國中政治備考計劃

一、複習範圍

七、八年級政治上、下冊及九年級思想品德全一冊。

二、複習步驟

結合近年思想品德會考的實際情況，我們政治備考組計劃在總複習階段應合理利用“三輪複習法”。

一、第一輪複習

1．第一輪複習，形象的説，這一輪複習叫地毯式複習法、即將全部知識點進行總體的、全面的複習，使學生能夠紮實地掌握所應學知識，以便做到理論知識掌握於心，在考場上能靈活運用地解決實際問題。這一輪複習要“過三關”。

（1）記憶關,必須做到對基礎知識的領會、記憶，使其系統化。（2）過基本方法關(3)過基本技能關,複習目標要明確，講練做到有的放矢。基本宗旨：知識系統化、練習專題化、專題規律化。

2．第一輪複習應該注意的幾個問題。

（1）必須紮紮實實地夯實基礎。會考試題按難、中、易為1：2：7的比例，基礎分佔總分的70%。因此使每個學生對國中政治思想品德知識都能達到“理解”和“掌握”的要求，在應用基礎知識時能做到熟練、正確。

（2）會考有些基礎題是課本上的原題或改造、必須深鑽教材、絕不能脱離課本，同時選擇合適的複習方法，根據教材內在聯繫分類比較、歸納總結，掌握相互之間的區別和聯繫。

（3）教師所要做的工作是，抓住重點基礎知識突出複習。第一階段的複習不能是簡單知識的重複，既要有知識的系統化，又要突出重點。重點知識是複習的主體部分，在複習過程中要放在突出的位置。

二、第二輪複習

1、如果説第一階段是總複習的基礎，是重點，側重雙基訓練，那麼第二階段就是第一階段複習的延伸和提高，應側重於學生能力的培養。也就是説“專題複習”。教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯繫。即用所學知識解決實際問題。在這部分時間裏，主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題的方法。選取時政熱點問題，就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，並要和課本的有關內容聯繫起來訓練，注意理論聯繫實際。

2、第二輪複習應注意的幾個問題：

（1）第二輪複習不再以節、章、單元為單位，而是以專題為單位。所以專題的劃分要合理，專題的選擇要準，安排時間要合理。專題選的準不準，主要取決於對課程標準和會考題的研究深不深。

（2）以題代知識。由於第二輪複習的特殊性，學生在某種程度上遠離了基礎知識，會造成程度不同的的知識遺忘現象。解決這個問題的最好辦法就是以題代知識，特別注重解答後的反思。

（3）專題複習的難度要適當拔高。專題複習要有一定的難度，這是第二輪複習的特點決定的。沒有一定的難度，學生的能力很難提高的。提高學生的能力，這是第二輪複習的任務。但要兼顧各種因素把握一個度。

第三輪複習

1．第三輪複習的形式是模擬會考的綜合拉練，意在提高學生的應變能力，

指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺，研究歷年的會考題，訓練答題技巧、考場心態、臨場發揮的能力等。

2．第三輪複習應注意的幾個問題：

（1）精心設計各種類型的試題。在複習過程中，教師要縱觀全局，精心設計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。

（2）選取薄弱環節訓練。①對學生易出問題的知識點或思想認識不夠的方面強化訓練。練得多了，就化難為易。②要重點訓練邊緣生的失分題目。因為邊緣生的學習情況既有代表性，又是提高班級成績的關鍵。

國中政治備考計劃 [篇2]

本學年，我所教的是九年級205、206、207、208共四個班的政治,其中205班為提高班，其他三個班均為平行班，各有特點，這對圓滿完成教學任務和會考目標對本人來説是巨大的挑戰,為此,從學生的實際情況和我省近幾年的出題方向和思路出發制定如下複習計劃：

一、夯實基礎知識，提升能力（分為三輪進行）

第一輪：2017年12月到2017年4月底之前，基礎知識複習、練習階段。反覆落實基礎知識，先概念後原理，學會整理知識，查缺補漏，認真鑽研教材，在練中發現問題，不留知識疑點，達到“準、全、牢、熟”，把知識梳理一至二遍。因此，複習時首先要夯實基礎知識。先構建完整的知識體系，在頭腦中形成一棵知識大樹的枝幹。然後迴歸課本，仔細閲讀教材。這樣，才能使所學的知識脈絡清晰、全面，有利於同學們把握知識之間、節與節之間、課與課之間的內在聯繫。

第二輪：2017年5月初—5月底，知識整理階段。以知識的聯繫運用為主，進行整理。

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