考研數學拿高分有什麼訣竅

我們在準備考研數學的複習時，想要拿到高分的小夥伴們要掌握好學習的訣竅。小編為大家精心準備了考研數學拿高分的技巧，歡迎大家前來閲讀。

一、通讀教材

有很多同學認為讀教材是浪費時間，只是埋頭做題，結果題目做了很多，但效果並不好。其實考試知識點是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對基本概念、基本定理有充分的理解、把握和運用，以不變應萬變才是取勝之道。對教材的脈絡熟透理解，對做題速度和質量都具有很大的幫助。

二、大綱的重要性

當然在沒發佈大綱之前，可以按照上年大綱進行復習，畢竟每年的大綱變化並不是很大。若大綱發佈後，首先通讀大綱，瞭解對各類知識點的要求。2003 年，大綱對考研初試課程進行了調整，數學滿分由原來的100 分增加到150 分，即在總分沒有增加的情況下，數學的分數增加了 50%，極大地加大了數學在總分中的分量。而數學由於其自身學科的特點，一直都是拉分的科目，即高分考生和低分考生之間的分差比較大，數學成績往往決定着考研的成功與否。

三、適量做題

大四上學期開學後，課業負擔不很重。9月至11月是考研數學複習中最重要和最累的階段，即在該階段內要有針對性地適量做題，這個階段基本就決定了你的考試水平。題目做得越多，往往越能一眼抓住問題的關鍵所在，有的放矢。在第一遍複習過程中我把曾經做錯的和不會做的習題都抄在一個筆記本上，並且隨身攜帶、經常複習，瞭解自己錯誤的根源所在，搞清楚問題是出在理解得不透徹，還是思維出現了誤區。開始的時候一天能抄30道錯題，那自然是非常鬱悶的，後來隨着水平的提高，一天只有十幾道了。這是一個蛹化蝶的過程，很漫長，也很痛苦，希望大家一定要堅持住。

四、做模擬試題和真題

到了12月份的衝刺階段，主要任務是做模擬試題和真題。建議大家規定自己每天在150分鐘的時間內完成一套試題，每次都當成真正的考試，認真地在答題紙上做一遍，做完整套試卷以後嚴格按照標準答案批改，給自己打分，將所犯錯誤抄在一個專門的錯題集上。將錯題再認真地做一遍，這樣一天做一套模擬試卷，週末專門拿出一整天來研究錯題，查漏補缺。真題的作用是不容忽視的，經過十幾年的考試，相當多的題目模式已經定了下來，很多考研題目都是類似的。考研真題經過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要注意。關於考試時的做題習慣問題，這需要平時的積累。在平時答題時，要注意培養好的習慣，如需根據題意注意是否需要分類討論，分類討論的結果最後記住要做一個總結，不定積分的結果不要忘記加一個常數，與實際有關的題不要忘記加單位等等。這些看上去微不足道的地方，都可能導致你的失分，如果是填空題，那就一分得不了了，被扣這樣的分數是很冤枉的。一分的差距可能決定你錄取與否，為了自己的理想，應該每分必爭，不放棄任何成功的機會。

五、心態調整

考研與大學聯考不同，並不是每個人都考。隨着考研日期的一天天逼近，看到已保研和找到工作的同學整日悠閒自在，自己卻早出晚歸，累得頭昏腦漲，心理不平衡是難免的。但轉念一想，世上沒有免費的午餐，只有付出才會有收穫，“走自己的路，讓別人説去吧”，心情自然就會平復下來。還有一些同學複習的效果不怎麼好，就怨天尤人，對自己失去信心，最終放棄了考研，放棄了改變自己命運的機會。其實，考研並沒有像大家認為的那麼難，基礎題還是佔多數的`，如果將會做的題全都做對，及格還是不成問題的。要有一定的壓力，但不要太大，要將壓力轉化為動力。在臨場考試中，一定要細心冷靜，沉着應對，由易到難，該放棄時就放棄，不要寄希望於超水平發揮，畢竟能超水平發揮的人可謂是少之又少。

考研對每個人來説都是一件很不容易的事情，也是人生的一個重要分岔口，我們應該珍惜並把握住這個機會，不輕言放棄，努力到最後一刻，願所有有志之士如願以償。

1、10月7日—11月10日，考研數學強化提高階段。

11月10日之前完成一輪強化複習。已經完成一輪強化階段的複習，在11月中旬之前再集中把自己在前面複習過程中遇到的錯題、難題再強化鞏固，完成2014考研數學重難點題型精講班課程的學習，對重難點題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

2、11月11日—12月22日，進入考研數學衝刺階段。

此階段要全面加強對《歷年真題》的複習，週期大概6個周，完成對真題的兩輪複習，期間需要完成1999—2013年的套題，嚴格按照考試要求來模擬測試，具體測試方法如下。

每套題分兩天完成：

第一天：做套題一定要集中3個小時把整套卷完成，然後再對答案並打分，切勿邊做題邊對答案，我們鍛鍊的是解決整套題的題目解答及應試訓練，其中包括很多因素，例如：整套試卷的做題時間在每個題目上的分配，做題順序，解題步驟的書寫技巧等，這些因素直接影響着整套試卷的考試成績。

在做完套題對答案的時候一定要注意解答題的書寫步驟的規範性，總結自己書寫的不足，以便下次模擬時進行改進，同時還要注意填空題的最後書寫形式，一定要與答案一樣才可以，否則都會丟分。

第二天：更重要的是做完一套真題之後一定要總結自己做錯的題目，把之前的複習資料中對應知識點的題目再做一遍，把教材上相應的知識點再鞏固。

3、12月23日—初試，迴歸教材，調整心態。

最後一週多的時間回到教材，回顧相應考點，做好考前準備。

二、推薦複習教材

首先，教材的選擇：

《高等數學》(同濟6版)《線性代數》(同濟5版)《概率論與數理統計》(浙大四版)。其中高數部分在教材上好幾年都出現過原題：10年關於拉格朗日中值定理的證明、11年關於擴展的積分中值定理的證明等等均來自於課後習題或者教材例題。

1、加強訓練，形成思路

通過基礎階段的複習，我們已經按照大綱對數學基本概念、基本方法、基本定理準確把握。記牢基本概念、定理、公式和結論後，要加強針對性的訓練。 “練”字當頭説明了數學考試就是解題，像基本概念、基本公式、基本結論等也只有在反覆練習中才會真正鞏固。因此，考研數學要拿高分，不做題是不行的，除此以外沒有什麼“速成”之類的旁門左道，而且通過多做題，不但能掌握技巧提高解題能力，尤其是解綜合性試題和應用題能力。複習時考生要注意搞清有關知識的縱向、橫向聯繫，形成一個有機的體系。考生應能夠看出面前的題目與他曾經見到過的題目的內在聯繫。為此必須在複習備考時對所學知識進行重組，轉化為自己真正掌握的東西。

2、重視真題，提煉題型

經過萬學海文多年對命題規律的研究表明，每年的研究生入學考試高等數學內容較之前幾年都有較大的重複率，近年試題與往年考題雷同的佔50%左右，這些考題或者改變某一數字，或改變一種説法，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。而且今年較往年的不同就是大綱沒有發生任何變化，因此對真題的研究更尤為重要。通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統的歸納總結，並做一定數量習題，有意識地重點解決解題思路問題。

對於那些具有很強的典型性、靈活性、啟發性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。儘管試題千變萬化，但其知識結構基本相同，題型相對固定，這就需要考生在研究真題和做模擬題時提煉題型。