幼兒園大班語言教案：小水滴旅行

小水滴在旅行的過程中變成水蒸汽，又從水蒸汽變成白雲，白雲變成小雨、雪花，最後變成小水滴回到大海。接下來我們一起來學習一下幼兒園大班語言教案：小水滴旅行，更多相關教案請關注應屆畢業生考試網。

　　目標：

1、通過故事欣賞，瞭解水的三態變化。

2、喜愛文學作品，並能用語言或繪畫的形式來表現。

　準備：

電腦動畫《小水滴旅行記》、畫筆、供幼兒繪畫的空白圖卡若干。

　　過程：

　　一、討論話題，引出活動內容。

小朋友，你們喜歡旅行嗎?除了人喜歡旅行，還有其他的東西也喜歡旅行嗎?今天，陳老師帶你們一起來看看小水滴是怎麼旅行的?

　二、分段欣賞動畫《小水滴旅行記》

1、第一段：小水滴怎樣才能和大雁姐姐去旅行呢?

誰可以幫助小水滴飛上天?

下面，我們看看是誰幫助小水滴旅行的?

2、第二段：是誰幫助小水滴旅行的?

太陽公公是怎樣幫助小水滴的?小水滴變成什麼了?

小水滴變成水蒸汽，又到哪兒旅行了?

3、第三段：水蒸汽飛呀飛呀，變冷以後，三個一夥，五個一羣，這時候它們變成什麼了?

你們看，下面又發生了什麼事情?

4、第四段： 這次，它變成什麼?為什麼會變成小雪花?

小水滴想家了，你們説説誰幫助小水滴回家呢?

5、總結：小水滴從大海出發去旅行，經過許多有趣的事情，又回到了大海。

　三、完整欣賞動畫《小水滴旅行記》

1、提問：故事的`名字叫什麼?小水滴是怎麼旅行的?

2、師生共同總結：小水滴在旅行的過程中變成水蒸汽，又從水蒸汽變成白雲，白雲變成小雨、雪花，最後變成小水滴回到大海。

　四、操作活動

1、引導幼兒用繪畫的形式表現故事內容。

2、幼兒互相欣賞、自由講述。