2018大學聯考化學有機化合物的命名知識點

聖人與常人之間往往只相差一小步，往往就是這一小步成就了很多人的大學聯考成功。下面本站小編為大家整理的大學聯考化學有機化合物的命名知識點，希望大家喜歡。

(一)、普通命名法

1、通常把烷烴泛稱“某烷”,某是指烷烴中碳原子的數目.由一到十用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示,自十一起用漢字數字表示

(1)CH4叫甲烷,CH3CH3叫乙烷,CH3CH2CH3叫丙烷;

(2)C15H30叫十五烷.

2、為了區別異構體,用“正”、“異”和“新”來表示.

普通命名法簡單方便.但只能使用

於結構比較簡單的烷烴.對於結構比較複雜的烷烴必須用系統命名法.

在系統命名法中,對於支鏈烷烴,把它看作直鏈烷烴 的烷基取代基衍生物.

所以,對於支鏈烷烴的命名法可按照下列步驟進行：

1、選取主鏈

從烷烴的構造式中,選擇一個含碳原子數最多的碳鏈作為主鏈,寫出相當於這個主鏈的直鏈烷烴的名稱.

CH3 — CH — CH2 — CH2— CH2 — CH3

∣

CH3

在上式中線內的碳鏈為最長的,作為母體,含六個碳原子故叫己烷.甲基則當作取代基.

2、主鏈碳原子的位次編號

在選定主鏈以後,就要進行主鏈的位次編號,也就是確定取代基的位次,主鏈從一端向另一端編號,號數用1,2,3┉ 等表示,讀成1位,2位,3位等.

確定主鏈位次的原則是：

在有幾種編號的可能時,應當選定使取代基的位次為最小.

對簡單的烷烴從距離支鏈最近的一端開始編號,位次和取代基名詞之間要用“—”半字線連接起來.

CH3 — CH 2— CH — CH2— CH2 — CH3

∣

CH3

1 2 3 4 5 6

CH3 — CH 2— CH — CH2— CH2 — CH3

∣

CH3

故是：3—甲基己烷

讀做：3甲基己烷

1，【實驗的複習】重視對基本實驗的複習，培養學生設計和完成實驗的能力。要通過典型實驗，深入理解化學實驗原理(反應原理、裝置原理、操作原理)、實驗方案的設計、實驗結果的處理、實驗安全、實驗評價等，能處理實驗中出現的非預期現象，培養學生的實驗能力和創新精神。同時也要學會準確、簡練、全面地表述實驗現象、結果、過程以及結論，切實提高實驗能力。

2，【不要“迷戀”複習資料】學生有正確的學習方法比盲目做題更重要。複習是一個學習階段，將已經學過的各章各節的知識在整體觀念的基礎上重新審視，豁然開朗，融會貫通，從學習過程中舉一反三到整門學科知識的融會貫通。複習固然可以提高能力檔次，但是提高還是有一定極限的，學生要量力而行，能使精力、時間發揮最好的效果，在複習中貫徹拼搏精神，力爭更好的效果。

3，【複習時要注意的問題】各類習題或是各種考試題，無非都是設置一些新情景和條件，要求考生分析解決一些問題。這裏所考核的，實際上就是接受信息(包括已經學過的知識、從做過的實驗中所得到的信息、考卷上所給的.信息等等)、處理信息(將這些信息進行調用、篩選、轉換、重組)和輸出信息(運用文字、符號、方程式、圖表等表達方式)的能力。這三方面的能力培養要靠平時訓練積累的。但練習量必須合理，以保證質量為前提，避免簡單的機械重複和陷入“題海”。通過練習要達到強化記憶、熟練地掌握知識、找出存在的問題、彌補薄弱環節、擴大知識的應用範圍和提高能力的目的，從而提高複習效率。

1、首先明確，任何化學反應，從元素週期表角度考慮

化學的反應原理都是最外電子層是否“飽和”的問題，物態的化合價基本符合元素週期表分規律，只有少數多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學化學的筆記本，把“非常規”的記錄，包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉澱、變價等值的注意的特殊反應和元素。

通過複習反應方程式(按課本章節逐步複習出現的方程式)，對照週期表思考，就能得出結論。你會發現，參照最外電子層分佈規律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清概念的你，現在在你面前，神馬都是浮雲，一切都變得清晰明瞭，你會發現，小小的一張週期表，對你學化學的幫助，有多麼的給力!

2、其次重點記錄，特殊元素，一定要牢記分清

神馬是特殊元素?就是反應能產生特殊氣體、沉澱、顏色的元素，還有變價元素、組合元素(酸根)等，這些都大學聯考化學的考點與解題入手點。在本博有歸納化學解題入手點大全，裏面全都是特殊反應、易混知識點。希望大家自己總結，而不是認為有了這些內容，就高枕無憂。

3、判斷與推導要學習

無機化學重在判斷，判斷反應機理，反應原理，如化合價是否對等，能否參與反應，如何配平，都是基於週期表規律進行判斷和推導的。而有機化學的判斷，首先是官能團的判斷，而後是碳鏈的推導。抓住官能團的反應特性，然後根據碳鏈分佈規律(4個鍵位)，就能把知識點吃透，把題拿下。

4、圓規復習法

什麼事圓規復習法?就是立足於一箇中心，然後不斷的對外擴圈。無機化學的中心就是化合價，有機化學的中心就是官能團。

無機中，無論是氧化還原、水解電離的知識點，都是化合價遷移的過程，所以整個中心點式化合價。而化合價的規律又來自週期表，所以學無機部分，必須以化合價為中心，堅持元素週期表、堅持特殊現象。

有機中，以官能團為主軸，要區分官能團的特性，有機化合物的形成規則(主要是碳鏈、苯環規則)，所有有機反應和考點都圍繞着這個形成規則和官能團特性，故有機部分，要一手抓碳鏈苯環、一手抓“基”層，兩手抓，兩手都要硬。

其實高中化學知識真的不多，考點相對其他學科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎有準備。所以本文告訴你的是，學化學基礎的入手點和突擊的方向，而不是幫助你直接上考場。一定要記住，從現在開始，並持之以恆，那麼，這時候就是你勝利的起點。