九年級上學期語文期末試卷及答案
九年級語文是期末考試的第一科,考好語文無疑是好的開始,也對其他的科目也增強的信心。以下是小編給你推薦的九年級上學期語文期末試卷及參考答案,希望對你有幫助!
九年級上學期語文期末試卷一、積累與運用(滿分30分)
1.下列加點字注音完全正確的一項是( )(2分)
A.虯枝(qiú) 校對(xiào) 狡黠(xiá) 未雨綢繆(móu)
B.猗鬱(yī) 皸裂(jūn) 謾罵(màn) 揠苗助長(yà)
C.秀頎(qí) 咫尺(zhǐ) 把晤(wù) 鍥而不捨(qì)
D.諂媚(cǎn) 悖謬(miù) 熟稔(rěn) 難辭其咎(jiù)
2.下列成語中有兩個書寫有錯誤,請把這兩個詞語的正確寫法規範、端正、整潔地書寫在下面的方格里。(2分)
禮賢下士 眼花繚亂 痛心疾首 坦蕩如底 忐忑不安
巧言令色 瞑思苦想 温文爾雅 惴惴不安 死心塌地
3.找出下列句子加點的成語使用不正確的一項( )(2分)
A.老謀深算的她知道時機還未成熟,於是裝出一副不冷不熱的樣子。
B.中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水,而一旦發力,就令對手不寒而慄。
C.陶淵明的田園詩大多妙手偶得,自然純樸毫無雕琢痕跡。
D.最近幾年,美國芝加哥發生了一系列令人不可思議的怪事:大量的貨物列車在這裏失蹤了。
4.依次填入句中橫線處的詞語,最恰當的一組是( )(2分)
①“據我所知,有關個人所得税的改革方案還在探討中,目前還沒有推出明確的時間表。”一位接近管理層的税收專家______。
②隨着奧運會對組織運行水平和管理要求的不斷提高,移動通信技術在奧運會中的______ 必將更加廣泛,成為成功舉辦奧運會的重要技術保障。
③在北京一呆就是六年,______教過我的老師不下二三位,印象深刻的是我的班主任和少先隊輔導員。
A.透露 運用 期間 B.披露 應用 期間
C.披露 運用 其間 D.透露 應用 其間
5.在下面句子中有語病的地方畫橫線,並寫出修改意見。(2分)
(1)其實,對於孩子的睡眠問題,無論是從國家的政策看,還是從社會的呼聲看,早已引起了足夠的關注。
(2)每年一到“小升中”的關鍵時候,眾多家長便使出渾身解數,為讓孩子能上一所好學校而四處奔忙,演化成愈演愈烈的擇校風。
6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )(2分)
詩,是中國文學極具特色的一朵奇葩。唐詩絢爛、宋詩清新,____,____。____,____。____,真實反映古代社會的人情風貌,易為 人們所接受,流傳十分廣泛。
①所選詩歌題材十分廣泛,內容非常豐富
②它們既表現了中國文字的藝術魅力
③又代表了中華文化的雍容典雅,是中華民族的瑰寶
④從感時傷懷到離別贈友、從憑古吊今到故園之思、從寫景狀物到羈旅之愁
⑤《千家詩》選取唐、宋各朝名家名詩,每一首都朗朗上口,淺顯易懂;詠物擬人,富有情趣
A.①④②③⑤ B.②③⑤①④ C.③①②④⑤ D.①③②④⑤
7.根據語境,仿寫劃線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。(2分)
在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發現許多門都是虛掩着的:在商界中,你付出智慧,你會發現財富的大門是虛掩着的; , ,
________________;_____________, ,___________________________。
8.名著閲讀填空。(3分)
這個人清瘦,駝背,面色雪白,留兩綹黑鬍子,眼鏡底下閃着一對和善的眼睛。他少言寡語,不引人注意,每次叫他吃飯或者喝茶的時候,他總是相同的回答。這個人的綽號是“ ”,出自 所著的《童年》,小説的主人公是 。
9.文言詩文默寫填空(13分)
(1)河伯欣然自喜,___________________________。
(2)有約不來過夜半,______________________。
(3)商女不知亡國恨,______________________。
(4) ____________________,夜吟應覺月光寒。
(5)無可奈何花落去,______________________。
(6)子曰:“其恕乎!______________,____________。”
(7)故雖有名馬,祗辱於奴隸人之手,__________________,不以千里稱也。
(8)春潮帶雨晚來急,______________________。
(9)《聞官軍收河南河北》中表達詩人迫不及待,歸心似箭的心境的詩句是:
______________________,______________________。
(10) 《使至塞上》中被王國維稱之為“千古壯觀”的名句是:
______________________,______________________。
得分 評卷人
二、古詩文閲讀(滿分20分)
(一)閲讀下面的課內文言文,回答10~13題(8分)
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取 義者也。生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也。死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不避 也。如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者 何不用也?使人之所惡莫甚於死者,則凡可以避患者何不為也?由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚於生者,所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
——(選自孟子《魚我所欲也》)
10.解釋下列加點的詞。(2分)
①故不為苟得也( )
②如使人之所欲莫甚於生( )
11.下列句子中加點詞語的意義和用法與例句相同的一項是( )(2分)
例:如使人之所欲莫甚於生
A.相與步於中庭 B.苛政猛於虎也
C.箕畚運於渤海之尾 D.管夷吾舉於士
12.翻譯文中畫句子。(2分)
二者不可得兼,捨生而取義者也。
13.儒家認為“性相近,習相遠”,即人們生來本性是相近的,都是善的,由於後天的社會環境與物慾使人的“性”差距變大,有人變“惡”了,閲讀選文,想想選中哪一句和這一觀點相近,並寫下來。(2分)
(二)閲讀下面的課外文言文,回答14~17題(9分)
(明)何景明
猿善援犭嬰 亦猿類惟跳躁無他長技。
山之奧①有洞,洞有貨物,犭嬰 弗得自致也,謂猿曰:“爾援上探出之,吾下守之,當共利也。”猿攀木蔓上,取而致之犭嬰 ,犭嬰 悉移至窟中。
猿既下,犭嬰 無有也。跡之至窟旁,曰:“貨安在?” 犭嬰 據窟嘯曰:“貨固吾有者,爾何得有也?”呼其羣相毆躪②猿,猿曳臂去。 (選自《獸紀》)
[註釋]①奧:深處。 ②毆躪:毆打、踐踏
14.給文中畫波浪線的部分斷句,停頓處用“/”劃開。(限段三處)(3分)
猿 善 援 犭嬰 亦 猿 類 惟 跳 躁 無 他 長 技
15.下列各組句子中加點詞的`意義不相同的一項是( )(2分)
A. 犭嬰 弗得自致也 無從致書以觀 B. 犭嬰 悉移至窟中 男女衣着,悉如外人
C. 跡之至窟旁 不露蛛絲馬跡 D. 犭嬰 據窟嘯曰 孫權據有江東
16.用現代漢語翻譯文中劃橫線的句子。(2分)
句子:貨固吾有者,爾何得有也?
翻譯:
17.這篇短文諷刺了一種什麼樣的醜行?用自己的話概括。(2分)
(三)閲讀下面的古詩,回答18~19題(3分)
田園樂
王維
桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙。
花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。
18.這首詩在寫景上的主要特點有哪些?(2分)
19.這首詩表達了詩中“山客”怎樣的心境?(1分)
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