課文《千里友情一線牽》教案範文

教學目標：

1、瞭解現代通信的主要類別和形式及特點，感受現代通信給人們生活帶來的變化。

2、能正確運用書信等基本通信方法，遵守通信的基本禮貌和有關法律法規。

3、瞭解古代人們的主要通信方式。

教學活動：

一、小調查

1、每位同學回家問家人以往的主要通信方式是哪些？現在又主要運用什麼方式與外界溝通？這些變化給自己的生活帶來了哪些方便和不便？

2、把調查結果在班級進行交流，總結。

二、看得見的信使與看不見的信使

1、學生説説對現代通信的瞭解程度，引導歸納出兩大種類：一是看得見的郵政類，是看得見的，一是電信，主要通過光波、電波傳遞，是看不見的信使。

2、同學們將通信方式分類，説説各有什麼特點。

三、給遠方的朋友寫封信

1、請同學們各自選擇一位遠方的朋友或不認識的朋友。

2、瞭解收信人的準確地址、郵政編碼。正確書寫信封。

3、寫一封信充分表達自己的意願，學習正確的書信格式。

4、選擇合適的郵遞方式。

四、郵票中的故事

1、收集不同郵票，瞭解每張郵票後面的'故事。

2、交流自己最喜愛的郵票和故事，感受方寸之間的學問。

3、引導同學們總結郵票的基本種類和基本知識。

五、古代通信故事打擂大

1、學生課前收集古代人們傳遞信息的方式和相關的人物與故事。

2、交流自己的故事，看誰的故事最有趣，最吸引人。

六、探究活動：

為什麼現在郵局的服務枱越來越小？

1、學生自由分組。

2、同學們分工合作，到郵局瞭解現在郵政的情況，瞭解現在與過去有何不同？為什麼服務枱越來越小？

3、交流彙報。