九年級語文下學期期會考試試卷及答案

九年級的學生臨近下學期的期會考試，在複習語文這一科目的時候，可以多做試卷，查漏補缺。小編為大家力薦了九年級語文下學期期會考試試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閲讀!

一、積累與運用(15分)

1.下列加點字讀音和書寫有錯誤的一項是(3分) ( )

A.中流砥(dǐ)柱 祈(qí)禱 B.半身不遂(suí) 矜(jīn)持

C.鍥(qiè)而不捨 殺戮(lù) D.惟妙惟肖(xiāo)執拗(niù)

2.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是(2分) ( )

A、江心嶼素有“詩之島”之稱，有着深厚的文化底藴。

B、重大節日請戲班唱戲，至今仍是不少農村隆重的慶賀方式。

C、江蘇面臨東海，江河縱橫，海鮮水產栩栩如生。

D、吳越文學源遠流長，特色鮮明，名家眾多，優秀作品數不勝數。

3.對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是(3分) ( )

北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。

A. 北山愚公長息曰 長息：長歎 B. 固不可徹 徹：徹底

C. 子子孫孫無窮匱也 窮匱：窮盡 D. 河曲智叟亡以應 亡：同“無”

4.選出下列橫線上依次填入句子最恰當的一項。(2分) ( )

一個人小時候喜歡的味道，會“蠱惑”他的一生。最野蠻的要數夜來香了，白天倒温和，一到晚上， ，烈得近不可聞;梅花 香得凜然， ，即使是最豪奢的新貴站在她面前，也會受到威脅;柑橘花的香是潮濕的， ，飛不遠，讓人覺得就在周圍，覺得牢靠。(改編自素羅衣《初識一瓣香》)

①像酒精勾兑的假酒 ②像翅膀沾了霧氣的蟲子 ③像不肯俯就的沒落貴族

A、③②① B、②①③ C、①③② D、②③①

5.下列句子沒有語病的一項是(2分) ( )

A.隨着大自然的每一次劇烈運動，總要破壞或毀滅一些東西。

B.哲爾賽島的秋天是窮人們最理想的遊玩的地方。

C.北京時間10月11日大約晚上7點左右，瑞典皇家科學院宣佈，將2012年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言。

D.網速能否真正的提升，關鍵在於網絡運營商是否有提高優質服務的意識。

6.對下面語段意思概括最恰當的一項是(3分) ( )

2012年中秋、國慶相連放假時間長達8天，加上首次實施七座以下小客車收費公路免費政策，導致客流量暴增，長假首日全國各主要高速公路迎來了出行高峯，不少省份都出現了交通大擁堵。京港澳高速出京方向竇店收費站附近連續發生20多起事故，致使車輛從杜家坎收費站一直堵到竇店收費站附近，綿延28公里。杜家坎收費站附近的擁堵現象持續到下午5時左右。廣州周邊的最大收費站廣深高速大村收費站附近堵車現象看上去就像一個大停車場，記者一公里路開車竟用了50分鐘。

A.八天長假小客車首嘗免費新政。 B.京港澳高速事故頻發導致堵車。

C.長假首日各地出現交通大擁堵。 D.文明行車助高速公路暢通無阻。

二、閲讀與賞析(共49分)

(一)(12分)

浦陽鄭君仲辨

浦陽鄭君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。既三日，聚而如錢。憂之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆為之痛，肢體心膂②無不病者。懼而謀諸醫，醫視之，驚曰：“此疾之奇者，雖病在指，其實一身病也，不速治，且能傷身。然始發之時，終日可愈;三日，越旬可愈;今疾且成，已非三月不能瘳③。終日而愈，艾可治也;越旬而愈，藥可治也;至於既成，甚將延乎肝膈④，否亦將為一臂之憂。非有以御其內，其勢不止;非有以治其外，疾未易為之。”君從其言，日服湯劑，而傅⑤以善藥，果至二月而後瘳，三月而神色始復。

餘因是思之：天下之事，常發於至微，而終為大患;始以為不足治，而終至於不可為。當其易也，惜旦夕之力，忽之而不顧;及其既成也，積歲月，疲思慮，而僅克之，如此指者多矣。

(方孝儒《指喻》)

【注】①握：四寸為一握。②膂：脊骨。③瘳：病癒。④肝膈：泛指人體內臟。⑤傅：塗。

7. 下列句中的“以”與“始以為不足治”中的“以”的意義和用法相同的一項是(2分)( )

A.可以一戰 B.孰視之，自以為不如

C.以殘年餘力，曾不能毀山之一毛 D.事無大小，悉以諮之

8. 下列對文章的理解有誤的一項是(2分) ( )

A.本文記敍了一位健壯的人，因手指上生了一個小疹子，不及時求醫，險些送命的事例。

B.文章以小見大，引喻恰當，娓娓而談，頗有警示作用。

C.鄭君確定了它是什麼，把它給別人看，但是看的人都笑他，所以他對此很擔憂。

D.本文告訴我們：世上的事情，常起於極細小的地方，但不加關注，就可能釀成無可挽救的大禍。

9.解釋下列句子中加點的詞。(4分)

①.君疑之，以示人 示： ②.又三日，拇指大盈握 盈：

③.始發之時，終日可愈 愈： ④.忽之而不顧 顧：

10.翻譯下列句子。(4分)

①然始發之時，終日可愈;三日，越旬可愈。

②始以為不足治，而終至於不可為。

(二)(4分)

咸陽值雨

温庭筠

咸陽橋上雨如懸，萬點空濛隔釣船。

還似洞庭春水色，曉雲將入岳陽天。

11. 閲讀上面的一首唐詩，回答問題。(4分)

(1)詩中“懸”、“隔”兩字都用得極妙?請任選其一略作分析。

(2)這首詩運用了怎樣的表現手法?

(三)(4分)

鹽 湖

①過去以為鹽是一種稀缺的物質，造成這種印象的原因可能與鹽一直為官方專賣有關。去了柴達木盆地，去了青藏高原，你會驚訝地看到：鹽是一種風景，是可以用遼闊來形容的一種景觀。你看到了一望無際的鹽湖，看到了湖底潔白的凝乳一樣的鹽晶體，看到了湖邊一簇簇盛開的鹽花，更看到了一座座銀色丘陵一樣的鹽山。

②中國是個多鹽湖的國家，我國共有鹽湖1500多個，總面積5萬多平方公里。這些鹽湖大多發育在大小不同的山間盆地內，如柴達木盆地、塔里木盆地等。盆地封閉而低窪的地形使流域內的河流自主向湖泊彙集，而湖水又難以外泄，鹽分就通過河流不斷地向湖泊輸送。從氣候條件上看，這些鹽湖大多受乾旱半乾旱氣候控制，湖泊的蒸發量超過補給量，湖水的含鹽量增加，湖水中的鹽類達到了飽和或過飽和的狀態，甚至在湖濱和湖底形成了各種鹽類的沉積礦牀。

③茶卡鹽湖，是世界最大的食鹽基地，它位於柴達木盆地的最東段，青海省烏蘭縣境內。史載西漢時期這裏就人採鹽食用。而2010年的最新考古發現，3000多年前茶卡地區就有人類居住和活動，這就將人們對茶卡鹽湖可能的開發利用又大大提前了。

④茶卡鹽湖以生產食鹽為主，成品鹽的氯化鈉含量在97%以上。這裏的石鹽礦層平均厚度為4.9米，最厚處可達15米，已探明的鹽儲量在4.4億噸以上，可供全國人民食用70多年。在茶卡鹽湖，只要揭開湖面上幾釐米到十幾釐米厚的一層混有泥沙的滷蓋，下邊就是厚達幾米至十幾米的鹽層，將鹽礦採出後用水沖洗乾淨，就成為原鹽了。鹽湖，以生產食鹽為主，但鹽湖能為人類提供的礦物還有石膏、芒硝、鎂鹽、鹼類，甚至有些“特種鹽湖”還能出產鋰、鉀、銫、銣、鍶、溴等稀有的工業原料，如察爾汗鹽湖、扎布耶鹽湖等。

⑤對中國這樣一個多鹽湖的國家來説，目前已開發的鹽湖還只是其中的一小部分。特別是對社會經濟發展相對落後的西部地區來説，鹽湖分佈廣、數量多，鹽湖的礦產、生物、環境等資源可開發的潛力極大。鹽湖資源開發成本低，建設週期較短，還可以進行多元化綜合性開發，科學規劃，形成可持續發展的鹽湖產業鏈，對西部的發展建設來説，無疑具有重要的意義。

(節選自2011年3月《中國國家地理》，有刪改)

12.請根據第②段説説“鹽湖”的形成需要哪些條件。(2分)

13.文章第④段畫線句採用了什麼説明方法?有何作用?(2分)

(四)(5分)

成長是一件怎樣的事

喬 葉

和許多人一樣，小時候，我一直以為成長是因為年幼。我學習，我鍛鍊，我勞動，都是因為我還小，還得成長。而一旦長大，就不需要再付出任何努力。彷彿成長是一種儲蓄，只要存夠了一定的數額，就可以坐享其鹹，再無旁憂。

後來才明白，不是這樣。

成長是一件最漫長的事情，漫長至終生。年齡階段不同，成長的主題不同：一歲成長的是身體，十歲成長的走知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧……無論哪一方面的側重，對於一個-有悟性的人來説，成長都是一種必然的狀態。所謂“活到老，學到者”，學，就是成長的另一種説法.

成長是一件最豐饒的事情。因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌豔綻放。但不是所有的成長都有着明朗絢麗的色調，有些成長，註定是那種深沉厚重的樂章。你知道種莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時候也不去澆水，沒有水莊稼就不能往上長了，但是盞互丘連，它們就會拼命地往下紮根，吸取土層深處的水。這樣，它們的根就能扎得牢牢寥實的，再一澆水，就會長得又壯又穩。“蹲”，是一種必要的積蓄過程。不紮實地“蹲”，就不可能延展出發達的根系去獲得最豐厚的滋養，就不可能在低潮之後充滿爆發力地重新站起來。“蹲”，以一種外表的低姿態，隱含着一種內在精神的拔節。“蹲”，是另一種意義的成長。

成長是一件最深情的事情。每當我做了一件糟糕的事情，我就對自己説：不要緊，吸取，教訓，如果明天遇到了相同的情況，你一定會做得好一些，因為，你還會成長。每當我看到鏡子裏又憔悴了一分的容顏，我就對自己説：別憂傷，誰的身體都會老去，幸虧你的內心還在成長，這比什麼都重要。我清楚地知道，永遠有比自己年輕的人。但我並不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的，同時也不敢認為比我年齡大的人都比我衰老。因為有無數的人沒有意識到自己的'年輕，沒有讓自己得到有效的成長，而粵正知道成長意義的人，往往都是那些在生理上不再年輕的人。我私下裏認為，這是命運對於知曉學習的人的一種額外的獎賞。

一直感覺到自己的成長，一直知道自己在成長，這讓我感覺幸福非常。

14.針對“成長”，本文提出了什麼觀點?請用一句話概括。(2分)

15.第四段中，“蹲苗”的比喻是為了闡釋什麼道理?這樣寫有什麼好處? (3分)

(五)(共14分)

生命的接榫

林清玄

裝潢房子的時候，我到林口賣古董傢俱的店買了一些清朝的門窗，請木工把窗花的部分拆下來，鑲嵌在新家的門窗上。

為我們裝潢的木匠已經是台北一流的師傅，任何細作的傢俱都難不倒他，但是當他看到那些清朝的古門窗時，也忍不住讚歎不已，言詞中充滿了敬仰與神往。

他説：“看到這些古代的門窗，作為一個木匠，就好像聽見國歌或看見升旗，忍不住要立正敬禮呢!”

我問他説：“你覺得清朝的門窗美在哪裏呢?”

“不論是構圖、組合、接榫，都是一百分，無話可説。你看這四面門窗，沒有用到一支釘子，古代也沒有黏合膠，卻可以接得如此完美，保留到現代，完全沒有損害。”他説。

確實，這也是我每次看古董傢俱都會感動不已的原因。古代的工匠只用最簡單的工具和最樸素的材料，卻成就了最繁重的結構與最華美的形式，那樣超凡的巧手越過了時間與空間，使我們在百年後仍為之歎息不已。

我忍不住問木匠師傅：“如果把這窗花交給你，做出一個一模一樣的，不用釘子與膠水，你辦得到嗎?”

他沉吟了半晌，説：“我可以做得一模一樣，甚至做得更好，但是我不能做，也不願意做。”

“為什麼?”

木匠師傅道出了一個現代人普遍面臨的問題。他説，如果他要以手工不借助任何機器，做出一個鑲滿窗花的窗子，至少要花一個半月的時間。以一天工資三千元來算，加上材料，一個窗至少要賣十五萬元，可是買一個真正的古窗只要五六千元。何況，有誰在裝潢時，願意讓工匠花一個半月，只做一扇窗呢?

“再説，古代的人蓋房子、做門窗，都是為子孫來思考的，他們的眼光、用心，至少在百年以上。現代人很少在同一個房子住十年以上，何況是對待一扇窗呢?”木匠師傅説，“在時間上，我不能做;在用心上，我不願意做。”

從前，我一直認為古人的手工好，才能做出那麼好的明代清式傢俱。木匠師傅為我釋疑，其實現代的工匠也可以做得一樣好，只是沒有古人的時空，也沒有古人的心情吧!

木匠師傅花了幾天的時間，就把窗花拆下全鑲在牆壁和窗台上，牆壁後面裝了壁燈，窗台後面則可以引進陽光。

不論白天或夜晚，只要陽光與燈光照過清朝的美麗窗花，屋內的光就迷離了起來。在迷離中，我總會想：古代的木匠是在什麼情景下，做出這麼美麗的窗呢?他們大多沒有留下名姓。清朝我認識的工匠只有齊白石，在他的傳記裏讀到過，從前的木匠到大户人家做裝潢，往往一住就是兩三年。如果是到寺廟，一住二三十年也是常有的事。他們花費青春、歲月與心力，選用最好的木材，用最細膩的方法，就是要做出最好的傢俱，並且傳諸久遠。

以中國的木作來説，最了不起的方法就是“接榫”——讓木頭與木頭以陰陽、虛實、凹凸、伸縮來咬合，圖案、結構、形式都已到了完美的境界，而且經歷百年也不會朽壞鬆脱，這是多麼精巧輝煌。

只要我們有一點人文藝術的素養，就會羨慕古代木匠的接榫哲學，瞭解到不用釘子與膠水而能密合，不只是木匠，也是生命裏最完美的境界。

在我們年輕，剛剛會欣賞木作接榫的時代，誰不向往此生的愛情、婚姻、友情、人際關係都可以那樣完美地接榫暱?

可惜的是，由於時空的錯謬、因緣的落差、用心的不同，我們往往無法那麼完美地接榫。後來不得不借助機器、鐵錘、鐵釘、黏膠，使那隨時可能鬆脱的情緣勉強組合。直到有一天，啪啦一聲，完全地碎裂。

如果我們在年輕的時候，也能像木匠一樣追求完美，選取最好的木材，用最細膩的接榫，有千百年的用心，説不定我們也可以塑造出完美的、永不朽壞的情緣!

在迷離的清朝窗花下，我這樣想着。

( 摘自《意林》 )

注：接榫(sǔn),就是把木竹等器物的榫頭(凸出部分)和榫眼(凹下的部分)接起來，就像長條板凳的板子和腿接口那樣。

16.既然木匠説他做出的窗花可以與古代窗花一模一樣，甚至做得更好，為什麼還要向這些古代的門窗立正敬禮呢?(4分)

17.文章第二段交代“為我們裝潢的木匠已經是台北一流的師傅，任何細作的傢俱都難不倒他”的用意是什麼?(3分)

18.如何理解文中“不用釘子與膠水而能密合，不只是木匠，也是生命裏最完美的境界”這句話?(3分)

19.文中作者“可惜”的是什麼?怎樣才能做到不可惜?請聯繫文章加以闡述。(4分)

20.根據課文默寫(10分)

①採菊東籬下， 。 (陶淵明《飲酒》)

② ，直掛雲帆濟滄海。 (李白《行路難》)

③山重水複疑無路， 。 (陸游《遊山西村》)

④ ，奉命於危難之間。 (諸葛亮《出師表》)

⑤ ，西北望，射天狼。 (蘇軾《江城子·密州出獵》)

⑥傷心秦漢經行處， 。 (張養浩《山坡羊·潼關懷古》)

⑦ ，出則無敵國外患者，國恆亡。(《生於憂患，死於安樂》)

⑧安得廣廈千萬間， 。 (杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

⑨萬鍾則不辯禮義而受之， 。 (《魚我所欲也》)

⑩ ，若出其裏。 (曹操《觀滄海》)

三、表達與交流(66分)

(一)(6分)

21.近來，在我國教育界，有人認為我們語文課本中的一些名著名篇已經過時，不適合中學生閲讀，提出名著名篇要與時俱進，以“配合”現代的審美觀點。例如，有人呼籲從課本中刪掉魯迅的文章，因為它太晦澀難懂;有人認為朱自清散文名篇《背影》“文風孱弱、無病呻吟”，文中父親“違反交通規則，形象又很不瀟灑”，不值得再學;《魯提轄拳打鎮關西》“渲染暴力，對尚未成年的十幾歲的孩子影響不好”，也應該從課本拿掉……

對此種現象，你的看法是怎樣的?請發表你的觀點，並闡明理由。(不少於100字)

(二)(60分)

22.閲讀下列材料，請以“不忘初心”為題，寫一篇文章。

日本有一項“終身成就獎”，無數社會精英一輩子努力的目標就是為了能獲此獎。但有一屆卻出人意料並毫無爭議地頒發給了一位普通郵遞員清水龜之助。這是因為，在當郵遞員的30年中，他所投遞的數以億計的郵件從未出過差錯。

是什麼力量支撐着他幾十年如一日地把一件極為平凡的工作，鑄造成了一項無比偉大的成就呢?在接受記者採訪時他説:“我剛剛獲得這份工作時母親就鼓勵我，在漫長的人生道路上要‘不忘初心’，即永遠記住最初的決心、信心……不能隨着時間的流逝就變得什麼都不在乎。在我想對自己放鬆要求時，‘不忘初心’這四個字，總在我耳邊迴響，這是鞭策着我永遠像報到的第一天那樣勤奮、謹慎地工作的原動力。”

要求：① 除詩歌、戲劇外，文體不限;

② 要突出自己的體驗和感悟，不得抄襲;

③ 不少於600字;

④不能出現透露自己信息的地名、校名和人名等。

一、積累運用(15分)

1.D 2.C 3.B 4. C 5. D (A刪除“隨着”;B刪除“的秋天”或將“地方”改為“季節”;C“大約”和“左右”矛盾，刪去其中一個) 6.C

二、閲讀

(一)(12分)

7.B 8.C

9.①給……看 ②滿 ③治癒 ④考慮，顧慮(關心)(4分，每題1分)

10.①.可是剛開始發病的時候，一天就可治好，發病三天以後，要超過十天才能治好。

②.最初認為不值得處理，但是最終到了沒有辦法處理的地步。

參考譯文：浦陽縣有位青年名鄭仲辨，有一天，左手的大拇指生了一個疹斑，腫起來像米粒一般大。鄭君疑懼給別人看，看的人哈哈大笑，認為不值得擔憂，過了三天，疹粒腫得像銅錢那般大，他更為擔憂，又拿給人看，看得人像以前一樣笑他。又過了三天，拇指腫得像拳頭那般大，靠近拇指的指頭，都被它牽引得疼痛起來，好像割刺一般，四肢心臟及背脊骨沒有不受痛的。鄭君心中害怕，就去請教醫生，醫生看了，吃驚地説：“這是奇特難治的病，即使病在指頭上，其實成了影響全身的病了，不趕快治療，將會喪失生命。可是剛開始發病的時候，一天就可治好，發病三天以後，要超過十天才能治好;現在病已經形成了，不到三個月不能治癒。一天治得好，用艾草就可以了!過十天要治得好，用藥草才可。到成了重病時，甚至會蔓延到人體內臟，不然也可能有一隻手臂殘廢。除非能從內部治它，否則病勢不會停止，不設法從外面來治療，病就不容易治好!”鄭君聽從他的話，每天內服湯藥，又外敷有效的良藥。果然到兩個月後就好了，三個月後精神臉色才復原。

我因此想到：天下的事故，通常發生在極為細微，隱而不顯的地方，最後成為莫大的禍患。最初認為不值得處理，但是最終到了沒有辦法處理的地步。當初發生，容易處理時，往往吝惜些微的精力，輕忽它而不加顧慮，等到禍患形成了，花費很長的時間，用盡了腦筋，精疲力竭，才僅僅能把這禍患克服。天下事，像這拇指的，可太多了!

(二)(4分)

11.(1)示例一：“懸”字生動形象地表現了咸陽雨景的雨腳如麻?連綿不絕的特點。

示例二：“隔”是隔開?寫出了“釣船”若隱若現、似有似無的景緻，營造了一種煙雨空濛的意境。

(2)示例一：詩人運用了虛實結合的表現手法。詩中一、二句實寫眼前的咸陽雨景，三、四句虛寫心中境。全詩用“還似”一詞將一北一南、一實一虛兩幅圖景巧妙地結合在一起

描繪出了空濛飄渺的雨景。?(答出“虛實結合”即可得滿分)

示例二：詩人運用了聯想的表現手法。詩人由眼前的咸陽雨景聯想到洞庭春水色描繪出了空濛飄渺的雨景。?(答出“聯想”即可得滿分)

(三)

12.(2分)封閉而低窪的地形，有向湖泊彙集的漂流(湖水難以外泄)，受乾旱與半乾旱氣候控制(湖泊的蒸發量超過補給量)。

13.(2分)用了列數字的説明方法，具體地説明了茶卡鹽湖的鹽層厚，鹽儲量豐富。

(四)、

14.成長是一件最漫長、最豐饒、最深情的事情。(2分，意思對即可。)

15.必要的積蓄過程是另一種意義的成長;把深奧的道理説得淺顯明白，更容易被讀者接受。(道理2分，作用1分，意思對即可)

(五)、

16. 他敬禮表達的是他對古代工匠的敬意。(1分)他敬佩的不僅僅是古代工匠技藝精湛，(1分)更敬佩古人的眼光、用心(古代工匠的接榫哲學)(花費青春、歲月與心力，選用最好的木材，用最細膩的方法，就是要做出最好的傢俱，並且傳諸久遠。) (1分)，雖然他能做出與古代一模一樣的窗花，甚至做得更好，但在時間上，在用心上，他都做不到。(1分)

17. 一流的師傅也“忍不住讚歎不已”，更加突出了古代工匠的令人敬仰。(1分)併為下文他説“能做出與古代一模一樣的窗花，甚至做得更好”做鋪墊。(2分)

18.不用釘子與膠水而能密合，是木匠接榫的完美境界;(1分)同樣像木匠一樣追求完美，花費青春、歲月與心力，用最細膩的方法，接榫好愛情、婚姻、友情、人際關係也是生命裏最完美的境界。(像木匠一樣追求完美，選擇最好的並極用心的去呵護也會達到生命的完美境界。)(2分)(意思對即可)

19.作者可惜的是由於時間空間的錯誤、因緣的變化和用心的差別造成了情緣的疏離、鬆脱，即便勉強維繫，也總難免碎裂。(2分)

做到不可惜：年輕的時候，追求完美，選擇好對象，並用心接合，做出長遠的預備，塑造出完美的、永不朽壞的情緣，就不可惜了。(2分)(照抄倒數第二段給1分)

20.略