教師資格中關於教學設計備考指導

導語：在教師資格考試即將到來之際，在筆試教學設計的備考中我們應該怎麼做?在這個題目上要想拿好分數就要熟悉教材，然後把握住疑難點才可以。

我們都知道在筆試的考試中卷面成績是150分，但是在最後核算是會摺合成120分，其中高於70分(包括70)則是通過，所以我們在考場答題時面對150分滿分的捲紙至少是要達到90分，才能保證通過，這就能夠體現出四十分的教學設計題顯得尤為重要，正所謂知己知彼方能百戰百勝，所以首先我們還是從命題特點入手，那麼在國小科目二的歷年真題中大家不難發現一共是有6小題的，可任選其一來進行作答。其中每一小題均是有三問，無非就是對於教學目標的撰寫、教學重難點的撰寫、設計導入環節、新授環節的教學活動並説明理由，並且這6小題分別是中文與社會、數學與科學、英語、音樂、體育、美術。大多考生在選擇時可能都會選擇語文或者是數學這樣的.主科來進行作答，首先如果大家在這個題目上要取得高分首先就要熟悉教材，並且在熟悉教材的基礎上去把握教學重難點、教學目標、進行導入或者新授的教學設計。

那麼統覽歷年真題，對於教學目標的考察頻率是比較高的，所以在最後我們就來簡單的分析下教學目標的特點以及撰寫技巧，首先在考試過程中我們在進行書寫時要符合新課標的要求書寫成三維目標即知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀;相對各學科而言語文還是比較容易在考試中拿到相應分數的，那麼就來看看語文的教學目標書寫問題，首先對於知識與技能目標而言要求大家在這一目標中體現出學生對於文章當中字詞的把握、理解文章的、含義，能夠正確的朗讀/複述/背誦課文;過程與方法要求體現出學生在課堂當中的參與形式如集體討論或者分角色朗讀等能夠體會/認識…的發展過程，提高動手實踐的能力;情感態度與價值觀目標則旨在指出通過本次學習/學生能夠感受到、體驗到…祖國大好河山/大自然之美。

那麼，在最後預祝大家能夠通過筆試的篩選，順利進入到面試的學習。