中級英語聽力材料《汽車旅行》
英語聽力的提高要循序漸進，並且英語聽力的材料也要根據自己的水平來選擇。下面，小編就為大家送上一篇中級英語聽力材料，希望對大家有所幫助。
1. The bus to Reno, Nevada, _____________ at 9:50 a.m.
A. True
C. False
2. The bus to Boise, Idaho, arrives at ________________.
A. True
C. False
3. The bus fare to Seattle, Washington, is ________________.
A. True
C. False
4. The bus ______________ leaves at ___________________.
A. True
C. False
Bus Schedule
5. The bus heading _____________________________________.
A. True
C. False
6. ______________________________________________ dollars.
A. True
C. False
7. ______________________________________________.
A. True
C. False
8. ______________________________________________.
A. True
C. False
Bus Schedule
9. ______________________________________________.
A. True
C. False
10. ____________________________________________.
A. True
C. False
答案：
1. False
2. True
3. False
4. True
5. True
6. False
7. True
8. False
9. False
10. True
聽力原文：
1 The bus to Reno, Nevada, leaves at 9:50 a.m. (False).
2 The bus to Boise, Idaho, arrives at 9:35 p.m. (True)
3 The bus fare to Seattle, Washington, is one hundred twelve dollars. (False)
4 The bus bound for Fresno, California, leaves at 11 O'clock sharp. (True)
5 The bus heading to Reno is scheduled to arrive at half past 4:00. (True)
6 The bus fare to Boise is eighty-five dollars. (False)
7 The bus to Seattle is scheduled to arrive at ten after five. (True)
8 The bus to Fresno leaves 20 minutes earlier than the bus to Boise. (False)
9 The bus fare to Seattle is just under a hundred dollars. (False)
10 The bus trip to Reno takes over seven hours.(True)
附：如何提高英語聽力?
一、準備好鉛筆、稿紙、英語詞典工具書(或英語電子詞典)。選擇專業的英語聽寫素材(包含節目文稿和MP3聲音)，文章篇幅不要太長。
二、集中注意力，全神貫注地完整地聽1遍錄音，以判斷難易程度決定先看還是先聽。如果完全能聽懂，也能理解文章內容，可另外換一個難度大點的素材;如果大概能聽懂，但存在多處細節不明白，那這篇文章非常適合練習聽力，可先聽後看;如果聽完一遍只能聽懂幾個句子或單詞，不能掌握文章大意，説明較難，可先直接細讀以基本理解原文，把不懂的`詞彙通過查詢弄懂，閲讀完後繼續完成以下的步驟。
三、第二次完整的播放錄音，開始摘要式聽寫，只需寫出文章大意。用筆將聽到的關鍵詞句寫在稿紙上，聽不懂得可先打個問號代替下。為了提高書寫速度，對於類似United States可採用簡寫形式，不熟悉的人名、地名也可簡寫。不允許暫停播放，要播到哪、聽到哪、寫到哪。
四、接着就是完全式的聽寫，多聽幾遍，可播一句聽一句，暫停播放寫一句，以爭取寫出與原文一摸一樣的聽寫稿。對於英語初學者，建議能經常進行完全式聽寫，有助於辨清單詞發音，糾正習慣性單詞拼寫錯誤，並增加聽力詞彙。
