六年級語文《索溪峪的野》同步練習題

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温故知新

六年級語文《索溪峪的野》同步練習題

1、根據意思寫詞語

①形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。()

②隨着自己的心意,想要怎樣就怎樣。()

③不侷限於一種規格或形式。()

④形容美女身材細長或花木等形體挺拔。()

⑤年齡已超過了六十歲。()

2、《索溪峪的“野”》一文從哪幾個方面寫了索溪峪的“野”?是怎樣描寫的?仔細閲讀,完成下表。

索溪峪的`“野”表現:

山“野”的表現:

人“野”的表現:

3、段落理解

山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的的美。這種美,是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,使人望而生畏。什麼“一線天”,什麼“百丈峽”,聽著名字就讓人膽顫。這種美,是一種磅礴的美:不是一峯獨秀,也不是三五峯呼應,而是千峯萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”“西海峯林”,令人浩氣長舒。這種美□是一種隨心所欲□不拘一格的美□或直插雲天□或橫攔綠水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相對相依□宛如“熱戀情人”□婷婷玉立□則好似“窈窕淑女”□

1、在□處加上標點。

2、這段文字採用先() 後() 的方法寫索溪峪的山,寫出了索溪峪的山() 美、() 美的特點。

3、將短文分為四層,並概括每層的意思。

第一層:

第二層:

第三層:

第四層:

4、劃線句子採用了 ()和() 的修辭手法。

5、摘抄文中寫山的詞語。

語文大觀

寫山水詩句集萃

野曠天低樹,江清月近人——唐.孟浩然《宿建德江》

江作青羅帶,山如碧玉簪——唐.韓愈《送桂州嚴大夫同用南字》

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來——唐.李白《望天門山》

橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。——宋.蘇軾《題西林壁》

一水護田將綠繞,兩山排闥送青來——宋.王安石《書湖陰先生壁》

餘霞散成綺,澄江靜如練——(南朝)齊.謝眺《晚登三山還望京邑》

氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城——唐.孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天——唐.李白《望廬山瀑布》

孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流——唐.李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

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