八年級地理備課組下學期計劃

一 工作重點

1． 學習地理課程標準，做好新課程培訓工作

認真學習和鑽研各學科課程標準新教材，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求實現突破課改中的重點和難點。

2． 做好期末複習工作

認真學習考試説明，探討複習教學策略，做好期末考試的組織、閲卷、分數統計和閲卷分析等有關工作。

3． 抓教學常規

組織有關學習活動，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉變。

二 主要活動

1． 理論學習，研究新課程的教法與學法

2． 開設常態課、常規課，及時評課

3． 積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長

4． 組織學生積極參加綜合實踐活動

5． 積極開展地理興趣小組活動，舉行地理知識競賽

6． 加強集體備課建設，利用資料備好課、上好課，加強課後的興趣活動

八年級地理備課組下學期計劃 [篇2]

一、指導思想：

切實貫徹新《課程標準》重要思想，按照學講計劃，遵循教育教學規律，堅持“以學定

教”、“ 因材施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學科素質的穩步提高和本學科教學目標的順利完成。

二、教學目標：

1、學科教學：

一是完成本學期的'中國區域地理教學，二是做好國中地理會考備考工作。

2、技能目標：

能較好的掌握本學年的基本地理知識，會識讀基本的地理圖表;能運用地理知識解決生活中的問題等。

3、考試目標：

期會考試、學月段考合格率達到60%。年級平均分達50分以上。

4、會考目標：

年級人平分、及格率、優秀率均達到邳州市前8名內，會考平均分達到30分。

三、主要措施：

1、研究本學期的教材主要框架，明確學期教學任務，瞭解教材的知識體系，掌握教材章節

之間的聯繫和各章節重點、難點和主要的教學要求。

2、堅持每週一次的集體備課：攻難點、突重點、多形式、求實效。

3、堅持抓好常規教學，在有限的時間內，要效率、要質量，備好每節課，上好每節課。

4、繼續抓好學法指導和良好學習習慣的養成，落實好課前準備、讀圖識圖填圖能力以及綜合分析能力的培養。

5、本學期，開設一節公開課，認真做好課評價。

6、積極參加學校的地理教研活動，在聽課，評課，集體備課的活動中提高課研能力。

7、全力抓好差生轉化，做好培優補基工作。

八年級地理備課組下學期計劃 [篇3]

一．上學期學情分析：

上學期全區進行了八年級地理科統一檢測，八年級9個班530人平均成績為82分（滿分為100分），優秀率為64%，及格率為92%。從成績來看，平均成績較好，大部分學生成績很高，學得很好；但是年段總體優秀率偏低。由此説明，年段還有不少學生對地理科不重視，複習期間不專心。同時，在平時，也可以看出，有些學生作業抄襲現象普遍，作業馬虎了事，這些，都是思想不重視的表現。

二．教材分析：

本學期上《地理下冊》，還有一本《莆田地理》。教材內容偏緊，加上本學期時間短，只有20課時可以授課時間，另外20課時為會考複習。 三．備課組計劃措施：

（1）積極作好學生的思想工作，提高學生對地理科的認識，改變對地理科是副科的片面認識，使學生真正地認識到該科知識的重要性，同時要使學生認識到會考升學考試與地理科成績也有關係。

（2）積極備好課，讓課堂生動起來，讓學生學有所獲，學有所用，學有所思。培養學生的學習興趣。

（3）儘量藉助多媒體技術，豐富課堂教學。讓學生在娛樂中體會地理科的知識與樂趣，體會人生與社會的美。

（4）教學要有重點。不面面俱到，對於重點章節，教師可以重點講授；其餘章節也可採用學生自學方式，一方面可以培養學生的自學能力，另一方面也可以節約課時。

（5）加強備課組間的研討教學，互相取長補短。計劃每週聽一次課。

（6）教材處理：計劃《地理下冊》用課時18課時，《廈門地理》用2課時。會考複習20課時。

八年級地理備課組