八年級下冊政治知識歸納

下八年級的學生想提高政治成績其實很簡單，只要將學過的知識歸納好，並加以理解和記憶，成績就會提高。面是本站小編為大家整理的八年級下冊政治知識歸納，希望對大家有用!

國家的主人廣泛的權利

1、我國的國家性質:答：我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

在我國現階段，包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者在內的全體人民，都是國家和社會的主人。

2、公民基本權利的含義(P5頁第二段)

答：指的是由憲法和法律確認並賦予公民享有的某種權益。

由於憲法規定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，所以稱之為公民的基本權利

3、人民和公民的區別

答人民是政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有着不同的階級內容。

公民則是法律概念，是指具有某國國籍並依據該國憲法和法律規定，享有權利和承擔義務的人。

中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。

中國人民：工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業的建設者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統一的愛國者。所以，屬於中國的公民但不屬於中國的人民的有：① 被剝奪政治權利的犯罪分子②擁有中國國籍的外國人③分裂國家的人④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。

4、我國的權利保障體制(P7頁)答：我國以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。

立法保障：就是將公民的權利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。

司法保障：是指通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。

5、我國公民享有的基本權利(P9頁第一段)

答：公民的基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。①平等權②政治權利和自由③宗教信仰自由④人身自由權利⑤對國家機關及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權;⑥社會經濟權利;⑦教育、科學、文化權利和自由;⑧婦女的權利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護;⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。

憲法是公民基本權利的確認書和保證書。

6、如何正確行使公民權利?(P10—11)答：①公民在行使權利時要尊重他人權利。

②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。

③要在法律允許的範圍內行使權利。④要以合法方式行使權利。

7、如何行使言論自由的權利(P11頁)

答：第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。

我們應盡的義務

法定義務是憲法和法律規定公民必須履行的。

1、為什麼公民在享受權利的同時必須履行義務?(P14—15頁)

答：①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務。②對於法定義務，我們必須履行，因為這是憲法和法律規定的'③在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。因此，我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。

2、我國憲法規定的公民基本義務的內容(P16頁第1段)

答：我國憲法規定的公民義務是法定義務，也是我國公民的基本義務。具體內容在課本上劃記

3、法定義務、道德義務的含義

法定義務：指憲法和法律規定的公民必須履行的義務。(P14頁)

道德義務：指社會成員依據社會道德規範，自覺自願地承擔對他人、對社會的道德責任。(P17頁第一段)我們要弘揚中華民族的傳統美德，遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，積極履行方方面面的道德義務。

4、法定義務和道德義務的關係 答：課本17頁的相關鏈接部分在課本上劃記。P19-1

5、如何忠實履行義務?

答：①法律鼓勵做的，我們積極去做;②法律要求做的，我們必須去做;③法律禁止做的，我們堅決不做。

6、什麼是違法行為?(P21頁第一段)

答：凡不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為，就是違法行為。

7、我們只有做到正確地行使權利，忠實地履行義務，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。

生命健康權與我同在

生命健康權是人們生存和發展的基本權利。是人格權的重要組成部分。

1、什麼是人格權?(25頁)人格權就是做人的權利。

2、人格權包含哪些內容?(25頁)

人格權包括:(1)物質性人格權 (生命健康權);(2)精神性人格權 (自由權.姓名權.肖像權. 名譽權.隱私權 )

3、什麼是首要的人格權?(25頁第2段)在公民人格權中，生命健康權居於首要地位

4、人格權的特點(24、25頁)

答：①人格權是人把自己與社會聯結在一起並與他人發生各種聯繫與交往的前提。如果不享有人格權，人就不可能具有獨立的人格，人的尊嚴和價值也就不復存在，現代社會生活也就無法正常進行。②人格權與生命相伴，從出生起就伴隨着我們;③它由每個人單獨享有，不得轉讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。

5、人身自由權包括哪些內容?(P26頁)

答：①在法律允許的範圍內，公民的人身和意志完全由自己支配;②公民的身體不受非法搜查;③公民的身體不受非法禁閉;④公民的身體不受非法拘禁。

人身自由權的重要性：人身自由權是我們參加各種活動，充分享受其他各種權利的基本保障。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。

6、我國法律對未成年人有何特殊保護?(26頁第2段)

答：①我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。②禁止用工單位非法招用未滿16週歲的未成年人。③禁止安排未成年工(已滿16週歲未滿18週歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。

7、我國保護公民生命健康權的法律有哪些?

答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》

8、專門保護未成年人的法律有哪些?《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》

9、公民行使健康權有哪些方式?(28頁)答：①我們有權珍愛生命,維護健康,積極鍛鍊身體,提高健康水平;②有權在患病時及時醫治,恢復健康,增強體質;③當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衞和請求法律保護④注意自身生命安全和健康，不得輕生或自殘等。

維護我們的人格尊嚴

一、名譽權1、人格尊嚴權包括哪些內容?(35頁)名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。

2、名譽權的含義及表現(P38頁)名譽權是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利。

主要表現為：名譽利益支配權和名譽維護權。

3、侵犯名譽權的行為有哪些?①侮辱：指語言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽的行為，分為口頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②誹謗：指無中生有、捏造並散佈虛假的事實，惡意中傷他人的行為，分為口頭誹謗和文字誹謗。③新聞報道失實。④誣告。

二 肖像和姓名中的權利

一、我有肖像權

(一)、肖像是肖像人的人格標誌

1、肖像是以容貌為中心的人體形象的再現。

2、肖像的表現方式有：繪畫(自畫像)、雕塑、剪紙、照相、攝像等。

3、肖像(的地位)也是每個人人格的基本標誌。

4、肖像權包括肖像製作權、使用權和獲酬權。

含義：是自然人以其肖像所體現的人格利益為內容的人格權。肖像權所體現的人格利益包括物質利益和精神利益

(二)侵害肖像權的行為構成要件：

1凡是以營利為目的使用公民的肖像(廣告、雜誌封面、掛曆)，就須取得肖像權本人的同意，否則就構成侵權。

2，惡意毀損、玷污、醜化公民肖像。