松原市寧江區九年級數學上學期期末考試試卷及答案

來源:文萃谷 2.19W

引導語:太陽照,鳥兒叫,花兒笑,考試到。以下是本站小編分享給大家的松原市寧江區九年級數學上學期期末考試試卷及答案,歡迎閲讀!

松原市寧江區九年級數學上學期期末考試試卷及答案

一、選擇題(每小題3分,共12分)

1.我國經濟快速發展,轎車進入百姓家庭,小明同學在街頭觀察出下列四種汽車標誌,其中是中心對稱圖形的是(  )

A. B. C. D.

2.一枚質地均勻的骰子,其六個面上分別標有數字1,2,3,4,5,6,投擲一次,朝上一面的數字是偶數的概率為(  )

A. B. C. D.

3.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,那麼cosA的值等於(  )

A. B. C. D.

4.如圖,CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD於E,連接BC、BD,下列結論中不一定正確的是(  )

=BE B. = =DE D.∠DBC=90°

5.將拋物線y=3x2向上平移3個單位,再向左平移2個單位,那麼得到的拋物線的解析式為(  )

A.y=3(x+2)2+3 B.y=3(x﹣2)2+3 C.y=3(x+2)2﹣3 D.y=3(x﹣2)2﹣3

6.若ab>0,則一次函數y=ax+b與反比例函數y= 在同一座標系數中的大致圖象是(  )

A. B. C. D.

  二、填空題(每小題3分,共24分)

7.方程x2=2x的根為  .

8.已知 =3,則 =  .

9.拋物線y=(x﹣1)2﹣3的頂點座標是  .

10.如圖,鐵道路口的欄杆短臂長1m,長臂長16m,當短臂端點下降0.5m時,長臂端點升高為  .(杆的寬度忽略不計)

11.如圖,在⊙O中,AB為直徑,BC為弦,CD為切線,連接OC.若∠BCD=50°,則∠AOC的度數為  .

12.某校去年投資2萬元購買實驗器材,預計今明2年的投資總額為8萬元.若該校這兩年購買的實驗器材的投資年平均增長率為x,則可列方程為  .

13.如圖,在平面直角座標系中,點A是函數y= (k<0,x<0)圖象上的點,過點A與y軸垂直的直線交y軸於點B,點C、D在x軸上,且BC∥AD.若四邊形ABCD的面積為3,則k值為  .

14.如圖是二次函數y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為直線x=﹣1,給出四個結論:①b2>4ac;②2a+b=0;③a+b+c=0;④若點B(﹣ ,y1)、C(﹣ ,y2)為函數圖象上的兩點,則y1

  三、解答題(一)(每小題5分,共20分)

15.計算:(π﹣3.14)0﹣| sin60°﹣4|+( )﹣1.

16.解方程:x2﹣1=2(x+1).

17.先化簡: •(x ),然後x在﹣1,0,1,2四個數中選一個你認為合適的數代入求值.

18.某學校為了瞭解九年級學生“一份中內跳繩次數”的情況,隨機選取了3名女生和2名男生,從這5名學生中,選取2名同時跳繩,請你用列表或畫樹狀圖求恰好選中一男一女的概率是多少?

 四、解答題(二)(每小題7分,共28分)

19.△ABC的頂點座標為A(﹣2,3)、B(﹣3,1)、C(﹣1,2),以座標原點O為旋轉中心,順時針旋轉90°,得到△A′B′C′,點B′、C′分別是點B、C的對應點.

(1)求過點B′的反比例函數解析式;

(2)求線段CC′的長.

20.如圖,在▱ABCD中,點E在邊BC上,點F在邊AD的延長線上,且DF=BE=4,連接EF交CD於G.若 = ,求AD的長.

21.如圖,在平面直徑座標系中,反比例函數y= (x>0)的圖象上有一點A(m,4),過點A作AB⊥x軸於點B,將點B向右平移2個單位長度得到點C,過點C作y軸的平行線交反比例函數的圖象於點D,CD=

(1)點D的橫座標為  (用含m的式子表示);

(2)求反比例函數的解析式.

22.如圖,某社會實踐活動小組實地測量兩岸互相平行的一段河的寬度,在河的南安邊點A處,測得河的北岸邊點B在其北偏東45°方向,然後向西走60m到達C點,測得點B在點C的北偏東60°方向.回答下列問題:

(1)∠CBA的度數為  .

(2)求出這段河的寬(結果精確到1m,備用數據 ≈1.41, ≈1.73.

五、解答題(三)(每小題10分,共20分)

23.如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,連接AC,∠MAC=∠CAB,作CD⊥AM,垂足為D.

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)若∠ACD=30°,AD=4,求圖中陰影部分的面積.

24.課本中有一個例題:

有一個窗户形狀如圖1,上部是一個半圓,下部是一個矩形,如果製作窗框的材料總長為6m,如何設計這個窗户,使透光面積最大?

這個例題的答案是:當窗户半圓的半徑約為0.35m時,透光面積最大值約為1.05m2.

我們如果改變這個窗户的形狀,上部改為由兩個正方形組成的矩形,如圖2,材料總長仍為6m,利用圖3,解答下列問題:

(1)若AB為1m,求此時窗户的透光面積?

(2)與課本中的例題比較,改變窗户形狀後,窗户透光面積的最大值有沒有變大?請通過計算説明.

六、解答題(四)(每小題10分,共20分)

25.正方形OABC的邊長為4,對角線相交於點P,拋物線L經過O、P、A三點,點E是正方形內的拋物線上的動點.

(1)建立適當的平面直角座標系,

①直接寫出O、P、A三點座標;

②求拋物線L的解析式;

(2)求△OAE與△OCE面積之和的最大值.

26.已知:點P是平行四邊形ABCD對角線AC所在直線上的一個動點(點P不與點A、C重合),分別過點A、C向直線BP作垂線,垂足分別為E、F,點O為AC的中點.

(1)當點P與點O重合時如圖1,求證:OE=OF

(2)直線BP繞點B逆時針方向旋轉,當點P在對角線AC上時,且∠OFE=30°時,如圖2,猜想線段CF、AE、OE之間有怎樣的數量關係?並給予證明.

(3)當點P在對角線CA的延長線上時,且∠OFE=30°時,如圖3,猜想線段CF、AE、OE之間有怎樣的數量關係?直接寫出結論即可.

 參考答案與試題解析

一、選擇題(每小題3分,共12分)

1.我國經濟快速發展,轎車進入百姓家庭,小明同學在街頭觀察出下列四種汽車標誌,其中是中心對稱圖形的是(  )

A. B. C. D.

【考點】中心對稱圖形.

【分析】根據中心對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.

【解答】解:A、是中心對稱圖形,故本選項正確;

B、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;

C、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;

D、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.

故選A.

2.一枚質地均勻的骰子,其六個面上分別標有數字1,2,3,4,5,6,投擲一次,朝上一面的數字是偶數的概率為(  )

A. B. C. D.

【考點】概率公式.

【分析】直接得出偶數的個數,再利用概率公式求出答案.

【解答】解:∵一枚質地均勻的骰子,其六個面上分別標有數字1,2,3,4,5,6,投擲一次,

∴朝上一面的數字是偶數的概率為: = .

故選:C.

3.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,那麼cosA的值等於(  )

A. B. C. D.

【考點】鋭角三角函數的定義;勾股定理.

【分析】首先運用勾股定理求出斜邊的長度,再利用鋭角三角函數的定義求解.

【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,

∴AB= .

∴cosA= ,

故選:D.

4.如圖,CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD於E,連接BC、BD,下列結論中不一定正確的是(  )

=BE B. = =DE D.∠DBC=90°

【考點】垂徑定理;圓周角定理.

【分析】根據垂徑定理及圓周角定理對各選項進行逐一分析即可.

【解答】解:∵CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD於E,

∴AE=BE, = ,故A、B正確;

∵CD是⊙O的直徑,

∴∠DBC=90°,故D正確.

故選C.

5.將拋物線y=3x2向上平移3個單位,再向左平移2個單位,那麼得到的拋物線的解析式為(  )

A.y=3(x+2)2+3 B.y=3(x﹣2)2+3 C.y=3(x+2)2﹣3 D.y=3(x﹣2)2﹣3

【考點】二次函數圖象與幾何變換.

【分析】直接根據“上加下減,左加右減”的原則進行解答即可.

【解答】解:由“上加下減”的原則可知,將拋物線y=3x2向上平移3個單位所得拋物線的解析式為:y=3x2+3;

由“左加右減”的原則可知,將拋物線y=3x2+3向左平移2個單位所得拋物線的解析式為:y=3(x+2)2+3.

故選A.

6.若ab>0,則一次函數y=ax+b與反比例函數y= 在同一座標系數中的大致圖象是(  )

A. B. C. D.

【考點】反比例函數的圖象;一次函數的圖象.

【分析】根據ab>0,可得a、b同號,結合一次函數及反比例函數的特點進行判斷即可.

【解答】解:A、根據一次函數可判斷a>0,b>0,根據反比例函數可判斷ab>0,故符合題意,本選項正確;

B、根據一次函數可判斷a<0,b<0,根據反比例函數可判斷ab<0,故不符合題意,本選項錯誤;

C、根據一次函數可判斷a<0,b>0,根據反比例函數可判斷ab>0,故不符合題意,本選項錯誤;

D、根據一次函數可判斷a>0,b>0,根據反比例函數可判斷ab<0,故不符合題意,本選項錯誤;

故選A.

二、填空題(每小題3分,共24分)

7.方程x2=2x的根為 x1=0,x2=2 .

【考點】解一元二次方程﹣因式分解法.

【分析】移項後分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可.

【解答】解:x2=2x,

x2﹣2x=0,

x(x﹣2)=0,

x=0,或x﹣2=0,

x1=0,x2=2,

故答案為:x1=0,x2=2.

8.已知 =3,則 = 2 .

【考點】比例的性質.

【分析】根據比例的合比性質即可求解.

【解答】解:∵ =3,

∴ =3﹣1=2.

故答案為:2.

9.拋物線y=(x﹣1)2﹣3的頂點座標是 (1,﹣3) .

【考點】二次函數的性質.

【分析】根據拋物線y=a(x﹣h)2+k的頂點座標是(h,k)直接寫出即可.

【解答】解:拋物線y=(x﹣1)2﹣3的頂點座標是(1,﹣3).

故答案為(1,﹣3).

10.如圖,鐵道路口的欄杆短臂長1m,長臂長16m,當短臂端點下降0.5m時,長臂端點升高為 8m .(杆的寬度忽略不計)

【考點】相似三角形的應用.

【分析】由題意證△ABO∽△CDO,可得 ,即 = ,解之可得.

【解答】解:如圖,

由題意知∠BAO=∠C=90°,

∵∠AOB=∠COD,

∴△ABO∽△CDO,

∴ ,即 = ,

解得:CD=8,

故答案為:8m.

11.如圖,在⊙O中,AB為直徑,BC為弦,CD為切線,連接OC.若∠BCD=50°,則∠AOC的度數為 80° .

【考點】切線的性質.

【分析】根據切線的性質得出∠OCD=90°,進而得出∠OCB=40°,再利用圓心角等於圓周角的2倍解答即可.

【解答】解:∵在⊙O中,AB為直徑,BC為弦,CD為切線,

∴∠OCD=90°,

∵∠BCD=50°,

∴∠OCB=40°,

∴∠AOC=80°.

故答案為:80°.

12.某校去年投資2萬元購買實驗器材,預計今明2年的投資總額為8萬元.若該校這兩年購買的實驗器材的投資年平均增長率為x,則可列方程為 2(1+x)+2(1+x)2=8 .

【考點】由實際問題抽象出一元二次方程.

【分析】本題為增長率問題,一般用增長後的量=增長前的量×(1+增長率),如果該校這兩年購買的實驗器材的投資年平均增長率為x,根據題意可得出的方程.

【解答】解:設該校這兩年購買的實驗器材的投資年平均增長率為x,

今年的投資金額為:2(1+x);

明年的投資金額為:2(1+x)2;

所以根據題意可得出的方程:2(1+x)+2(1+x)2=8.

故答案為:2(1+x)+2(1+x)2=8.

13.如圖,在平面直角座標系中,點A是函數y= (k<0,x<0)圖象上的點,過點A與y軸垂直的直線交y軸於點B,點C、D在x軸上,且BC∥AD.若四邊形ABCD的面積為3,則k值為 ﹣3 .

【考點】反比例函數係數k的'幾何意義.

【分析】根據已知條件得到四邊形ABCD是平行四邊形,於是得到四邊形AEOB的面積=AB•OE,由於S平行四邊形ABCD=AB•CD=3,得到四邊形AEOB的面積=3,即可得到結論.

【解答】解:∵AB⊥y軸,

∴AB∥CD,

∵BC∥AD,

∴四邊形ABCD是平行四邊形,

∴四邊形AEOB的面積=AB•OE,

∵S平行四邊形ABCD=AB•CD=3,

∴四邊形AEOB的面積=3,

∴|k|=3,

∵<0,

∴k=﹣3,

故答案為:﹣3.

14.如圖是二次函數y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為直線x=﹣1,給出四個結論:①b2>4ac;②2a+b=0;③a+b+c=0;④若點B(﹣ ,y1)、C(﹣ ,y2)為函數圖象上的兩點,則y1

【考點】二次函數圖象與係數的關係.

【分析】①根據拋物線與x軸交點個數可判斷;②根據拋物線對稱軸可判斷;③根據拋物線與x軸的另一個交點座標可判斷;④根據B、C兩點到對稱軸的距離,可判斷.

【解答】解:由函數圖象可知拋物線與x軸有2個交點,

∴b2﹣4ac>0即b2>4ac,故①正確;

∵對稱軸為直線x=﹣1,

∴﹣ =﹣1,即2a﹣b=0,故②錯誤;

∵拋物線與x軸的交點A座標為(﹣3,0)且對稱軸為x=﹣1,

∴拋物線與x軸的另一交點為(1,0),

∴將(1,0)代入解析式可得,a+b+c=0,故③正確;

∵a<0,

∴開口向下,

∵|﹣ +1|= ,|﹣ +1= ,

∴y1

綜上,正確的結論是:①③④,

故答案為①③④.

三、解答題(一)(每小題5分,共20分)

15.計算:(π﹣3.14)0﹣| sin60°﹣4|+( )﹣1.

【考點】實數的運算;零指數冪;負整數指數冪;特殊角的三角函數值.

【分析】本題涉及零指數冪、二次根式化簡、絕對值、特殊角的三角函數值四個考點.針對每個考點分別進行計算,然後根據實數的運算法則求得計算結果.

【解答】解::(π﹣3.14)0﹣| sin60°﹣4|+( )﹣1

=1﹣|2 × ﹣4|+2

=1﹣|﹣1|+2

=2.

16.解方程:x2﹣1=2(x+1).

【考點】解一元二次方程﹣因式分解法.

【分析】首先把x2﹣1化為(x+1)(x﹣1),然後提取公因式(x+1),進而求出方程的解.

【解答】解:∵x2﹣1=2(x+1),

∴(x+1)(x﹣1)=2(x+1),

∴(x+1)(x﹣3)=0,

∴x1=﹣1,x2=3.

17.先化簡: •(x ),然後x在﹣1,0,1,2四個數中選一個你認為合適的數代入求值.

【考點】分式的化簡求值.

【分析】利用分解因式、完全平方公式以及通分法化簡原分式,再分析給定的數據中使原分式有意義的x的值,將其代入化簡後的算式中即可得出結論.

【解答】解:原式= • • ,

= • ,

=x+1.

∵在﹣1,0,1,2四個數中,使原式有意義的值只有2,

∴當x=2時,原式=2+1=3.

18.某學校為了瞭解九年級學生“一份中內跳繩次數”的情況,隨機選取了3名女生和2名男生,從這5名學生中,選取2名同時跳繩,請你用列表或畫樹狀圖求恰好選中一男一女的概率是多少?

【考點】列表法與樹狀圖法.

【分析】畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數,再找出選中一男一女的結果數,然後根據概率公式求解.

【解答】解:畫樹狀圖為:

共12種等可能的結果數,其中選中一男一女的結果數為12,

所以恰好選中一男一女的概率= = .

四、解答題(二)(每小題7分,共28分)

19.△ABC的頂點座標為A(﹣2,3)、B(﹣3,1)、C(﹣1,2),以座標原點O為旋轉中心,順時針旋轉90°,得到△A′B′C′,點B′、C′分別是點B、C的對應點.

(1)求過點B′的反比例函數解析式;

(2)求線段CC′的長.

【考點】待定係數法求反比例函數解析式;座標與圖形變化﹣旋轉.

【分析】(1)據圖形旋轉方向以及旋轉中心和旋轉角度得出對應點,根據待定係數法,即可求出解.

(2)根據勾股定理求得OC,然後根據旋轉的旋轉求得OC′,最後根據勾股定理即可求得.

【解答】解:(1)如圖所示:由圖知B點的座標為(﹣3,1),根據旋轉中心O,旋轉方向順時針,旋轉角度90°,

點B的對應點B′的座標為(1,3),

設過點B′的反比例函數解析式為y= ,

∴k=3×1=3,

∴過點B′的反比例函數解析式為y= .

(2)∵C(﹣1,2),

∴OC= = ,

∵△ABC以座標原點O為旋轉中心,順時針旋轉90°,

∴OC′=OC= ,

∴CC′= = .

20.如圖,在▱ABCD中,點E在邊BC上,點F在邊AD的延長線上,且DF=BE=4,連接EF交CD於G.若 = ,求AD的長.

【考點】相似三角形的判定與性質;平行四邊形的性質.

【分析】根據相似三角形的判定與性質,可得答案.

【解答】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AD∥BC,AD=BC,

∵DF∥EC,

∴△DFG∽CEG,

∴ = = ,

∴CE=6,

∴AD=BC=BE+CE=10.

21.如圖,在平面直徑座標系中,反比例函數y= (x>0)的圖象上有一點A(m,4),過點A作AB⊥x軸於點B,將點B向右平移2個單位長度得到點C,過點C作y軸的平行線交反比例函數的圖象於點D,CD=

(1)點D的橫座標為 m+2 (用含m的式子表示);

(2)求反比例函數的解析式.

【考點】待定係數法求反比例函數解析式;反比例函數圖象上點的座標特徵;座標與圖形變化﹣平移.

【分析】(1)由點A(m,4),過點A作AB⊥x軸於點B,將點B向右平移2個單位長度得到點C,可求得點C的座標,又由過點C作y軸的平行線交反比例函數的圖象於點D,CD= ,即可表示出點D的橫座標;

(2)由點D的座標為:(m+2, ),點A(m,4),即可得方程4m= (m+2),繼而求得答案.

【解答】解:(1)∵A(m,4),AB⊥x軸於點B,

∴B的座標為(m,0),

∵將點B向右平移2個單位長度得到點C,

∴點C的座標為:(m+2,0),

∵CD∥y軸,

∴點D的橫座標為:m+2;

故答案為:m+2;

(2)∵CD∥y軸,CD= ,

∴點D的座標為:(m+2, ),

∵A,D在反比例函數y= (x>0)的圖象上,

∴4m= (m+2),

解得:m=1,

∴點A的座標為(1,4),

∴k=4m=4,

∴反比例函數的解析式為:y= .

22.如圖,某社會實踐活動小組實地測量兩岸互相平行的一段河的寬度,在河的南安邊點A處,測得河的北岸邊點B在其北偏東45°方向,然後向西走60m到達C點,測得點B在點C的北偏東60°方向.回答下列問題:

(1)∠CBA的度數為 15° .

(2)求出這段河的寬(結果精確到1m,備用數據 ≈1.41, ≈1.73.

【考點】解直角三角形的應用﹣方向角問題.

【分析】(1)根據三角形的外角的性質、結合題意計算即可;

(2)作BD⊥CA交CA的延長線於D,設BD=xm,根據正切的定義用x表示出CD、AD,根據題意列出方程,解方程即可.

【解答】解:(1)由題意得,∠BAD=45°,∠BCA=30°,

∴∠CBA=∠BAD﹣∠BCA=15°.

故答案為15°;

(2)作BD⊥CA交CA的延長線於D,

設BD=xm,

∵∠BCA=30°,

∴CD= = x,

∵∠BAD=45°,

∴AD=BD=x,

∵CD﹣AD=AC=60,

∴ x﹣x=60,

解得x=30( +1)≈82,

答:這段河的寬約為82m.

五、解答題(三)(每小題10分,共20分)

23.如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,連接AC,∠MAC=∠CAB,作CD⊥AM,垂足為D.

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)若∠ACD=30°,AD=4,求圖中陰影部分的面積.

【考點】切線的判定;扇形面積的計算.

【分析】(1)先證明OC∥AM,由CD⊥AM,推出OC⊥CD即可解決問題.

(2)根據S陰=S△ACD﹣(S扇形OAC﹣S△AOC)計算即可.

【解答】解:(1)連接OC.

∵OA=OC.

∴∠OAC=∠OCA,

∵∠MAC=∠OAC,

∴∠MAC=∠OCA,

∴OC∥AM,

∵CD⊥AM,

∴OC⊥CD,

∴CD是⊙O的切線.

(2)在RT△ACD中,∵∠ACD=30°,AD=4,∠ADC=90°,

∴AC=2AD=8,CD= AD=4 ,

∵∠MAC=∠OAC=60°,OA=OC,

∴△AOC是等邊三角形,

∴S陰=S△ACD﹣(S扇形OAC﹣S△AOC)

= ×4×4 ﹣( ﹣ ×82)

=24 ﹣ π.

24.課本中有一個例題:

有一個窗户形狀如圖1,上部是一個半圓,下部是一個矩形,如果製作窗框的材料總長為6m,如何設計這個窗户,使透光面積最大?

這個例題的答案是:當窗户半圓的半徑約為0.35m時,透光面積最大值約為1.05m2.

我們如果改變這個窗户的形狀,上部改為由兩個正方形組成的矩形,如圖2,材料總長仍為6m,利用圖3,解答下列問題:

(1)若AB為1m,求此時窗户的透光面積?

(2)與課本中的例題比較,改變窗户形狀後,窗户透光面積的最大值有沒有變大?請通過計算説明.

【考點】二次函數的應用.

【分析】(1)根據矩形和正方形的周長進行解答即可;

(2)設AB為xcm,利用二次函數的最值解答即可.

【解答】解:(1)由已知可得:AD= ,

則S=1× m2,

(2)設AB=xm,則AD=3﹣ m,

∵ ,

∴ ,

設窗户面積為S,由已知得:

當x= m時,且x= m在 的範圍內, ,

∴與課本中的例題比較,現在窗户透光面積的最大值變大.

六、解答題(四)(每小題10分,共20分)

25.正方形OABC的邊長為4,對角線相交於點P,拋物線L經過O、P、A三點,點E是正方形內的拋物線上的動點.

(1)建立適當的平面直角座標系,

①直接寫出O、P、A三點座標;

②求拋物線L的解析式;

(2)求△OAE與△OCE面積之和的最大值.

【考點】二次函數綜合題.

【分析】(1)以O點為原點,線段OA所在的直線為x軸,線段OC所在的直線為y軸建立直角座標系.①根據正方形的邊長結合正方形的性質即可得出點O、P、A三點的座標;②設拋物線L的解析式為y=ax2+bx+c,結合點O、P、A的座標利用待定係數法即可求出拋物線的解析式;

(2)由點E為正方形內的拋物線上的動點,設出點E的座標,結合三角形的面積公式找出S△OAE+SOCE關於m的函數解析式,根據二次函數的性質即可得出結論.

【解答】解:(1)以O點為原點,線段OA所在的直線為x軸,線段OC所在的直線為y軸建立直角座標系,如圖所示.

①∵正方形OABC的邊長為4,對角線相交於點P,

∴點O的座標為(0,0),點A的座標為(4,0),點P的座標為(2,2).

②設拋物線L的解析式為y=ax2+bx+c,

∵拋物線L經過O、P、A三點,

∴有 ,

解得: ,

∴拋物線L的解析式為y=﹣ +2x.

(2)∵點E是正方形內的拋物線上的動點,

∴設點E的座標為(m,﹣ +2m)(0

∴S△OAE+SOCE= OA•yE+ OC•xE=﹣m2+4m+2m=﹣(m﹣3)2+9,

∴當m=3時,△OAE與△OCE面積之和最大,最大值為9.

26.已知:點P是平行四邊形ABCD對角線AC所在直線上的一個動點(點P不與點A、C重合),分別過點A、C向直線BP作垂線,垂足分別為E、F,點O為AC的中點.

(1)當點P與點O重合時如圖1,求證:OE=OF

(2)直線BP繞點B逆時針方向旋轉,當點P在對角線AC上時,且∠OFE=30°時,如圖2,猜想線段CF、AE、OE之間有怎樣的數量關係?並給予證明.

(3)當點P在對角線CA的延長線上時,且∠OFE=30°時,如圖3,猜想線段CF、AE、OE之間有怎樣的數量關係?直接寫出結論即可.

【考點】四邊形綜合題.

【分析】(1)由△AOE≌△COF即可得出結論.

(2)圖2中的結論為:CF=OE+AE,延長EO交CF於點G,只要證明△EOA≌△GOC,△OFG是等邊三角形,即可解決問題.

(3)圖3中的結論為:CF=OE﹣AE,延長EO交FC的延長線於點G,證明方法類似.

【解答】解:(1)∵AE⊥PB,CF⊥BP,

∴∠AEO=∠CFO=90°,

在△AEO和△CFO中,

∴△AOE≌△COF(AAS),

∴OE=OF.

(2)圖2中的結論為:CF=OE+AE.

圖3中的結論為:CF=OE﹣AE.

選圖2中的結論證明如下:

延長EO交CF於點G,

∵AE⊥BP,CF⊥BP,

∴AE∥CF,

∴∠EAO=∠GCO,

在△EOA和△GOC中,

∴△EOA≌△GOC(ASA),

∴EO=GO,AE=CG,

在Rt△EFG中,∵EO=OG,

∴OE=OF=GO,

∵∠OFE=30°,

∴∠OFG=90°﹣30°=60°,

∴△OFG是等邊三角形,

∴OF=GF,

∵OE=OF,

∴OE=FG,

∵CF=FG+CG,

∴CF=OE+AE.

選圖3的結論證明如下:

延長EO交FC的延長線於點G,

∵AE⊥BP,CF⊥BP,

∴AE∥CF,

∴∠AEO=∠G,

在△AOE和△COG中,

∴△AOE≌△COG(AAS),

∴OE=OG,AE=CG,

在Rt△EFG中,∵OE=OG,

∴OE=OF=OG,

∵∠OFE=30°,

∴∠OFG=90°﹣30°=60°,

∴△OFG是等邊三角形,

∴OF=FG,

∵OE=OF,

∴OE=FG,

∵CF=FG﹣CG,

∴CF=OE﹣AE.

熱門標籤