幼兒園中班社會教案工作最光榮

在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運。下面是小編整理的幼兒園中班社會教案工作最光榮，大家一起來看看吧。

　　一、活動要求：

1.瞭解常見社會成員的工作與我們生活的關係，並尊重他們的勞動。

2.樂意按提供的線索積極思考，嘗試大膽表達。

　　二、活動準備：

PPT、卡片、粘紙小花

　　三、活動流程：

　　1.説一説(介紹爸爸媽媽的工作，引起幼兒興趣)

★ 出示“工作”，認識這兩個字嗎?你的爸爸媽媽都有工作嗎?能不能介紹一下自己的爸爸媽媽是做什麼工作的?

★ 小結：人長大以後，都需要找一份工作。

　　2.猜一猜(猜猜老婆婆的四個兒子分別找到了什麼工作)

(1) 出示老婆婆和4個兒子，幫助老婆婆猜猜兒子們都找到了什麼工作。

(2) 猜猜大兒子的.工作(聽聲音猜)

★ 這是什麼聲音?大兒子可能是做什麼工作的?為什麼?

(3) 猜猜二兒子的工作(看照片猜)

★ 這是誰?你看過他的表演嗎?看過哪些表演?

(4) 猜猜三兒子的工作(通過提示)

★ 三兒子的工作必須戴着帽子，什麼工作需要戴帽子?為什麼建築工人要戴這樣的帽子?

(5)猜猜小兒子的工作(通過提示)

★小兒子每天工作時都得騎着自行車，可能是什麼工作?

(6)小結：4個兒子都分別找到了自己滿意的工作，大兒子當上了一名公共汽車司機、二兒子成為了一名魔術師、三兒子當上了建築工人、小兒子成了一名郵遞員。

　　3.找一找(尋找與工作相關的提示)

★幼兒根據拿到的圖片，與4個兒子的“工作”進行配對。

★根據圖片分別介紹四個工作，瞭解他們與我們生活的關係。

　　4.評一評(評評誰的工作最辛苦)

★給自己認為最辛苦的工作帖上小花，並相互説説理由。

★小結：4個兒子的工作都很辛苦，都是為我們大家服務的，我們的生活離不開他們的工作，所以我們要尊重他們的勞動。

　　5.想一想(猜猜女兒的工作)

看提示，想想老婆婆的女兒是做這麼工作的?