7年級下學期歷史知識點歸納

剛上七年級的時候，我們接觸的歷史知識是最基礎的，但是想要掌握好歷史知識並不容易，因為需要學習的知識有很多。下面是本站小編為大家整理的7年級歷史知識，希望對大家有用!

1貞觀之治(措施)：——唐太宗

(1)、唐太宗吸取隋亡教訓，形成開明的政治思想。(2)、任用賢良，虛懷納諫。(3)、發揮國家機關的效能。(4)、大興學校，發展科學。(5)、經濟上，輕徭薄賦，發展生產

2女皇武則天 “政啟開元，治宏貞觀”

3開元之治(措施)——唐玄宗前期

(1)

、任用賢相：姚崇，宋璟。(2)整頓吏治。(3)、重視農業生產。(4)改進農具：曲轅犁，灌溉工具：筒車。

4、清朝前期為實現統一的多民族國家的鞏固採取了哪些措施?

(1)雍正時，設軍機處——標誌我國封建君主集權進一步強化。(2)鄭成功從荷蘭殖民者手中收復台灣，及清朝設置台灣府(隸屬福建省)(3)抗擊沙俄的雅克薩自衞反擊戰的勝利，和中俄《尼布楚條約》的簽訂。(4)對達賴(順治)班禪(康熙)的冊封，及駐藏大臣的設置。(在西藏)(5)平定大小和卓的叛亂和設置伊犁將軍(在新疆)(6)土爾扈特部在渥巴錫的領導下，重返祖國。

5“閉關鎖國”的政策：

原因：統治者認為天朝物產豐富，無須同外國互通有無，還害怕外國商人與沿海人民往來會危機自己的統治，因此，清政府嚴厲限制對外貿易，採取了閉關政策。

影響：積極影響：對西方侵略，起過一定自衞作用。 消極影響：中國逐漸在世界上落伍了。

啟示(教訓)：清朝的`“閉關鎖國”政策導致了中國的落後，要實行中華民族的偉大復興，必須堅持對外開放的政策，創新和與時俱進，毫不畏懼地加入到世界範圍的競爭中去。

1、商鞅變法：時間:公元前356年 內容:(1)國家承認土地私有，允許自由買賣。(2)獎勵耕戰(3)建立縣制 作用：經過變法，秦國經濟得到發展，軍隊戰鬥力不斷加強，發展成為戰國後期最富強的國家。

2秦朝的統一措施：

A在中央最高統治者稱皇帝;在中央設丞相，太尉，御史大夫B在地方設郡縣制C統一貨幣，文字，度，量，衡。D焚書坑儒。E修築“萬里長城” F興修靈渠。

3、漢武帝的大一統的措施：

(1)政治上：A加強中央集權，頒佈“推恩令”。B破格錄用有才能的人。(2)經濟上：鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄五銖錢。(3)思想文化上：“罷黜百家，獨尊儒術”(董仲舒的建議)，大力推行儒學教育，在長安興辦太學。(4)軍事上：漢武帝兩次派衞青，霍去病大破匈奴，匈奴再無力與西漢對抗(5)外交：兩次派張騫出使西域，促進漢朝與西域的友好往來。

4、三國鼎立：魏，蜀，吳

官渡之戰：為統一北方奠定了基礎。赤壁之戰：奠定了三國鼎立局面的形成的基礎。

5、江南地區的開發的原因?(到南宋時完成了經濟重心南移。)

(1)、江南地區戰爭較少，社會秩序安。(2)、北方人民大量南遷，為南方增加了勞動人手，和先進的生產技術。(3)、江南地區雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃。(4)、南北方人民共同勞動的結果。

6、北魏孝文帝的改革：內容：(1)遷都：平城—→洛陽(2)用漢語(3)穿漢服(4)改漢姓(5)同漢人通婚(6)採用漢族官制律令(7)學習漢族禮法以孝治國。 影響：促進了民族大融合。

7、簡述孔子在教育方面的偉大成就?

答：孔子是大教育家，創辦私學，廣收門徒，因材施教，啟發教學，教育學生學習態度要端正，謙虛好學，學過知識要經常複習，

8、孔子提出“仁”和“禮”學説，其思想精華是：“仁政”和“以人為本”的思想。要求統治者體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺。孔子晚年編訂整理我國第一部詩歌總集《詩經》。及《尚書》等，根據魯國曆史材料編成《春秋》，由他弟子整理成《論語》一書。

一、元謀人：目前我國境內已知最早的人類，是距今約170萬年的元謀人。

二、北京人的文化遺存生活時間：距今約70—20萬年:生活地點：北京周口店用火方式：北京人已經使用天然火。

三、瞭解河姆渡遺址和半坡遺址的基本情況(一 )河姆渡遺址： 距今約7000年的河姆渡聚落位於浙江餘姚河姆渡村，是長江流域氏族聚落的代表。那裏的居民普遍使用磨臸石器，還用動物骨骼臸作工具。我國是世界上最早種植水稻的國家之一。河姆渡居民主要種植水稻，還飼養豬、狗、水牛等家畜。P10河姆渡聚落的房屋是幹欄式的，幹欄式建築一直是江南地區的主要建築形式之一。

(二)半坡遺址：距今約6000年的半坡聚落位於陝西西安半坡村。P8遺址四周建有許多圓形的房子或方形的小房屋，是氏族成員的住處。我國是世界上最早種植粟的國家之一。半坡居民飼養豬、狗等家畜，還打獵、捕魚。普遍使用磨臸石器。陶器是那時人們日常生活的主要用具。出土了大量陶器，陶器的底色一般為紅色，上面多繪有人、動物和幾何花紋等圖案，稱為彩陶。