7年級下冊政治重點知識點歸納

我們在國小的時候並沒有接觸過的政治這門課程，所以很多七年級的學生對政治都充滿了興趣，實際上政治的學習難度也比較低。下面是本站小編為大家整理的7年級政治必備的知識，希望對大家有用!

第一課：珍惜無價的自尊

一、自尊自信人人都需要的

1. 自尊的表現：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的後果。

2. 自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。

3. 一般來説，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。

4. 別人欣賞我們的長處，不恥笑我們的弱點與缺點，這種被尊重更能使我們體驗到快樂與感動。自尊與被人尊重都是快樂的。

5. 真正有自尊心的人，必定是知恥的人。

6. 知恥是自尊的重要表現。

7. 虛榮心：是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

8. 世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美麗的服裝。

9. 尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。

二、尊重他人是我的需要

1. 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

2. 我們有責任去關心他人的自尊，維護他人的尊嚴。

3. 要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。

4. 尊重他人的表現：⑴欣賞、鼓勵、期待等角度來善待對方;⑵不做損害他人的事情。

三、彼此尊重才能贏得尊重

1. 自尊的人最看重自己的人格。

2. 生活中有損人格的不良習慣：説謊、逃避責任、假公濟私、陽奉陰違等。

3. 自尊者達觀：不必太在意他人的議論和態度，要適度自尊。

4. 尊重他人的最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。

5. 怎樣尊重他人? ⑴首先，要善於欣賞、接納他人;⑵其次，不做有損他人人格的事情。

6. 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產生無法估量的下面效應。

揚起自信的風帆

1、什麼是自信?(定義/含義)P20

自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。

2、自信的表現?P20

在思想上相信我能行，行為上表現我能行，情感上體驗我能行。

3、區別自信、自負、自卑(三者的特點)p21—22

自負與自卑都是以自我為中心，以自我為中心的心態會使他遠離成功。

4、自信、自負、自卑三者的特點(區別)是什麼?

自卑與自負都是自信的誤區。①自卑的人輕視自己，往往看不到自己的`能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;②自負的人，自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自以為是。③只有自信的人能夠實事求是地看待自己，既能看到自己的優點，也能看到自己的缺點。

5.自負與自卑這“一對孿生子”為什麼遠離成功?

①自負者追求的目標從一開始就是虛假的，自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。②自卑者會產生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強化了自卑感。③因此，不管是自負者還是自卑者，都是以自我為中心的，以自我為中心的心態都會遠離成功。

6、自信為什麼有助於成功?(或：為什麼説自信是成功的基石?)

①自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質，②這些良好心理品質是：樂觀、好奇與專注。③他們有目標，注重行動，體驗過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達勝利的終點。

7、怎樣樹立、增強自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)p27—31

①看到進步與長處。體會點滴進步與成績，有成績就會更自信;發現自己的長處是自信的基礎。

②增強信心與實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰，以積極的心態面對失敗;實力是撐起信心的最重要支柱。

③做自信的中國人。要自覺把個人的命運與祖國的發展結合在一起，把個人的自信與民族的自信結合起來。

8、怎樣做自信的中國人?

①我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。②一個有強烈民族自信心的人，必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方，絕不會做有損國格的事情。

把握學習新節奏

1.國中學習新特點有哪些?

(1)課程門類增多。

(2)各門課程的內容也逐漸系統化和深化。

(3)學習任務變重。

(4)老師的授課方式側重於指導和啟發。

2.怎樣做學習的管理者?(國中有效學習的方法與策略或如何做學習的主人)

(1)學會自主學習。

(2)提高學習效率。

(3)科學安排時間。

(4)尋求和探索適合自己的學習方法.

(5)適應不同老師的教學風格。

3.如何提高學習效率?

(1)課前認真預習。

(2)上課時專心聽講。

(3)課後及時複習。

4.如何制定有效學習計劃?(在制定學習計劃時，需要遵循的原則有哪些?)

(1)從實際出發。

(2)區分輕重緩急。

(3)可操作。

(4)要有彈性。

(5)適合自己。

(6)自我激勵。

5、如何才能將學習成績提高?

①自己一定要勤奮、努力;

②尋求和探索適合自己的學習方法

③勤問。

6.瞭解自己的學習方式。

每個人都有自己的學習方式，不同方式各有特點。我們要不斷摸索新學習方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。

7、一樣的學習方法，卻產生了兩種不同的結果。為什麼?

在不同的學習階段，學習方法也不一樣。

8.為什麼説學習是苦樂交織的?

學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

9.享有學習的權利和機會本身就是一種快樂。

我們要珍惜學習的權利與機會。

10.為什麼説探索奧妙，獲得新知也是一種快樂?

當我們在學習中逐漸瞭解世界奧祕的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。

11、好的學習方法建議：

①做好課前預習;

②上課認真聽講;

③做好課堂筆記;

④獨立完成作業;

⑤加強課外閲讀;

⑥建立錯題本，並經常翻看錯題本;

⑦課後及時複習;