做好職業規劃(集合15篇)
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們的工作又將翻開新的一頁，請好好規劃今後的職業發展道路。為了讓您不再為做職業規劃頭疼，下面是小編收集整理的做好職業規劃，希望能夠幫助到大家。
做好職業規劃1
董芳卓又失業了，半年前好不容易才在葡萄牙波蒂莫嫩塞隊找到工作的他，再次被東家拋棄了。現今中國媒體上出現“董芳卓”的次數還不如“董卓”，儘管這位曾被曼聯收購的前鋒，在很長時間內被視為中國足球的希望、未來的旗幟。如今希望成了絕望，旗幟還未展開就已經摺了旗杆。
董芳卓原本有機會成為中國足球有史以來最大宗的出****易，2004年夏天弗格森以50萬英鎊買下了他，這筆款項可以增值至350萬英鎊。甚至還沒幾位本國球迷知曉他，甚至還沒在中國的頂級聯賽進過球，就已經戴上了曼聯這頂鑲滿了榮耀的高帽子——董芳卓簡直成了奇蹟的代名詞，在職業足球的這段人生中，他叼着金鑰匙出世了。
由曼聯外放安特衞普的日子也很美妙：首賽季實現了比甲入球；次賽季前7次亮相進6球且均以替補身份（活脱脱一個索爾斯克亞）；第3季18球，成為比乙聯賽最佳射手；第4季過半便入球過雙，2007年1月獲得英國勞工證，並被曼聯召回且得到一份新合同……一切正朝着正軌發展，但喜劇卻莫名其妙地演繹成了悲劇。董芳卓在曼聯沒有做錯什麼，或者説，根本沒機會去做些什麼，魯尼、C羅、索爾斯克亞，甚至是阿蘭·史密斯，在他面前有太多人配得上曼聯鋒線。
大連實德(微博)當然沒機會拿到那如浮雲般的300萬英鎊增值費，小時了了的董芳卓也徹底淪落為一個“數據刷子”：他是第一位成為歐洲聯賽最佳射手的中國人，是為中國男足打入奧運進球的第一人，是首位闖蕩過4國歐洲聯賽的中國球員，當然還是第一位遭遇3家歐洲俱樂部提前解約的中國人……但董芳卓的成就僅僅在於創造了很多個“第一”，遠遠未達到國人們當初對其的期許。在老特拉福德虛度的一年半時間，令他徹底喪失了信心和技巧，甚至無法勝任中超前鋒。
對於任何一位亞洲球員，曼聯的門檻都有些高。朴智星的成功基石是埃因霍温，韓國人在那裏讀懂了歐洲足球。老特拉福德不會給你太多學習的機會，這裏只需要成熟產品，除非你是一位真正的天才。即便是2006-07賽季與董芳卓在安特衞普並肩作戰並同獲成功的坎貝爾、辛普森，也被紅魔驅逐了，留下的埃文斯、吉布森也舉步維艱，這四位正宗的英國造尚且如此，何況是初來乍到的中國人？
董芳卓只是弗爵的一次，對於曼聯來説，50萬英鎊的*注小得可以直接忽略，而董芳卓卻輸光了自己的足球生涯。參照同樣於安特衞普出道的薛琦鉉，韓國人以小球會為跳板，隨後在比利時豪門安德萊赫特積累了3年經驗，方才有信心和資本轉戰英格蘭聯賽。既然不是天才，那你就不能指望國小尚未畢業，就到牛津劍橋讀出個博士學位來。
董芳卓之“殤”，恰恰也是眾多中國球員之痛。對於歐洲他們無比嚮往，卻也害怕輸得一無所有、傾家蕩產——奔向歐洲是實現理想的唯一通道，但走之前，請制訂好足球人生的規劃，選擇合適的門檻，讀懂自己和讀懂歐洲同樣重要。
做好職業規劃2
20xx年北京普通高等學校招生考試改革方案中規定，高會統招作為高職招生形式之一，志願設計突出考生對專業的選擇。有關專家建議，高三生要及早做好職業規劃。
據悉，高會統招是採用大學聯考成績和會考成績為錄取主要依據的招生方式，招生對象主要是普通高中畢業生。其志願設計以專業+學校為志願單位，即一所學校的一個專業為一個志願單位，每名考生可填報20個志願，體現了考生的專業選擇(職業性向)與高等職業院校的專業要求的緊密結合。
北京勞動保障職業學院招生就業處處長魏曉東認為，以專業+學校為志願單位更突出了考生對專業的選擇，招生院校不再專業調劑，也保護了考生的利益。對那些可能通過高會統招升入高職院校學習的考生來説，他們更應該提前根據自己的興趣、愛好和特長，明確職業意向，做好職業規劃。
據瞭解，目前，北京部分中學已開設了以高中生為對象的職業規劃選修課程，幫助他們設計今後的職業道路。如人大附中在20xx年就開設了中學生職業規劃課程，內容包括認識自我、認識職業、教育與職業的關係以及如何正確選擇職業等。還有一些學校定期邀請職業規劃專家為學生做有關職業規劃方面的講座。
魏曉東建議，考生不要等到填報志願前再考慮職業意向，應該從現在起就多學習一些職業規劃知識，加強對職業能力的培養。在時間和精力允許的情況下，同學們可有選擇地看一些職業規劃方面的書籍，聽一聽學校開設的職業規劃課程以及相關講座等，學會正確分析自己的個性特點、職業潛能，找到與自己個性特徵相匹配的職業發展方向。
另外，高中生年齡較小，對自己的認知容易停留在主觀感覺上，因此，家長也應該幫助孩子理性分析自己能幹什麼，適合幹什麼，還要幫助他們瞭解想要從事的職業的具體內容、發展前景以及所要求的能力和素質等。
做好職業規劃3
沒有一個職業規劃，怎麼從事一份工作呢?盲目的工作，只會讓你迷失了方向。
一、認清自己的現狀認清自己其實是整個職業規劃中最難的部分，但認清自己又是職業規劃無法繞開的一個步驟。
認識自己要從：職業愛好、職業特長、工作能力、性格特點、價值觀、主要優缺點，這幾個方面進行分析，也可以使用MBA的戰略分析工具——SWOT 方法來對自己進行分析。
二、確定自己的奮鬥目標一個人的職業目標，可大可小，可近期，可遠期，怎麼規劃呢？
可以從三個 10 來考慮，這三個 10 是：1、10 天內我要達成什麼目標？——短期目標 2、10 個月內我要達成什麼目標？——中期目標 3、10 年內我要達成
什麼目標？——長期目標短、中、長期目標又可分為：崗位目標：希望在什麼崗位工作；職務目標：希望獲得什麼職位；經濟目標：希望取得的經濟收益；成就 目
標：希望取得的社會認可，等等，這樣幾個方面。
做了以上的分析之後，你再看看，你十天內的目標和你十個月內的目標，是否有助於你達成十年目標，如果不是，那麼，你要重新進行選擇，如果是，那就堅持下去吧。
三、分析現狀與目標的差距當你完成前面的兩項功課，你會發現自己的現狀與目標差距很大，越是長期的目標越看似不可能實現。
這時，你要明白人類的天性會「高估現在，低估未來」，就好比一個孩子看中商場的一件玩具，而媽媽承諾下月買個更好的，孩子通常都不會選擇下月更好的玩具，非要現在能看到的一樣。
所以，不要被你自己的目標嚇倒，你要找出自己現狀與目標的差距。
四、制定行動計劃找出減少差距的方法，制定行動計劃，計劃通常分為3個部分：
1、尋找能夠幫助你實現目標的行業、企業與崗位；不要怕找不到，而放棄努力，記住，只要你堅持，上帝就會把最好的給你。
2、培訓自己的技能，可以是在工作中的學習，也可以選擇培訓班學習；
3、尋求幫助，尋找可以幫助你實現長期目標的貴人、機會。
五、開始行動行動所要面對的就是「不確定性」，在尋找工作的過程中，每個人都會遇到許多工作「機會」，這些所謂的機會有的也許會讓你偏離自己的方向，有的看似一般，卻可能讓你通向成功，需要仔細進行甄別。
所謂的職業規劃就是這麼簡單：認識自己→明確目標→發現差距→制定計劃→開始行動。
不要幻想太多，實際行動更為重要。當然知易行難，想得好不如做得好，職業規劃在執行的時候，既要能夠堅持既定方針，又要根據現實情況做出調整，掌握好「度」很重要。
做好職業規劃4
兩個大學聯考成績不相上下的同學，因為大學就讀的專業不同，畢業後的人生際遇有着天壤之別。選擇一個好的、適合自己的專業，對大學聯考考生來説，是一件至關重要的事情。 選擇專業應先做職業規劃，讀大學一定要有明確的目標，選專業不能一窩蜂。
如果將來希望留學，或者做研究型人才，選擇基礎學科更合適一些。考生應該對自己有一個職業規劃，個人的職業生涯規劃不一樣，選擇的專業就不同。
1)瞭解職業行情 參考當地緊缺人才目錄
關注市場上緊缺什麼專業的人才;
關注當地人事部門發佈的緊缺人才數據;
瞭解一些高校的新增專業，這些專業往往是近幾年的熱點;
關注各地就業排行;
聽取專業人士的意見。
2)根據自己的興趣 制定職業規劃
根據個人的興趣特點、性格特點來選擇相對適合自己的職業，從而選擇專業。
同時也應思考畢業後是否要繼續深造，是否升本?是否考研?是否考博?是否留學?畢業後是否繼續深造也會直接影響到專業的選擇和職業的選擇。
孩子的興趣、愛好是基本不變的，變的只是愛好的內容。
可是，興趣不只是大家平時説的喜歡學歷史、數學等簡單的學科興趣，而是更深沉、更穩定的興趣，學科興趣只是表現之一。
在興趣類型上，我們通常通過心理測評來判斷。
目前，研究職業就業的人士把高中生的興趣分為九類，分別是：喜歡使用工具、喜歡感性創造、喜歡錶現自己、喜歡控制和影響別人、喜歡幫助別人、喜歡計劃與細節、喜歡挑戰和冒險、喜歡與人打交道、喜歡鑽研思考。
這九個大類是相對穩定的。比如，一個孩子對形狀、顏色的記憶有特殊的興趣和表現，那麼這個孩子學生物可能就比較適合。
所以，家長和學生應該將眼光放遠一點，在大學聯考填報志願的時候如果能結合學生的興趣做好職業規劃則更有利專業的選擇。
做好職業規劃5
劉老師的建議
人的職業生涯大概是從22歲到55歲（60歲），也就33年到38年。大致可以分為幾個階段：
1、耕耘期(進入職場-30歲左右)：需要不斷學習充電，積累經驗，尋找方向。這個時期身強力壯，沒有家庭的牽掛。
2、發展期(30歲左右-45歲)：繼續充實、積累，找到自己定位。這個時期壓力比較大，有來自家庭的壓力和事業發展的壓力。
3、收穫期(45歲以後)：有了之前的鋪墊，這個階段更多追求的是平穩。安全和穩定為最重要的訴求。當然為了達到收穫期的訴求，需要前期的積累和規劃。而35歲之前是個人高速成長的階段，需要不斷學習積累，不斷做加法。35歲以後在某種程度上是在做減法，驗證後逐漸放棄，然後專注於一個領域。
在中國的教育背景下，大多數人都是先就業後擇業。面對大學專業和工作機會的選擇的時候，大部分都是身不由己。進入職場工作數年後，才真正明白自己喜歡什麼，想要什麼。所以很多職場中人都必須要經歷一次或是兩次轉軌，才能切換到自己最適合的軌道。
就大李的情況而言，他發展比較一帆風順，但還處於職業上生涯的第一個階段。到底人力資源總監這條道路是不是自己最適合的軌道呢？要回答這個問題，需要想清楚自己45歲以後希望處於一個什麼狀態?想要什麼樣的生活？在什麼樣的行業、什麼樣的公司、什麼樣的職能下工作?在什麼樣的環境裏與什麼樣的人交流和互動？
具體説來，其實有以下幾種可能性。
1、如果希望繼續在人力資源管理領域發展，可以考慮去更大的公司做相同的職位，擴大管理團隊和所負責領域的規模。也可以去其他的行業的相同規模的公司做同樣的職位，使自己的職業興趣得到充分表達。
我們有一位MBA校友，MBA前和MBA畢業後分別在不同生產製造公司做人力資源的工作，MBA畢業5年後做到了一個歐洲企業的中國區人力資源總監。在她的職業興趣的組合裏，創意創新是她很感興趣的一個領域。但是在歐洲製造業的公司做人力資源工作很少有機會發揮創意創新的興趣。最近她轉到了一家美資的消費品公司做人力資源總監，一方面自己的人力資源領域的經歷得到延續，畢竟徹底轉變的成本非常高。另一方面滿足了她自己對創意創新的職業興趣，因為這個消費品公司是非常市場營銷導向的，創意創新是公司的生存之道。
2.如果對人力資源領域感興趣，但是又不願意做一個In-House 的人，可以從人力資源主要三塊業務：招聘、培訓和組織發展，三個方面延伸。
確定自己的偏好，有的人對人才甄選和搜尋感興趣，可以選擇做獵頭顧問，幫助企業推薦人才。有的人對培訓感興趣，可以成為專職的培訓師，甚至企業領導力教練。有的人對組織發展感興趣，可以轉型去做專職的人力資源諮詢顧問。中國經濟的快速發展對以上三個方面的人才需求都是很大的。
3、最後一種情況，如果對人力資源工作不感興趣了，那就需要重新探索自己的興趣、能力、價值觀、性格，找到自己真正感興趣的方向。
有個校友，就讀MBA之前做了9年人力資源的工作，做到一個大公司的人力資源總監。在她就讀MBA期間不斷探索尋找自己的職業方向後，確定自己適合做銷售的工作。經過不斷嘗試，現在她已經是一個知名金融企業負責銷售的副總經理。儘管轉型非常艱難，但是她成功找到了自己新的定位，轉換到了自己職業生涯後20年的軌道。
總結對於轉型的建議：
1、探索自我：包括四個方面，興趣、能力、價值觀、性格；
2、探索外界：不同職位，不同公司，不同行業。
最終的目標就是要在自我和外界之間找到一個平衡。跳出現有的思維框架，跳出原來的圈子去重新審視自己，多與不同的人溝通，找到自己的方向。
企業人力資源管理案例大全
HR從業者要想真正做好人力資源管理的實際工作，就需要對人力資源管理工作有清晰的分析思路及應對策略，這個時候多看一些企業人力資源案例，深入理解人力資源案例分析思路，對於真正應用到實際工作當中是很有幫助的。下面為大家整理一些企業人力資源管理案例大全，想要深入理解企業人力資源案例分析的小夥伴們可以參考一下：
案例1：員工想離職，公司未處理怎麼辦
員工小康是某個公司的核心員工，因為個人想要追求更好的發展想要辦理離職手續，並按照公司的要求遞交了離職申請。但是公司的人手不足想要求小康能夠留下來繼續工作，並答應給小康漲工資。但是轉眼1個月過去之後，小康的工資並沒有加工資便再次提出離職申請。可是部門以討論他的需求申請為由一直拖延時間不給其辦理離職手續。小康覺得很困惑，從上次提出離職申請計算已經拖延一個月了，希望公司能夠儘快找到新員工進行工作交接手續。那麼小康這麼做是正確的嗎?
案例分析:從這個案例中小康的做法是對的，正式員工提前1個月申請離職，在獲批之後就該辦好交接手續。小康一個月前遞交了離職申請，公司也沒有了解員工真正的想法採取相關的措施留住核心員工，也沒有一個合理説法給予小康而拖延離職的時間，那麼這麼拖延離職的時間是不妥的。該企業的人事部門可以先採取招聘措施招聘到合適的人才來接手小康的工作，若是想要留下小康，則應該先和小康溝通了解其真正的想法，採取合理的慰留員工措施。若是小康沒有意向，則需要儘快找到合適的人選，和小康協調好交接時間，確保工作不會因為員工離職而暫停。
案例2：新老員工工資不平衡，要怎麼處理
某個公司為了追求更好的發展，從某個地方重薪聘請一名優秀人才作為公司高管，工資比起公司其他資歷深的管理者要高出很多。許多員工對此表示不滿，要求要漲工資，甚至有位總監要提出離職。出現這種情況，應該要怎麼辦呢?
案例分析:一個公司的工資水平最重要的是符合市場的行情，根據市場的薪資水平進行定薪才是關鍵點。除非有特別的理由，不然新員工比老員工工資高勢必會引起老員工的不滿。所以可以通過這些方法幫助解決：一是員工福利和調薪方面讓老員工佔的優勢多一些，適當縮小新老員工的工資差距，二是明確新員工的績效考核指標，能夠明確看到新員工的工作成績。在制定薪資的時候要注意薪酬水平的要根據市場的行情進行，薪酬制定根據內部的公平原則(績效)都是非常重要的，這樣才有可能制定出激勵員工的薪酬體系。
案例3：技術骨幹轉型管理不適應要怎麼辦
小陳是公司的技術骨幹，其技術能力得到公司的一直認可。總經理覺得這個人才不錯，便提拔他為公司技術部門的高管，主要負責部門的管理。但是這讓技術出身的他覺得很吃力，因為涉及到團隊管理、人際溝通協調等等工作，都不是自己所常常所喜歡的工作，所以萌生了辭職的念頭。那麼總經理可以怎麼做，才能留住這個核心員工呢?
案例分析:職業生涯規劃時需要根據自身的優勢及所擅長的地方進行工作發展規劃的，而企業所要做的是結合公司的發展戰略和員工的發展法相提供可以晉升的機會。小陳是技術核心骨幹，轉型管理很吃力的時候就需要考慮是否真的合適在管理層方向發展，若是不能夠很好的勝任工作，説明不合適。為了讓員工更好的發揮自己擅長的優勢，為了員工更好的發展不受限制，只需要保證技術性員工可以拿到管理崗位相當的工資即可，不必要讓其成為不合適的管理人員。
上市公司股權激勵案例
上市公司股權激勵模式是怎麼樣的？上市公司為什麼需要股權激勵？上市公司股權激勵案例有哪些？在解決第三個問題之前，先來簡單瞭解前面兩個問題。
一、上市公司股權激勵模式是怎麼樣的?
1、業績股票
是指在年初確定一個較為合理的業績目標，如果激勵對象到年末時達到預定的目標，則公司授予其一定數量的股票或提取一定的獎勵基金購買公司股票。業績股票的流通變現通常有時間和數量限制。
2、股票期權
是指公司授予激勵對象的一種權利，激勵對象可以在規定的時期內以事先確定的價格購買一定數量的本公司流通股票，也可以放棄這種權利。股票期權的行權也有時間和數量限制，且需激勵對象自行為行權支出現金。目前在我國有些上市公司中應用的虛擬股票期權是虛擬股票和股票期權的結合，即公司授予激勵對象的是一種虛擬的股票認購權，激勵對象行權後獲得的是虛擬股票。
3、虛擬股票
是指公司授予激勵對象一種虛擬的股票，激勵對象可以據此享受一定數量的分紅權和股價升值收益，但沒有所有權，沒有表決權，不能轉讓和出售，在離開企業時自動失效。
4、股票增值權
是指公司授予激勵對象的一種權利，如果公司股價上升，激勵對象可通過行權獲得相應數量的股價升值收益，激勵對象不用為行權付出現金，行權後獲得現金或等值的公司股票。
5、限制性股票
是指事先授予激勵對象一定數量的公司股票，但對股票的來源、拋售等有一些特殊限制，一般只有當激勵對象完成特定目標（如扭虧為盈）後，激勵對象才可拋售限制性股票並從中獲益。
6、延期支付
是指公司為激勵對象設計一攬子薪酬收入計劃，其中有一部分屬於股權激勵收入，股權激勵收入不在當年發放，而是按公司股票公平市價折算成股票數量，在一定期限後，以公司股票形式或根據屆時股票市值以現金方式支付給激勵對象。
7、經營者/員工持股
是指讓激勵對象持有一定數量的本公司的股票，這些股票是公司無償贈與激勵對象的、或者是公司補貼激勵對象購買的、或者是激勵對象自行出資購買的。激勵對象在股票升值時可以受益，在股票貶值時受到損失。
8、管理層/員工收購
是指公司管理層或全體員工利用槓桿融資購買本公司的股份，成為公司股東，與其他股東風險共擔、利益共享，從而改變公司的股權結構、控制權結構和資產結構，實現持股經營。
二、上市公司為什麼要實施股權激勵
1、公司經營層身份的體現
2、追隨創業者（股東）員工自身價值的實現
3、權利平等意識、法治進步的推動
4、市場競爭、人才流動的選擇
5、創業環境的初步形成、股權激勵已經成為優秀公司留住人才的最佳選擇
三、上市公司股權激勵案例有哪些？
上市公司股權激勵案例舉例如下：
（一）漢鼎技術
漢鼎技術的激勵方案是股權轉讓的典型案例。20xx年11月21日，公司大股東鼎漢電氣將其持有的1770萬元股權分別轉讓給顧慶偉1026萬元、楊高運300萬元、幸建平108萬元、方磊102萬元、楊帆90萬元、吳志軍72萬元、張霞72萬元。公司表示，本次股權轉讓主要是對高級管理人員等核心人員進行股權激勵，轉讓價格為1元/股。
（二）漢威電子
漢威電子主要股東也於20xx年12月2日分別向鍾克創、劉瑞玲等35名自然人轉讓部分股權。受讓人中多數為公司的管理人員、核心技術人員和業務骨幹，轉讓價格亦為1元/股。
（三）探路者
探路者的激勵方案則是增資及股權轉讓兼而有之。該公司曾於20xx年4月15日由大股東盛發強將所持2.1359%的股權轉讓給公司高管之一的石信，理由是獎勵其多年為公司發展所作出的貢獻。同時，公司還通過了增資擴股的議案，同意馮鐵林等12名新股東及石信等3位原股東以貨幣方式向公司增1405萬元，其79.976萬元增加註冊資本，餘額計入資本公積。公司解釋此次增資係為了保持公司高管隊伍的穩定，並激勵骨幹員工的工作積極性。
（四）佳豪船舶
佳豪船舶於20xx年12月22日通過非同一價格的增資，吸收了紫晨投資和趙德華等35名自然人成為公司新的股東。其中，趙德華等人為公司高管及核心人員，其增資價格低於紫晨投資6倍有餘。佳豪船舶表示，該次非同一價格增資繫於公司股份化之前完成，因此並不違反相關規定。同時，紫晨投資也出函證實其增資價高系出於真實意圖的表示，因此另一部分的“低價”也不確認為股權激勵。
（五）神州泰嶽
神州泰嶽於20xx年5月18日設立，在當年的10月10日進行了首次股權激勵。20xx 年3 月18 日，公司20xx 年第一次臨時股東大會審議通過了增資擴股方案，以現金增資3,632,000 股，每股認購價格為2.5 元，認購對象為主要的公司中層管理團隊成員、技術人員和業務骨幹。神州泰嶽對增資擴股原因與定價依據解釋是：考慮到公司在IT 運維管理領域已取得了領先的市場地位，業務規模不斷擴大，經營業績持續快速提升，為使公司主要的中層管理團隊成員、技術人員和業務骨幹充分分享到公司發展的成果，留住對公司發展發揮過重要作用的人員，堅定其對公司未來發展的信心，公司決定面向上述人員進行增資擴股。本次增資擴股價格為2.5 元/股，系以公司20xx 年末經審計的淨資產值扣除20xx 年度現金分紅後的差額為基礎，經各方友好協商確定。
（六）安科生物
安科生物於1994年3月22日設立，並於1995年8月10日實施股權激勵。20xx年9月3日，本公司召開20xx年度第一次臨時股東大會，決定增加發行股份300萬股，每股面值1元，由公司營銷、管理和技術骨幹按經審計的20xx年6月30日每股淨資產2.47元為依據，以每股2.65元的價格認購公司全部增發股份。
（七）北陸藥業
20xx 年3 月13 日本公司20xx 年度股東大會審議通過了《北京北陸藥業股份有限公司定向增資方案》，根據該方案，公司非公開發行不超過1,250 萬股的股份，其中王代雪認購不超過280 萬股，洪薇認購不超過60 萬股，機構投資者盈富泰克認購不超過750 萬股，段賢柱認購不超過95 萬股，武傑認購不超過25萬股，劉寧認購不超過20 萬股，李弘認購不超過20 萬股。根據20xx 年公司經審計的淨利潤2,395 萬元，按此次增資完成後股本5,088.8491萬股計算，市盈率為11 倍，此次定向增資價格在參考市盈率基礎上與投資者溝通後，確定所有認購人的認購價格均為每股5.33 元，並均以現金方式認購。其中，段賢柱，公司總經理；武傑，公司副總經理；劉寧，公司董事會祕書；李弘，公司財務總監。
（八）青松股份
20xx 年4 月26 日，為了建立和健全公司長期激勵與約束機制，增強管理隊伍和技術隊伍穩定性，改善公司資產負債結構，青松化工股東會通過了增資擴股的議案，同意由陳尚和、傅耿聲、鄧建明、蘇福星、鄭恩萍、江美玉、王德貴、鄧新貴、陳春生、林永桂10 名自然人以現金2,002.20 萬元認購470 萬股新增出資額，每單位出資額認購價格4.26 元，即在經審計的20xx 年末每股淨資產3.39元的基礎上溢價25.74%。以上股東中，陳春生、林永桂為個人投資者，未在公司任職，其他股東均為公司的高級管理人員及中層管理人員，其中陳尚和、傅耿聲為有限公司原股東。
成功的危機公關案例分析
在信息爆炸的互聯網時代，危機公關能力強不強關係到企業的聲譽和經營，如何快速正確應對來自互聯網以及線下的危機，這對企業公關人員是一個巨大考驗。危機公關在互聯網時代顯得特別的重要，公關人員需要做到的就是以一種極為有效的溝通快速處理遇到的困境。溝通之前，需要快速去尋找和分析危機的源頭，蒐集信息，分析歸類，做出決策。
做好職業規劃6
應屆畢業生初入職場，難免會產生迷茫感，甚至有可能會對未來感到恐慌，那麼，作為職場新人的你，是否正在規劃自己的人生目標呢?是否還對未來職業發展的方向處於迷茫狀態呢?畢業之後的你是否滿腔熱血，卻感覺奮鬥無門呢?對此，專家提醒，職場新人做好職業規劃是非常重要的，良好的職業規劃在今後的職業生涯中起着承上啟下的作用，應屆畢業生怎樣做好職業規劃?
職場新人做好職業規劃，要從兩點方案出發：一是立足本行業，謀求更高發展;二是積累知識，財富以及社會經驗，尋找機會創業。
首先，要設定短期目標，穩紮穩打，立足現有崗位求發展：抓緊時間在現有的崗位中充分的學習知識，全面的掌握相關的專業技能，以便於更好的就業機會。可以先在離家近的小型公司謀求一份初級崗位。但是需要注意的是，在轉到大型企業任職初期，對於薪水一般是不會有很大的提升，但是隻要該企業的文化氛圍適合自身職業技能的發展，也就達到了謀求發展的最終目的。
其次，設定中期目標--在三年之內成為行家
所謂中期目標，就是要成為相關職業的專家。也就是説要能夠熟練的運用英文，能夠廣泛的涉獵到心理學，管理學之類的書籍，要拓寬知識以及相關技能，為進入管理層做好充足的準備。
下面我們再來看：積累知識，財富以及社會經驗，尋找機會創業。
第一步：先到達短期目標--在一家比較大的公司擔任相關崗位
初入職，工資相對來説，可能會比較低，但是要先求在公司站穩腳步，爭取在年內全盤將公司的相關管理流程熟悉。
第二步：積累相關經驗，積累行業信息
在做好正常工作的前提下，一定要注意積累相關行業的信息，掌握好公司運作的各方面細節。為此，在業餘時間可以在其他地方兼職相關職業，為自己以後的經營管理做好鋪墊。
在日常生活中，做一個有心人，制定好自己的目標，規劃好自己的方向，努力奔着自己的方向前進，不管是要混跡職場，還是自己做老闆，積累經驗是非常重要的，經驗是最寶貴的財富，豐富的經驗是打開成功大門的第一把鑰匙。
做好職業規劃7
就業，始終是當前社會最為關注的一個熱點話題。能否找到一份好工作？怎樣找到一份適合自己的工作？都會成為每一位步入職場的人士關注的頭等大事。初涉職場之時，可能因為經驗缺乏、資歷不夠等諸多原因導致求職者陷入“先就業後擇業”的尷尬境地。可是隨着時間的推移，第一份工作已經不再是大多數人終其一生的選擇，很多職場人士都將面臨重新選擇工作的機會。與此同時，隨着個人閲歷的增長、工作經驗的增加，也使得職場人士更為主動地關注本人的職業生涯規劃，關注如何能夠更大程度上發揮自己的個人特長和能力，尋找更有利於個人發展的職業機會。
找準方向前進
近日，在廣東現場招聘會上，筆者隨機對50名HR從業人員進行了問卷調查。從問卷調查表統計情況看，有64%的HR給自己做過職業規劃，其中有38%的HR給自己制定了未來1-2年內的職業規劃。另外18名HR沒有給自己做過職業規劃的原因主要是：不知道該怎樣進行職業規劃、打算有機會轉行、覺得人力資源部門就是“打雜”的、積攢經驗自主創業……
人人都有夢想，HR也不例外。他們在為別人鋪路搭橋的同時，也在為自己的未來描繪藍圖。“還是希望在人力資源這條路上走得更長遠。”浙江安迪信息技術有限公司人事行政部經理鄭金華表示，當年是從銷售、行政慢慢做到人事這塊，都是“邊學邊做”。“能像《杜拉拉昇職記》裏面的主人公一樣通過自己的勤奮努力不斷升職當然是好事。”鄭金華説自己的打算就是，“三年內能精通人力資源各大模塊，五年內能往職業經理人的方向發展。”
有着同樣期待的還有金娃食品工業有限公司的人事主管朱小姐。“我是從人事文員一步一步往前走的，公司提供了這個很好的平台，我希望憑着自己的努力能在HR道路上越走越遠。”
“隨着公司逐漸發展壯大，公司對人力資源部門也越來越重視了。”佛山某電器有限公司夏經理表示，自己再通過幾年的積澱，能上升到戰略高管的位置，“畢竟人才對於企業來説，越來越重要了。”
教師出身的周建民是深圳晨名模具製品廠的培訓主管，“我覺得在企業做培訓工作，也發揮了我善於與人溝通的能力。”工作做得得心應手的周建民還會不時參加各項培訓活動來提升自己，“當然，我更希望有朝一日也能成為自由職業者，做一名專業培訓師。”
如此看來，不少HR人士都在為自己的將來“出謀劃策”，期待有更長遠的發展。這倒也印證了“人往高處走”的説法。
路在腳下
與很多HR人士執着於專業道路不同的是，畢業於名牌大學的李牧（化名）先後在多家知名企業從事人力資源工作數十年，歷經多次職位變遷。“從基層一直做到戰略高管，我只用了7年。”李牧直言自己平日的工作量絕對是別人的翻倍。在旁人豔羨的職位光環下，卻是讓李牧苦惱的“天花板”。幾經斟酌，他選擇了自主創業。利用多年積累的人脈和資源，以及敏鋭的市場意識，李牧目前做的項目進展得有聲有色。
“無論選擇以後去做什麼，關鍵是要有個清晰的規劃。”如今小有成就的李牧的建議是，HR應該快人一步的做好自身的職業規劃，才有機會“闊步往前”。
——這也不乏是一些HR人士的發展方向。當然，首先要靠自己去認清道路，選準方向。“從HR總的發展來看，隨着公司的規模越來越大，對HR的重視度逐步提升，需求會越來越旺盛。那麼，如何學習人力資源管理知識體系，積累個人的工作經驗，是擺在每個HR面前的核心問題。”職業規劃師宋文豔如是認為，無論是職業“選擇”，職業“規劃”，首先要解決的，是“我是誰”的問題，認清了自己，才能讓你找到你適合的崗位特質，才知道自己適合的工作以及在發展中需注意哪些問題。
接下來，我們會介紹幾位HR人士，他們沿着自己的職業規劃，紛紛走向不同的領域：人力資源總監、企業高管，諮詢顧問、自主創業、行業專家……
量身打造適合自己的道路
職場專家建議：既然要為自己量身打造職業生涯規劃，當然應該首先從瞭解自己開始。
1、叩問你的內心
問問自己：我是誰（角色、個性和能力）？我喜歡做什麼？我能夠做什麼？聽自己最真誠的回答，看看三個問題的回答中，排在前面的回答是否有相似的。最終你會找到自己真正的職業興趣和傾向所在。
2、聆聽他人的聲音
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”或許我們自恃有敏鋭的洞察力，但是，當要做出對自我的評判時，可能我們就不那麼敏鋭了，尤其是自己心理上的不自覺逃避，會放大優點，迴避缺點。
這時候自有“旁觀者清”，你不妨試試從親人、朋友或同事的眼裏瞭解自己，可能會意外收穫另一個更真實的自我呢！總之，聽聽周圍客觀的評價，你會對自己有一個更全面，更客觀的認識。
3、藉助職業測評
無論是自己的、還是家人和朋友的評價，都是主觀的認識，你還可以藉助科學工具，如職業測評，來客觀地審視自己的興趣、特長以及發現這些特質與職業的契合點。
做好職業規劃8
“市場營銷專業具體有些什麼課程？”、“你們學校的學風很好，可以具體講講嗎？”在本報和長沙市教育局聯合舉行的陽光大學聯考諮詢會上，記者發現，相比以往諮詢會考生家長“普遍撒網”，今年焦點放在了“重點捕魚”上，提問涉及到目標院校各個方面的情況，很有針對性，各個考生在選擇專業的時候都做好了職業規劃。在接受採訪中，招生老師、中美交流專家和美國教授，也給了自己的建議。
美國教授 美國高中生首先選專業
來自湖南外國語職業學院做文化交流的美國巴布·威爾教授介紹説，美國高中畢業生填報志願時，考慮的第一因素是這個學校是否有自己感興趣的專業，學生往往會憑自己的興趣而選擇所學的專業；第二是就業，學生想在畢業之後，能夠得到一份好的工作；第三是學校是否提供獎學金、助學金和勤工儉學的機會；第四是大學老師的教學情況；另外，學校與家庭住址的遠近也是選擇學校考慮的一個主要因素。
美國每年有6次SAT考試，相當於中國的全國大學聯考。學生以最好的一次成績作為申報成績，如果分數考得越高，被理想的學校錄取的機率就越大。除大學聯考的分數以外，畢業生必須擁有參加課外活動的證明。比如做過哪些行業的志願者，參加過哪些社會活動以及俱樂部活動證明等等。大學入學前必須做一份高中畢業生家庭經濟情況調查，如果家庭情況不太好的學生，可以申請大學獎學金以及銀行貸款等等。
另外在美國，很多高中畢業生選擇先讀2年的城市學院，再進4年制大學讀2年，因為在城市學院和4年制大學的教學質量、學歷學位都是一樣的。
招生老師 本科選學校研究生選專業
南京大學湖南招生組曹永紅老師表示，學生、老師、家長都做足了功課，問的問題針對性很強，諮詢的分數基本符合學校要求。
“最好的情況當然是好專業加好學校；如果做不到，那麼，我的建議是，本科生選學校，研究生選專業，博士生選導師。畢竟，本科生的可塑性強，而好學校可以提供一個更好的平台。對於本科生而言，應該先考慮學校。實行平行志願，不確定性增加了，我們現在不能保證到了哪個分數就一定錄取。但是，我們對所有的志願一視同仁，技術層面不影響錄取狀況。當然，我們也希望，考生和學校能夠‘一見鍾情’。”曹永紅老師表示。
教育家 致力文化交流促進評價體系改革
湖南外國語職業學院校長劉國憲先後在美國哈德聖學院、美國費利-狄更生大學從事英語教學工作，曾任美國聖路易市城市學院終身教授、國際交流處處長、校長特別助理。
在中美基礎教育的問題上，劉國憲就當下大學聯考進行中美對比：美國的高中有着靈活的學制，嚴格的要求，任何家庭背景的學生都可以在任何時候申請美國的大學，申請學校不僅僅以大學聯考成績為主，平時成績、課外活動、自述以及義工證明都佔比例；在強調知識教育的同時，學校同時抓素質教育、學前教育和愛國主義教育。而中國統一的大學入學考試，將很大一部分學生束縛在書本式教育的範圍內，不僅禁錮了學生應有的靈活思維，還失去了教育本身的意義。我國的教育系統可以從西方國家得到啟示和借鑑，從而得到完善。
無論你在學校多麼叱吒風雲，無論你有多麼豐富的實習經歷，當正式進入一家單位，就如同你第一天走進學校一樣，你也只是愣頭愣腦的'“新丁”。不過，有一點不同，職場學習可沒有課程表，也沒有班主任和任課老師，但你要學的東西，卻更加複雜。
學什麼：行業特性、公司流程、職責
“首先是你的態度。作為新人，你對工作是不熟悉的，但你不能指望別人主動來教你，而是要儘快地主動學習，要有謙虛的態度。”某知名人力資源專家説，“然後，你要了解公司的流程，每個公司都有自己的流程，這和公司的文化、制度密切相關，包括如何發郵件、是否要抄送、彙報材料用PPT還是word等等；其次，要儘快瞭解自己的工作職能，包括工作職責、渠道、工具、聯繫人等等。”
除了這些細節，新人也不應忽視宏觀上的學習。各個行業都有各自的特性和行業慣性，新人應該快速瞭解所處行業的特性，近幾年行業發展的趨勢，及時瞭解行業發展的動態。
校園和職場是完全不同的環境，剛入職場的大學生新人，也需要對社會現狀有所認識，這包括有意識地在人際關係、公共關係、團隊協作等各方面鍛鍊自己。
怎麼學：觀察細節、向前輩學、寫作業
職業專家説：“新人剛進公司，就要像林黛玉初進賈府一樣，注意觀察。你可以不説話，不參與，但要注意觀察細節，看看別人是怎麼做的；其次，要自學。比如，完成一天工作後，發現自己的EXCEL表格用得不熟練，下班回家就要找資料學習一下，多練習幾次，儘快熟練起來；再次，向同事請教。但不要一有小問題就不分時間和場合地問同事，先自己找找答案，實在解決不了的，再找同事不太忙的時候去請教；結交朋友圈子，特別是同行業的朋友，和他們交流，向他們學習。”
注意啥：心態平和、不找藉口
職場新人在學習中，要注意謙虛地交流。“特別是一些北上廣的畢業生，在大學裏積累了不少社會實踐經驗，於是會覺得自己很懂，實際工作起來還是會眼高手低。還有些學生，過於謙虛謹慎，表現得不太自信，比如在溝通中很緊張，這也會讓同事覺得不太舒服。”職場專家提醒説，新人的心態要平和，對老同事禮貌、尊敬就可以，沒有必要鞠躬，要不卑不亢地請教問題。最好請教原則性的問題，不要問一些太簡單或者工作外的問題，也不要在工作時間去向同事請教。這樣既耽誤同事的工作，也會讓人覺得你不太會安排工作時間。
他還提醒新人：“不要給自己太多的藉口，比如‘我不會’、‘我不懂’、‘我是新來的’等等，很多新人做不好事情，永遠都找理由，這些理由其實就是阻礙你學習和進步的藉口。”
案例1 “沒做過”也能做好
大學畢業的小A和小B同時成為一家人力資源企業的試用員工。公司要策劃一個推廣活動，經理將策劃思路各發了一份給他們，要求第二天下班前交出方案。第二天，小A的方案不僅包括活動的策劃流程和內容，還列出了一些其他類似推廣活動中的亮點，也寫出了自己在做這個策劃案中的幾點困惑。小B也按時交了作業，可是既沒有策劃方案的形式，更談不上內容――只是在三點策劃思路下各寫了一段話。兩個月試用期滿後，小A升為正式員工，而且頗受大家喜歡，小B則被“請走”了。
點評：作為新人，小A和小B都沒寫過策劃方案。姑且不論小A的策劃案內容如何，單從形式上看，已經是能博得領導的好感――用了心思，花了功夫。最好的是，他自己先去想辦法做，再提出了自己的問題，這樣的新人，誰都樂意教。而小B就是另一個典型――不會又不學不問，這並不需要別人教，而是完全沒有動腦筋。這樣的新人，如果不及時調整，很難在職場生存下去。
案例2 帶着問題去聽去看
小強應用化學本科專業畢業後，被一家農藥企業錄用，安排在專利申請部門工作。對於專利，小強完全是個門外漢。從進專利部的第一天，小強就設置了幾個問題――“什麼叫專利？”、“專利是怎麼做的？”、“我們單位有哪些專利？”、“這些專利是怎麼來的？”、“目前中國專利的情況如何？”平時工作中，他就圍繞這些問題多聽多看，很快就對專利市場有所瞭解。一年後，他已經是國內專利部的部長助理。
點評：多聽多看是新人學習的一個重要途徑。最好是帶着問題去聽去看，這樣會更有收穫。不管我們進入什麼行業，都要快速瞭解行業的情況和特性，並且熱愛這個行業，不要總抱着“這不是我喜歡的行業，我不會長久做下去”的心態。
案例3 先做小事再做大事
四年前，小東是一名計算機專業的專科生，從大連附近的農村到上海闖天下。他進了一家公司的網絡部。小東工作很能吃苦，把技術總監看成老師，可是技術總監是一個挺有個性的人，不太看得上技術不好的小東。小東也不氣餒，每天早早來上班，下班後和同事一起加班，總是搶着去叫外賣、跑腿，漸漸得到了同事的認可。後來，他寫出了一個類似支付寶的支付系統，讓技術總監對他刮目相看。現在，他已經是公司旗下幾個門户網站的技術總監。
點評：學校不好沒關係，技術不行也沒關係，關鍵是肯學肯幹。最好是先做出來，然後請老同事提意見，這樣同事們才會認可你，也才願意教你。另外，多做一些看上去和本職工作關係不大的小事，也會有意想不到的好效果哦。
新人偷師心計：
1.多做一些看似微不足道的小事。比如提早到辦公室，幫老同事擦擦桌子、倒上茶水等等，讓老同事對你留下好印象，想要偷師更容易。
2.處處留心皆學問。剛到一個新環境，尤其要多留心，多觀察同事們怎麼做、怎麼説，儘量向他們靠攏，不要把自己孤立。做事要有自己的想法，要多想一兩步。
3.請教問題時，找準時機。不要拐彎抹角，直接表明，“我有一個問題不太清楚，想向您請教。”
4.保持低調。不要因為自己的名牌大學、校友師兄等就過於張揚，特別是不要對老同事表現出不服氣，不要對工作表現得不感興趣。
“我一個月的收入是1300元，房租就是600元，近一半收入都給了房東了。”7月份剛剛畢業參加工作的小李無奈地表示，現在的房租已是他的一大負擔，更別説高不可及的房價了。
隨後，記者從省會各大房屋中介瞭解到，隨着畢業季的到來，租房價格也有不同程度地上漲，兩室、三室户型的房子租金大多都漲了200元。育才街河北師大附近兩室的房源租金大約到了1100—1200元，三四十平方米的一室房源租金也漲到了1000元左右，而且房源還比較稀缺。“今年房屋租金價格有明顯提升，市區內的兩居室月租金普遍都漲了二三百元。適合剛畢業生的大學生的房子並不多。”一房屋中介工作人員表示，也正因為如此，這些剛入職場的大學生租房的熱點區域除了高校周邊外，橋西區要比橋東區更受歡迎。因為橋西區的老社區、單位公寓較多，房租相對便宜。“按照往年來看，過了8月，一些沒有找到合適房子的大學生才會把目光轉向市中心區域。”該人員説。
而分析房屋租金節節攀升的原因，多家二手房中介負責人表示，這主要是因為房價、物價上漲，生活成本增加，直接拉動了租金價格的上漲。而且現在很多人租房子都要求設備齊全，如夏季租房空調幾乎是必選項。房主配齊這些設備後成本增加，租金自然上調。
做好職業規劃9
職業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設定目標的實現與否，目標是決定成敗的關鍵。
1、正確的職業理想，明確的職業目標。
職業理想在人們職業生涯規劃過程中起着調節和指南作用。一個人選擇什麼樣的職業，以及為什麼選擇某種職業，通常都是以其職業理想為出發點的。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。
社會發展的需要是職業理想的客觀依據，凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的，並具有現實的可行性。大學生的職業理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
2、正確進行自我分析和職業分析。
首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。
要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的瞭解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規範等;還要了解職業所需要的特殊能力。
3、構建合理的知識結構。
知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數量並不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發揮其創造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網絡型兩種。
4、培養職業需要的實踐能力。
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。一般來説，進入崗位的新人，應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。
5、參加有益的職業訓練。
職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業的適應性考核、職業意向的科學測定等。可以通過 “三下鄉”活動、大學生“青年志願者”活動、畢業實習、校園創業及從事社會兼職、模擬性職業實踐、職業意向測評等進行職業訓練。
成功的職場規劃一般要遵循的三大原則
職場人士在職業規劃時，必須考慮到行業的特性與個人的優缺點，這樣才能制定合理、有指導意義的職業規劃。
一、職業發展目標要契合自己的性格、特長與興趣。
職業生涯能夠成功發展的核心，就在於所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作，我們會工作得遊刃有餘；從事自己所喜歡的工作，我們會工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長又是喜歡，那麼我們必能快速從中脱穎而出。而這正是成功的職業規劃核心所在。為了更好的給員工提供學習機會，企業內部可以培養各個類型的企業培訓師或培訓講師，跟蹤式的培訓整體員工。
二、職業規劃要考慮到實際情況，並具有可執行性。
有些職場人士很有雄心壯志，但營銷工作雖具有一定飛躍性，但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累，所以職業規劃不能太過好高騖遠，而要根據自己實際情況，一步一個腳印，層層晉升，最終方才能成就夢想。
職業規劃書要包含的六個方面內容
1、自我評價就是要全面瞭解自己
審視自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。
3、環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與瞭解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，瞭解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、職業定位
職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。
5、實施策略
制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行動措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注重去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。
個性會影響職業規劃
現代的職業觀當然不再侷限於一個工作，而是找到那些能讓自己發揮能力、技術、能表達自己想法、能在某一方面承擔某一角色的環境;而對環境的適應也是因性格的不同而相異的。
一、傳統型
這種個性類型的人在事務性的職業中最為常見。這一類人容易組織起來，喜歡和數據型及數字型的事實打交道，喜歡明確的目標，不能接受模稜兩可的狀態。這些人可以用這一類的詞語來表述他們：服從的，有秩序的，有效率的，實際的。如果用不太客氣的話説，就是缺乏想像，能自我控制，無靈活性。出納員就是這種類型的典型代表。
二、藝術型
這種類型與傳統型形成最強烈的反差。他們喜歡選擇音樂、藝術、文學、戲劇等方面的職業。他們認為自己富有想像力，直覺強，易衝動，好內省，有主見。這一類型的人語言方面的資質強於數學方面。如果用消極一些的語言描述，這類人是感情極豐富的、無組織紀律的。
三、現實主義型
這種類型的人真誠坦率，較穩定，講求實利，害羞，缺乏洞察力，容易服從。他們一般具有機械方面的能力，樂於從事半技術性的或手工性的職業(如管道工、裝配線工人等)，這類職業的特點是有連續性的任務需要卻很少有社會性的需求，如談判和説服他人等。
四、社會型
社會型的人與現實主義型的人幾乎是相反的兩類。這類型喜歡為他人提供信息，幫助他人，喜歡在秩序井然、制度化的工作環境中發展人際關係和工作。這些人除了愛社交之外，還有機智老練、友好、易瞭解、樂於助人等特點。其個性中較消極的一面是獨斷專行，愛操縱別人。社會型的人適於從事護理、教學、市場營銷、銷售、培訓與開發等工作。
五、創新型(企業家型)
這種類型的人與社會型的人相似之處在於他(她)也喜歡與人合作。其主要的區別是創新型的人喜歡領導和控制他人(而不是區幫助他人)，其目的是為了達到特定的組織目標。這種類型的人自信，有雄心，精力充沛，健談。其個性特點中較消極的一面是專橫，權力慾過強，易於衝動。
六、調查研究型
這種類型與創新型幾乎相反。這一類型的人為了知識的開發與理解而樂於從事現象的觀察與分析工作。這些人思維複雜，有創見，有主見，但無紀律性，不切實際，易於衝動。生物學家、社會學家、數學家多屬於這種類型。在商業性組織中，這類人經常擔任的是研究與開發職務及諮詢參謀之職。這些職務需要的是複雜的分析，而不必去説服取信於他人。 當然，一個人往往不是單一地表現某種類型，常常是兩三種類型的組合，但不管怎樣，總要往積極的性格方向發展，要讓自己選擇工作，而不是工作選擇自己。
職業規劃要學會自我分析
職業生涯規劃的重要性在個人層面上主要表現為：有助於使個人認清自己發展的進程和事業目標，作為選擇職業與承擔任務的依據，把相關的工作經驗積累起來，準確地充分利用有關的機會與資源，指引自我不斷進步與完善。
第一步：分析你的需求
你也許會問：這一步怎麼做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我離開這個世界的時候會滿足，如果……”想象假設你馬上將不在人世，什麼樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。
第二步：SWOT(優勢/劣勢/機遇/挑戰)分析
分析完你的需求，試着分析自己性格、所處環境的優勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業生涯中可能有哪些威脅？這是要求你試着去理解並回答自己這個問題：我在哪兒？
第三步：長期和短期的目標
根據你認定的需求，自己的優勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優勢包括豐富的管理知識和經驗，優秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上，你可以制定自己短期目標來一步步實現。
第四步：阻礙
確切地説，寫下阻礙你達到目標的自己的缺點，所處環境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯繫的，而並不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質方面、知識方面、能力方面、創造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發現自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。
第五步：提升計劃
現在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學習新的知識。
第六步：尋求幫助
能分析出自己行為習慣中的缺點並不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業諮詢顧問都可以幫助你。有外力的協助和監督會幫你更有效地完成這一步驟。
第七步：分析自己的角色
制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據計劃你要做什麼。那麼現在你已經有了一個初步的職業規劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現有市場上，這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脱穎而出？因為大部分人在工作後趨於麻木，對自己的角色並不能清晰。因此，就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要培養一些能力，當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創造的價值時，接下來需要做的就是不斷完善自我，創造出自己的思想閃光點，和執行能力，為未來的職業之路埋下更好的伏筆。
做好職業規劃10
涉世不深的年輕人，在你們剛剛走上社會的時候，資源沒有定性，興趣正在探索當中，性格還沒有定型，能力和價值觀都在變化當中，在這個時候，要求我們用現在的能力和有限的信息去面對未知的未來，對未來做一個確定的選擇，這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發揮自身的才能而又前途光明的職業呢?那就必須做好一份職業生涯規劃。
首先我們來認識一下什麼是職業生涯規劃。
所謂職業生涯規劃，是指一個人對進入社會所從事的職業及發展的科學設計和事前構想，它包括確認職業目標、選擇職業類別、規劃職業的發展階段等內容。職業生涯規劃是人生事業發展的前置性工作、計劃性工作，是在對社會環境進行評估、結合自身條件的基礎上，制訂出的個人發展戰略。正如企業要生存、要發展，首先要制訂企業發展戰略一樣，個人也要首先制訂自己的個人發展戰略，即職業生涯規劃。在競爭激烈的社會，缺乏職業生涯規劃、走一步看一步的.人是盲目的人，是缺乏科學性、計劃性和前瞻性的人，在職場競爭中，沒有計劃和目標的求職者往往缺乏市場競爭能力。因此，每位即將步入職場的大學生，應當正確分析，科學計劃，做好自己的職業生涯規劃。還不知職業生涯規劃為何物的人必須補上這一課，這既是競爭的需要，也是求職者對自己未來負責的基本表現。
可以説，職業生涯規劃是指引個人職業發展的指南針，是個人發展的戰略規劃。
在開始進行職業生涯規劃之前，求職者必須要確定一個願景，明白自己要選擇或接受什麼樣的工作，隨後為這個工作制訂一個詳細的個人職業發展計劃，這個計劃就是職業生涯規劃。
在制定職業生涯規劃時，求職者必須要搞清以下幾個問題：
――什麼樣的工作可以實現你的願景。
――在未來的職業生涯中你該怎樣實現你的職業願景。
――你要選擇什麼樣的公司才能實現你的職業願景。
――為了實現你的職業願景，你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己，即該怎樣對自己進行正確的定位。
騎馬找馬是為了找到更好的馬，並使找好馬的效率能夠提高。
在做職業規劃的同時，是否考慮了以下幾個相關因素?您具備怎樣的實力，您有怎樣的素質，您的自身潛力在哪裏?
一是心理因素。因為這是理想職業之基礎。性格決定命運，腦袋決定口袋。在今天這個強調團隊精神的職場裏，人要學會合作，要學會融入羣體，因為只有這樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴，永遠不能適應變化的時代需求，適應變化的職場需求。
二是信息因素。我們每個人都生活在一個信息社會裏，感受於信息帶給我們的便捷。無論您承認與否，信息無時無刻不在影響着我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講，對選擇理想職業顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源於不同渠道的職業信息，通過理性分析及時做出科學決策，從而取得理想職業打造屬於自己的一片理想天空。
三是判斷因素。專家認為這是理想職業之關鍵。這好比就像賽場上一個優秀的足球運動員一樣，他的門前一射對於取得勝利來説至關重要。同樣有針對性地收集於特定的相關職場訊息，經過理性的、科學的分析後，如何因地制宜、把握時機，佔據主動性及時出擊，適時做出抉擇，而不至於錯失良機追悔莫及。
四是潛力因素。就像一個教練選擇運動員一樣，教練員首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關綜合測評後，才能決定是否培養他。選擇理想職業，同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源，如何有效地利用和開發人的潛力，最大限度地發揮人的效應，在一定意義上保持長久的職業競爭力。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們取得職業成功的法寶。
五是學習因素。專家指出，這是理想職業之法寶。一個人的學習能力在很大程度上講決定着其個人的未來發展方向，也決定着其本人能否適應本職工作。學習在今天看來是一個終身的話題，面對日益加劇的職場競爭趨勢，只有不斷學習有針對性地充電，不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求，避免遭遇淘汰的厄運，馳騁於風雲變幻的職場。
做好職業規劃11
在20xx年考研人數逆勢上揚之後，20xx年持續上升，20xx報名形勢繼續看漲，與此同時，研究生就業難的輿論卻也日囂塵上，在研究生教育逐漸失去精英光環的今天，如何做好職業規劃，如何讓研究生涯價值最大化成為很多學校、學生及家長熱切關注的話題。有以下幾個因素是考研生必須考慮到的。
自身興趣
考生在選擇專業時，首先要考慮的問題就是自身的興趣，自己對什麼專業最感興趣，對什麼專業瞭解最好，對哪個領域最擅長，以後想從事什麼行業的工作。興趣是一種內在的驅動力，有了興趣的驅使，能極大的調動考生的主觀能動性，使考生在以後的複習中能夠更主動、積極，而不至於產生為了考研被迫學習的情緒。
社會需求
社會需求也應該是考生在選擇專業時要考慮的因素，畢竟，大部分考生考研是希望能夠通過研究生的學習增加自己的求職競爭力，對於這部份考生而言，社會需求就是我們必須要考慮的問題。目前，一些社會認可度高的專業，由於社會需求的穩定及研究生畢業人數的增加雙重影響，研究生的競爭力明顯下降，就業形勢並不樂觀。所以，考生在選擇社會評價較高的專業時，也要考慮社會需求，瞭解所選專業的社會評價與社會需求是否平衡。
備考難度
報考不同的專業對於考生而言，複習的難度也有所不同。下面總結幾種報考模式，
本專業本校：這是考研志願選擇中最為普遍的一種模式，也是成功率最高，複習難度最小的。一般來説，如果考生對自己的專業比較感興趣，對學校也比較認同的話，建議考生選擇這種模式。
本專業跨校：本專業跨校的原因無非兩點：一是考生對本校認同感一般，希望到一個更好的院校學習；二是本校本專業屬熱門，考生考取的把握不大，選擇報考其他競爭相對緩和的院校。本專業跨校難度有所增加，但是由於專業沒有變化，對於考生而言，只要考生認真複習，成功的概率還是很高的。
跨專業本校：考生對所在學校認同度較高，但是對本科專業興趣不大，往往會選擇這種報考模式，跨專業跨專業報考有較大的難度，且這種難度和專業之間關聯度成反比：原專業和報考專業之間的關聯度越小，複習和考試的難度就越大。但是，跨專業本校報考的優勢是方便考生去所報考專業聽課及方便考生獲取考試資料及考試信息。
跨專業跨校：這是所有考研模式中難度最大的一種。考生在複習時將面臨大量陌生的專業課程的學習，，而且在複習資源、信息渠道等方面均處於不利地位。建議考生選擇跨專業跨校考研時要謹慎。
自身條件
考生在綜合考慮以上因素後，再跟自身的條件相結合做一個對比分析，之後再作出權衡取捨。這裏的自身條件主要指的是考生的知識基礎，學習能力，自我約束能力等幾個方面。
做好職業規劃12
首先，職業生涯規劃並不等同於你的職業理想。不同的職業擁有不同的職業規劃，所以要清楚的認識職業規劃書的範文製作，需要把握以下幾點：
1.審視自我
第一是畢業生要成功的做出一份有效的職業規劃書範文，就要在充分且正確地認識自身的條件和相關環境再開始進行。對自我及環境的瞭解越透徹，越能做好職業職業規劃書。
2.確立目標
有效的生涯設計是需要切實的目標，這樣可以排除不必要的猶豫和干擾，全心全意的致力於目標的實現。但是如果沒有切實可行的目標作驅動力的話，畢業生很容易就對現狀妥協。
3.規劃策略
一份有效果的職業規劃書是需要擁有能夠可以執行的策略，這些具體可行的行動方案可以幫助畢業生一步步的走向成功，實現自己的目標。
4.職業評估
做好一份優秀的職業規劃書還要自己不斷的去反省、去修正職業生涯目標、職業生涯策略、提出的方案是否可行，這些都能夠讓身為畢業生的你適應環境的變化，同時為下一輪職業生涯的展開規劃做一個很好的參考依據。
做好職業規劃13
如何才能讓老闆發現你是個難得的人才而重用你呢？瞭解企業的文化、自願承擔艱鉅的任務、建立良好的人際關係、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手，但你能通過努力做到寬容和平和。
在新的一年裏，以下幾點或許能幫助求職者多獲得一些機會，去努力突破職業發展上所面臨的瓶頸，離自己的目標越來越近。
1、跳槽要選對行業
如果你在本單位既不能得到加薪的機會，也沒有升職的苗頭，而且日復一日地重複着同樣的工作，對工作失去了激情。這個時候或許應該考慮跳槽了，跳槽固然有風險，但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會改變現狀，到了一個全新的環境和新鮮感可能會刺激你認真工作，使你的工作狀態得到調整。不過，在決定是否跳槽之前，先要做好自我定位，其次是選準跳槽行業。這對個人職業發展道路有很深遠的意義。
2、學手藝要看準
隨着國家一批批頒佈新職業，似乎到新興行業去就業，也是很不錯的選擇。趁閒暇之際學些新興的手藝和技術，職業道路的“轉彎”只眷愛有準備的人。如果你不屬於技能型人才，也不是企業內的核心員工。那麼你就需要在新的一年裏好好努力，學習進修，用實際的成績來證明你自己在公司的作用。
3、考證書自漲身價
“我現在這點兒外語水平根本不夠用！”經常聽到有人這樣抱怨，在外企工作，身邊的同事，公司的老闆，甚至談判的客户都是形形色色的外國人，外語能力也已成為很多人事業發展的瓶頸。外語精通程度對薪資的影響十分明顯，外語能力越高，其薪資的競爭力也就越強，外語能力達到熟練的人羣每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語水平的進修渠道很多，託福、雅思、託業、劍橋商務英語證書等都有一定的代表性和適合人羣。
4、做一次評估，爭取加薪
或許你入職一兩年了，但你的薪水並沒有跟着資歷的增加而水漲船高。那麼，新年的任務就是證明你具備獲得更高報酬的價值。如果，你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大，你就應該要求越多。加薪上，你必須首先評估自己的真實價值，並且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此，才能為要求加薪找出正當理由。
5、用行動伺機升職
如果你在一家大公司，一定能深深體會到“宮門深似海”，自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠。那麼如何才能讓老闆發現你是個難得的人才而重用你呢？瞭解企業的文化、自願承擔艱鉅的任務、建立良好的人際關係、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手，但你能通過努力做到寬容和平和。你可以在工作中負起責任，為企業獲得利益，能獲得領導的信任。因此，負責任和工作能力顯得非常重要。
正所謂新年要有新氣象、一年之計在於春，對於職場人士來説，及時對上一年作出規劃和展望，找到取得成功的捷徑，才能在新年工作上取得新突破，無論是剛剛進入職場的新人，還是被獵頭公司看中的高端人才，跳槽的目的就是越跳越好，找到一份好工作，一份更適合自己的工作。那麼，究竟什麼是好工作呢？不同的行業，不同的人對於好工作有不同的想法。
首先，職業要符合個人興趣、愛好。興趣是最好的老師，有興趣才能把本職工作做得更好。這個標準也是有例外的情況，比如還沒有脱離生存線的人，首要的任務是養活自己，如何維持個人的基本生活，在這種情況下，他們的選擇就會更被動一些。另外，對於很多職場新人，對社會、對自身的瞭解還不充分，自己究竟喜歡什麼還不很確定的時候，也很難做出完全正確的判斷。
第二，工作要是力所能及的，難度適度高出個人能力的。這樣的工作即容易做出成績也帶有一定的挑戰性，利於個人能力的進一步提升，否則工作難度過大、無法完成，就會產生挫折感，積極情緒無法調動起來。
第三，工作的工資、待遇要符合個人的工作付出，體現個人在企業中的價值和地位。如果發生偏差可能會培養好逸惡勞的不良情緒，或者不利於工作積極性的調動。
第四，工作崗位有持續發展的平台和合理的發展空間。對於世界500強這樣的有系統培訓和職業規劃的企業自然不必説；新興行業、朝陽產業的發展空間相對較大；創業型企業的發展空間也很大，在這類企業裏，可能沒有稱心的薪水，可能工作難度和強度都很大，但是在這樣的企業裏到處充滿機會，由於剛剛創立，普通員工隨時都可以和企業高層管理者接觸，成績很容易被領導認知，較容易脱穎而出。
第五，在工作中，有和諧的人際關係。在工作環境裏，不能説人際關係對於個人工作的順利開展是萬能的，但是沒有良好的人際關係，要想工作能順利進行下去是萬萬不能的。真要把交易中的各種關係逐一地白紙黑字寫於契約之上，然後固執地按照上面的條目來進行買賣的人很多見。所以，一個良好的工作環境也是職場人選擇好工作的標準之一。
能開心的從事一份有發展前景的好工作，對很多人來説似乎是很難的，但實際上確實是通過自己的努力和改變可以實現的。職業發展週期説長也長，但其實也很短，其中核心的有價值的也就是職業早中期10多年的時間，職場人應該在這優勢和有限的時間裏，規劃好自己的職業生涯，讓自己擁有一個成功的人生。
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做好職業規劃14
近年來，高不成低不就、先就業再擇業、與企業需求脱節等大學生就業問題日益凸顯，甚至可以説已經成為了嚴重的社會問題。據悉，全國普通高校畢業生總人數將達到699萬人，而相關數據顯示應屆畢業生簽約率不足30%。如何突破瓶頸，順利實現就業?不僅是學生要思考的問題，更是社會需要迫切解決的難題。對此，中軟卓越認為，實現順利就業，大學生需要回歸到職業發展的原點——職業規劃。
為什麼要做職業規劃
不可否認的是，無論是何種職業，都需要完整的知識架構體系作支撐，而知識架構體系的構建需要長時間的積累。理論上，現階段的高校教育雖然在培養完全符合企業需求的人才方面存在一定困難，但其課程體系可以使學生具備企業需求的基本能力素質。而現實中我們發現，很多大學生顯然沒有具備這一能力。
之所以這樣，一個重要原因是很多大學生缺乏準確的自我定位。在高校中，一個普遍的現象是學生自身愛好與所學專業存在嚴重錯位。這類學生在學習過程中往往是抱着“六十分萬歲”的心態，學習效果可想而知。同時由於缺乏自我規劃，這類學生也很難系統掌握自身愛好所屬的知識架構體系，因此在畢業時就容易遭遇本專業能力缺失、業餘愛好能力不強的窘境。自身素質能力與企業需求不匹配也就不難理解。
何時做職業規劃
正如上面所講，知識架構體系的構建需要長時間的積累，因此對大學生而言，大一期間就需要進行職業規劃並不斷完善。筆者瞭解到，雖然像中軟卓越這樣的培訓機構會對每一位參加培訓的學員進行人才測評，根據其特點進行就業指導，但這樣的就業指導應該是錦上添花而非雪中送炭。可喜的是，現在很多高校都在開設就業指導的選修課，也會邀請一些知名公司或機構的管理人員給學生做職業規劃的講座，這些都是非常有意義的舉措。
怎樣做職業規劃
職業規劃是一個綜合性問題，涉及學生、學校、企業等多個方面。當難以有效改變外界因素時，大學生需要更多發揮主觀能動性。筆者建議大學生從以下三個方面做出努力：
首先，樹立正確的職業規劃認知。很多學生認為做職業規劃就是要確立未來工作的職位，其實則不然。總體而言，職業規劃是對未來職業發展方向的規劃，大學生在此過程中需要確立自身的職業方向、系統掌握職業發展所需的基礎能力架構。以中軟卓越所在的IT培訓行業為例，無論是培訓開發還是測試，都需要掌握軟件工程、開發語言、數據庫、數據結構等基礎知識。
其次，從興趣出發。如果對未來發展有明確的方向，學生就可以根據規劃原則構建自身的知識架構體系;而對於對未來發展缺乏明確認知的學生而言，則可從自身興趣出發，設定一到兩個發展領域並以此規劃所應掌握的知識架構體系。除此之外，大學生應儘可能多的參加社會實踐活動以增強社會實踐能力。
再次，積極與在職人員溝通。與在職人員進行溝通一方面有利於準確把握真正的企業需求，另一方面也能對自己形成職業指導，因此中軟卓越特別建議大學生把握每一次與在職人員溝通的機會，聆聽更多來自外部的“聲音”。
做好職業規劃15
第一階段：着重放在基礎工作的夯實上。全面、紮實的做好本職工作，
認真研究本行業的特點，養成良好的學習、工作、生活的習慣，培養自己的人脈意識，學會有效的溝通，培養自己的職業人意識，這些基礎知識都是對以後進一步發展具有決定性作用的，這也是實現從一個學生到職業人的轉變的重要條件。
第二階段：應該逐步的從普通會計的角色轉變到管理者的角色。
也就是從普通會計到財務經理的轉變，調整自己的知識結構，財務經理除了要有豐富的專業知識，還要熟悉企業全面的經營管理工作，並積極介入企業各項決策。
第三階段：成為一個優秀財務經理。
一個優秀財務經理需要具備基本的理財能力、溝通能力、領導能力、財務決策能力、協作能力、時間管理能力、創新能力、學習總結能力等。協調上下級的關係，打造培養團隊，輔助CEO決策當好參謀，都是這一時期重點要鍛鍊和培養的。
