七年級數學關於正數與負數的習題及答案

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一、填空題

七年級數學關於正數與負數的習題及答案

1、一幢大樓地面上有12層,還有地下室2層,如果把地面上的第一層作為基準,記為0,規定向上為正,那麼習慣上將2樓記為;地下第一層記作;數-2的實際意義為,數+9的實際意義為。

2、某藥品説明書上標明藥品保存的温度是(20±2)℃,該藥品在℃範圍內保存才合適.

3、有一些數:、、、0、3.14、、、請把它填入相應的框內.

4、一隻跳蚤在一直線上從0點開始,第1次向右跳1個單位,緊接着第2次向左跳2個單位,第3次向右跳3個單位,第4次向左跳4個單位,……,依此規律跳下去,當它第100次落下時,落點處離0點的距離是__________個單位.

5、若實數a、b滿足,則=__________。

6、如圖所示表示整數集合與負數集合,則圖中重合部分A處可以填入的數是 .(只需填入一個滿足條件的數即可)

7、填在下面各正方形中的四個數之間都有相同的規律,根據此規律,m的值是()

A.38 B.52 C.66 D.74

二、選擇題

8、下列説法正確的個數是()

①一個有理數不是整數就是分數②一個有理數不是正數就是負數

③一個整數不是正的,就是負的④一個分數不是正的,就是負的

A1B2C3D4

9、在0,,,中,正數的個數為()

A.1個B.2個C.3個D.4個

10、下列幾種説法正確的是()

A.-a一定是負數B.一個有理數的絕對值一定是正數

C.倒數是本身的數為1D.0的.相反數是0

11、某天的温度上升了C的意義是()

A、上升了C.B、沒有變化.C、下降了C.D、下降了C.

12、若,則對於數的論斷正確的是()

A.一定是負數B.可能是正數

C.一定不是正數D.可以是任何數

13、若為有理數,則表示的數是()

A.正數B.非正數C.負數D.非負數

14、的倒數是()

A.2B.―2C.D.

三、簡答題

15、寫出5個數,同時滿足三個條件:(1)其中3個數屬於非正數集合;(2)其中3個數屬於非負數集合;(3)5個數都屬於整數集合.

16、把下列各數填入大括號:-2.4,3,2.004,-,1,-,0,π,-(-2.28),3.14,-|-4|,-2.1010010001…(每兩個1之間依次增加1個0)(4分)

正有理數集合:(…)

整數集合:(…)

負分數集合:(…)

無理數集合:(…)

大部分同學在學過新知識之後,都覺得自己對這部分知識沒有問題了,但是一做題就遇到很多問題,為了避免這種現象,小編整理了這篇七年級數學同步練習:二元一次方程組,希望大家練習!

基礎鞏固

1.在3x+4y=9,如果有2y=6,那麼x=__________.

解析:由2y=6得y=3,把y=3代入3x+4y=9中有3x+12=9,解得x=-1.

答案:-1

2.已知x=2,y=1是方程2x+ay=5的解,則a=____________-.

解析:根據方程組的解的概念有:2×2+a1=5解得a=1.

答案:1[來源:學。科。網]

3.方程組的解是()

A.B.

C.D.

解析:分別把A、B、C、D四組x、y的值代入,使方程組的兩個方程左右兩邊均相等的即為方程組的解.

答案:C

4.已知△ABC中,∠A=x,∠B=2x,∠C=y,試寫出x、y的關係式,若x=y,試求出各角的大小.

解析:根據三角形內角和等於180°建立方程,當x=y時,可用x替換方程中的y,求出x,從而求出每個角的大小.

答案:由題有:x+2x+y=180°,即3x+y=180°,

當x=y時,有3x+y=180°,4x=180°,

所以x=45°,則y=45°,

故∠A=45°,∠B=90°,∠C=45°.

綜合應用

5.已知方程組由於甲看錯了方程①中的a,得到方程組的解為x=-3,y=-1,乙看錯了方程②中的b,得到方程組的解為x=5,y=2,試求出a、b的值.[來源:Z,xx,]

解析:根據方程組的解的概念可知:x=-3,y=-1是方程②的解,x=5,y=4是方程①的解,故分別代入方程②①中可求出a、b.

答案:根據題意把x=-3,y=-1代入方程②得:-12+b=-2,

解得:b=10,

把x=5,y=2代入方程①中,得5a+20=15,

解得a=-1.

6.足球聯賽得分規定:勝一場得3分,平一場得1分,負場得0分.某隊在足球聯賽的4場比賽中得了6分,這個隊勝了幾場,平了幾場,負了幾場?

解析:設勝x場,平y場,則負〔4-(x+y)〕場,共得(3x+y)分,可得方程.

答案:設這個隊勝x場,平y場,依題意得,3x+y=6,

由0≤x≤4,0≤y≤4,有:x=0,y=6>4,不可能;

x=1,y=3,4-(x+y)=0;x=2,y=0,4-(x+y)=2;

x=3,3x=9>6故不可能;

所以勝1場、平3場或勝2場、負2場.

7.(2010福建福州模擬)方程組的解是()

A.B.

C.D.

解析:分別把A、B、C、D四組x、y的值代入,使方程組的兩個方程左右兩邊均相等的即為方程組的解.

答案:C

8.(2010內蒙古鄂爾多斯模擬)國家為九年義務教育期間的學生實行“兩免一補”政策,下表是我市某中學國家免費提供教科書補助的部分情況.

年級

項目七八九[合計

每人免費補助金額(元)1109050——

人數(人)80300

免費補助總金額(元)400026200

如果要知道空白處的數據,可設七年級的人數為x,八年級的人數為y,根據題意列出方程組為()

A.B.

C.D.

解析:由表中數據可知,七、八、九三個年級的人數和為300,而九年級人數是已知數80,如果設七年級的人數為x,八年級的人數為y,易得方程:x+y+80=300;同樣根據免費補助總金額可得方程:110x+90y+4000=26200,於是可得方程組:

怎麼樣?上面的題你會了嗎?希望看了這篇七年級數學同步練習:二元一次方程組可以幫您在學習的過程中避免不必要的錯誤。

四、計算題

17、若,,試確定所有可能的取值。

參考答案

一、填空題

1、+2;-1;地下第2層;地面上第9層.

2、考點:

正數和負數。

分析:

此題比較簡單,根據正數和負數的定義便可解答.

解答:

解:温度是20℃±2℃,表示最低温度是20℃-2℃=18℃,最高温度是20℃+2℃=22℃,即18℃~22℃之間是合適温度.

故答案為:18℃~22℃.

點評:

此題考查正負數在實際生活中的應用,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.

3、正數集合、、0、3.14、、、

整數集合、、、0、、

負數集合、、、

4、50

5、―1

6、-2、-3(不唯一)

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