高三年級組複習備考計劃

一、指導思想

以學校總體工作目標為指導，以團結全組教師打總體戰為方略，高三年級組將強化管理、優化過程、提高效率，把複習備考的各項工作落到實處。堅決執行校長室、掛級行政及各處室的工作安排，努力打造一個團結、勤奮、上進、拼搏、規範、文明、守紀、平安的高三級。

二、基本情況

2017屆全級有專職教師74人，首次上高三的教師10人。學生總人數1082人，其中應屆生1042人，復讀生40人（文復25人、理復15人）。21個教學班，其中包括文復、理復各一個班，應屆理科5個教學班（258人），應屆文科9個教學班（477人），證書5個教學班（307人）。

三、工作目標

1、力爭高三年級無安全責任事故。

2、力爭上第一批本科人數比2017年有所增長，二本以上達100人以上，普高3A以上達300人以上，各類考生三A圍比2017年有所突破。

四、具體措施

1、重點抓好大學聯考備考三個環節

（1）成立大學聯考備考領導小組。高三備考領導小組是高三工作的 1

領導核心。負責制定每一階段的目標、任務，解決年級組內的重大問題。協調年級與學校，年級學科之間，老師之間，班級之間，學生之間，師生之間的關係。指導年級組、備課組開展工作。

組長：黃廣華

副組長：餘輝、張玲彩

掛級行政：樑偉新

年級組長：黃俊廣、餘兆奎、丘達軍

成員：各班主任（21個班）

（2）完善備課組活動。高三年級組把備課組的建設放在首位，落實每月一次的備課組長例會制度、每週一次的集體備課制度，增強團隊精神和協作意識，切實抓好每一個教學環節。

理綜組長：劉愛華

文綜組長：曹慶旗

語文：楊妙懷 文數：吳偉章 理數：張建軍 英語：張翠芬

政治：蔡鴻輝 歷史：曹慶旗 地理：郭更安 物理：劉愛華

化學：廖文祥 生物：餘兆奎

（3）充分調動班主任的積極性。大學聯考指標分配到班，明確責任和奮鬥目標，爭取每個教學班都超學校制定的目標。每月進行一次班級情況通報，保證學校、年級組對班級學生學習狀態的全面、準確、及時的瞭解。

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2、穩步推進大學聯考備考的三個階段

3、重點做好的四件事

（1）落實教學常規重“五關”

備課關：備課要做到“五備”、“五統”。即備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法和統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一測試。各備課組長組織組員認真研究考綱和考試説明，尋找規律。

上課關：深化課堂教學改革，更新教學理念，廢除“滿堂灌”，實行每節課前5分鐘小測，每節課有8~10分鐘的練習時間。着重雙基訓練，鼓勵複習課教改嘗試。嚴防三個誤區：以講為懂，以懂為會，以會為通。

作業關：課後作業佈置要適量，對題目要進行精選，防止題海戰術。批改要及時，要有日期、有等級、鼓勵性評語。

測試關：實行課堂小測、單元過關檢測、分段檢測、模擬考試，精練深評。提倡“面改”，考後詳析，學生要領悟、反思、訂正。

附：命題負責人名單

輔導關：遵循“先查病，後治療，再進補”的原則，“重點學生”實行科任負責制，每位教師負責兩人。年級組加強日課第八節、晚自習輔導檢查力度，將培優補差落到實處。

（2）強化臨界生輔導工作

臨界生的輔導工作要實行“三補”，即：補方法、補知識、補態度。第二學期初，各班根據第一學期三次段考定出臨界生，將名單上交級組，級組將臨界生分配給科任，實行“導師制”。

（3）加強體藝生的管理工作

學校着重發展體藝特色，這一屆有67位美術生，18位體育生，5位音樂生。美術生從高二學段起實施“請進來”戰略，美術培訓力度有所加強。學校派出3位教師專門管理美術生培訓生活，爭取優異的大學聯考術科成績。對術科已過一本的體藝生，學校將組織最優秀的教師團隊對其進行小灶式的文化科輔導。

（4）注重學生身體和心理健康

班主任要動員學生加強體育鍛煉，適時開展高三級學生文體比賽，第一學期進行籃球聯賽，第二學期進行拔河比賽。

4、日常工作要增強“六個意識”

向管理要質量，管理出人才。加強高三學生的思想工作，對後進生與優等生要一視同仁。加強考紀考風教育，整頓考風，嚴肅考紀，促進學風建設，確保良好的教學秩序。

（2）研究意識

向科研要效益。首先要研究大學聯考，把準大學聯考脈搏，加強教育教學針對性。其次是研究學生，弄清學生學，進行分層教學，因材施教。再次，加強對信息反饋的研究，對每次考試進行分析總結，不斷改進教法，調整內容。最後，教師要注意教學過程中的成敗得失，要注意課後、考後的自我評價，搞好教學積累（精題庫、錯題集等）。

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