關於管理培訓工作合理化建議書

來源:文萃谷 1.22W

在開展管理培訓工作的時候,我們可以把自己的建議提出來。小編為大家精心準備了管理培訓建議書,歡迎大家前來閲讀

關於管理培訓工作合理化建議書

  管理培訓建議書篇一

近年來隨着企業不斷髮展,對各類人才需求越來越迫切,一批批新員工的加入,無疑是注入了新鮮的血液。怎樣用“心”去培訓和管理新員工,使新員工儘快適應工作環境和文化氛圍,並在各自的崗位上發揮最大的潛力,實現企業與員工的共同發展是值得思考和重視的問題,也是企業管理不可或缺的一項重要基礎工作。一、新員工心理特徵

新員工進入企業都需要經歷一年的見習期,在此期間,處於和企業相互熟悉、磨合、適應的階段,或多或少地要面臨許多問題和困惑。因此,站在新員工的角度去關注並分析其心理特徵,對於防止新員工在認識及心態上的不良傾向,是十分必要的,他們往往關注以下問題:

(一)能否被領導、同事接受。新員工剛進入一個陌生環境,對於領導和同事的認可、接受會比較敏感。一方面想盡快地瞭解企業文化、規章制度、工作任務等,在短時間內進入工作角色,展現自己的能力;另一方面由於對環境的不熟悉,會不同程度地存在心理、情感和人際關係上的顧慮和壓力,做事小心翼翼,擔心犯錯,擔心自己能否與同事和睦相處。

(二)能否適應基層的生活。新進員工基本都分配在基層工作。普遍具有高學歷,由於在沒有完全融入新的環境之前,新員工往往心態比較浮躁,總喜歡拿入職前的心理期望與企業的實際現狀比較,若不能達到其期望值,便會產生失望或不滿的情緒。新鮮和熱情會逐漸被身處異鄉的孤獨、生活的困難、工作的不順等磨滅,進而出現一系列不良的連鎖反應,成為阻礙新員工發展的絆腳石。

(三)能否有發展前景。新員工剛入企時,往往對工作、對未來充滿了幹勁和希望,特別是那些剛剛走出校園的畢業生,由於他們的工作經歷幾乎是一片空白,正躍躍欲試地想要發掘和證明自己的能力。他們進入企業,不僅僅希望獲得物質的回報,更希望自己可以得到可持續的更好的發展,渴望企業為他們搭建一個良好的平台,既能發揮自己的特長和興趣,也能通過實踐合理定位自己的職業規劃。

(四)能否接受和融入企業文化之中。目前新招聘的員工大部分都是八零後出生的,具有獨特的個性。他們大多是受過教育的知識型員工,有自己獨立的價值觀,不喜歡受約束,強調在工作過程中獲得自我價值。正因為他們有知識、有個性,因此流動的意願和能力也比較強。他們在瞭解企業的價值觀和管理理念之後,通常會與自我價值觀相比較,看能否接受和適應企業文化,從而考慮企業是否值得自己為之效力。

二、加強新員工培訓和管理的幾點建議

瞭解新員工的心理特徵,就能更準確的把握新員工的需求,更好的使用新員工,確保他們在電力建設中切實發揮作用,因此,在新員工的培訓和管理過程中,要切實在加強培訓,優化環境,規範管理等方面下功夫。

(一)新員工培訓要注重實效,多元化,有針對性。一是加強企業文化的培訓與引導。每一位新進員工,都保持着他原有的思維習慣、工作風格和個性特點,所以企業與新員工之間必然會有一段文化磨合期。只是一味地期望他們“表現優秀,工作出色”,會使新員工感受到無所適從的巨大壓力。目前大多入職培訓,僅側重於業務技能、相關制度與管理規定方面的培訓,而忽視對文化與價值觀的培訓。這就使得新員工缺乏對企業的全面瞭解,陷入被動適應的境地,不能夠很快融入企業。

二是心態培訓,端正新員工對企業的認識。新員工在剛進入時,都會不同程度地存在擔心和顧慮,因此對新員工開展入職心態方面的培訓,有助於幫助新員工正確地認識自我,樹立正確的工作理念,消除企業與員工在認識上的隔閡,促使新員工以較快速度融入企業,把“心”放下,做到心裏有“底”,真正把心態端平放穩。

三是新員工業務及技能培訓。在企業招聘中,由於各種原因,並不一定招聘到熟練的業務人才,因此,為保證新員工能夠快速勝任工作,必須對其進行業務和技能上的培訓,否則,會出現新員工難以勝任目前工作的現象。新員工不能勝任工作,就會產生過大的心理壓力。所以各部門應根據崗位的不同,採取有效的培訓方式,如上級集中培訓,老員工帶新員工等,讓新員工儘快掌握本崗位所需具備的基本知識和業務技能,在工作中體現自身的價值。

(二)注重與新員工的溝通交流,為其營造良好的工作氛圍。

一是關心、尊重、信任新員工。以人為本,構建和諧是企業核心理念的重要組成,新員工是企業未來價值的創造者,關心、尊重、信任新員工是以人為本的集中體現。當新員工抱着美好的願望和憧憬邁進企業時,往往希望能受到領導和部門同事的歡迎、關心和重視,希望能得到他們的信任。若忽視新員工的預期想法,就會直接導致新員工對企業的滿意度下降,因此要用“心”來對待新員工,讓他們在企業有家的歸屬感,才能將他們的“心”留住。二是建立和諧的人際關係。勾心鬥角,拉幫結派,常常導致新員工的心理陰影和恐懼。因此,要建立和諧的人際關係,上下級之間、部門之間、同事之間營造相互理解、相互尊重、相互協作的和睦氣氛,不能因為私人恩怨或是利益衝突而搬弄權術、爾虞我詐、互相排擠等,否則,只能讓新員工無法安心於工作,將心思集中於怎樣應對人際關係,長此以往,不但工作效率下降,還導致新員工對企業喪失信心。三是建立公平、合理、激勵的績效考核制度。企業已建立了完善的績效考核制度,新員工在見習期內也將參與績效考核,考核結果作為是否稱職的依據,與績效工資直接掛鈎。參與績效考核,可使新員工明確對工作質量、工作方法,以及工作態度方面的要求,為其指明工作方向,但應當注意的是,新員工正處在學習和熟悉階段,目標設置不能太高、太難,不應給予他們太大的工作壓力。在此期間,主管領導應根據新員工的學習工作進度,分階段的制定考核項目、考核標準,而不能採用一沉不變的考核方法。這樣能使新員工明確自己的工作目標,充分發揮自己的潛能,不斷激勵他們往更高更好的方向發展。

四是多鼓勵新員工,及時肯定他們的.工作能力。進入新的工作環境,新員工希望能及時展現自身價值,以獲得企業的認可。為此,企業也要為新員工提供發揮的工作平台,對其取得的成績要及時肯定,遭遇挫折時,要進行適當的鼓勵,讓新員工感受到其存在的重要性,從而提高工作的積極性。給工作出色的新員工給予公開的表揚;對新員工的努力表示誠摯的肯定;安排一些給新員工展露才華的工作機會;經常給新員工一些有吸引力、具有一定挑戰性的工作任務等,為新員工營造“被重視”的氛圍,激發新員工的主人翁意識。五是密切與新員工溝通,及時解決新員工的思想困惑。新員工在入職初期最容易產生情緒波動,不可能完全融入企業文化。所在部門領導應通過正式或非正式溝通,鼓勵新員工勇敢地説出自己地真實想法,讓他們有機會得以宣泄,釋放工作、生活、心理上的壓力,並根據他們所提出的問題有針對性地加以解決。作為部門管理者,應密切留意新員工的言行,注意觀察他們的工作態度和思想狀態,從而及早認識到不良情緒的產生並及時處理,將各種誘因消滅在萌芽狀態。

(三)建立職業規劃,幫助新員工成長,實現自身價值。一是基於職業愛好的職業規劃。許多新員工都不明白自己真正的愛好與特長,進入企業後對待崗位的選擇也十分迷茫。面對職業愛好不明確的新員工羣體,領導者應在入職培訓前通過了解員工的性格特點、興趣愛好等採取輪崗、試職等各種靈活的機制,在給予新員工更多嘗試的基礎上,協助他們找到吻合本人的職業愛好的崗位。只有愛好,才能以滿腔熱情、敬業、高效來享受這份工作,這也是員工職業規劃的核心。

二是樹立新員工的職業信心。當新員工真正認同並融入到企業的文化之中後,就應該引導他們樹立職業信心,讓他們知道怎樣去創造和實現自身的價值,使他們真正成為企業軀體上的一個健康的細胞,與企業同呼吸、共命運。在平時工作生活中,引導新員工及時審視自我,給自己明確定位,確定長期發展目標,並分析達到這個目標需要具備的知識與技能。通過正確引導使新員工能夠確信他們有能力在電力企業這個大家庭中施展抱負,從而激發他們的成就感和積極性。

三是建立新員工晉升制度,促使員工與企業長期共同發展。企業要想得到可持續發展,不僅要致力於提升整體效益,也要提高員工的個人待遇,改善員工的工作和生活條件,從而提高員工整體的工作效率。對於新員工來説,也許並不太關注當前的薪資水平,但往往很在乎其後期的薪金提升空間。如果未來提升的空間小,會導致員工失去希望,喪失工作熱情。同時,企業要為員工創造完善的職位晉升制度,讓新員工明確在企業的發展方向和目標,從而激發新員工的工作熱情,促使新員工與企業長期共同發展。

綜上所述,企業要加強對新員工的培訓和引導,注重工作、生活、心理方面的關心和感情培養,使新員工有認同感、歸屬感。同時要加大管理力度,明確各部門、各崗位的職責,構建與企業的飛速發展相匹配的人力資源管理平台,以規範的管理和廣闊的發展空間吸引更多優秀人才加入到電力建設的行列中來,鞏固新員工服務社會、共同發展的決心。

  管理培訓建議書篇二

《中華人民共和國安全生產法》(以下簡稱安全生產法)自施行以來,對於依法規範各類生產經營單位的安全生產工作,加強各級安全生產監督管理部門和有關部門對安全生產的監督管理和依法行政,保障職工勞動安全的權利和提高從業人員的素質,有利於依法制裁各種安全生產違法行為,防止和減少生產安全事故,促進經濟社會和諧發展起到了重大作用。安全生產法中規定生產崗位工人必須接受安全生產教育和培訓,遵守有關安全生產規章和安全操作規程,不違章作業,遵守勞動紀律,對本崗位的安全生產負責。特種作業人員必須接受專門的培訓,經考試合格取得操作資格證書的,方可上崗作業。我單位在安全生產管理中較好的執行了安全生產法中關於安全培訓的規定。新職工上崗之前都要經過嚴格完整的培訓教育過程,在此過程中安全教育培訓佔培訓內容的一半以上。新職工須經培訓考試合格後才能見習上崗,見習上崗一年後經考核合格才能獨立上崗。特種設備操作和特種作業人員還取得了政府主管部門頒發的上崗作業證書。通過切實加強對從業人員的安全生產教育和培訓,把安全生產教育和培訓作為重要工作,抓緊、抓好,提高了生產單位生產一線職工的的業務技術素質,夯實了安全生產的基礎,保證了企業多年來生產安全有序,未發生嚴重的安全生產責任事故。

但是企業在實際安全培訓工作中還面臨一些問題,主要表現為:

一、安全生產管理部門關於安全生產培訓、持證上崗的管理工作存在多頭管理,重複管理的現象。例如電工的安全培訓、發證工作分別由電監辦、經貿委、安監局進行,每人培訓費用 400至 600元不等,培訓時間 3至5 天不等,所發證件有效期二至三年不等。再如起重機操作工的安全培訓、發證則分別由質量技術監督局和安監局管理,其培訓內容基本相同,但企業要為每個起重機操作工付出雙份培訓時間和經費。這種多頭管理重複管理不僅造成了行政管理資源的浪費,造成了企業管理成本的增加和過多的經費支出,一旦發生事故,容易發生管理部門責任推諉,不利查處的現象。

二、安全生產培訓教育中的許多工作,專業性和技術性較強,需要由具有相關的專門知識和豐富經驗的專業人員來完成,企業也希望能從社會上的有關中介機構中聘請到所需要的專業人員為其安全生產培訓教育提供支持服務。但是某些主管部門應該嚴格執行安全生產法的有關規定,規範安全生產中介培訓機構(也包括安全評價、檢測、檢驗、認證、諮詢等)的執業行為,完善安全生產的社會化服務體系,使中介機構真正能夠按照生產企業的委託提供客觀、公正、良好的中介服務,而不是使其成為部門利益代理機構。

企業在安全生產培訓教育方面的訴求,希望能得到行政主管部門的理解和關注,畢竟企業是經濟發展的原動力。生產必須安全,安全為了生產,這是企業和政府的共識,依靠企業守法、自律和政府的支持、監管,就能夠實現安全生產,落實科學發展觀的基本要求,實現經濟社會的全面發展、協調發展和可持續發展。

  管理培訓建議書篇三

在企業管理培訓中,職業心態和個人心態的確是個很重要的課題;

企業管理培訓這個課題比較獨立,但一定要是非你公司的講師,公司內部人員(哪怕是老總),都是達不到效果的;

給您的這個建議可以做個參考,結合自己企業的實際情況,充分了解被訓者的心理狀態,選擇恰當的課題內容。

我向你推薦一家專業做企業管理培訓心理諮詢機構,在解決新員工的心態方面做的相當的不錯,你具體的可以和他們負責的丁老師談談,希望可以幫到你。心靈海集團,在網上搜搜吧,我們之前新員工的問題多多,但我温馨提示一下,我們公司比較大,是集團公司,不知道與你們實際情況相符嗎,我們做完之後培訓效果是不錯的,希望可以幫到你!

企業管理培訓推薦用適合於成人學習的‘體驗式培訓方式’效果較好,成人的學習不是在於聽,而是從實踐中去學習感知,對於心態類的培訓更是,心態是意識層面的訓練需要有載體來顯現出來,否則就責任意識每個人有不同的理解認知,統一的培訓才能統一植入公司所要讓員工感知到的心態要求。大多數的公司都是一些不懂培訓不懂管理的人員在進行着,這方面需要你向這類公司提出你的心態植入的要求,看心靈海公司給你推薦的什麼樣的形式與內容去體現,如何體現,是否與你們想要的效果匹配。 希望有所幫助。

企業管理培訓工作計劃,為了提高員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續性發展;必須進行有效的企業管理培訓,做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃,現將今年的培訓工作計劃如下: 培訓的考核和評估,培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,並要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓後的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,並使之能科學、紮實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,以適應公司的轉型和高速發展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。

企業管理培訓要求:各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃,培訓年度工作計劃於一月十日前報主管領導;培訓計劃要認真去做,細化到每個月進行幾次,培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。 通過企業管理培訓全體管理人員和員工明確公司的企業文化內涵和崗位業務知識,明確各自崗位職責、工作標準,熟練掌握多種業務技能,改進績效,進而提高全體管理人員和員工的素質,提高公司的管理水平;達到公司和員工的雙贏,從而為實現公司的戰略目標奠定人才基礎。


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