國中時光敍事隨筆600字（通用25篇）
在學習、工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。那麼，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編收集整理的國中時光敍事隨筆600字（通用25篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中時光敍事隨筆 1
“最美好的時光……”我心中默唸，只覺得一陣空虛——像上了國中以後，就沒有在玩耍中感到美好了。那麼現在，我就寫出我那小世界中，最美好的時光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時光。我會用手一筆一筆用心寫着，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會寫出我的喜、怒、哀、樂，構成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的`夢想與幻想，創造出一個個另類的世界。那時候，我會沉浸在我的文章裏。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽着一首首歌曲也是最美好的時光。我會把我所有的學習壓力拋在腦後，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽着歌手的訴説，哼出自己內心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望着夜晚的天空，看着星星、月亮是最美好的時光。我會放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會感受到生活的喜悦與美好。那時候，我會無限遐想：月亮在展現自己新買的紗衣，星星在天空調皮地眨眼睛，小草、大樹在訴説自己的苦惱……。
夜空是那麼的美好在我的夢想裏，最美好的時光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脱，那樣無拘無束，有着最純淨的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時光”在藍天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
國中時光敍事隨筆 2
在人的一生中，有一段時間最應珍惜，最為寶貴，美好的時光——青春期。
青春是一首優美的詩，字裏行間透着青澀與歡樂；青春是一個神奇的魔方，轉動着七彩的年華；青春是一隻羽毛豔麗的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。
曾在十三歲的我們，總會有一些叛逆，因讀書苦而厭學，因打網絡遊戲而得上網癮，等等。有些人想做出這些青春叛逆的事，會有人阻擋你們接着犯錯。那就是在西山學校裏的教練，一些夜貓子會在晚上翻。牆外出，一些值班教練會躲在某個陰暗點，蹲着點，到了一定時間，託着黑眼圈去睡覺，若是被抓到了以後，思想教育和政治教育就開始了。體現了教練無私奉獻，大半夜不睡覺來抓逃跑的學生。讓教練一夜不睡覺因此值夜班。教練為了我們，不惜地日夜奔波，長時間的勞累。最美的時光去跟教練一起度過。
在我們因為一些所謂的`小事而發生了爭執，因此打了起來，這時，教練會把他們拉到了自己的房間裏，進行所謂的思想政治教育，讓他們有一些團隊意識，要意識到這是一個大集體，必須有點像集體。有時以為自己在同齡一兩歲的任，認為自己可以談戀愛了，時間已經到了，而達到早戀的程度，由於早戀的行為，太過猖狂，被教練發現以後，立馬棒打鴛鴦，把他們拆散，在進行思想政治教育。
年輕人擁有青春，會讓人羨慕，其實，青春期相當於人生一步大棋，一步錯，步步錯，會讓你的人生髮生翻天覆地的變化。當面對青春期，你也許已犯下錯，但也是在你人生中曾是你的一段最美的時光。最美的時光不是揮霍的，而是用來珍惜的，雖然是不成熟的階段，但是，你珍惜的曾經。
曾經不好的過去，已為你的青春期留下污點，所以，當你犯下錯時，教練耐心地教好你，不會留下這些小污點，讓成為最美的時光，不留下任何遺憾。
最美的時光——青春一去不復返，且珍惜這段寶貴的回憶吧。
國中時光敍事隨筆 3
童年是快樂的。有一次，我和爸爸媽媽去郊外遊玩。半路上，我看見了一個大圓洞，“咦，那是什麼動物的洞穴？”我問媽媽。媽媽説：“那是螞蟻洞。”我聽了，趕快跑過去，想仔細看看螞蟻洞。到了洞口附近，我看見了好多小黑點，湊近一看，原來是螞蟻呀！我又驚又喜，希望能挖出來蟻后。我找來了一個樹枝，插在洞裏，許多螞蟻看到了，都飛快地跑到了草叢裏。有幾隻螞蟻並不害怕，它們好像都知道這個叫樹枝似的。媽媽説：“優優，該走了。”“哦！”我説。
童年不僅是快樂的，也是幸福的。記得有一次，我去小型遊樂場玩。看見了一個大轉盤，就勇敢地爬了上去。誰知，風一吹，我就跟着轉盤一起轉了起來。加上爺爺的推力，轉盤越來越快。我在轉盤上叫着：“救命啊！幫幫我吧！”爺爺和媽媽想盡了各種辦法都沒用。突然，我想到了一個好辦法，就説：“你們把腳放在轉盤上不就得了嗎？”“哦！對呀！我怎麼就沒想到這個辦法呢？”媽媽説。爺爺和媽媽把腳放在上面，我總算安全“着陸”了。這一次就像玩轉椅一樣，特別刺激。每每回想起來，我都能感受到媽媽和爺爺對我的`疼愛。
童年還是甜蜜的。那是我第一次拔牙，我心裏比較害怕。我的牙快掉了，急忙跑到奶奶家拔牙。奶奶拿出了大鉗子，我也不知道為什麼，突然我就哭了。奶奶安慰了我半個小時。終於，我才安定下來了。僅僅一秒鐘，牙就被拔了下來。我破涕為笑，特別開心，也不再害怕了，一直抱着奶奶笑得特別的甜……
童年是快樂的，童年是幸福的，童年是甜蜜的，童年更是難忘的。
國中時光敍事隨筆 4
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的美好回憶。
記得小時候，爸爸媽媽工作忙，把我放在爺爺家。那時，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長椅上悠閒地欣賞夜色，我便跑過去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙説：“跑慢點，爺爺的老腿快被你折騰死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺的肩上。爺爺便給我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛着微笑酣甜地在爺爺懷裏睡了，而在我的耳邊還回響着“我的乖孫子才不會像裏面的小孩一樣撒謊，她會誠實，誠實……”
還記得我讀二年級的時候，語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學後，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒説什麼。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱着爺爺的'腿大喊：“爺爺萬歲，爺爺萬歲。”爺爺笑得眼睛眯成一條線。沒想到我中午放學回家，爺爺躺在牀上，滿頭大汗，好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典，跑了幾個書店。“爺爺，都是我不好，不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的頭，示意讓我別自責，別擔心，休息一下就好。爺爺病未好時，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好後，我才像小鹿一樣歡快地跳。
現在我已經回到了爸媽身邊，但是小時候我和爺爺在一起的美好的回憶永遠浮現在我的腦海裏，永遠，永遠……
國中時光敍事隨筆 5
小時侯，因為父母很忙，在我才8個月的時候就把我寄放在外婆家，直到我4歲時，該上學了，才把我接回家。
在外婆家度過的4個春秋，應該是我最快樂的時光吧。
聽外婆説，小時侯的身體很差，總是喜歡生病。所以外婆總是很小心的照顧我，生怕出了一點差錯。那時，外婆家只有她和外公。外婆和外公都是地道的農民。白天都要在地裏勞作。所以，他們勞作的時候，我自然也跟着去了。那時，天總是那麼藍，草總是那麼綠，花總是那麼豔，水總是那麼清。生活就是那樣的無憂無慮。每當我們站在外婆種的地裏，看着地裏那碩大的玉米時，外婆總是對我説：“等玉米熟了，燒大個的玉米給你吃。“而我總是高興地説：“好啊好啊。我要吃最大的。“是的，外婆燒的玉米，地瓜是那時的我最喜歡吃的零食。總是不停的吃着。而外婆也總是不厭其煩地燒給我吃。想想，那時的'生活應該是向地瓜和玉米一樣甜絲絲的吧。
在夏天，當天空變成夜的深藍，月亮呈現明亮的檸檬黃。外婆總是坐在院子裏。而我則搬個小凳子緊挨着外婆坐着，看着她的手上下翻舞着。是的，外婆總是在這個時候納鞋底。粗的針粗的線，還有一個大頂針。常常需要很用力才能讓針穿過鞋底，再把針往頭髮裏戳一下，繼續下一針。不知為什麼，外婆做的鞋穿起來總是那麼舒服，好像這鞋傾注了外婆全部的愛。永遠也不必擔心會摔倒。夜裏，外婆總是要醒來很多次。給我掖好腳邊的蚊帳，然後拿着那隻大蒲扇輕輕的扇着，我額上的汗便都幹了，美美的一覺睡到天亮。想想，那時的生活應該是向堅實的鞋一樣舒服吧。
現在，回憶起兒時的事，依然是那麼清晰。雖然現在已經很久沒回外婆家了，但外婆的身影，外婆的玉米，燒地瓜，我卻永遠記得。
國中時光敍事隨筆 6
當我步入九年級的時候，我就不禁感慨時間流逝之快了。而如今，又是一轉眼，我就面臨着畢業了，我離中學畢業的那一天越來越近了。
面對着即將走過的國中時光，近來，我的思緒嚐嚐回到了我剛入國中的那會。那時候的我帶着滿臉的笑容走進了國中的大門，我對我的中學生活充滿着好奇，也帶着十足的嚮往。
進入國中後，我很快的就認識到了不少的朋友，這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切，與他們相處的時光，我感到很輕鬆，也感到很快樂。隨着時間往後，我與朋友們之間的.瞭解越來越深了，同樣也熟悉了國中校園裏的一切，熟悉了校園裏的環境，熟悉了老師與同學。國中的校園，很快的就成了我的新家。
在我國中時光裏，我最難忘的就是與同學們在一起的時光。課後，我們一起玩耍，課上我們一起認真努力學習。我們一起相互扶持着進步，在生活中，我們有好玩的一起玩，有好吃的一起吃，在學習上有不懂的相互提問。若是遇到實在不懂的，我們則派出代表去老師那兒問問題。等到有同學明白了之後，我們就又聚集到了一起相互討論，直到我們將這道題目弄懂弄透。
我很開心，我認識了這些友好的同學，是他們的陪伴，讓我度過了一段美好的國中生活。在我難忘的國中時光裏，他們美麗的面孔一張張的從我的腦海之中飄過。難忘的國中時光裏，我最難忘的是與他們相處的一段一段時光。
如今，我的國中時光即將結束，我的內心裏充滿着不捨。對同學們的不捨，也有對老師們的不捨。但是時間依舊在流淌着，我們也在繼續向前走着，就讓我們將這些生活中難忘的時光一一記在心裏。
國中時光敍事隨筆 7
時光如白駒過隙，轉眼間三年過去。
六月，會考落幕，幾家歡喜幾家愁。
正值江南梅雨季，陰雨連綿，窗外的雨滴淅淅瀝瀝，落進了我們心中那不可抹去的三年時光。三年中，我們收穫了友情、師生情，享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悦。取得好成績時，我們共享歡樂；遭遇挫折時，我們共渡難關。
閉上眼，思緒回到三年前，一切都歷歷在目。我那時成績不好，沒能考上鎮上最好的國中，帶着一絲失落來到二中。我以排在中游的成績考進5班，剛到班級時，我幾乎一言不發，後來和幾個同學混熟了，便逐漸融入了這個班集體，而最初認識的這幾個同學也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年後的今天，失落早已蕩然無存，我慶幸自己進入了這個大家庭，因為我在二中證明了自己，度過了一個幸福的三年。三年中，我不斷進步着，儘管有過競賽失利的挫折，但最終我還算圓滿地結束了國中的學業。不僅在學習成績上，老師的激勵也使我在同學面前更加大膽，不再那麼害羞了。而在全班四十多位同學的共同努力之下，5班如一顆耀眼的星星冉冉升起，在各項活動中都有所斬獲並不斷進步，並在六月會考中釋放出了最耀眼的`光彩。
我們曾在操場上散步、在籃球場上打球、在運動會上喝彩、在最後一個六一忘情玩耍……我們曾度過一個又一個平凡而又快樂的瞬間，這一個一個的瞬間充實、豐盈了學習生活，並將烙印在我的心底。
當夏日的豔陽散發最後的餘温，我們中的大多數即將分道揚鑣，進入不同的學校、與不同的同學一起學習。我會憶這三年光景，記這故人舊事，作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。
國中時光敍事隨筆 8
提起“國中”，我首先想到的詞語便是“難忘”。難忘的國中時光，難忘在那同學之間的情誼，難忘在老師對我的關愛，也難忘在我國中成績的大幅度波動。
好在我國中成績的大幅度波動，只是往好裏波動，讓老師和同學都對我刮目相看。而説到我國中成績的大幅度波動，那就得提到我和我的同學以及我的老師了。
剛上國中的時候，我還是一個成績可以説算是墊底的同學，巧的是我個子長得高，使得班裏成績最好的兩個同學坐在我的左右兩邊，她們是因為成績好到讓老師省心，我是成績差到讓老師懶得操心，我們仨便因為身高“聚”在了一起。
她倆見我的`成績實在見不得人，於是開始督促我上課聽講，也督促我下課做作業。我每天的作業都要經過她們的檢查，每天的學習內容都要經過她們的抽查，然後我們再一起騎着單車回家去。最開始她們只是把我當成學習上幫助的對象，後來慢慢的，我們變成了要好的朋友，甚至還會去彼此的家裏吃飯，連彼此的父母都知道彼此是好朋友的存在。
等我的成績大幅度波動後，我的老師開始操心我的學習了。老師連帶着她們倆一起，關心起了我們的學習。我的成績提升到可以和她們平起平坐的時候，我們仨成了老師閲卷的得力助手，相處的時間一多起來，我們的老師把我們仨當成了她的三個孩子一樣關愛。
這些過往的畫面，時時在我的腦中放映着，讓我忘不了我的國中時光，更忘不了我的老師和我的同學朋友。現在我的同學朋友已經去了另外的學校學習，但我們時常還會相約在一起，一起去我們老師的家裏看望我們的老師，讓我們難忘的國中時光，一遍一遍的回味。
國中時光敍事隨筆 9
國中是一個新的階段。也是一個新的的開始。上了國中以後的我們懂得了許多不知道創的知識，像個小大人一樣，國中三年會讓我體會不一樣的感覺，也會讓我們讀懂青春。
七年級的我們誰都互不相識，除了可能以前是國小同學的，剩下的人對任何人都不瞭解，剛剛步入國中的我們年少無知，總以為國中比國小更好玩，但真正上了國中以後，以前那些不切實際的想法全都拋之腦後了。記得剛到這個班級的時候，班上的人似乎和想象中的不太一樣，他們並沒有那麼靦腆，反而相互認識相互瞭解相互聊天，並沒有想象中的那麼難相處，我們班的老師看起來是很温柔的，但那隻限制於下課的時間，上課的時候都是擺着一副嚴肅的臉，雖然有時候真的很兇，但是對待我們，老師們總是很公平的，就像是園丁一樣哺育我們，之後的我們漸漸熟悉了，沒有那麼怕老師了，對學校對老師對同學都有了新的見解和認識。八年級後的我們變成了一個班集體，班上任何一個人都不能缺少，八年級有很多的課外活動，我們總會分成一對一對的進行學習，比起七年級的`我們，八年級的我們更成熟了。
時間過得很快，轉眼間就到九年級了，相處了三年的我們都依依不捨，總想着不畢業不分別。但這怎麼可能呢？九年級的我們除了上廁所、睡覺、吃飯的時間，其餘都是在做功課做試題，為自己奮鬥為未來努力，九年級的我們除了學習還是學習，互相幫助互補不足，或許這就是相處了國中三年的我們，沒有生分沒有矛盾，只有好好相處好好珍惜。
高中後的我們不再是我們了，同學將變成新的一批，就像是七年級時的我們，但請牢記我們國中的時光，留住青春記住友誼！
國中時光敍事隨筆 10
人是一個很善於回憶的“動物“，而時光老人卻是總往身邊擦肩而過，只留給我們自己慢慢回憶過去的能力。
現在我踏入九年級的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽光中看見了過去的時光，我們如此快樂，可以白天做的白日夢，然後和朋友們大聲地數落的誰誰的白日夢好落後哦……
這是我坐上時光機前往已過去的國小，手握着開始有點泛黃的照片，看着上面一個個的笑臉，彷彿我們又回去了，操場上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時光，想回去……可時光老人卻在耳旁提醒：“過去的時光是回不去的了。“吶，聽見了麼，回不去了，但時光老人卻給我了一個禮物，就是要欣賞過去的時光，就像一個看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。
坐的時光機穿越到小時侯，刺眼的陽光讓眼睛睜不開，原來是麥田……秋天裏的麥田是到了豐收的時候了，一大片的金黃色，偶而有涼風吹來，風箏飛的很高，還記得，問哥哥：“如果把風箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥説：“對啊，自由了，風箏可以飛到自己想去的地方了。“後來長大才知道，風箏線就算弄斷了，就算再怎麼自由，也會迷失了方向，而風箏線卻是指引方向的，在這時候時光老人説：“時光不只是要去欣賞的，還要學會從欣賞裏明白一個看上去微不足道的`道理。“
回到現實，又站回九年級的腳尖上，視線從那依稀的陽光那裏收回，時光老人説：“現在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎麼想回去，是不可能的了，因為那是過去的了……“
回不去，並非遺憾，因為我還有欣賞時光的能力。
突然間想看看時光老人的過去，這才發現時光機已經壞了……我只能踏上陽光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時光，微笑着……
國中時光敍事隨筆 11
時光匆匆，歲月如梭，時間一分一秒地流逝着，一去不復返。
人一生的時間很長，但也並非那麼長。每個人每天的時間是一樣多的。有些人在年少的時候把握好時間的，長大後進入了好的大學，事業一帆風順，活成了所有人心目中的.模樣。有些人年少時沒有好好把握時間，隨意揮灑了大把時間遊戲着人生，長大後進入了職高，或者早早沒了書讀，出去當苦工，生活非常艱辛。一個當上了白領，一個當上了苦力，同一個起點，卻有着不同的人生，不同的結局，關鍵就在於有沒有好好把握時間，把握人生的機會。
人生短短几十年，一分一秒都可以使人改變。時間就如同一條小船，珍惜時間的人，乘着小船到達了成功的彼岸。不珍惜時間的人錯過了這條小船，一直站在原點，過不了成功與失敗之間的小河，只能當一個失敗者，一個落後者。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢沒有了可以再掙，任何東西沒有了都可以再次得到，但時間沒有了，就真的沒有了。它看不到，摸不着，卻時時刻刻存在於我們的身邊，是每個人最重要的東西，也是每個人最有價值的財富。一個人沒了它，在白髮蒼蒼時，感歎自己失去了一切。
時間如同一條急流，奔騰不息也沒有盡頭，向前流去。微不足道的一條條小河流，卻匯成了一片汪洋，一片大海。過去的時間越來越多，匯聚的海洋就越來越大，所剩的時間就越來越少。
時間一分一秒過去，與其在玩手機、發呆、自娛自樂，不如再看幾本書，再讀幾遍課文，不是更好嗎？珍惜時間並非口號，而是要用行為來證明自己。
時間是逃去如飛，是腳步匆匆，但對於認真的人，對於珍惜時間的人來説，完全足夠。
國中時光敍事隨筆 12
校園門口的楊柳樹，你是否記得初次見面那個無知的我?教學樓前的松樹，你是否還記得那個滿懷期待的我?羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。母校就像搖籃，讓我們快樂成長;母校就像輪船，載着我們駛向知識的海洋。母校哺育了我們，給我們留下了最美的回憶。
最美的時光，有最美的師生情，如絲如縷，細膩動人。
不曾忘記，生動有趣的英語課，和藹可親的楊老師，為我們悉心講解語法，並用自己的親身事例將我們帶入閲讀理解。不曾忘記，妙趣橫生的數學課，盡心盡力的張老師，頂着酷暑，犧牲自己的休息時間，儘管揮汗如雨，還仔細講解。不曾忘記，充滿活力的語文課，循循善誘的.楊老師，絞盡腦汁活躍課堂，甚至為了讓我們提高寫作水平，帶我們進行課外實踐活動。不曾忘記，恪盡職守的原老師，苦口婆心的陳老師，刀子嘴豆腐心的張老師，不知疲倦的劉老師……沒有你們，就不會有今天這麼優秀的我。最美的時光，難忘最美的師生情。
最美的時光，有最美的同學愛，如山如海，萬古長青。
不曾忘記，我們第一次運動會，大家為了班級榮譽，爭先恐後，踴躍報名。在綠草如茵的操場上，運動員拼盡全力，啦啦隊員揮舞着花球，聲嘶力竭地鼓舞喝彩。不曾忘記，第一次藝術節，大家一起出謀劃策，齊心協力共創優秀節目。不曾忘記，臨近會考，大家埋頭苦讀，同學間互幫互助，相互促進，共同進步。最美的時光，銘記最美的同學愛。
最美的時光，銘記在心。感恩四中，哺育我們。縱然前方荊棘鋪路，我會謹記四中校訓，踏上更遠的征途。願四中的未來更加輝煌，桃李芬芳。
國中時光敍事隨筆 13
那是最美的時光，如春花之爛漫、秋月之靜美。就像一盞明燈將前方黑暗的路，變得明亮……
夏，温暖、如初。
那年夏天，爸爸手捧一盆風信子回到家，貌似漫不經心的對我説：“女兒啊，以後這盆風信子就交給你了，你可得照顧好它哦！”我扭過頭，看見了那盆叫“風信子”的傢伙。它長着嫩綠嫩綠的小小的葉子，在風中搖曳，十分可愛。從那天起，我便暗暗地下定決心：我一定要將它養大。
夏，寧靜、似水。
第二天一大早起來，我便給它澆水、施肥。起初，它並沒有什麼變化，這讓我倍感失落，但是我並沒有放棄，日復一日，我每天都為它澆水。終於有一天，它身邊的綠色小芽開始變得多了起來，我不禁感到萬分驚喜，便更加努力地照顧它，過了一週，我突然驚喜的'發現：一朵朵風信子如小喇叭一般綻放，淡紫色的花瓣在風中搖曳，美麗極了！
時光靜止，思緒停留在書本中。記得那天，對學習毫無興趣的我頹廢的去上課，我毫無心緒去聽老師的諄諄教誨。突然，驚雷一聲，將我從走神大仙那裏拉了回來，天空中烏雲密佈，嘩啦啦的下起大雨來。風怒吼着劃過天空，彷彿要將他劈成兩半，行人們紛紛逃竄。”我不禁為他擔心：它，還挺得過去嗎？
回到家，飛一般的跑回窗前。天哪！它如戰士般挺立着，這讓我感到無比的興奮與驚訝，那是努力生長的靈魂，那是對生命的敬畏！如此的災難，它都挺下來了，我還有什麼不行呢？經歷一點小事，就對學習失去信心；遇到一點困難，就止步不前。不！風雨過後總會出現彩虹！此時的風信子，早已不單單是“風信子”了，它是生命的綻放、堅韌的體現。謝謝你——風信子，這一刻，便是我生命中最美好的時光！
最美好的時光，如一粒種子，在我心中怒放成花。
國中時光敍事隨筆 14
時光飛逝，我已長大了很多，懂得了人間世俗和道理，可父母看着我長大，我看着他們一天一天地老去。常有人問：“時間都去哪了”。
爸爸平時工作很忙，老看不見他，就會説：“對不起女兒，爸爸今天有事。”這種話已經聽得我不耐煩，似乎忘記他的存在，可我知道他是愛我的。在我成長時期，爸爸很少在我身邊，媽媽也教育我，要理解爸爸。嘴上説的那麼容易，心裏肯定不是滋味，爸爸陪我都算是一種奢望！
直到有一天，爸爸竟然跟我説：“孩子，今天你想幹些什麼？我來陪你！”我不敢相信自己的耳朵，可我也特別希望。確實是真的，我們一家人去了一個郊區，那時的我特別滿足，可後來我才知道，那是爸爸請假特意來陪我的。
在那個童年裏，這段美好時光一直在我腦海裏揮之不去，有可能它微不足道，但它一定是最美的`！
如今，爸爸的事業有所成就，但他老説：“我有遺憾！”遺憾就是我的童年裏缺少了他，缺少了父愛。所以，他為了彌補，現在每天都會早點回家，等我寫完作業，跟我談心，媽媽也會在一旁聽着，那時，家才有温暖的味道，才是我從小到大最美的時光。
在小時候，父母陪着我們，長大了，我要孝敬他們，不要為這一生留遺憾，每個人的生命，只有一個，我們為何不把每天都過得最美好呢？
在我看來，家人在一起就是最美時光，我不需求什麼，我只希望他們健康，一直陪着我，在我的成長道路上，父母是我在迷失方向中的指引者。我愛他們，讓這份時光一直伴隨着我！
我不喜歡甜言蜜語，我只喜歡父母帶給我的温暖，它就是最美的時光！
國中時光敍事隨筆 15
小溪繞着小屋歡快地唱着歌，太陽剛剛升起，輕柔地向地面撒下一層又一層金紗，清風拂過，吹開了棉花糖般的雲朵，一絲清甜的香味伴隨着你的聲音在屋中縈繞。“起牀了，小懶豬！我們去放風箏吧！”一聽到“風箏”二字，我迅速掀開蒙在頭上的被子，“嗖”地跳下牀，跑到屋外，太陽已經升得很高，強烈的日光刺得我睜不開眼，隱約看見你拿着風箏線站在高高的梨樹下。“快過來！”我向你跑去，搶過你手中的線，歡快地跑着，一不小心，摔了一跤，線斷了，那風箏猶如一隻春歸的小燕，輕盈的飛向那棵高高的梨樹，你抱起地上的我，走到梨樹下，只輕輕一踮腳，便夠到了風箏，霎時間，下了一陣又輕又香的花雨，我便在這花語中睡着了。
圓如玉盤的月亮，高高掛在空中，天上星星似乎都在躲迷藏。只有幾顆遠處的星在眨眼歡笑。一陣微風吹過，樹葉發出“嘩嘩”的歡笑聲。也許是月亮不負重荷，竟晃悠悠地要下墜。一縷清甜的'香味隨風飄來，沁人心脾。我抬頭一望，哦！是你。你拿起一片梨塞到我嘴裏，一絲甜，從頭到腳散發開來。“好吃嗎？”“嗯！”我點點頭，又拿起一片吃了起來。又是一陣清風拂過，恍惚中，我隨風聽到一聲輕微的歎息，輕抬頭，你的眼在月光下是如此晶瑩明亮。月亮也不知何時降下許多，若不是那棵高大的梨樹頂着，它也許會摔落在地上，碎了呢……
銀霜月光，點灑心上，月下輕歎，殘生幾何……
當月落，流星過。你已遠去；孤留我，梨樹下，空懷舊時。
國中時光敍事隨筆 16
有些記憶被珍藏，有些細節被遺忘。三年的時光轉瞬即逝，還沒離開便開始想念，想念那段美好的時光。這一段時光裏，有許許多多我無法忘記的人，有許許多多我不想遺忘的事。但是你，是我最不能也不敢忘卻的……
“我曾呼喚，你有應答”
也許朋友便是如此，總在不經意間在某些方面巧妙的契合，或是心照不宣的相視一笑，或是不約而同的回眸一望。也許命運就是如此，總在黑暗的深淵中帶來一絲曙光，讓你情不自禁的去追隨。記得那時候還是七年級，我總是對你不理不睬，每次看到你眼中黯淡的光，心裏還有一絲鄙夷。只怪那時的我太武斷，只是片面的去評價你。現在想想，那時的日子是多麼美好，在煩躁壓抑的學習氣氛下還有你調皮的招惹，就如同冬天裏幾縷陽光，雖不十分温暖但看着就會心安。可是，那時的我不懂珍惜。於是……
“因為距離，我們漸行漸遠”
我們的關係是什麼時候開始疏遠的，想來已經無從考證。只記得你抽身離去，扯斷了我所有的遲鈍與懵懂。但我終究還有很長的路要走，時間會淡化一切。它把那段記憶剪下來，埋在心靈深處，就像用厚厚的棉被層層包裹的傷口，聽起來，卻還是那麼疼……
“再也沒能，和好如初”
時光就那樣不緊不慢的流過，轉眼間我們即將説再見，但我們依然是最熟悉的'陌生人。光陰荏苒，留下的只是想念。再見時，沒有的從前的爭吵打罵，心中，卻也不似從前那樣充實。常常感到困惑：為什麼時光不能倒流，為什麼結局總是悲傷……
回顧我們來時的歲月，那是一段浸着花香的旅程。無數個想念在我心中結了痂。光陰不能重來，友誼終會散場，也許我們唯一能做的，便是想念那段舊時光，告訴自己：遇見，多美好！
國中時光敍事隨筆 17
時光你的執着只是一味地往前跑，不曾回頭看這個世界一眼，不曾讓人們抓住你，更不曾有人能留住你，你也不曾停留過。當發覺時光已經流逝時，我們都已經長大，不再是最初那天真般的孩子，接着開始踏上我們青春路上的坎坷旅程，這是時光你給曾經稚嫩的我們留下的痕跡。
時光總是在不經意間流逝。轉眼間，我們都已經國中畢業踏上新的旅程，從一開始不懂事的我們，變成了朝氣蓬勃的青少年。時光你不曾停留下來，而我們只能追隨着你的腳步繼續前進，不敢有一刻的怠慢。就只是一眨眼的'功夫，你便走了，也不見了蹤影。
時光我們在不停的與你在賽跑，你不曾停留過你的步伐等我們，你不知疲倦的跑着。你不知道世間有多少個這樣的我們想留住你。當我們開始踏上新的旅程時，不禁回憶起當初那個稚嫩而又美好的我們，感歎時光你的速度，當大人們工作到深夜時，不禁回憶起小時候上學的日子，埋怨着時光你的離開；當我們臨近月考（期考）深夜複習的時候，不禁痛恨自己沒有好好珍惜你，不滿你的離開。
時光你既是公平的也是無情的。無情的是你的飛逝，連停留的步伐（時間）都沒有；公平的是你給予每個人的時間都是一樣的，並不會在誰的身上或哪個人的身上多停留一分一秒。時光全世界的每一個人都會記住你，深深地把你記在心裏。
國中時光敍事隨筆 18
豔陽高照，刺目的陽光肆意的灑下。捧着一碗冰涼的綠豆湯，在院門旁坐在水泥的石墩上遠望着。已脱殼的蟬用生命譜寫着最後一點時光的樂曲。一汪清水盪漾，覆蓋着淡淡金箔。一尾游魚在透亮的水中嬉鬧，濺起點點水花，映着湛藍的天，驚起了電線上停落的稚燕和小憩的蛾子羣。盛夏的美好時光，總是在蟬鳴和鳥叫中慢慢流淌的。
綠豆是專屬夏天的午後的，鄉下的田埂邊，戴着金黃色草帽的農民，黝黑的皮膚裏泛着健康的紅，正在拿着大竹匾曬着黑的發亮的綠豆夾。曬完輕輕磕一磕，飽滿的綠豆就掉了出來。趕緊回家燒一鍋水，去煮綠豆湯吧!加兩勺砂糖攪一攪再端出，紅中透着淡綠的湯泛着淡淡波紋，綠豆緩緩上下飄飛着，記錄着這段悠閒的時光。
下午，等太陽下去一點了，就隨着長輩去湖邊釣魚。柳樹長長的`青枝垂下，坐在樹旁的樹影下，湖裏吹來微帶水汽的風氤氲，看着這微泛起漣漪的湖泊中暢遊的魚兒，心都融化進了這片天地中。魚竿微顫，青筋凸現的胳膊一使勁，一條青灰色的魚兒擺着尾，帶着點點淤泥，在空中劃出優美的曲線，準確的落在一旁的紅桶中。
野生的魚總是比市場買的更鮮，不過，大家喜歡的更是釣出魚時的成就感吧，幾個已經過了不惑之年的中年人湊到一起，相互比較着誰釣的魚更大，臉上掛着少年般意氣風發的笑，時間就此定格。
仲夏夜總散發着淡淡的花露水香味，淡黃的蒲扇柄口已經包了漿，緩緩搖着，散發着淡淡的彷彿麥香的味道。看着散着淡淡柔和光輝的月亮，全身都放鬆了下去。遠處的趨光性的飛蟲羣還在追尋着自己的光明。
夏日中藏着一段時光。
國中時光敍事隨筆 19
清秋的早晨，天未白，空中瀰漫着一片霧霾，屋內，暗黃的燈光投下一片寂靜。
我打着哈欠走出房間，正巧遇上了正躡手躡腳地走向廚房的奶奶，她兩手扶着牆壁，輕輕地抬起腳，看到我，她笑了笑，隨即加快速度朝廚房走去。在這清秋的早晨，似乎有一股温暖蔓延開來。
我洗漱時，廚房裏也適時地響起了叮叮咚咚的“交響樂”，看着奶奶肥胖的身影在廚房裏動來動去，不知怎地，我竟然有點幸福地想笑。
終於，我坐到餐桌旁時，早飯也已被端上了桌。我深吸一口氣，便埋下頭。雖然只是一碗清粥，卻好似有無窮的美味。
奶奶坐在一旁的椅子上神態安詳地看着。看到我吃得津津有味的樣子，臉上也不禁浮起了一絲不易察覺微笑。她一會兒催促我快點吃，一會兒卻又囑咐我慢點再慢點，不要吃噎着了。
我狼吞虎嚥，奶奶起身從冰箱裏拿了一碟醬菜給我，一會兒又不放心似的説道“你慢吃，別噎着。我去倒杯水給你。”看着奶奶在屋子裏挪來挪去的身影，我本想自己做這些，她卻執意要自己去做。她拎起熱水瓶，緩緩倒下。這時，我看見她的背影，我的眼眶不禁濕潤了。我趕緊揉揉眼睛，怕她看見。
待我再抬頭時，她已又坐到了那把椅子上。燈光將她的影子映在了牆上，給她的頭髮上鍍上了一層金邊。我望向她，她的'眼神裏似有一種温暖，一種滿足。
半晌無語。
走在上學的路上，我依然回味着那早餐，那個場景和那個眼神，一種莫名的感動與美好在內心蔓延開來，我不禁莞爾。
哪有美好？何為美好？或許，對我而言，在奶奶的目光下吃早餐便是最美好的時光了！
國中時光敍事隨筆 20
沉浸於書本的每分每秒，都無疑是我度過的最美時光。走進小書房，翻開新篇目，目光停留在書頁的那一刻，便無法輕易移開。
幼時，過了咿呀學語的年齡，我竟不像其他孩童那樣整日喜愛玩樂，而是毫不厭煩地翻起父母給的認字的讀本，儘管不識幾個，卻樂此不疲。那些簡單工整又吸引人的字符，在那時就已深深觸動我年幼無知的心。
感謝閲讀，讓世界上平添了一個喜愛它的小女孩，在她懵懂的記憶中烙印。
稍大些，便無端愛上了童話。在鋪了一牀的童話書裏，我走過安徒生的房間，見到了不放棄的醜小鴨和堅定的士兵；我體驗了格林兄弟的生活，被白雪公主的'笑顏感染……灰姑娘，小美人魚，沒有一個不曾令我歡喜亦或憂愁。
感謝閲讀，讓我流連忘返，如臨其境，在幻想與真實之前邀遊。
豆蔻年華，打從心底地十分欣賞與敬佩古代的大家寫出的名作，歐陽修先生在《醉翁亭記》當中那“山水之樂，得之心而寓之酒也”的豪放豁達；陶淵明先生在《桃花源記》當中對美好生活的嚮往與杜甫先生“安得廣廈千萬間”和范仲淹“先天下之憂而憂”的偉大情感，是多麼複雜，又相似又相異，現代人的心胸何及！不僅如此，我還聽木蘭笑，黛玉哭，願遊覽洞庭湖“勝狀”。每次閲讀古文，總有感而發。
感謝閲讀，讓我脱離現實的爾虞我詐，來到無憂無慮的，高潔脱俗的古代。
現在，坐在考場上的我，正才思泉湧，一筆接下一筆，抒發自己最真摯的情感，寫作是對閲讀的昇華，是對文化的共鳴，是高尚的！我對自己交出的答卷信心百倍。
感謝閲讀，讓我不再天真，不再彷徨，有自己的天地，懂得如何表達。
啊，讀書，更是最珍貴的時光，我必將終生與書為友，無怨無悔。我深知，隨着時間流逝，我也只會更深愛着它。
國中時光敍事隨筆 21
國中三年，短暫而美麗，這其中的“酸甜苦辣”卻讓人值得細細回味，慢慢咀嚼。
想起老師，我們有太多的感恩説不盡。如果用一個恰當的比喻來説明，那就好比是蠟燭照明，老師就是那根在黑暗裏面的光源，燃燒自己，為我們照亮前行的路。老師教會我們很多知識，她用她那聰明的大腦和了得的口才帶領我們在知識的海洋裏航行。老師教會我們很多人生的道理，要我們尊重自己，唯有尊重自己才能做到尊重別人。老師啊，世界上最美的語言也表達不出我們對您的那份感恩之情。你給予我們的猶如浩瀚大海之大，而·我們回報你的僅僅是大海里的一滴水。
朋友是世上最寶貴的財富，友誼是世上最美好的情感。我們有着奇妙的相遇，世界上有着70億多人口，偏偏我們能夠相遇，這是種緣分。而後我們相識到相知，時間讓我們彼此更瞭解對方，知道對方喜歡什麼，討厭什麼。我們之間經歷的曾經，它們是記憶裏有味道的風景。如今我們即將畢業了，面臨着離別的悲傷，心中有太多太多的不捨。我們各自天涯，當某一天，你看見了滿街的本子，還是學樂先，當某天，你看見某一個學生穿着白色校服，你還會想起誰？當某一天，你若聽見有人在説那些奇怪的語言，你會不會回憶起我們一起的曾經。當某一天，再踏進學校會是那一片落葉掉進回憶的'流年。在我們的記憶裏，你會不會記得青春年少的我們也曾經炙熱於那幾毛錢的海報？你會不會記得我們曾經認為門口的保安叔叔和食堂阿姨有着夫妻臉？
九年級的三年時光，匆匆流逝，猶如煙花綻放。在最後的時間裏面，讓我們彼此珍惜吧！
國中時光敍事隨筆 22
鉛畫紙略略泛黃，給人一種淡淡的懷舊感；記號筆散發着油墨特有的清香；各色顏料靜靜地躺在顏料盒裏；畫筆斜斜地插在筆筒裏……，這不是電影鏡頭，而是生活的真是寫照。
不知怎的，就找到了浪漫的感覺，好，那就浪漫起來吧，拿起記號筆，隨心所欲地在畫紙上畫着，好像在隨心所欲地填滿自己的生活似的，什麼時候高興了，筆尖一拐，在畫紙上彎成了一個弧度，或是畫上兩條自然的浪波。畫完線稿的最後一筆，細細端詳着——黑色的線條優美而流暢。我幾乎不敢相信自己的眼睛，空白的'畫紙上，不知什麼時候多了一棵粗壯的大樹，這是我畫的嗎？我一時興起，又抓起記號筆大片地畫着陰影，雜亂無章的線條，卻正好體現了樹的立體感。我又何必在意線條之間的空白不一呢？只要畫了，就是美麗。
該上色了，柔軟的水粉筆沾點兒水，與清一色的檸檬黃調在一起，然後，在樹冠上大片的塗着，淡淡的黃色，清新而柔和，不多功夫，整個樹冠被刷上了一層金黃，儘管不是那麼完美，但一幅畫哪能十全十美呢？
我笑了，洗洗筆，調一色草綠，濃郁而深沉，將它刷在陰影處，或許是水多了吧，綠盪漾開來，與黃色進行完美的融和，我知道，顏料之間，是沒有明確界線的。
再畫上棕色樹幹，褐色的土地和湛藍的天空，我覺得這更像是孩子的塗鴉，但自然、鮮豔。生活亦是如此，往往你隨意時，就勾勒出一幅畫卷，並且，一旦你畫上了這一筆，它註定會成為歷史，無法抹去。
速寫時光，帶給我的，是前所未有的幸福與浪漫，當然，還有一份美好的回憶。
國中時光敍事隨筆 23
細碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄着書中的語句，那是我所深愛的美好。
門一關，所有些委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了雙眼，掌心一片濕潤，整個人一動不動，椅子成了我的孤島，彷彿離開這裏，就能被難過淹沒。而當温暖拂上手，我愣了一下，轉頭一看，窗簾拉出細縫，陽光便漫進去，温熱得有的發燙。那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看着自己用端正認真的態度寫下的'一字一句，金色伴隨紙頁的翻動而跳動，卻突然停在了一頁的某處，我垂着眼簾，反反覆覆地讀着那句話，那句話的意義一瞬變得容易易懂，我為自己忽然的瞭解感到愉快，眼淚更止不住，不是由於長期情緒的積累最後的爆發，而是終於找到了一個真的值得悲傷的原因：
“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人。”
門關上，我節奏輕快地走向窗邊，拉開窗簾，打開窗户，風襲捲着陽光飄進了屋裏，攜帶讓人舒適的温度，開心的心情變成口中哼唱的歌謠，散落在每一個角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時落在我的臉頰上，剎時，它又停在一頁上的某處，我細細品味着這句話，這句話的意義一瞬變得這樣讓人心動，我的嘴角難以抑制的上揚起來，不是由於生活小事帶給我的愉快，而是終於找到內心開心的原因：
“而大家終其一生都期望能成為更好的人。”
本子被合上，我將它擁在懷裏，像是擁抱着我們的光。時光悠長，從此有了期望。
國中時光敍事隨筆 24
小鳥在天空中飛翔是快樂的，小魚在水裏暢遊是快樂的，小羊在草原上自由嬉戲是快樂的。我能走出家門，飽覽祖國美麗山水和名勝古蹟是快樂的，我留戀假期旅遊的快樂時光。
我曾觀賞了中國最大的野生動物園——番禺野生動物園，懂得了如何去愛護野生動物，也第一次感受到了廣州大都市的繁華。我有幸欣賞了世界著名的喀斯特溶洞——盧迪巖，飽覽了甲天下的桂林山水，真切感受到了祖國江山如此多嬌！我涉足了祖國最南端的國土——海南，領略了寶島美麗的風光和澎湃大海的雄偉。祖國的山山水水給我留下了美好的回憶。我的心開闊了，我情濃厚了，我的愛真實了。這時我猶如一個快樂的.小天使！
今年“五·一”長假，我終於如願以償遊覽了嚮往已久的祖國首都北京。過去只能在書本或影視中見到的北京，如今能親臨其境，心情是多麼的興奮啊！那裏有世界上最大的廣場——天安門廣場，鮮豔的五星紅旗聳立在廣場中央迎風飄揚，北面是天安門城樓，金碧輝煌，城樓中央懸掛着偉大領袖毛主席的畫像，一代偉人風采呈現眼前，畫像兩側嵌着“中華人民共和國萬歲！世界人民大團結萬歲！”站立在廣場中央的我是多麼的自豪啊！我的心情久久不能平靜！我倘徉了作為古代皇家園林的頤和園，其綠柳、碧水，景色怡人，令我流連忘返。故宮的人文歷史，使我認識了明清皇朝的興衰，增加了不少知識，大大開闊了眼界。我還登上了世界七大奇蹟之一的萬里長城，那是中國古代勞動人民智慧和血汗的結晶啊！我自豪地站在毛主席題寫的“不到長城非好漢”的豎碑前拍下了自我感覺良好的“好漢”形象。北京之遊快樂無窮啊！
我多麼留戀旅遊帶給我的快樂時光啊！
快樂時光，我快樂！
國中時光敍事隨筆 25
時間每一秒都在流逝，春光無限好，可是眼看着春天就要過去了……
還記得初春校園的盛開的木棉花嗎？梅紅雪白，大朵大朵的開放，鼓得像一個圓溜溜的球。梅紅色的總令我感到有着幽幽温馨，還有那雪白的，酷似那寒冰雪球，冷傲嬌滴。當我再次回顧那些樹時，花兒不再令人賞眼，殘花新葉。一向木棉花都是先開花後長葉。樹上已經冒出了嫩芽。説明春天就要與我們辭別了。我望了一眼殘花，只見風一吹又一朵花兒凋落了……
我已感覺到這夏的氣息，只可惜這個春天多一秒都不行。
每一次回憶都是紀念我流逝的時光。1至3年級是我永遠難忘的時光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的`倩影令我無不懷念。
記得剛讀六年級的時候，面對一個新的老師，我的心裏總懷念的着以前的班主任。剛開學上六年級與七年級多麼接近，這一切好像都是一場夢，只要想起以往的低段生活，我的內心總是痛苦萬分。説真的離別總是那麼痛苦，想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊着一股暖流，可面對現實，這股暖流瞬間冰凍，我不願意這是事實！而爸爸媽媽總是細心地教導我説：“人一生還要換很多很多老師，和每一位老師在一起的時光都要銘記在心，不負老師重望，好好學習，天天向上！等有了出息再報答眾老師的傳授之恩，你要從容的去面對，勇敢的接受！”
如今我上了七年級，我不會再像以前那樣了。我喜歡低段生活，但我更喜歡高段生活，它給了我自信、獨立、控制，使我總懷着一顆向上的心面對生活。以往的時光雖已流逝，但流逝的時光永遠存封於我的心底。
