幼兒園安全教育教案-食品安全教育教案

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安全的情是一種美好的感情狀態;安全是一種理,安全的理是一個社會、一個國家、一個名族的對生活方式的理性表達;安全是一種法。下面是小編整理的食品安全教育教案,歡迎參考!

幼兒園安全教育教案-食品安全教育教案

  【1】食品安全教育教案

活動目標:

1、引導幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。

2、引導幼兒樂於探索、交流與分享,激發幼兒的想象力。

3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

活動準備:

錄象《卡在喉嚨裏的五角星》、每組一小筐圖片

圖片:1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物 2、過期的食物 3、腐爛變質的食物 4、假冒、劣質的 5、沒洗乾淨的

活動過程:

一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

1、教師提問

-“剛剛你們看到了什麼?”

“小男孩的做法對嗎?”

2、幼兒相互交流討論

-“他這樣做了會怎樣?”

“你有沒有這樣做過?”

3、教師做適當小結

二、看圖片

1、教師提問

-“這些東西你吃過嗎?”

2、引導幼兒討論

-“這些東西為什麼不能吃?”

3、教師適當小結

三、遊戲判斷對錯

1、教師提問

-“上幼兒園時,沒有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;

夏天快來了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;

小朋友拿了一個玻璃球放在嘴裏。”

2、教師小結

-不生病亂吃藥,也會對身體造成傷害;冷的東西吃多了對胃寶寶不好;玻璃球放在嘴裏很危險。

四、操作活動

1、請幼兒自由抽取圖片,並説一説這些東西為什麼不能吃?

2、教師巡迴觀察,引導幼兒互相討論。

反思:

中班年齡段的幼兒都存在着一些壞習慣,幼兒亂吃東西的現象也很嚴重,通過這節活動的開展,很多幼兒已經認識到哪些東西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但還有個別幼兒沒有真正認識,還會經常將一些不乾淨的小東西放入口中,當發現班級中有幼兒肚子疼時,我們便會抓住時機教育幼兒亂吃東西就會有這樣的後果,以後我們將會採取更有利的方法幫助幼兒們改掉身上存在的缺點,讓他們更好的成長!

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