2016新疆國小教師資格考試《教育學》試題
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一、單選題
1.根據一定的教學目的，反映教學過程規律而制定的教學工作的總要求是( )。
A.教學規律
B.教學規則
C.教學原則
D.教學細則
2.教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有( )。
A.學科知識素養
B.文化知識素養
C.教育專業素養
D.職業道德素養
3.學校德育是各個社會共有的教育活動，具有鮮明的( )。
A.社會性
B.穩定性
C.連續性
D.共同性
4.畢業考試前夕，學校諮詢人員對平時比較容易緊張的同學進行集體輔導，講授自我放鬆、緩解緊張的方法。這樣做的目的在於( )。
A.早期干預
B.問題預防
C.發展指導
D.缺陷矯正
5.班級授課製出現以後產生了( )。
A.教師
B.班主任
C.學生
D.校長
6.為班級授課制奠定理論基礎的是( )。
A.洛克
B.杜威
C.誇美紐斯
D.赫爾巴特
7.難題提供了試題的( )信息。
A.錯誤率
B.通過率
C.平均通過率
D.平均錯誤率
8.教學的根本目的是培養( )人。
A.有個性的
B.有特長的
C.片面發展的
D.全面發展的
9.學校是語言的發展達到較為完備的( )形態後出現的。
A.文字
B.文化
C.文學
D.書本
10.正規教育形成的主要標誌是( )的出現。
A.社會教育機構
B.以學校系統為核心的教育制度
C.高等教育
D.近代中等教育
11.啟蒙思想家盧梭宣揚自然主義教育理想的作品是( )。
A.《大教學論》
B.《教育漫話》
C.《愛彌爾》
D.《普通教育學》
12.良好的師生關係是教育教學取得成功的( )。
A.必然結果
B.必要保證
C.必然要求
D.必然趨勢
13.最早在大學裏講授教育學的是( )。
A.誇美紐斯
B.赫爾巴特
C.康德
D.杜威
14.把掌握知識本身作為教學目的，把教學過程理解為知識積累過程的教育是( )。
A.現代教育
B.傳統教育
C.素質教育
D.創新教育
15.能為人的發展提供物質前提的是( )。
A.遺傳
B.成熟
C.環境
D.教育
16.學校教育教學活動的組織者和管理者是( )。
A.後勤職工
B.行政幹部
C.學生
D.教師
17.具有區分不同水平考生的能力的指標是( )。
A.效度
B.難度
C.信度
D.區分度
18.隋唐以後使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。
A.察舉制
B.舉孝廉
C.九品中正制
D.科舉制
19.主張恢復古希臘重視美育的傳統的是( )者。
A.行為主義
B.經院主義
C.科學主義
D.人文主義
20.在我國教育史上，最早把國小教育規定為義務教育的是在( )。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
21.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調的是( )。
A.環境決定論
B.教育萬能論
C.二因素論
D.遺傳決定論
22.凡是需要知道的事物都要經過事物本身來教學，體現了( )教學原則。
A.啟發性
B.直觀性
C.鞏固性
D.循序漸進
23.教育學作為一門學科的建立始於( )。
A.誇美紐斯
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.裴斯泰洛齊
24.將教學理論建立在心理學基礎上，將道德教育理論建立在倫理學基礎上的教育家是( )。
A.誇美紐斯
B.赫爾巴特
C.康德
D.杜威
25.環境對人的發展的影響作用，對兒童而言是通過( )實現的。
A.遺傳
B.教育
C.社會
D.實踐
26.教師職業道德的核心是( )。
A.愛崗敬業
B.熱愛學生
C.熱愛教育事業
D.加強自身修養
27.對學生進行指導、引導的目的是促進學生的( )。
A.自願發展
B.自動發展
C.自主發展
D.自由發展
28.年輕時的誇美紐斯就具有強烈的民主主義思想，強調教育的( )。
A.基礎性
B.自然性
C.自覺性
D.客觀性
29.春秋戰國時期，私學大興，( )兩家的私學成為當時的顯學。
A.儒、墨
B.儒、道
C.法、墨
D.道、法
30.西方教育史上第一本教育專著是古羅馬教育家( )編寫的。
A.蘇格拉底
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.昆體良
