家，我才知道我們村子裏的10歲以下的人都會繡花，我的小表姐便是其中的佼佼者，可是我，總是默契地盯着她們的`巧手。;因為我連針都不會捏呢。
漸漸地，那美麗的刺繡工藝品和姑娘的巧手，對我產生了一般魅力。我深深地愛上了繡花，便拜表姐為師了。
姐姐靜靜地坐在椅子上，腳旁邊放着一個裝滿了絲線和布料的小箱子，我伸長了脖子，眼睛看得發呆。瞧，姐姐繡得多快，修長的手指捏造着細細的繡花針，上下飛舞着，在潔白的絲綢上留下一朵朵色彩明麗的花。我越看越手癢，索性拎起一塊白色的布料，捏起針，揹着姐姐悄悄地幹起來。我想繡個徐字，也向姐姐誇耀誇耀。
不出一個月，我可以好端端地飛針走線，在潔白的綢布上魔術般地繡出了幾個字———“太陽底下的安琪兒”。
我望着字出神，我想，我成功地邁出了第一步。
從中我感到做每一件事都要像繡字那樣，不能馬虎！
學會為題的作文 篇2
一天，我放學很早，我看見媽媽下班了，看她很疲勞還得給我們做飯，做完飯，還要洗碗，我看媽媽很疲勞，就對媽媽説：“媽媽我要幫你洗碗”，媽媽説：“你能行嗎”？我對媽媽説：“那您教我好嗎”？媽媽説：“好”。媽媽教我第一步：要把碗放進洗碗池裏，放上水，第二步要把洗潔精放入水中，再用鋼絲球把碗刷乾淨，媽媽幫我刷完了一個碗之後，問我：“你學會了嗎？”我説：“我學會了”。
我按照媽媽説的那樣去做，可是我發現了一個問題，為什麼洗完的碗會有泡沫，我去大廳找媽媽問：“為什麼洗完的'盤子會有泡沫，我去大廳找媽媽問：”為什麼洗完的盤子會有泡沫？“媽媽告訴我，洗完碗後要把洗完的碗和盤子再洗一遍，我照我媽媽説的那樣做。
洗完後，我在有光的地方照了一下，喔。好乾淨啊！以後我看見媽媽下班很疲勞，還得給我們做飯，等我們吃完飯，我對媽媽説：”媽媽以後洗碗的事情就讓我來幫你洗吧。“媽媽誇我懂事了。
自從我學會洗碗之後，每天媽媽都會誇獎我，我心裏非常高興，心想以後我還要學會更多的生活常識。
教師評語：
文章不長，但過程敍述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢我學會了滑暴走鞋我學會了游泳200字我學會了游泳500字
學會為題的作文 篇3
也許有人覺得人生枯乏無味，但如果用一顆真正的感恩的心去體會人生，你會覺得其實你很快樂，也許在茫茫人海中，在虛無縹緲的大千世界裏，並不知道應該去感謝誰，但你必須知道要快樂地活着，即使不為自己，也要為了那些有恩於你的人們。
人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報你的將是多彩的人生。無需感歎世態炎涼，也不必埋怨命運不幸。如果世界上只剩下陽光，那麼世界會變成沙漠，在越艱難的情況下越要挺直脊樑，因為生命是脆弱的，只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅強。
當你迷惘時，請你站在窗口放眼遠望，你會覺得這個世界是如此多姿，人們是如此可愛；當你氣餒時，請思考上帝為什麼讓你看到這個可愛的世界，為什麼給你生命的希望。
面對人生，請你選擇從容與堅定；面對人生，請你學會感恩與奉獻；面對人生，請你永遠地自信微笑面對！所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代著名詩人李商隱的詩句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎？老師把我們從無知的孩童，培養成德智體全面發展的人，這裏凝聚着他們多少的`心血和汗水啊！老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰勝困難的勇氣。老師，我們永遠感激您。
還記得那首《遊子吟》中的詩句：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”在親情中，父母對兒女的愛尤為偉大。我想對他們説：搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀；激浪千里，是您給了我弄潮的力量；火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春裏燃燒。忘不了，春風化雨的笑容，盪滌了我們心靈上的塵泥；忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣揹負着您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩，人生的下一站就在不遠的前方。
感謝朋友，讚許無法表達我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友，感謝你在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠；感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋友。
凡事感恩，學會感恩。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關；感恩關懷你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人；因為他們開化你的矇昧……
當你真正讀懂人生的那一刻，你會明白：只要永遠懷着一顆感恩的心，那麼你就擁有了一個感恩的人生。
學會為題的作文 篇4
如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭裏沙沙而過的風，日子一頁一頁靜靜的翻過。驀然間我已到了一個在幼稚與成熟之間徘徊的年齡，一段在乖巧與叛逆之間交錯的花季。
我同大多數同齡人一樣，在這該死的青春期中肆意宣泄着自己內心的煩躁，一次次刺痛母親那疲憊不堪的柔軟的內心。
每天早晨，我總是叼着一片面包，拖着未繫好鞋帶的鞋，嘴角還沒有擦拭的牛奶，匆匆跑出家門。將母親日復一日永不會變的叮囑隔在那厚厚的門後。
那是冬天的一個清晨，我與往常一樣焦急，由於考試的失利，被父親訓斥了一番，父親那顫抖的雙脣和恨鐵不成鋼的怒容仍歷歷在目。可我內心的煩躁、叛逆卻像觸手一般蔓延…出門的時候又聽見母親的叮嚀聲，可這次不知為何聽起來格外刺耳。我頓時一股熱血湧上心頭，重重地甩下了門，揚長而去。
剛走到樓下，一陣刺骨的寒風向我襲來，鑽進我的`衣領、袖口，我不禁打了個寒蟬。正欲轉身回家添件衣服，剛轉過身，不料想母親早已拿好了毛衣在樓下等我，那一刻，濕了眼，暖了心……
我難忘那一刻，我與母親的心靜了，心也近了。
母親給予我的是一片藍天，我給不了母親什麼特別珍貴的禮物，只能學會靜下自己那顆浮躁的心，去學會理解那一份温暖的母愛，牽着兩鬢微白的母親走一段人生路，一如我兒時她牽我的那般，這便是我最大的心願。
學會為題的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨着這清脆悦耳的鈴聲，同學們飛快的走到自己的座位上。老師面帶微笑的走進教室，宣佈了一個消息：“現在開始由王磊同學當紀律委員。”大家都被這突如其來的消息震驚了，王磊平時是最吵鬧的一個同學，為什麼他能當紀律委員?大家都不服氣。
後來的一節數學課上，鄭老師正在滔滔不絕的講課，忽然，出現了一隻蟲子。大家紛紛跑過去看，王磊也去了。我們這些不服氣王磊能當紀律委員的同學就諷刺説：“喲，紀律委員也不守紀律，是不是罪加一等?”弄得王磊非常尷尬。王磊很生氣，以後就盯着我們這些不服氣的同學稍微有點不守紀律，就立刻扣章或記名字。漸漸的，我們就誰也不理誰了。
一個星期天，我在網上看到“換位思考”這個詞語，我心想如果我是王磊的話也會非常討厭我們，紀律是靠大家遵守的，我這樣對王磊真是錯了，如果大家都這樣，那就沒紀律了。
我馬上到了王磊家向他道歉：“對不起，我不應該諷刺你的。”“沒關係，我不會計較的，老師讓我當紀律委員，就是要我帶頭守紀律，當然，我做的`也不好，但我會努力的，我們在做好朋友吧!”我點點頭，心想：換位思考這個辦法真好。我要告訴我的同學們。
學會為題的作文 篇6
游泳，有很多人會，現在我也會了，但是以前，游泳讓我很害怕。一是怕水進眼睛，二是怕水深會淹死。但是有一件事，讓我改變了看法。
一年暑假，我和媽媽、爸爸、大姨、大姨夫等一家子一起去東方華地城。我們很快就到了“熱帶雨林”區，找到了游泳池，剛開始我很害怕，後來我看到了底，我才放心地跳了下去。在沾上水的那一秒，我就感覺到了它的温暖。我就在水裏“撲通撲通”地亂撲，覺得很好玩，所以我就喜歡上了游泳，所以我就向媽媽提出了這樣一個請求——我要學游泳。
第一節課，老師讓我們在水裏憋氣，10秒就可以！我們開始訓練這個項目，我最先完成！就看同學們做的，同學們如十五個吊桶打水——七上八下。我看了就想開懷大笑一場！人們都説：好戲都在後面。所以接下來我要做一番緊張的預備練習了！
第二節老師教我們動作，我們很快就會了。但是，由於動作沒有完全會，一個同學跳下水去，就嗆得滿鼻子都是水。”No zuo no die！”我想。最後我已經把動作背的滾瓜爛熟了。我又心想：“下一次可以下水了！”
第三節，要下水了，我很緊張、激動！看水池邊上的`牌子寫着：請注意，深水區，約1。8米。我還是不顧一切地跳了，在我上來時，同學們的舉動讓我驚呆了！有很多同學都向我舉起了大拇指。我很高興！從此我愛上了游泳！太好了！
