六年級上冊語文同步檢測練習

一、給下列加點字注音。

解釋( ) 疲憊( )不堪 抖擻( )

唸叨( ) 忐忑( )不安 如願以償( )

二、補全詞語。

人( )人( ) ( )( )欲試 五( )四( )

( )千( )萬 不可( )( ) 情不( )( )

三、判斷下列句子使用的説明方法。

1.與傳統的圖書館不同的是，“數字圖書館”收藏的是“電子圖書”，而不是一本一本紙質圖書。 ( )

2.所謂的`電子圖書，就是利用現代信息技術對傳統的文字、圖像和聲音進行壓縮處理……傳播和接收。 ( )

四、聯繫上下文，理解句子。

日子就這樣一天天過去了，每天都有不同的人來借不同的書，每天我們也都在等待着、期盼着、羨慕着、歎息着。

請説説“等待”“期盼”“羨慕”“歎息”的具體內容是什麼。

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五、課文內容回顧。

文中的“我”是____________,每天都在等待着被讀者買走，可是來圖書館的人__________________，這是因為____________,它與傳統圖書館的區別在於：①_____________的到來，②_______________________，③ _______________。最後“我”也成了_______________________。