穿堂風讀後感

認真讀完一本著作後，你有什麼總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編收集整理的穿堂風讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

當我一口氣拜讀完曹文軒的著作《穿堂風》時，我感觸頗深，心緒難平。

《穿堂風》的主人公是一個叫橡樹的男孩。

橡樹是不幸的。他的媽媽因病去世，爸爸被投進了監獄，奶奶雙目失明。就因為橡樹的爸爸曾經是村裏的小偷，油麻地村的村民在看待他時都戴上了有色眼鏡。當油麻地村屢屢失竊而真正的小偷還沒有被揪出之前，無辜的橡樹成了大家懷疑的對象，他甚至被貼上了小偷的“標籤”。

橡樹是孤獨的。由於爸爸的緣故，橡樹成了村裏最不受歡迎的孩子。在炎熱的夏天，其他小朋友都在烏童家的草棚底下吃着西瓜，享受着涼爽的穿堂風。而橡樹卻一個人在寂寞而空曠的天地裏獨自玩耍，在稻田裏、河堤上、池塘邊，他自由自在地狂奔、吶喊，沒有一個人能和他説話，沒有一個人理解他，他無論走到哪裏，周圍的人都會用厭惡的目光看他，彷彿他不是一個人，而是一頭渾身泥巴還散發出臭味的小豬。

橡樹是守信的。當媽媽在彌留之際囑咐橡樹不得行竊時，橡樹鄭重地答應了。此後，儘管橡樹不斷的被誤解、被懷疑，甚至奶奶也因為不明真相開始對他失望，但是他並未因此自暴自棄，橡樹始終堅定自己的承諾，從而沒有重蹈父親的人生軌跡。

橡樹是有尊嚴的。面對村民的懷疑、誤解，橡樹感到冤枉、無助，但是他並不甘心。橡樹是個自尊心很強的人，他決心用自己的努力證明自己的清白。當真正的小偷——鄰村的瓜丘被橡樹揪出時，橡樹才得以“平冤昭雪”。

小説的結尾是令人欣慰的。主人公橡樹的精神令我肅然起敬。面對人生的困難與挫折，我們要堅強、坦然的面對；做人要有自己的擔當，有自己的尊嚴，要堅守自己的承諾，堅守自己的道德底線。這，就是《穿堂風》給我最大的啟迪。

這個美麗的假期，媽媽給我買了一小堆書。其中，我最喜歡《穿堂風》。我的喜歡是有緣故的。去參加夏令營，我理了一個和書裏的主人公橡樹一模一樣的髮型。宿舍裏，大家都把我當男生。我被排斥在靠近窗户的一張很空很大的牀鋪上。那時，和橡樹一樣，我感覺了無邊無際的孤獨。

橡樹比我慘多了，因為他爸爸是小偷，大家也懷疑他是小偷，沒人願意和他做朋友。橡樹羨慕烏童家草棚裏的穿堂風，很涼爽。就像我羨慕宿舍裏的其他孩子，她們兩個人擠一張牀，熱熱鬧鬧的玩耍，熄燈了還可以説悄悄話。

雪上加霜的事發生了。油麻地被盜了，大家理所當然的懷疑是橡樹幹的。橡樹發現真正的小偷是瓜丘，就一直跟蹤他。忍無可忍的瓜丘一腳踩在橡樹的頭上，威脅橡樹如果下次再來跟蹤他，他就告訴大家橡樹偷瓜，偷魚，還偷許多東西。

橡樹沒有屈服，他買了一個手銬，把自己和瓜丘扣在一起。無論瓜丘拳打腳踢，橡樹一動不動。終於大家明白橡樹是清白的。這一刻我為橡樹感動，因為他終於像一朵花兒盛開了，還吸引了天使一樣的烏童，成了他的好朋友。

堅持就會有轉機，我在夏令營也因為出色表現，贏得了大家的肯定，當上了副隊長。很多時候，我們就像不起眼的花骨朵，還會被貼上醜陋的標籤，孤零零的無人理睬，可只要努力，就一定會盛開，吸引來五顏六色的蝴蝶，擁抱整個春天。

暑假裏，我讀了許多書：《青銅葵花》、《城南舊事》、《五隻小狼》、《穿堂風》……其中使我印象最深刻的是《穿堂風》。

《穿堂風》是一本由曹文軒寫的短篇小説。文章主要寫了男孩橡樹因父親偷盜，而成為村裏最不受歡迎的孩子。驕陽似火的夏日，其他孩子都在草棚下享受涼爽的穿堂風，而橡樹卻一人在遼闊寂寞的天地間獨處。村裏屢遭失竊，大家都把懷疑的目光投向橡樹。最終，自尊的橡樹用奶奶存的零花錢，打了一副手銬，抓住了真正的偷盜者—鄰村男孩橡樹，證明了自己的清白。作者曹文軒用細膩柔和的筆觸描繪了男孩橡樹的倔強與寂寞，用温暖和大愛講述了一個守護童心，尊重童真的感人故事！

遼闊無垠的田野上，他想喊叫，衝着風車喊叫，衝着天空喊叫，衝着稻田喊叫。但都只是想，並沒有這麼做。沒有人陪他玩耍，沒有人陪他説話。橡樹就是在這樣的環境下成長的！沒有人陪伴他，沒有人理解他！更沒有人幫助他！！陪伴他卻是孤獨與寂寞，自己唯一的親人——父親卻因偷盜被關進了監獄。

橡樹，沒有一個夥伴，只有寂寞無助與他作伴，但他依然活得很自在，彷彿這一切對他來説都若無其事。可再想想我呢，如果我是橡樹，早就不知道會傷心到什麼程度了！真不敢相信橡樹在這種逆境中是怎麼挺過來的！真讓我佩服不已。

《穿堂風》是一本充滿正能量與愛的經典之作，它告訴我們偷盜是可恥的，同時它也告訴了我們一個道理：遇事要沉着冷靜，要用自己的智慧克服困難，解決問題！

説到穿堂風，我就想到了《穿堂風》中間的主人公——橡樹他的聰明才華和他的堅強品質讓我們刮目相看。

《穿堂風》這本書主要講了一個名字叫橡樹小男孩，所有的孩子都不喜歡他，不想讓他來有穿堂風的地方躲着驕陽似火的太陽。有誰家的東西丟了，全都是覺得是橡樹偷的。後來，橡樹發現了瓜丘才是偷東西的人，可是別人全都認為橡樹是小偷。橡樹因為沒有辦法，只能拿走奶奶儲存起來的錢買了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘只能説出真相。最後，大家才知道原來一直都是他們冤枉了橡樹。

讀完這一本書，我明白了一個道理遇到困難的時候，哭和逃避是解決不了問題的。只有憑着自己的智慧和才華迎難而上，才可以把問題真正地擺脱。

有一次，在華盃賽初賽上我遇到了一個難題讓我渾身上下冒出了冷汗。這可怎麼辦才好，如果不做就會丟掉十分如果做，也有可能做錯照樣拿不到十分。於是，我還是選擇來嘗試做這個題目。終於，我發現了這個題目是我們見過的題目類型只是換了一個方法提問。最後，我還是拿到了這個題目的分數。

還有一次，我看到了電視上《挑戰不可能》節目中有一個人在海拔5000米的山脈頂端走432米長的鋼絲，手上還拿着30斤重的鐵棒在出發時那一個人感覺還可以，沒有什麼太大的難度。可是走了一半之後就感覺身體已經快支撐不住了，可是他沒有放棄，還在憑着他的毅力往前一寸一寸地艱難前行。到最後的時候我們還聽見他大口喘氣的聲音我們感覺他很偉大。經過了40分鐘的努力和煎熬，最終終於到達了另外一個山脈的頂端。我們都為他驕傲!

從今往後,我們一定要做一個碰到困難不退縮、不哭而是勇往直前的人！

拿到《穿堂風》這本書，讓我興奮不已，因為書的封面很漂亮，所以我迫不及待地想閲讀書中的內容。《穿堂風》這本書主要講了:男孩橡樹，因為父親偷盜，所以他成了村子裏不受歡迎的孩子。炎熱的夏天，其他孩子在草棚底下享受着清涼的穿堂風，而橡樹卻只能一人在寂寞而廣闊的天地裏獨處。稻田裏，河堤上，水塘邊，他自由自在地奔跑、吶喊，彷彿周圍的世界都屬於他一個人的。村裏失竊，大家第一時間把懷疑的目光指向了橡樹，自尊的橡樹用了自己的辦法，證明了自己的清白。在一次次的挫折中，正直與善意激勵着橡樹的成長，最終橡樹解除了大家的偏見。

讀完《穿堂風》，我的眼淚不自覺地一滴滴掉了下來，特別是在瓜丘打橡樹的那一章，我感到十分的傷心。我彷彿能夠深切地體會到橡樹當時那種不被朋友信任的難過和心痛。

讀這本書，瞭解了橡樹的故事，也使我想起了在生活中發生的這樣的一件事情。大概是去年夏天，我在找一本丟失的`筆記本，因為弟弟平時老愛拿我的東西和我開玩笑，所以我首先就懷疑了弟弟。當我用質疑的目光看着弟弟時，弟弟委屈地流下了眼淚。幾天後在一次家庭大掃除中，我發現原來我的本子落在了櫥櫃的角落裏。這時我才猛然發現原來那天我了冤枉弟弟，我特別懊惱，覺得對弟弟是一次不小的傷害，連忙去向弟弟道歉。我愧疚地對弟弟説:“對不起，是我誤會了你，我不應該因為你平時愛開玩笑而對你有任何的偏見”，感謝弟弟原諒了我，我們又一起開心地玩耍。

其實生活中我們常常會製造出這樣那樣的誤會，有些人甚至會不冷靜地把朋友當成了敵人，但願我們都能從《穿堂風》中受到啟示。

今年寒假，我早早地買了《穿堂風》這本書，它的主要內容是：橡樹曾經與他的爸爸不停偷盜，直到他的爸爸坐牢，因此橡樹是全村最不受歡迎的孩子。村裏還是不停失物，不清真相的人們把巨大的嫌疑指向橡樹。橡樹為了證明自己是清白的，拿了奶奶的錢買了副手銬，與小偷瓜丘銬在一起，被迫使瓜丘説出真相。我讀完了它，眼淚不知何時流了下來。

我覺得橡樹會克服面前的種種困難，他的精神值得我們學習。橡樹用他的智慧與行動證明了自己的清白，重新獲得了大家的信任。

我曾經也發生過這樣類似的事情：我的同桌丟了一塊橡皮，來問我是否拿了她的橡皮。當她聽到一聲沒有時，不經喃喃自語起來：那我的橡皮到哪兒去了呢?於是她四處尋找。第二天，我問她橡皮是否找着時，同桌大聲地説：肯定是你把我的橡皮藏起來了，我幾乎所有地方都找遍了，沒有了那塊橡皮，我還怎麼做作業呢她一聲比一聲叫得兇，嚇得我直説：好好好，我和你一起找就是了。打那以後，我的心彷彿受到了猛烈打擊，成天吃不好飯，睡不好覺。直到一個星期後，我同桌突然來向我道歉：真是對不起，那塊橡皮我自己找到了，原來是自己不小心藏在口袋裏了她聲音越來越輕，我幾乎聽不清她在講什麼。我終於解除了自己的誤會，又蹦蹦跳跳了。

總言而之，橡樹是一個堅定頑強、充滿智慧的好孩子。

毛澤東曾説過:“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀！”在這個假期裏我讀了很多書，有《三國演義》，有《祖父的園子》，有《青銅葵花》等。其中令我印象最深刻的是曹文軒的《穿堂風》。

書中的男孩橡樹因為父親的偷盜行為而變成了最不受歡迎的孩子。到了炎熱的夏天，其他的小夥伴們都去草棚下歇涼，他們享受着習習的穿堂風，而橡樹卻只能在烈日下四處奔跑，他不敢和小夥伴們一起享受那穿堂風。由於村子裏屢次失竊，大家都把懷疑的目光投向了橡樹，自尊的橡樹想要證明自己的清白。最終他靠着智慧抓到了"兇手"——瓜丘，並證明了自己。

讀完這本書，我明白了:無論遇到什麼事情都不要逃避，要勇敢去面對，冷靜思考後找到合理的解決辦法，這樣才會將困難徹底消除。

由此，我也想到了發生在我身上的一件事。記得有一次，我忘帶作業了。當老師改到我們組的時候，我吞吞吐吐地説:“忘……帶……了……”老師説讓家長送來，想到爸爸媽媽出門了，我一下子慌了，臉也不由得紅到了耳根。在老師嚴厲的目光下，我説出了實情，最後承諾下課補作業。於是用兩個課間休息時間把忘在家裏的作業都補齊了，並在第二天將忘在家裏的作業交給了老師。

我用實際行動證明了自己的清白，這是橡樹教會我的，我十分感謝他。

有一位作家，他既是北大教授，又是我們的老鄉，他曾獲得“五個一工程”優秀作品獎項四十多，同時也是第一個獲得國際安徒生獎的中國作家。沒錯，他就是曹文軒，而今天我正好讀到了一本他的書，書名是《穿堂風》。

男孩橡樹是村裏最不受歡迎的孩子。他的爸爸是個小偷，在一次偷竊時被捕入獄，媽媽在不久後也因病去世，一直由雙目失明的奶奶照顧。在炎熱的夏天裏，所有的孩子都會在烏童家的草棚下享受穿堂風，只有橡樹孤獨地在廣闊的天地間遊蕩。田野、稻田、河堤上處處是他的身影，他會衝着天空吶喊，只不過是在心裏……

最近油麻地屢次失竊，經常在村子裏晃悠的橡樹因為其爸爸曾經有過犯罪的“黑歷史”，所以成了大家重點懷疑的對象，自尊的橡樹想證明自己的清白，於是便展開了追捕。

橡樹每天晚上都會偷偷的跑出來。終於，橡樹發現隔壁村的瓜丘經常半夜在油麻地轉悠，緊接着第二天就會失竊，這讓他更加確定了自己的想法，就在他準備告發瓜丘的時候，元福二爺丟失的山羊在橡樹家後的樹林裏被找到，這將橡樹推入了深淵，因為就連他最親的奶奶也開始不信任他。可當瓜丘再次偷盜的時候，他決定抓住瓜丘，於是他請銅匠做了一副手銬，終於抓住了瓜丘，瓜丘見瞞不下去了便向大家説出了真相，還了橡樹清白。從那以後，大家對橡樹有了新的認識，而橡樹也終於不再是一個孤單的人了……

曹文軒這部作品的內容質樸，富有真情實感，用細膩有力的文筆描摹了一個男孩的孤獨與寂寞、自尊與倔強，用愛和温暖講述了一個守護童心的故事。

説到《穿堂風》，馬上就想到了故事中的主人公--橡樹，他的聰明伶俐、才華出眾，遇到困難不服輸的性格讓我們刮目相看。

《穿堂風》這本書主要講了一個叫橡樹的小男孩，村裏的孩子都不喜歡他，誰家的東西丟了都覺得是他偷的。後來，橡樹發現是瓜丘偷的，但沒有辦法，只能拿走奶奶儲存起來的錢買了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘只能説出真相，最後大家才知道原來一直都是他們冤枉了橡樹。

讀完這本書，我明白了一個道理：遇到困難時哭和逃避是解決不了問題的，只有憑着自己的才華和智慧迎難而上，才可以把問題解決。

記得在一次期末考試的時候，有一道題我百思不得其解，渾身冒冷汗，心想：要是不做這十分就沒了，我還是嘗試做一下吧！突然想到這個題我做過類似的，只是換了一種方法提問，最後我還是拿到這題分數。

還有一次，我看到電視上《挑戰不可能》節目中，有一個人在海拔5000米的山脈頂端走432米長的鋼絲，手上還拿這30斤重的鋼棒在出來時那個人感覺還可以，沒有什麼太大的難度。可是走了一半之後就感覺身體已經快支撐不住了，可是他沒有放棄，還在憑着他的毅力往前一寸一寸地艱難潛前行。到最後的時候，我還聽見他大口喘氣的聲音，我們感到他很偉大。經過了40分鐘的努力和煎熬，最終終於到達了另一個山脈的頂端，我們都為他驕傲。

從今往後，我們一定要做一個碰到困難不退縮、不哭，而是永遠前行的人。

當我一口氣拜讀完曹文軒的著作《穿堂風》時，我感觸頗深，心緒難平。

《穿堂風》的主人公是一個叫橡樹的男孩。

橡樹是不幸的。他的媽媽因病去世，爸爸被投進了監獄，奶奶雙目失明。就因為橡樹的爸爸曾經是村裏的小偷，油麻地村的村民在看待他時都戴上了有色眼鏡。當油麻地村屢屢失竊而真正的小偷還沒有被揪出之前，無辜的橡樹成了大家懷疑的對象，他甚至被貼上了小偷的“標籤”。

橡樹是孤獨的。由於爸爸的緣故，橡樹成了村裏最不受歡迎的孩子。在炎熱的夏天，其他小朋友都在烏童家的草棚底下吃着西瓜，享受着涼爽的穿堂風。而橡樹卻一個人在寂寞而空曠的天地裏獨自玩耍，在稻田裏、河堤上、池塘邊，他自由自在地狂奔、吶喊，沒有一個人能和他説話，沒有一個人理解他，他無論走到哪裏，周圍的人都會用厭惡的目光看他，彷彿他不是一個人，而是一頭渾身泥巴還散發出臭味的小豬。

橡樹是守信的。當媽媽在彌留之際囑咐橡樹不得行竊時，橡樹鄭重地答應了。此後，儘管橡樹不斷的被誤解、被懷疑，甚至奶奶也因為不明真相開始對他失望，但是他並未因此自暴自棄，橡樹始終堅定自己的承諾，從而沒有重蹈父親的人生軌跡。

橡樹是有尊嚴的。面對村民的懷疑、誤解，橡樹感到冤枉、無助，但是他並不甘心。橡樹是個自尊心很強的人，他決心用自己的努力證明自己的清白。當真正的小偷——鄰村的瓜丘被橡樹揪出時，橡樹才得以“平冤昭雪”。

小説的結尾是令人欣慰的。主人公橡樹的精神令我肅然起敬。面對人生的困難與挫折，我們要堅強、坦然的面對；做人要有自己的擔當，有自己的尊嚴，要堅守自己的承諾，堅守自己的道德底線。這，就是《穿堂風》給我最大的啟迪。

暑假裏，我讀了《穿堂風》這一本書。作者是曹文軒。這本書是在他中年時寫的，如今的他已經六十四歲了，是一位有學問的老爺爺。現在就讓我們跟着曹文軒老爺爺一起欣賞這本富有哲理的書吧！

故事發生在一個叫油麻地的村莊，主人公名字叫橡樹。橡樹原本和爸爸、媽媽、奶奶生活在一起。應為他爸爸以前是一個小偷，所以油麻地的孩子都不願意跟他玩。後來，橡樹的爸爸因為偷了很多雞、牛、羊進了監獄，媽媽也離開了這個世界，橡樹只好和奶奶相依為命。橡樹的童年可真悲慘啊！

橡樹曾經也偷過同學的東西，可他在媽媽去世前答應過媽媽不再偷了，他是一個守信用的好孩子。但受爸爸的影響，不管大人還是小孩都不願意和橡樹説話。於是橡樹就去撫摸小羊，追小兔子，和小魚説話，即使全村人都誤會橡樹，他也不作任何解釋，更不會因此傷害小動物。可見他是一個多麼善良的好孩子啊！只有烏童和其他孩子不一樣，他同情橡樹，關心橡樹，甚至想和橡樹玩耍，不歧視橡樹。最近油麻地經常丟東西，村民們都一口認定橡樹是小偷，實際上真正的小偷是鄰村瓜丘。就連奶奶也不相信橡樹，橡樹不想再被村裏人冤枉，於是用自己的方法抓住瓜丘，並且用對媽媽的一片孝心打動瓜丘。瓜丘當着油麻地村民的面，承認了自己的錯誤，還橡樹清白。瓜丘雖然偷了東西，甚至曾經還威脅橡樹不告發他，但在“孝”字面前，瓜丘還是承認了錯誤。

同學們，上面三個人的優點都值得大家學習。希望瓜丘的爸爸可以早日出獄，做一個有良心的好人。