國中政治重點知識點歸納總結

國中的政治學習對知識體系的把握上要用基本思維方法找到知識間的內在聯繫，形成知識網絡，這樣有利於我們理清知識概念。下面是本站小編為大家整理的國中政治必備的知識點，希望對大家有用!

一、人民當家作主的法治國家。

1、中華人民共和國的一切權力屬於人民 。

2、人民行使當家作主權力的機關：全國人民代表大會 地方各級人民代表大會

3、我國的根本政治制度：人民代表大會制

4、我國最高國家權力機關：全國人民代表大會(地位最高 權力最大)，其職權有：修改憲法;監督憲法的實施;立法權;任免權，國家主席、中央軍委主席、國務院總理等都由它來選舉或決定;重大事項決定權;監督權。

5.黨領導人民治理國家基本方略：依法治國

(1)依法治國，就是依照憲法和法律的規定管理國家，這是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。

(2)依法治國的根本要求：

有法可依(前提) 有法必依(中心環節)

執法必嚴(關鍵) 違法必究(必要保證)

(3)依法治國的重要環節： 依法行政

(4)依法治國的核心： 依憲治國

(5)依法治國的根本依據： 《憲法》

二、憲法是國家的根本大法

1、現行的憲法是1982年憲法，它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。

2、為什麼説憲法是國家的根本大法?

①從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題

②從效力上看，憲法具有最高的法律效力

③從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更為嚴格。

所有説，憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。

3、憲法規定了國家生活中的根本問題：

國家性質、根本制度和根本任務

(1)國家性質：

中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家

(2)根本制度：社會主義制度

(3)根本任務：沿着建設有中國特色的社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。

(4)此外，憲法還對我國人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、公民的權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標誌等國家生活中的根本問題。

4、憲法具有最高的法律地位和法律效力：

原因：憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎。

表現：

①憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。憲法與普通法律的關係是“母法”與“子法”的關係，憲法是母法，普通法律是子法。

②憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高權威，法律、行政法規的內容和精神都不得與憲法的原則和規定相違背，違憲無效。

③憲法是一切組織和個人根本的行動準則。

5、如何維護憲法的尊嚴?

①我們要認真學習憲法，瞭解憲法的性質和基本內容

②在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴

三、依法參與政治生活

1、公民的基本政治權利：

選舉權和被選舉權、批評權、建議權、監督權、申訴權、控告權、檢舉權、各項政治自由(言論、出版、集會、結社、遊行、示威權)

2.公民行使政治權力的途徑：

①可以通過人大代表或直接相全國人大常委會和地方人大常委會反映

②可以採用書信、電子郵件、電話、走訪等方式，向有關部門舉報或反映

③可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監督

3.如何正確行使權利：

①在法律允許的範圍內正確行使權利，以事實為依據，不得誣告陷害

②採取正確的方式方法，不得采用貼大字報、聚眾鬧事等

4.公民政治義務：

①維護國家安全 ②保守國家祕密

揚起自信的風帆

一、“我能行!”

1. 每個成功者都相信“我能行”。

2. “我能行”的經歷歸結起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現我能行，情感上體驗我能行。

3. 自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現所追求的目標。

4. 自卑與自負都是自信的誤區。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試;⑵自負的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。 二、自信是成功的基石

1. 自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態會使他遠離成功。

2. 自信有助成功 自信者良好的心理品質：⑴樂觀，⑵好奇，⑶專注。

三、唱響自信之歌

1. 有了自信才能有成績，有成績就會更自信。

2. 看到我們學習、生活中的進步 3. 發現自己的長處，是自信的基礎。

4. 實力，才是支撐信心最重要的槓桿。

5. 我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起，的自信才有堅如磐石的根基。

走向自立

一、自己的事自己幹

1. 自立，就是自己的事情自己幹。

2. 自立在生活中的表現 (舉例)

3. 人生需要自立：走進社會，經歷風雨、見世面;法律要求我們自立。

4. 走向自立我們需要培養哪些能力? 如展示：⑴推銷自己的能力，⑵與人溝通、善解人意的能力，⑶遠用法律維護自己權益的能力，⑷不斷學習、充實自己的能力等等。

二、告別依賴 走向自立

1. 依賴思想的危害： ⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。

2. 告別依賴，一個重要的表現是獨立地生活。

3. 自己的事自己負責的前提是要自主。 (自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。)

4. 自立與自主的關係：自立的前提是自主，自主的表現是自立。

5. 有了獨立自主的願望，即自立的意識後，又該怎樣培養自己的自立能力呢? 最基本的就是立足於自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。多實踐多鍛鍊。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學會游泳，就在水中反覆練習。” (請你列舉你生活學習中需要自己做的小事或遇到的`問題)

6. 請你談：你如何“告別依賴，走向自立”? ⑴從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴;⑵學會自主，它是自立的前提條件;⑶立足當前的生活、學習中的小事做起，多實踐多鍛鍊。

一、世界文化之旅

1.文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗(特別是節日)表現出來。世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。

2.不同國家和民族的不同文化，有着各自的標誌和代表人物，這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。

3.怎樣尊重文化的多樣性?(怎樣唱響和諧的文化樂章?)

⑴語言有差異，不分優劣;文化有差異，各有千秋。尊重各種文化發展的權利。

⑵在經濟全球化的過程中，各個國家和民族的文化，相互融合、相互促進，呈現出多元和諧的發展局面。

⑶.面對文化差異，我們要相互學習，相互借鑑，求同存異。

二、做友好往來的使者

1.面對不同文化，開放的胸懷意味着什麼?

(1) 面對不同文化，應採取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點、長處。

(2)保護本民族的文化是我們義不容辭的責任，同時也要保護其他民族的文化。

(3)任何民族文化的精華都是全世界的，都屬於人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。

2.怎樣搭起文化的橋樑 ?

(1)對於外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華、棄其糟粕。

(2)繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神，是我們責無旁貸的歷史重任。

(3)對外交往的原則和方法

面對文化差異，我們應該克服自己的不安和焦慮;消除誤解，儘量保持客觀寬容的態度;提高對其他文化的鑑賞能力;不採取防衞心態，多關注他人的經驗和看法，避免妄下斷言;尋找能聯結雙方的相似點;入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣;探索有效地溝通技巧;在交往時，不卑不亢，以禮相待……

(4)我們不僅要以開放的心態接納不同文化，還要宣傳、弘揚我們民族的文化，讓世界瞭解飛速發展的中國，瞭解中國源遠流長的文化。

3.為什麼要弘揚中華文化?(P63第二段)

⑴只有中華文化是延續至今，形成一個自我更新，不斷髮展而又兼容幷蓄的開放體系。

⑵中華文化對人類文明發展做出了巨大貢獻。