考研數學複習填空選擇題型丟分分析

考生們在經歷了漫長而艱辛的複習過程，現在都進入了考前衝刺階段。小編為大家精心準備了考研數學複習填空選擇題型丟分解析，歡迎大家前來閲讀。

1.選擇題總丟分?基礎不牢，一處不通導致處處不通。

學習狀態是備考複習中最關鍵的因素，狀態好則效率高，因此，在衝刺期如何保持最好的學習狀態，是許多考生共同關注的問題。有效利用真題有利於保持最佳狀態選擇部分共八道題，丟分很嚴重，選擇題主要考察基本的概念和理論，就是容易混淆的概念和理論。所以，大家在平時的學習中一定要把基本的知識掌握紮實，在自己的頭腦中形成清晰的知識脈絡，看到一道題就明白要考察的是什麼知識點。

2.填空題總丟分?計算能力跟不上，運算準確率不高。

運算準確率不高成為填空題部分失分原因。填空題較多考察基本運算和基本概念，即計算過程，同學丟分的主因是運算的準確率比較差，這種填空題出的計算題本身不難，但是大家一算就算錯了，填空題只要是答案填錯了就只能給0分。那麼填空題如何提高準確率?跨考考研建議同學平時複習的時候要勤於動手做題，這種計算題一些基本的運算題不能光看會，就不去算，很多的同學會在草稿紙上畫兩下，沒有認真地算。如果大家平時沒有算過一定量的題，考試的時候就容易錯，這就要求我們平時對一些基本的運算題，不是説每道題都認真地做到底，但每一種類型的計算題裏面拿出一定量進行練習，這樣才能提高你的準確率。

要注意的是，填空題裏面本身有一些特殊的方法和技巧，但是，有些同學做這種題還是按照常規，有的時候方法不當，本來很簡單的題做成了很複雜的題，有些題可以根據幾何意義，結果一眼就看出來了，有些題是根據一些特殊的性質，有的同學習慣做填空題還是按照常規的主觀題的'方法去做，對一些特殊方法和技巧不瞭解，這就造成填空題失分。

相信通過以上分析，希望大家能夠掌握考研數學複習時如何規避錯誤，防止丟分。最後，預祝每個複習考研的考生都能夠取得理想的成績。

考研中總有那麼一兩道問題難度係數很低的，問題難，以拉開來不同考生的差距。遇到難題一時想不出來，可以考慮換一種方法，換一種思路，如果仍然沒有頭緒，不妨先放一放，記下題號，等後面的解答完了再回來看看，你可能會獲得新的解題方法。 最後如果仍然沒有想出來的也不能放棄，是選擇題就要猜測答案了，填空題也不能空着，猜測答案往上寫，是大題，就要分步寫，只要與問題有關，能寫多少寫多少。

遇到了難題，我該怎麼辦?

會做的題目要力求做對、做全、得滿分，而更多的問題是對不能完整完成的題目如何分段得分。下面有兩種常用方法。

一、面對一個疑難問題，一時間想不出方法時，可以將它劃分為幾個子問題，然後在解決會解決的部分，即能解決到什麼程度就解決到什麼程度，能演算幾步就寫幾步。如從最初的把文字語言譯成符號語言，把條件和目標譯成數學表達式，設應用題的未知數，設軌跡題的動點座標，依題意正確畫出圖形等，都能得分。而且可望在上述處理中，可能一時獲得靈感，因而獲得解題方法。

二.有些問題好幾問，每問都很難，比如前面的小問你解答不出，但後面的小問如果根基前面的結論你能夠解答出來，這時候不妨先解答後面的，此時可以引用前面的結論，這樣仍然可以得分。如果稍後想出了前面的解答方法，可以補上：“事實上，第一問可以如下證明”。

選擇題有什麼解題技巧嗎?

1、直接求解法

從題目的條件出發，通過正確的運算或推理，直接求得結論，再與選擇支對照來確定選擇支。

2、篩選排除法

在幾個選擇支中，排除不符合要求的選擇支，以確定符合要求的選擇支。 (來源：考研教育網)

3、特殊化方法

就是取滿足條件的特例(包括取特殊值、特殊點、以特殊圖形代替一般圖形等)，並將得出的結論與四個選項進行比較，若出現矛盾，則否定，可能會否定三個選項;若結論與某一選項相符，則肯定，可能會一次成功，這種方法可以彌補其它方法的不足。

一、概念理解不清

概念幾乎是一切數學解題的基礎，有考生在平時複習中只注重概念的死記硬背，卻忽略了對概念的理解。另外，數學概念眾多，久而久之就會出現概念混亂，概念一旦出錯，解題就會出現問題。

二、基本公式使用錯誤

基本公式理解和掌握不好，幾乎很多同學都會犯這個毛病，基本公式的掌握程度直接表現出考生平時做題的多少，光憑死記硬背是不能加深印象的，一些對基本公式理解和掌握好的考生，必然是通過長時間的訓練鞏固來的。

三、計算能力差

針對這個問題，有人認為是做題太少的問題，這是習慣問題，而且是一種從小就養成的馬虎習慣造成的。例如平時做題，有些計算不願動筆，直接用腦計算，這樣勢必會有記憶錯誤的時候，告誡考生們：好記性不如爛筆頭。

四、綜合能力較差

對於考查多個知識點的綜合性試題，考生往往解答的不好，做不完整，得高分的很少。這是典型的對各章節知識融合的能力不夠所致，説明學生在衝刺階段的複習出現了問題。

五、解決實際問題能力較差

對於經濟、生產、生活中的實際問題，要根據所學的基本概念和基本理論進行分析判斷，抽象出數學模型才能獲得解決。這是很多考生的弱點，因此得分率較低。