國小學校管理工作合理化建議書

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國小是孩子學習基礎的地方,在學校的管理工作上,我們可以適當提出合理化建議。小編為大家精心準備了國小學校管理的建議書,歡迎大家前來閲讀

國小學校管理工作合理化建議書

  國小學校管理建議書篇1

1、教師隊伍結構不合理,老年化現象嚴重,英語、美術等專職教師不足,建議按照編制科學、合理地配備師資。

2、建議在學校餐廳內以班級為單位配備供學生擺放飯盒、口缸的碗櫃,既方便學生,也利於學生宿舍衞生管理。

3、學生課間購買食用零食現象屢禁不止,給校園環境衞生管理帶來困難,建議制定加強校園衞生管理的長效機制。

4、文體活動器材不足,給學校開展教學帶來困難,建議添置鼓號隊以及體育教學器材。

5、加強教育教學科研管理,建立和完善評價、考核機制,調動教師參與教學科研的積極性。

  國小學校管理建議書篇2

1、改善學校辦公環境,更換教師辦公桌椅。改善校園衞生管理,特別是學生廁所,杜絕出現髒、亂、差現象。

整改措施:教育經費改革,實施“一費制”後,學校所有的.大型建設必須先申報,待上級主管部門審核後,才能走採購和建設的步驟。目前,學校辦公設施陳舊的現狀,已申報上級相關計劃,積極爭取資金。學校進一步加強衞生管理,保持廁所清潔。

2、加強行管與一線教師的溝通,公平、合理落實各項制度。

整改措施:繼續實施校委會領導聯繫年級組制度,深入一線瞭解教師心聲,溝通感情,落實各項制度,促進校務工作有序進行。

3、充實教師業餘文體活動。

整改措施:學校適當組織教師業餘文體活動,近期將為各年級組購置部分文體器材,同時提倡全體教師在課間操時,跟學生一起做體操。

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