考研數學複習如何根據命題規則來做題

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研究生入學考試是一種國家的選拔性考試,而非如英語四六級一樣的水平考試,我們在複習的時候一定要抓住重點。小編為大家精心準備了考研數學複習根據命題規則確定做題的方法,歡迎大家前來閲讀

考研數學複習如何根據命題規則來做題

  考研數學複習根據命題規則確定做題祕訣

研究生入學考試的性質和命題原則

首先,我們瞭解這種考試的選拔性質,就可以清楚地理解它的一般命題原則。研究生入學考試一般來説有兩類題肯定是不會考的,一是大家都會的,既然大家都會,就沒有區分度,不具備選擇功能;一是大多數人都不會的,大家都不會,就等於這道題沒出,也無法完成其區分選拔的作用。因此大家一定要將主要精力放在中等難度的題目上,研究生入學考試數學總共20道題,而考試的內容則是高等數學、線性代數、概率論三門,內容相當多。命題的另一重要原則就是題目要有綜合性,可能是一門課比如線性代數幾章的知識點融合在一道題中,也可能是在一道題中綜合運用高數、概率等知識。大家複習時一定要注意多章節知識點的融會貫通,要理解。它綜地考,我們就必須綜合地複習,很大地提高自己的綜合能力。最後,研究生入學考試的命題依據只有一個,那就是教育部中心出的考試大綱。大家都要清楚的知道考試大綱的內容,知道要考什麼,有的放矢。大綱規定了的內容都必須複習到。

做題的方法和建議

考研既然是一種選拔性的考試,我們就要將水平提高一點。因此,大家在做題時,要問自己三個問題:首先,這道題會不會做,做的對不對?如果會做,並且做對了,那自然是極好的。如果不會,那就要問自己為什麼不會或不對,是概念不會,還是方法不明白?通過這個追問,可以迫使我們自己將基本的知識點鞏固並梳理清楚。接着,做完題後,想想自己用的方法好不好。通過這個追問,可以使同學們將各種知識點串起來。然後,問問自己再做這種題時,如果出錯了,大概會錯再什麼地方,以後碰到類似的題,可以避免出一些不該出的錯。“凡事預則立,不預則廢。”通過不斷追問,同學們的思考、綜合能力一定會得到較大的提高的。

  考研數學複習的解題思路

有句話説得好,“想的越多,做得越少”,這其中的涵義就是要求大家在做題過程中要主動、積極,有效思考的越多,達到同樣複習效果需要做得題目就越少,提醒考生,學好數學是不需要題海戰術的,做大量的題目而不思考,做完題目,對完答案就了事是不可取的。如果説考生做題過程中完全不思考那顯然是冤枉了考生,不過一些考生確實沒有意識到思考的重要性,沒有充分調動大腦來思考,所以通過思考得到的收穫也是有限的。

優化解題思路

側重於做題而不思考,考生很容易疲憊,很容易產生對數學複習的焦急,厭惡心理。做題過程中積極,主動的思考,才能更深入的理解、掌握知識,所學的知識才能變成自己的'知識,這些知識也才能在大腦中留存更長的時間,才能具有獨立的解題能力,才能激發數學的學習興趣。提醒考生,大家要從兩個方面進行思考,一是看書時要思考。比如碰到定義,公式,推論等教科書中出現的知識點時,通過思考弄懂每個知識點的內涵和外延,並且思考與該知識點相關的其他知識點,也就是思考各個知識點間的聯繫,對知識進行梳理,把知識系統化。二是做題時思考。思考解題過程中用到的公式、原理、方法等,思考題目涉及的科目,章節等,思考最優解題思路。

看題也是有用的

有的輔導老師建議考生數學複習後期“看題”,這也是有道理的。但複習後期的“看題”並不是簡簡單單的看題,不是被動地看別人的解題步驟,或者看自己以前所做題目的解題步驟。提醒考生,“看題”是對以前做過題目的重新思考,是對各種解題方法的總結,是對所學知識的再次鞏固。看以前做過的題目或者例題時,先在腦海中形成解題思路,儘量試圖用多種方法解題,必要的情況下還要寫出解題步驟,然後與以前的或別人的解題思路對比,比較優劣,取其精華。“看題”是在考生做了大量題目後,考生進行最後一輪複習,以前的一些題目需要重新複習,重新鞏固,並且複習後期時間比較緊時所採用的方法。

  考研數學複習的重點練習

有針對性地複習

高數的基礎應該着重放在極限、導數、不定積分這三方面,後面當然還有定積分、一元微積分的應用,還有中值定理、多元函數、微分、線面積分等等內容,這些內容可以看成那三部分內容的聯繫和應用,這就是它的基礎。數學要考的另一部分是簡單的分析綜合能力。因為現在高數中的一些考題很少有單純考一個知識點的,一般都是多個知識點的綜合。還有一個就是數學的解應用題的能力。解應用題要求的知識面比較廣,包括數學的知識比較要紮實,還有幾何、物理、化學、力學等等這些好多知識。當然它主要考的就是數學在幾何中的應用,在力學中的應用,在物理中的吸引力、電力做功等等這些方面。數學要考的第四個方面就是運算的熟練程度,換句話説就是解題的速度。如果能夠圍繞着這幾個方面進行有針對性地複習,取得高分就不會是難事了。

保證做題熟練度

數學複習是要保證熟練度的,平時應該多訓練,應該一抓到底,應該經常練,一天至少保證三個小時。把我們平時講的一些概念、定理、公式複習好,牢牢地記住。同時數學還是一種基本技能的訓練,像騎自行車一樣。儘管你原來騎得非常好,但是長時間不騎,再騎總有點不習慣。所以經常練習是很重要的,天天做、天天看,一直到考試的那一天。這樣的話,就絕對不會生疏了,解題速度就能夠跟上去。複習數學不能眼高手低,在我們還沒有建立起來完備的知識結構之前,一帶而過的複習必然會難以把握題目中的重點,忽略精妙之處。題目看懂了不代表這個題目就會做了,其實真正動手就會碰到很多問題,去解決這些問題就是提高自己的過程。只有通過動手練習,我們才能規範答題模式,提高解題和運算的熟練程度,這些都要通過自己不斷的摸索去體會。

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